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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版高三历史上册阶段测试试卷540考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人()。咨询答案1990(%)1997(%)2004(%)2006(%)在俄国各族人民的历史上开辟了新时期23233030推动了社会经济的发展26262730阻碍了社会的发展18191616是一场灾祸12161410难以回答21161313①仍在反思十月革命②对十月革命的看法长期一致③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响A.①②B.①③C.②④D.①③④2、“为使中国革命‘越出资产阶级民主的界限’,‘共产党人应该参加广州政府,以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争’,保证土地革命和土地国有化,以及废除不早等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施。”符合材料中革命的实践活动是()A.开展工农革命运动,打倒列强除军阀B.发动广州武装起义,建立苏维埃政权C.开辟井冈山根据地,打土豪、分田地D.开辟抗日根据地,巩固革命统一战线3、在卢梭看来,不存在彻底的民主制,完美的民主制政府不适合人类,选举产生的贵族制政府,是相对较好的政府,这表明卢梭()A.致力于消灭社会的不平等B.正视公民在政治素养上的差距C.基本背离启蒙运动宗旨D.并未提出“主权在民“的思想4、面对法庭的判决,苏格拉底在申辩词中追问道:“人中最高贵者,雅典人,最雄伟、最强大,最以智慧著称之城邦的公民,你们专注于尽量积聚钱财,猎取荣誉,而不在意,不想到智慧、真理和性灵的修养,你们不觉得惭愧吗?”。他所追求的“希腊精神”的核心是()。A.民主与法治B.平等和自由C.财富和荣誉D.智慧和真理5、据研究,唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融,难分因果。而军功也是拜相的方式,出将入相是这一时代为官者的理想追求。据此可以推断当时()A.士族垄断仕途B.科举制度形同虚设C.选官方式多样D.科举制兼顾多个阶层6、“16世纪以前,最重要的项目是由东方运往西方的香料和朝相反方向运的金银。但渐渐地,新的海外产品成为欧洲的主要消费品,其商业价值增长。这些产品包括新的饮料、染料、香料和食物。英国的贸易从1698至1775年的这一时期中,进口商品和出口商品都增长到500%至600%之间。欧洲的总的贸易在增长。”上述现象反映的是下列哪次“革命”的后果()A.价格革命B.商业革命C.工业革命D.科技革命7、近代某思想家在其言论中有这样一段论述“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用、有马之体则有致远之用,未闻以牛为体、以马为用者也.中、西学之为异也,如其种人之面目然,不可强谓似也.”该思想家的观点是()A.反对中体西用,主张完全照搬西方文化B.认为中西方文化各有各自独特的体用C.反对学习西方文化,主张中体西用D.认为中体西用在当时不被人们所认可评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、楚辞是屈原以南方民歌为基础,创作的一种诗歌体裁,具有浪漫主义风格。____(判断对错)9、【中外历史人物评说】

阅读下列材料;回答问题。

材料一陈嘉庚,原名陈甲庚,1874年10月21日出生于福建省一个华侨世家。从勤俭中累集资金,除经营米业以外,还开辟黄梨园数百顷,创办黄梨厂以制成品外销欧美各国。他接手父亲产业时,早已衰败,父亲欠下不少外国人的钱款,经济拮据。面对家道中落,陈嘉庚____艰苦奋斗了4年时间;终于还清了父亲所欠的债务。他说:“中国人取信于世界,决不能把脸丢在外国人面前!”“我们中国人一向言必信,行必果。”陈嘉庚“一诺万金”的信誉迅速传遍了东南亚。

材料二1910年春,陈嘉庚____向往进步;与胞弟陈敬贤双双剪掉发辫,发誓签名:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均有权,矢信矢忠,有始有卒。如有渝此,任人处罚。”

陈嘉庚____致富后首先想到的是兴学报国。他说:“国家之富强;全在于国民,国民之发展,全在于教育,教育是立国之本。”“教育不振则实业不兴,国民之生计日绌,言念及此,良可悲已。吾国今处列强肘腋之下,成败存亡千钧一发,自非急起力追难逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外,茹苦含辛数十年,身家性命之利害得失,举不足撄吾念虑,独于兴学一事,不惜牺牲金钱竭殚心力而为之,唯日孜孜无敢逸豫者,正为此耳。诸生青年志学,大都爱国男儿,尚其慎体鄙人兴学之意,志同道合,声应气求,上以谋国家之福利,下以造桑梓之庥祯,懿欤休哉,有厚望焉。”

--录自《陈嘉庚先生纪念册》)

请回答:

(1)根据材料一并结合所学知识说明以陈嘉庚为代表的中国人创办实业的特征。

(2)根据材料二并结合所学知识评价陈嘉庚致富后的行为。10、与标语“打倒沙皇专制政府!临时革命政府万岁!”相关的“战斗”是1917年11月彼得格勒武装起义。____(判断对错)11、(16分)改革与创新为社会经济的发展注入了源源不绝的动力。阅读材料,回答下列问题。材料一材料二材料三请回答:(1)基于材料一中的认识,列宁领导的布尔什维克党实行了什么政策?结果如何?(4分)(2)据材料二并结合所学知识,指出罗斯福所说的深重“灾难”是什么?指出他“采取的措施”对美国和世界产生的影响。(6分)(3)在材料三中的思想指引下,我国经济体制改革发生了怎样的重大突破,并结合现实和所学说明其作用。(6分)12、

概述材料所反映的中国服务贸易进程的发展阶段及趋势,分析中国服务贸易发展的原因。13、二战后日本根据国内外形势制定出合乎国情的经济发展战略,国家实力不断增强,到20世纪80年代,日本提出成为政治大国的目标。____(判断对错)14、西汉初期,丞相有选用官吏、弹劾百官以及执行诛罚的权力。凡有重要的政事,如立新君、立储、封赠、赏罚等事,往往由皇帝委托丞相主持,召集百官集议,集议的结果由丞相领衔上奏于天子,再由皇帝和丞相共同决策定议。这表明西汉初期A.中央集权的程度出现弱化B.官员民主意识非常强烈C.相权承袭秦制并有增益D.官僚政治形态开始显现评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体,保留了浓厚的专制残余,君主是实,立宪为虚。____(判断对错)16、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说:“为了鼓励人们投资,采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年,世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____(判断对错)17、达尔文被称为“生物学领域的牛顿”,其理论打破了神学的禁锢,把生物学建立在科学基础之上,客观上推动启蒙运动在欧洲大规模展开。____(判断对错)18、土地革命时期,毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____(判断对错)19、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。____(判断对错)20、1900年,德国物理学家普朗克建立量子力学,弥补了牛顿力学的不足。()评卷人得分四、解答题(共2题,共16分)21、阅读下列材料;回答问题。

材料一:

美国历史大事年表(部分)

。1775-1783年;北美独立战争。

1789年;美国联邦政府成立,华盛顿就任美国总统。

1807年;富尔顿的蒸汽轮船试航成功。

1837年;莫尔斯发明有线电报。

19世纪50年代中期;两党对峙格局形成。

1858年;中美签订《天津条约》

1860年;共和党领袖林肯当选总统,共和党首次执政。

1861-1865年;美国南北战争。

1876年;贝尔发明电话。

1903年;莱特兄弟发明的飞机升空。

1917年;美国加入协约国方参加第一次世界大战。

1929年;爆发经济危机。

1932年;罗斯福当选总统。

1941年,太平洋战争爆发,美国正式参加第二次世界大战材料二:随着美国参加到第二次世界大战中去;经济收益的观点得到了扩展,变得更为开明,更加从长期的收益出发--因此也变得更加强大而有力。美国以其占据压倒优势的债权国地位获得了对国际货币基金组织和世界银行的控制权

第二次世界大战后世界经济的演进路线;是由解决了欧洲欠美国债务的盟国间的金融协定所决定的。针对这些协定的谈判,将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛。而美国则从这场竞赛中胜出。

--(美)迈克尔•赫德森《金融帝国:美国金融霸权的来源和基础》

(1)结合所学知识;为材料一中的“美国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析第二次世界大战后美国在世界经济演进中是如何成为经济霸主的?22、阅读材料;回答问题。

材料一。

(1)据材料一;指出汉唐间丝绸之路的变化,并概括指出促进其变化的主要因素。

材料二阿里•玛扎海里认为:“在促使古老的丝绸之路遭到遗弃的主要因素中;应提到近代技术工业的诞生和发展,这种工业以代用品取代了来自中国的传统产品。”因此,缺少了商品的流动,作为商道的丝绸之路便失去了传统的意义与价值。与此同时,西方的欧洲文明不断扩大自己在中亚的影响,中国在古代世界的主流地位被取代。

(2)据材料二;指出阿里•玛扎海里研究丝绸之路衰落的视角。

材料三沟通历史与未来;连接中国与世界,习近平主席高屋建瓴的提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)的重大倡议,吸引了全世界的目光,得到有关国家积极响应。

(3)据材料三并结合所学,指出“一带一路”重大倡议的时代背景。评卷人得分五、问答题(共4题,共32分)23、世界古代文明中产生的巨大建筑物与强大的专制王权之间有什么关系?24、阅读材料;完成下列要求。

材料:虽然发展途径各不相同;但所有快速发展的国家都有一些共同点。经济增长和经济发展的基本机制都是一样的,当初它们成就了英国和日本,如今也适用于中国和印度这样的发展中国家。事实上,研究经济增长的经济学家已经发现,无论是穷国还是富国,经济增长的发动机必定安装在四个轮子上,这四个轮子或者说经济增长的要素就是:人力资源(劳动力);自然资源、资本和技术变革。

——保罗·萨缪尔森《经济学》第十九版。

请结合世界近现代史知识,论证其中任意两个要素与经济增长的关系;也可以进行修改、补充、否定或提出新的观点,并加以论述。(要求观点明确、史论结合、史实准确)25、阅读材料;回答下列问题。

通过解读材料推导结论是历史学习的一项重要能力。下列对四组材料的推论均有不当之处,请选择其中一组,结合所学史实说明结论的不当之处,并从解读材料方法的角度,简析“不当之处”产生的主要原因。材料结论1“修昔底德陷阱”一直被西方认为是国际关系的“铁律”。它由古希腊历史学家修昔底德提出,即一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。大国之间的战争不可避免。220世纪60年代后半期是中国“文革”的时候,与此同时,美国发生了大规模的群众运动,先从学生运动开始,后来变成全民运动,搞得轰轰烈烈。美国的群众运动有一个大的背景,冷战延续到那个时候,大家有些厌倦。如果不认同冷战中一切以“共产主义威胁”为借口,那么打越南是没有道理的。这场运动与以前不同,与经济诉求没有关系。中国的“文革”跟美国的群众运动是一致的。3但丁反对中世纪的“教会至上论”,他在《神曲》里写道:“宝剑和十字架都拿在一个人的手里今日罗马教会,把两种权力都抱在一起,跌入泥塘里去了,她自己和她所抱着的都弄污秽了!”但丁是近代早期反对宗教的人文主义者。。4对于义和团运动中“挖铁路”行为,张海鹏教授说:“为反抗西摩尔联军乘火车进京,大规模破坏铁路,完全是作战手段。”而袁伟时教授却说:“义和团毁电线、拆铁路、烧洋货凡沾点洋气的物和人,必彻底消灭而后快。即使义和团真的立下了“扶清灭洋”的伟大功勋,也不能回避它的这些反文明、反人类的错误。”义和团运动扑所迷离,难以洞察真相。26、阅读材料;回答问题。

材料:有学者在一次演讲中提到;过去二百年中,人类经历的三次工业革命的特征:第一次工业革命是机械化,第二次工业革命是规模化;第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。

请根据材料结合所学知识;运用世界近现代史的史实,对上述观点进行探讨。

(说明:可以就某一次工业革命的特征进行论证,也可以对学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点,并加以论述,要求观点明确、史论结合、史实准确)。评卷人得分六、综合题(共1题,共10分)27、【题文】阅读下列材料:

材料一自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。

——亚历山大二世1856年3月的一次讲话。

材料二农民抱怨负担的义务过重;特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金,他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法

——1863年沙皇政府报告书。

材料三19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表。

。时间。

企业数。

工人人数(人)

产值(千卢布)

1860年。

99

11600

7954

1879年。

187

42000

51937

据统计;1860~1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍。在此期间,俄国的整个工业产量增长了6倍,铁路线增长了35倍多。

请回答:

(1)结合材料一;分析亚历山大二世改革的目的是什么?

(2)材料二所反映的现象说明了什么?

(3)材料三反映了哪些历史信息?导致以上现象出现的根本原因是什么?

(4)根据上述材料分析俄国1861年改革的意义和实质。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】本题考查的是对俄国十月革命的相关认识与理解,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从表格的四次调查的内容及其不同回答,说明俄国人仍然在反思十月革命,①正确;且俄罗斯人对十月革命的看法在不同年份是变化的,②不正确;对十月革命持肯定态度的在四个时期都占多数,说明③正确;对比表格中不同问题的数字信息,十月革命的经济影响只是人们关注的问题之一,并非“主要”,④不正确。综上,排除含有②或者④的ACD三项。故选B。【解析】【答案】B2、A【分析】抓住题干关键信息“共产党人应该参加广州政府;以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争”,可知这与第一次国共合作作的特点相符,因此材料中“革命”的实践活动是国民革命运动,故A项正确.

BC两项与题干信息不符;应排除.

D项是第二次国共合作时期;与材料信息不符,应排除.

故选A.

本题考查国民大革命.考查国民大革命的任务和内容.

国民革命的意义:

(1)它沉重打击了帝国主义和封建主义的统治势力;中国人民的觉悟程度和组织程度有了明显的提高,实际上是迎接未来革命胜利的一次伟大的演习.

(2)它扩大了中国共产党在中国人民中的政治影响,宣传了党在民主革命阶段的纲领,使党经受了一次大革命的洗礼,积累了初步的经验【解析】A3、B【分析】“不存在彻底的民主制;完美的民主制政府不适合人类,选举产生的贵族制政府,是相对较好的政府”表明卢梭正视公民在政治素养上的差距,故B正确;

ACD材料未体现;排除。

故选:B。

本题考查卢梭的思想;解题的关键是“不存在彻底的民主制,完美的民主制政府不适合人类,选举产生的贵族制政府,是相对较好的政府”。

本题难度中档,考查卢梭的思想,卢梭的民主思想是在反对君主专制制度和君权神授思想的斗争中发展起来的,在当时产生了强烈的社会反响,人们把它当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器。【解析】B4、D【分析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“智慧智慧、真理和性灵的修养”等关键信息可知,苏格拉底追求的是智慧和真理,所以答案选D。考点:西方人文精神的起源·苏格拉底·智慧和真理【解析】【答案】D5、C【分析】本题考查的是古代中国的选官制度知识点;旨在考查解读材料;正确认知的能力。根据材料提供信息“唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融融”、“军功也是拜相的方式”,材料揭示了唐代的多种选官方式,C项符合材料主旨和题意,正确;A项“垄断”一词绝对化,排除;B项说法明显不符合史实,科举制隋朝开创,唐朝得到发扬光大,排除;D项属于无关项,材料信息没有提及科举制,排除。故选C。

【解析】【答案】C6、B【分析】略。

【解析】【答案】B7、B【分析】材料的主旨思想是作者认为中国的学说与制度同西方的有本质的区别;就如牛与马一样各不相同,中国既不能学习西方的“用”也不必学习西方的“本”,所以AC两项错误.D项是无关项,与材料内容不符.

故选B.

本题主要考查近代先进中国人对东西方文化的态度.

本题旨在考查学生对近代中国学习西方过程中对待东西方文化的正确态度.【解析】【答案】B二、填空题(共7题,共14分)8、A【分析】【分析】本题考查中国古代文学成就.主要侧重基础知识的考查.难度不大.【解析】【解答】楚辞结合所学知识可知楚辞是屈原创作的一种新诗体;并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集.作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式;方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色.故题干说法正确.

故答案为A.9、123【分析】【分析】本题考查陈嘉庚的事迹.考查以陈嘉庚为代表的中国人创办实业的特征;对陈嘉庚致富后的行为的评价.考查学生准确解读材料、获取有效信息、归纳概括、评价历史人物的能力和对陈嘉庚事迹相关知识的掌握.【解析】【解答】(1)本小问的特征;依据材料一“从勤俭中累集资金”;“除经营米业以外,还开辟黄梨园数百顷,创办黄梨厂以制成品外销欧美各国”、“陈嘉庚‘一诺万金’的信誉迅速传遍了东南亚”等信息,结合所学可知,其特征是无资本原始积累,创业资金来自勤俭积累;以轻工业为主;在半殖半封的旧中国夹缝中生存,艰难开辟海外市场;诚信经营.

(2)本小问的评价;依据材料二的描述,结合所学可知,陈嘉庚致富后的行为代表中国近代化进步的历史趋势;追求民主政治;利于中国教育的近代化.

故答案为:

(1)无资本原始积累;创业资金来自勤俭积累;以轻工业为主;在半殖半封的旧中国夹缝中生存,艰难开辟海外市场;诚信经营.

(2)代表中国近代化进步的历史趋势;追求民主政治;利于中国教育的近代化.10、B【分析】【分析】本题考查俄国十月革命.考查二月革命的斗争目标和结果.考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力.【解析】【解答】标语中“打倒沙皇专制政府”指的是二月革命;其结果是推翻了统治俄国的封建王朝,建立了资产阶级临时政府,因此相关的“战斗”是指二月革命,故本题错误.

故答案为B.11、略

【分析】(1)本题主要考查苏联(俄)探索社会主义建设道路的历程,旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实的能力。第一小问“政策”由材料一中的“利用资本主义”、“1921年”、“列宁”等信息即可得出“新经济政策”的结论;第二小问“结果”结合相关所学可从经济恢复发展、苏维埃政权得到巩固等角度思考作答。(2)本题主要考查罗斯福新政,旨在考查再认再现相关史实的能力。第一小问“灾难”结合相关所学即可得出“1929——1933年资本主义世界经济大危机”的结论;第二小问“影响”,“对美国的影响”结合相关所学可从使美国社会生产力在一定程度上得到恢复,逐渐从经济危机的阴影中走出等角度思考作答,“对世界的影响”结合相关所学可从标志着资本主义告别自由放任时代,进入政府大规模干预经济时代等角度思考作答。(3)本题主要考查社会主义市场经济体制的建立,旨在考查再认再现相关史实的能力。第一小问“重大突破”结合相关所学即可得出“逐步建立社会主义市场经济体制”的结论;第二小问“作用”结合相关所学可从推进了改革开放、推动中国经济高速发展,商品空前丰富,人民生活水平大幅度提高、促使中国加入世界贸易组织等角度思考作答。【解析】(1)政策:新经济政策。经济恢复发展;苏维埃政权得到巩固。

(2)美国正在经历着经济大危机。影响:使美国社会生产力在一定程度上得到恢复;逐渐从经济危机的阴影中走出;标志着资本主义告别自由放任时代,进入政府大规模干预经济时代。

(3)突破:逐步建立社会主义市场经济体制。作用:推进了改革开放。推动中国经济高速发展,商品空前丰富,人民生活水平大幅度提高;加入世界贸易组织等。12、第一小问;从图中可知,中国服务贸易进程大致可以划分三个阶段:1982年至1991年为第一阶段,服务贸易开始起步;1992年至2000年为第二阶段,服务贸易稳步持续增长;2001年至今为第三阶段,服务贸易增长迅速。第二小问,结合所学知识,改革开放,从计划经济转向市场经济;积极参与全球化进程,对外开放不断深化。

故答案为:

阶段:中国服务贸易进程大致可以划分三个阶段:1982年至1991年为第一阶段;服务贸易开始起步;1992年至2000年为第二阶段,服务贸易稳步持续增长;2001年至今为第三阶段,服务贸易增长迅速。

原因:改革开放,从计划经济转向市场经济;积极参与全球化进程,对外开放不断深化。【分析】

本题考查中国服务贸易进程的发展阶段及趋势;中国服务贸易发展的原因;需结合从计划经济到市场经济来解答。

本题偏难,考查从计划经济到市场经济,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【解析】第一小问;从图中可知,中国服务贸易进程大致可以划分三个阶段:1982年至1991年为第一阶段,服务贸易开始起步;1992年至2000年为第二阶段,服务贸易稳步持续增长;2001年至今为第三阶段,服务贸易增长迅速。第二小问,结合所学知识,改革开放,从计划经济转向市场经济;积极参与全球化进程,对外开放不断深化。

故答案为:

阶段:中国服务贸易进程大致可以划分三个阶段:1982年至1991年为第一阶段;服务贸易开始起步;1992年至2000年为第二阶段,服务贸易稳步持续增长;2001年至今为第三阶段,服务贸易增长迅速。

原因:改革开放,从计划经济转向市场经济;积极参与全球化进程,对外开放不断深化。13、A【分析】【分析】本题考查二战后日本的发展.需要掌握二战后日本经济经济和政治的发展状况,解题时注意注意对所学知识的识记.【解析】【解答】结合所学可知;二战后,日本根据国内外经济形势,制定出适合国情的经济发展战略,到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,随着经济实力的增强,开始寻求政治大国地位,故本题正确.

故本题答案为正确.14、略

【分析】本题主要考查了学生对中国古代政治制度的掌握,旨在考查准确解读材料和分析问题的能力。根据材料“西汉初期,丞相有选用官吏、弹劾百官以及执行诛罚的权力”、“召集百官集议”、“皇帝和丞相共同决策定议”可以看出,汉承秦制,并且丞相的权力有所增强,C符合题意;材料没有涉及中央集权,排除A;自秦朝以来,在专制主义中央集权制度下,官员不可能存在强烈的民主意识,排除B;秦朝郡县制的实行,官僚政治开始取代了贵族政治,排除D。故选C。【解析】C三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体,实际上考查学生结合知识对其特点的理解.【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制;但是德国的君主与英国不同.德意志帝国的君主权利很大,类似于封建君主,拥有浓厚的专制主义色彩,政治家和议员们地位低下.

故答案为:√16、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织,旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力.【解析】【解答】根据“1901年;世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展.“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果.所以题干说法有误.

故答案为:×17、×【分析】【分析】本题主要考查达尔文进化论的主要观点及影响.达尔文的进化论的提出,是人类文明的发展跨出了一个新的里程碑.对宗教神权的统治者进行了挑战,是无神论与有神论的斗争.在世界各地都有神权的影子,他们的神权思想统治人类很久了.所以这是真理挑战,最终在人类历史上确认了人类的起源,并非神的制造.【解析】【解答】1859年达尔文发表《物种起源》标志着进化论的诞生;主张人是由猿演变来的,打破了上帝创人说,启蒙运动是在17;18世纪,达尔文的进化论在其后,应该是启蒙运动促进了达尔文进化论的出现;

故答案为:×.18、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想.毛泽东思想的主要内容:中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等;其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主.【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期;土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,从而为中国的革命指明了方向.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义,旨在考查学生再认再现已学知识的能力.【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法;在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神,保障了资产阶级民主制度,奠定了美国政治制度的法律基础.将西欧启蒙思想与美国实际相结合,建立了资产阶级共和制度,巩固了独立战争的重大成果,带来美国的长期稳定,促进了美国资本主义的发展.建立起联邦制国家,中央集权与地方分权相结合,在维护国家主权的同时,也有利于发挥地方的积极性和创造性.美国创立的联邦制;三权分立制和民主(总统)共和制,对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用.

故答案为:√.20、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念;同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想,标志着量子理论的诞生!数年之后,在量子理论的基础上,奥地利;德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。四、解答题(共2题,共16分)21、略

【分析】【分析】本题考查美国的崛起.考查美国的崛起中的重大事件及其影响;第二次世界大战后美国在世界经济演进中成为经济霸主的措施.涉及的知识有美国1787年宪法;中美《望厦条约》;罗斯福新政;第二次工业革命;二战后资本主义世界经济体系.考查学生准确解读材料、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力.【解析】【解答】(1)第一小问的大事;依据材料一美国历史大事年表的内容,结合所学可知,补充的大事有1787年,通过1787年宪法;1844年,中美签订《望厦条约》;1879年,爱迪生发明电灯;1933年罗斯福新政等.第二小问的理由,结合这些大事的影响进行说明即可.

(2)本小问的措施;依据材料二的描述,结合所学可知,措施是二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英磅为中心的资本主义世界货币体系难以维系,美国利用布雷顿森林体系;国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权及支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家.

故答案为:

(1)①1787年;通过1787年宪法.理由:这是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,使美国确立了联邦制共和政体;②1844年,中美签订《望厦条约》.理由:从中国攫取了更多的侵略权益;③1879年,爱迪生发明电灯.理由:电灯给人类带来电的光明;(答“第二次工业革命,理由:美国在第二次工业革命中工业产值跃居世界第一”亦可);④1933年罗斯福新政.理由:一定程度上缓解了美国的经济危机,开创了国家干预经济发展的新模式.

(2)二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为世界最大的债权国;以英磅为中心的资本主义世界货币体系难以维系,美国利用布雷顿森林体系、国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定,加强其在国际金融和贸易领域的特权及支配地位;实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家.22、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是汉唐间丝绸之路的变化及促进其变化的主要因素.本问主要考查学生识别图片等历史素材;获取有效信息,并结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读,旨在考查学生的知识迁移与灵活运用的能力.

(2)本题考查的是研究丝绸之路的角度.本题考查的是学生运用所学知识处理材料的能力.

(3)本题考查的是“一带一路”战略构想提出的时代背景.考查的是学生对材料的概括能力和运用所学知识解决问题的能力.【解析】【解答】(1)本问主要考查学生识别图片等历史素材;获取有效信息,并结合所学知识对历史事物进行正确认知和解读,旨在考查学生的知识迁移与灵活运用的能力.根据对两幅图的解读与对比可知汉唐间丝绸之路的变化:从以路上为主到陆海并举;中外交往的规模和范围不断扩大.联系已学知识可知促进其变化的主要因素:政治上的统一;开明的对外政策;农耕经济的发展(农业;手工业、商业的发展).

(2)根据“西方的欧洲文明不断扩大自己在中亚的影响;中国在古代世界的主流地位被取代.”可知阿里•玛扎海里从全球化角度研究研究丝绸之路的衰落.

(3)本题考查的是学生对材料的概括能力和运用所学知识解决问题的能力.;“一带一路”战略构想提出的时代背景需联系已学知识从世界与中国两方面谈.

故答案为:

(1)变化:从以路上为主到陆海并举;中外交往的规模和范围不断扩大.

因素:政治上的统一;开明的对外政策;农耕经济的发展(农业;手工业、商业的发展).

(2)视角:从全球化角度研究.

(3)世界;经济全球化的不断发展;区域经济集团化的日益加强.

中国:中国不断深化改革开放,初步建立市场经济体制;中国加入WTO;中国国际地位和综合国力不断提高.五、问答题(共4题,共32分)23、世界古代文明中的巨大建筑物大多是专制王权残酷压迫和奴役劳动人民的产物。公元前3000年左右,埃及形成了中央集权的国王专制制度,成为统一的奴隶制国家。他们强迫农民和大批奴隶服劳役,并不惜一切代价建设巨大的建筑物。加上有发达的宗教为政权服务。于是,宫殿、陵墓以及神庙成为重要的国家建筑物,象征着王权的神圣,追求的是威慑人心的精神力量。【分析】【分析】古代埃及建立的是君主专制集权的社会;在这一体制下,君主可以调动全国的人力;物力和财力,集中全国的聪明才智,建造了举世瞩目的伟大的工程。

【点评】考查金字塔与专制王权的关系24、示例1:劳动力和资本是经济增长的重要要素。

15世纪末英国开始圈地运动;大量农民失去土地,成为自由劳动力,进入手工工场,推动英国资本主义经济的发展,为工业革命的兴起提供了条件。

15世纪新航路开辟;发现美洲,西欧通过殖民扩张在美洲掠夺了大量金银,加速西欧资本的原始积累,促进欧洲资本主义经济的发展。

资本的增长促进劳动力的需求;劳动力的增长可以促进资本的积累,共同推动经济的发展。

示例2:劳动力和资本是经济增长的重要要素。

1861—1865年美国南北战争;林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除奴隶制,黑人获得人身自由,成为自由劳动力,推动美国工业革命的进程,促进美国资本主义经济的发展。

19世纪中期;日本通过明治维新走上发展资本主义的道路,开始对外扩张,1894年发动甲午中日战争,1895年与清政府签订《马关条约》,获得赔款白银两亿两,这笔巨额赔款促进了日本资本主义经济的发展。

资本的增长促进劳动力的需求;劳动力的增长可以促进资本的积累,共同推动经济的发展。

示例3:自然资源和技术变革是经济增长的重要要素。

19世纪;美国西进运动,越过阿巴拉契亚山脉,广大的西部地区并入美国,扩大领土范围,获得更多的自然资源,促进了美国工业革命的开展。

18世纪中期;英国开始工业革命,最初机器的动力是自然力,制约了工业化的进程,瓦特改良蒸汽机,解决了这一问题,推动了工业革命的发展,人类进入到“蒸汽时代”。

技术的革新为自然资源的开发提供条件,自然资源的开发刺激技术的进步,共同促进经济的发展。【分析】【分析】本题主要考查的是工业革命与经济增长的相关史实,旨在考查学生解读史料、理解分析及知识运用的能力。解题时紧扣“两个要素与经济增长”等关键信息,首先依据材料中“人力资源(劳动力)、自然资源、资本和技术变革”分别概述观点,但是一定要任选两个说明是经济增长的主要因素,其次联系所学知识对该观点进行论述,只要言之有理符合主题即可。25、。不当之处历史事实原因分析1否定了当今世界和平与发展已成为时代主流及制约战争的因素大大增强。政治民主化(联合国)、经济全球化、世界格局多极化趋势、大国之间的核均势等因素使得当今世界更加包容,多元价值观念并存发展,各国之间的经济发展存在互补性和依赖性,美、俄、欧盟、日本、中国等多个力量中心的存在也对争霸战争起到了一定的制约作用。对材料的理解绝对化、教条化。2把中国的“文革”与美国的群众运动等同看待是错误的。美国的群众运动是反战和平运动,中国的“文革”是由领导者错误发动的、被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。只看到问题的表面现象,没有看到问题的实质。3但丁“反对宗教”这个论断不合理。但丁是文艺复兴的代表,文艺复兴反对基督教会禁欲主义、神权至上的主张,主张改造基督教会,追求人性解放,并不是反对宗教。把材料中的“教会”等同于“宗教”,概念不清;没有把但丁及其作品放在特定的文明、文化背景中解读。(回答出其中一点即可)4“义和团运动扑所迷离,难以洞察真相。”这个说法欠妥。两位教授的结论之所以不同,是因为所持的史观不同。张海鹏教授从革命史观出发,认为它是反抗侵略的手段,应该给予肯定;袁伟时教授从现代化史观出发,认为它是排斥工业文明,与现代文明背道而驰,应予以否定。随着大量史料的出现,人们是能够洞悉历史事件的真相。解读材料时忽视了历史理解会因立场、角度不同而不同。【分析】【分析】材料的表格中展示了四组历史材料及从中得出的相关历史结论。第一组为大国之间的国际关系,依据“修昔底德定律”提出新兴崛起的大国必然会对传统大国势力展开挑战,得出大国之间的战争不可避免的结论;第二组为对中国“文革”与美国同一时期群众运动的比较,材料指出了两者的相似之处,得出“文革”与美国群众运动是一致的结论;第三组为文艺复兴时期但丁突出反对天主教会神圣地位及其神学世界观,得出但丁是近代早期反对宗教的人文主义者;第四组是两位中国学者对义和团运动“挖铁路”、“烧洋货”行为的不同看法,前者认为其是反侵略战争的战术手段,后者认为其行为犯了反文明、反人类的错误。首先,通过阅读材料、获取有效信息,认识理解材料反映的主要内容;其次,依据审题明确试题的具体要求,即对任意一组从材料解读到得出相关结论不当之处作出判断并概括出的存在问题的结论,结合所学知识对此结论加以分析论证,并指出其角度的错误所在;再次,依据材料的理解及结合所学,概括出任一组存在问题的结论,或否定了当今世界和平与发展的历史主流及忽视了制约战争的因素,或把中国“文革”与美国群众运动等同是错误的,或但丁“反对宗教”说法欠妥,或义和团运动难以认识真相的说法错误;最后结合相关的所学知识,分析论证上述结论的依据,并概括总结出上述错误的角度问题。本题属于开放性试题,要求观点明确、史论结合、层次清晰等。26、示例1:我赞同“第一次工业革命的特征是机械化”。1765年;织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量.“珍妮纺纱机”的出现首先在棉纺织业中引发了发明机器;进行技术革新的连锁反应,揭开了工业革命的序幕。此后,在棉纺织业中出现了骡机、水力织布机等机器。不久,在采煤、冶金等许多工业部门,也都陆续有了机器生产。1785年,瓦特制成的改进型蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,得到迅速推广,大大推动了机器的普及和发展.1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产,工业革命在英国完成,并向欧美地区扩展,带动其他地区的工业化.由此可见,“第一次工业革命的特征是机械化”的说法是正确的。

示例2:我认为“第二次工业革命的特征是电气化”。从19世纪六七十年代起,各种各样使用电力的新发明纷纷涌现,彻底改变了人们的生产和生活。发电机和电动机的相继问世,使电力开始带动机器。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。随后,电灯、电话、电车、电影和无线电报等如雨后春笋般涌现出来。电力的广泛应用,推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展,而新机器的发明和制造,反过来也推动了电力的广泛应用。电力工业是最能代表最新技术成就.所以说,第二次工业革命的鲜明特征是电气化。示例3:我认为“第三次工业革命的特征是信息化”。从20世纪四五十年代以来,

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