2025年统编版2024一年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024一年级数学下册月考试卷493考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、（）是得数为5的减法算式。A.9-4B.8-2C.8-42、28比（）少10。

A.38B.28C.183、图中有（）只蝴蝶。A.5＋2＝7B.7－5＝2C.7－2＝54、62－7＝（）。A.35B.55C.655、50＋40＝()。A.45B.90C.546、0＋4＋6＝（）。A.7B.8C.9D.10评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、判断横线上的数对不对？对的画“√”；错的画“×”。

13－6＝7____15－7＝8____11－2＝8____6＋9＝15____13－9＝5____8、15的十位是____，表示____个____；个位是____，表示____个____。9、上下两个数，先算加，再算减。812137911735542和________________________差________________________10、由下图，可列____－____＝____、____＋____＝____11、5个十加2个十是____个十，就是____。12、填空。

9＋____＝139＋____＝119＋____＝1518－9＝____

9＋____＝179＋____＝149＋____＝1216－9＝____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、买下图的三种物品一共需要2元（）

14、小明有红、黄两种颜色的球共6个，若有黄球2个，则有红球4个。15、6个人做游戏，分成两组，其中一种方法是每组分3个人。16、一个数里面有9个一，6个十，这个数读作：69。17、整十数加一个个位数还是一个整十数（）18、一支铅笔有9厘米，用掉5厘米后，还有4厘米。19、小猴有6个苹果，4个橘子，分给小猪2个苹果后，还有8个评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)20、画一画。

21、数一数，在横线上画

22、画一画。

23、数一数，在横线上画

评卷人得分五、解答题(共2题，共10分)24、给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。25、根据规律；下面的一个箭头应该指向什么方向?

评卷人得分六、连线题(共1题，共6分)26、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】9－4＝5，所以选A。【分析】考查十以内的减法计算。2、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法，28＋10＝38。【分析】考查整数的加法和减法。3、A【分析】【解答】5＋2＝7【分析】根据图意；左边有5只蝴蝶在飞，右边有2只蝴蝶在飞，图中一共有5＋2＝7只蝴蝶。

故选：A。本题是考查整数的认识。4、B【分析】【解答】把62看成是52＋10，10－7＝3，3＋52＝55所以选择B。【分析】考察减基本运算。5、B【分析】【解答】5个十再加上4个十；就是9个十，所以B答案是正确的。

【分析】考察对加法的计算。6、D【分析】【解答】0＋4＋6＝10

【分析】因为0加任何数都得原数；所以0加4得4，4加6得10。

故选：D。二、填空题(共6题，共12分)7、√√×√×【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】十几减几的退位计算。8、11十55一【分析】【解答】整数的加法和减法；15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。

【分析】考查整数的加法和减法9、151518121313198259【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】考查20以内的加减法。10、312213【分析】【解答】一共3个警察，坐在警车里1个，警车外2个，列式为3－1＝2；警车外2个警察，车里1个，一共有3个，列式为2＋1＝3。【分析】考查十以内的加、减法计算。11、770【分析】【解答】根据整数的加法和减法；99－9＝90。

【分析】考查整数的加法和减法。12、42698537【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】考查加减法的意义及十几减9的退位运算。三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【解答】0.40元＋0.50元＋0.60元=1.5元；小于2元，所以是错误的。

【分析】先算出这些物品总共多少钱，和2元进行比较，得出答案是错误的14、√【分析】【解答】6－2＝4，所以黄球若是有2个，红球就有4个。【分析】考查十以内的减法计算。15、√【分析】【解答】3＋3＝6，所以每组3个人的方法成立。【分析】考查十以内的加、减法计算。16、×【分析】【解答】一个数里面有9个一；6个十，这个数读作：六十九。原题说法错误。

【分析】一个数读作什么，要用汉字写出来，即可判断。17、B【分析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数，因为个位数加在了整十数的个位上，得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数18、A【分析】【解答】9－5＝4；此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。19、A【分析】【解答】6＋4－2＝8，所以该说法正确。【分析】考查十以内的加减混合运算。四、作图题(共4题，共40分)20、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。五、解答题(共2题，共10分)24、熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。【分析】【解答】熊的身体和手是圆柱体，应涂上黄色。熊的头和耳朵是球体，应涂上蓝色。【分析】由圆柱既可以滚动，又含有两个圆形的平面，可知这只熊猫的身体和手是圆柱体，应给它们涂上黄色。再者熊的头和耳朵是球体，应给他们涂上蓝色。本题考查立体图形的分类及识别。25、解：

【分析】【解答】根据规律