2025年湘教版必修2生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版必修2生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于复制、转录、逆转录和翻译的叙述，错误的是（）A.DNA复制与RNA逆转录的过程中所需的原料相同B.多个核糖体与mRNA相继的结合能提升翻译效率C.DNA复制和转录过程都有双链的解旋，但解旋的长度不同D.DNA复制出现差错一定导致基因突变，但性状不一定改变2、下图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数；染色单体数和DNA分子数的比例图；关于此图叙述中错误的是（）

A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂前的间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期3、各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图。下列叙述正确的是（）

A.染色体病在胎儿期高发可导致婴儿存活率不下降B.青春期发病风险低更容易使致病基因在人群中保留C.图示表明，早期胎儿不含多基因遗传病的致病基因D.图示表明，显性遗传病在幼年期高发，隐性遗传病在成年期高发4、已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。现将高秆抗病水稻和矮秆抗病水稻作亲本进行杂交，发现后代（F1）出现4种类型，其比例分别为：高秆抗病：矮秆抗病：高秆感病：矮秆感病=3：3：1：1，若让F1中高秆抗病植株相互授粉，F2的表现型及其性状分离比是A.25：5：5：1B.24：8：3：1C.15：5：3：1D.9：3：3：15、现有一只雄果蝇；基因型如图，Ⅱ；Ⅲ、Ⅳ表示三对常染色体，已知雄果蝇同源染色体间的片段不交换。下列叙述错误的是（）

A.该果蝇一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为Ababd或Abd、abDB.该果蝇减数分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期是后期I或后期ⅡC.该果蝇细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有a、b、b、dD.为验证基因自由组合定律，可用基因型为AaBBDd的雌果蝇与之交配6、DNA的一条链中（A＋G）/（T＋C）＝0.4，上述比值在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A.0.4和0.6B.2.5和1.0C.0.4和0.4D.0.6和1.07、普通棉花均为白色；粉红色棉花在生产中有重要的商业价值。下图为育种专家利用白色棉培育出粉红色棉的过程，下列有关叙述错误的是（）

A.F1是基因突变和染色体变异的结果B.基因重组导致F2出现性状分离C.F2全部植株自交，F3中粉红色棉植株的比例约为1/3D.利用无性繁殖可获得大量的粉红色棉评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述不正确的是（）

A.甲图为有丝分裂后期，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段B.乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图细胞不是同一种生物C.丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段D.乙图中含有8条染色单体9、下图是与细胞分裂相关的坐标图；下列说法正确的是（）

A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目可能为正常体细胞的一半10、下列关于育种的叙述中，错误的是（）A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状11、有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态；位置和数目；以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是（）

A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁12、联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现，用RNA酶处理可使SC结构破坏。在减数第一次分裂前期的晚期，联会复合体解体消失。下列有关叙述正确的是（）A.SC可能与基因重组有关B.SC的组成成分有蛋白质、DNRNAC.SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用D.减数第一次分裂前期可能合成某些DNA13、某二倍体植物花色受三对等位基因A/a、B/b、C/c控制，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色。现有三种与纯合红花各有一对基因不同的纯合黄花植株，为了探究这三对等位基因的位置关系，将上述黄花植株两两杂交得到三组F1，再让三组F1自交得到三组F2，分别统计每组F2中不同花色植株的比例（不考虑交叉互换）。下列相关说法正确的是（）A.三组F1植株全部开红花B.三组F2中红花植株与黄花植株的比例可能为3：1C.三组F2中不同花色植株的比例不完全相同，说明三对等位基因位于两对同源染色体D.若三组F2不同花色植株比例相同，说明A/a、B/b、C/c位于三对同源染色体上14、下列有关基因和染色体的叙述正确的是（）A.染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列B.同源染色体的相同位置上一定是等位基因C.一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的D.萨顿研究蝗虫的减数分裂，由此推理“基因在染色体上”15、胆固醇是人体不可缺少的营养物质；也是细胞膜组成成分之一。正常情况下，细胞中的胆固醇可以自身合成或从血浆运输而来，而血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醇含量为45%的脂蛋白)的影响。据下图分析，下列说法错误的是（）

A.①过程与DNA复制过程相比，特有的破基互补配其对方式是A-UB.参与②过程的RNA有3种C.图中基因指导LDL受体的合成体现了基因对性状的间接控制D.图中LDL进入细胞的方式经过了载体蛋白的协助，消耗了能量16、下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是（）A.减数分裂与受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定B.四分体中同源染色体分离的同时伴随着着丝粒分裂C.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、实验：用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作_____（用_____表示）进行杂交。发现无论用高茎豌豆作母本______，还是作父本_______，杂交后产生的第一代（简称_____，用_____表示）总是_____的，子二代中又出现_____。分析：进行数量统计，F2中高茎和矮茎的数量比接近_____。重复实验：F2中出现的3:1的性状分离比_____（是或不是）偶然的。18、基因通过控制_____的合成来____过程，进而控制生物体的性状。如：人的白化症状是由于_____异常，导致不能将_____转变为_____。19、达尔文以后进化理论的发展：关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到________水平，人们逐渐认识到______________的本质。关于适应以及物种的形成等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以_____为基本单位。在此基础上，形成了以___________为核心的现代生物进化理论。20、同学们通过对高中生物学《分子与细胞》《遗传与变异》模块知识的学习；已经掌握了细胞水平；分子水平的诸多生物学知识。请完成下表填空：

。名称。

描述。

细胞凋亡。

蝌蚪尾的消失与细胞凋亡密不可分。细胞凋亡是指__________的过程。

细胞癌变。

人和动物细胞染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。其中，抑癌基因的作用主要是__________。

减数分裂。

在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致产生的成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。该过程中，染色体数目减半发生在__________分裂。

基因。

以DNA为遗传物质的生物，其基因是指__________。

21、正常情况下，果蝇的体细胞中含有4对8条染色体，若雌果蝇体细胞中的染色体分别用Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，X、X表示则其一个染色体组的染色体组成可表示为____________。评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)22、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误23、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误24、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误25、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)26、燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用B、b和Y；y表示；只要基因B存在，植株就表现为黑颖。假设每株植物产生的后代数量一样，每粒种子都能萌发。为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了杂交实验(如图)。

（1）图中亲本基因型为________________。根据F2表型比例判断，燕麦颖色的遗传遵循______________。F1测交后代的表型及比例为________________。

（2）图中F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表型仍然为黑颖，这样的个体在F2黑颖燕麦中的比例为_________；还有部分个体自交后代发生性状分离，它们的基因型是_________。

（3）现有两包黄颖燕麦种子；由于标签遗失无法确定其基因型，根据以上遗传规律，请设计实验方案确定这两包黄颖燕麦的基因型。

①实验步骤：

a．____________________________________________；

b．____________________________________________。

②结果预测：

a．如果________________________________；则该包种子基因型为bbYY；

b．如果______________________________________；则该包种子基因型为bbYy。27、果蝇的眼色由两对基因（A/a和R/r）控制，已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼，其余情况为白跟，且其中R/r仅位于X染色体上。

实验：一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，正常Fl代全为红眼；（偶见一只雌果蝇为XXY，记为“M”：还有一只白眼雄果蝇，记为“N”）。

（1）由题可知A/a位于常染色体上，F1代正常红眼雌果蝇基因型为_________________。

（2）M果蝇能正常产生配子，其最多能产生X、Y、XX和XY四种类型的配子，其对应比例为________________。

（3）N果蝇出现的可能原因是：①是环境改变引起表现型变化；但基因型未变；②是亲本雄果蝇发生某个基因突变；③是亲本雌果蝇发生某个基因突变：④是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇（XO为缺一条性染色体的不育雄性）。请利用现有材料设计简便的杂交实验，确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤：将果蝇N与F1代红眼果蝇交配；然后观察子代雌果蝇的性状及比例。

结果预测：I．若____________________________；则是环境改变：

II．若__________________________________________；则是亲本雌果蝇基因突变；

Ⅲ．若__________________________________________；则是亲本雄果蝇基因突变；

Ⅳ．若__________________________________________，则是减数分裂时X染色体不分离。28、已知果蝇体色的灰体和黑檀体、刚毛的长和短各为一对相对性状，分别受一对等位基因（A、a和Bb）控制；且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，某同学让一只雌性灰体短刚毛果蝇与一只雄性黑檀体短刚毛果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为灰体短刚毛：黑檀体短刚毛：灰体长刚毛：黑檀体长刚毛=3:3:1:1。回答下列问题：

（1）根据上述实验结果___（选填“能”或“不能”）判断哪对基因位于性染色体上？

（2）如果体色基因位于X染色体上，刚毛基因位于常染色体上，灰体对黑檀体为显性，则亲本的基因型是____

（3）如果子一代雌雄个体均有长刚毛，则控制刚毛的基因位于____染色体上；如果子一代黑檀体果蝇中没有雄性个体，则控制体色基因值_______染色体上，且____性状为显性。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

DNA复制；转录、翻译的比较：

。

复制。

转录。

翻译。

时间。

细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）

个体生长发育的整个过程。

场所。

主要在细胞核。

主要在细胞核。

细胞质的核糖体。

模板。

DNA的两条链。

DNA的一条链。

mRNA

原料。

4种游离的脱氧核苷酸。

4种游离的核糖核苷酸。

20种游离的氨基酸。

条件。

酶（解旋酶；DNA聚合酶等）；ATP

酶（RNA聚合酶等）；ATP

酶；ATP、tRNA

产物。

2个双链DNA

一个单链RNA

多肽链。

特点。

半保留；边解旋边复制。

边解旋边转录。

一个mRNA上结合多个核糖体；顺次合成多条肽链。

碱基配对。

A-T；T-A、C-G、G-C

A-U；T-A、C-G、G-C

A-U；U-A、C-G、G-C

遗传信息传递。

DNA→DNA

DNA→mRNA

mRNA→蛋白质。

意义。

使遗传信息从亲代传递给子代。

表达遗传信息；使生物表现出各种性状。

【详解】

A；DNA复制与RNA逆转录过程的产物都是DNA；故其所需的原料相同，都是4种脱氧核苷酸，A正确；

B；同一条mRNA分子能够同时与多个核糖体结合；同时合成若干条蛋白质多肽链，从而增加了翻译效率，B正确；

C；DNA复制时；两条脱氧核苷酸链均作为复制的模板，转录是以DNA的一条脱氧核苷酸链为模板，两过程都有双链的解旋，但由于基因的选择性表达，解旋的长度不同，C正确；

D；DNA复制出现差错若发生在非基因序列；则不会导致基因突变，若发生在基因序列，则会导致基因突变，但由于密码子的简并性及隐性突变等问题，生物的性状不一定改变，D错误。

故选D。2、D【分析】【分析】

分析柱形图：甲图中染色体∶DNA∶染色单体=1∶2∶2；且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体∶DNA∶染色单体=1∶2∶2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期。

【详解】

A；甲图染色体数目与体细胞相等；含有染色单体，可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；

B；乙图染色体数目是体细胞的一半；含有染色单体，可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；

C；丙图无染色单体；且染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相等，可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，C正确；

D；丁图无染色单体；且染色体∶DNA=1∶1，但染色体数目是体细胞的一半，不能表示有丝分裂后期，D错误。

故选D。3、B【分析】【分析】

分析题图曲线：染色体异常遗传病在胎儿期发病率较高；在出生后发病率显著降低；多基因遗传病从胎儿期到出生后发病率逐渐升高，出生到青春期逐渐降低，在由青春期到成年发病率显著增加；单基因遗传病在出生后发病率迅速达到高峰，随着年龄的增长逐渐降低，青春期后略有回升。

【详解】

A；染色体病在胎儿期高发可导致胎儿的出生率降低；出生的婴儿中患染色体病的概率大大降低，A错误；

B；青春期发病风险低；使其更容易遗传给后代，因此更容易使致病基因在人群中保留，B正确；

C；图示表明；早期胎儿多基因遗传病的发病率较低，从胎儿期到出生后发病率逐渐升高，因此部分早期胎儿应含多基因遗传病的致病基因，C错误；

D；图示只是研究了染色体病、单基因遗传病和多基因遗传病；没有研究显性遗传病和隐性遗传病，D错误。

故选B。4、B【分析】【分析】

水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性；两对基因独立遗传，所以符合基因的自由组合规律。

【详解】

F1中高秆：矮秆=1:1，说明两亲本相关的基因型分别为Tt、tt；F1中抗病：感病=3:1，说明两亲本相关的基因型均为Rr，故两亲本的基因型分别为TtRr、ttRr，则F1中高秆抗病的基因型为TtRR(1/3)、TtRr(2/3)，可计算出基因T和t的频率均为1/2、基因R和r的频率分别为2/3、1/3。随机交配，后代的基因频率不变化，则F2中TT、Tt、tt分别占1/4、2/4、1/4，RR、Rr、rr分别占4/9、4/9、1/9，进而可知F2中T_R_（高秆抗病）占1/4×4/9+1/4×4/9+2/4×4/9+2/4×4/9=24/36、ttR（矮秆抗病）占1/4×4/9+1/4×4/9=8/36、T_rr（高秆感病）占1/4×1/9+2/4×1/9=3/36、ttrr(矮秆感病)占1/4×1/9=1/36，故F2中性状分离比为24:8：3:1。故选B。5、B【分析】【分析】

分析图：该果蝇基因型为AabbDd，其中A/a和D/d遵循自由组合；A/a和b/b不遵循基因的自由组合定律；而是连锁在一起。

【详解】

A、通过分析可知，该果蝇基因型为AabbDd，其一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为AbD、abd或Abd、abD；A正确；

B；该果蝇减数分裂中复制形成的两个D基因在一条染色体上；如果没有发生交叉互换，则其发生分离的时期是后期Ⅱ，B错误；

C、该果蝇细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有A、a、b、b；D、d；C正确；

D；通过分析可知；A/a和D/d遵循自由组合，故为验证基因自由组合定律，可用基因型为AaBBDd的雌果蝇与之交配，D正确。

故选B。6、B【分析】【分析】

在双链DNA分子中；A一定与T配对，C一定与G配对，这样碱基一一对应的原则为碱基互补配对原则。

【详解】

设DNA双链中的一条链上碱基数量为A1；T1、C1、G1；另一条链上碱基数为A2、T2、C2、G2，根据碱基互补配对原则，A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，有题可知（A1＋G1）/（T1＋C1）＝0.4，则（A2＋G2）/（T2＋C2）＝2.5，在整个DNA分子中，（A＋G）/（T＋C）=1，B正确，ACD错误；

故选B。7、B【分析】【分析】

分析题图可知：经辐射处理后，棉花植株发生了基因突变和染色体结构变异，B基因变为b基因属于基因突变；一条染色体上的片段部分缺失，导致B基因缺失，属于染色体结构变异。

【详解】

A、由分析可知，经辐射处理后，F1是基因突变和染色体结构变异；A正确；

B、F2出现性状分离不是基因重组的结果；而是等位基因分离和精卵细胞随机结合的结果，B错误；

C、F2中可育植株及比例为1/3深红色棉和2/3粉红色棉，F2自交，F3中粉红色棉植株的比例约为2/3×1/2=1/3；C正确；

D；利用无性繁殖可获得大量的粉红色棉；D正确。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)8、A:C【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂的后期；乙图处于有丝分裂中期，丙图处于减数第二次分裂末期；丁图中AB表示染色体复制，CD表示着丝点分裂。

【详解】

A；甲图为有丝分裂后期；每条染色体上1个DNA分子，对应丁图的DE段，A错误；

B；乙图含有同源染色体；处于有丝分裂中期，据同源染色体的关系可知，丙图不可能是甲图细胞分裂产生的子细胞，乙图与丙图细胞不是同一种生物，B正确；

C；丙图可能是雌配子；每条染色体上有1个DNA分子，对应丁图的DE段，C错误；

D；乙图中含有8个染色单体；D正确。

故选AC。

【点睛】9、C:D【分析】【分析】

题图分析；甲图中的AB段完成DNA的复制，可有丝分裂间期或者减数分裂间期；CD段原因是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。乙图中A时期已完成染色体的复制，则染色体；染色单体、DNA的比例为1∶2∶2；乙图中的CD段代表的是减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样。

【详解】

A；甲图既可表示有丝分裂；也可表示减数分裂，CD段发生的原因是着丝点分裂，时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，A错误；

B；图甲中的AB段表示DNA复制；若发生在高等哺乳动物的精巢中，该器官中既有有丝分裂过程，也有减数分裂过程，因此，可能是减数第一次分裂间期，也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期，B错误；

C；在图乙A时期染色体复制；每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1∶2∶2，C正确；

D；在图乙中；CD段处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同，D正确。

故选CD。

【点睛】10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A；诱变育种具有的优点是可以提高突变率；缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，所以用物理因素诱变处理可提高突变率，A正确；

B、诱变育种的原理是基因突变，可形成新的基因；杂交育种的原理是基因重组，没有形成新的基因，B错误；

C；三倍体植物可以由受精卵发育而来；如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体过程就是由受精卵发育而来，C错误；

D；基因突变是随机的和不定向的；诱变育种虽可提高突变率，但有利变异的个体往往不多，D错误。

故选BCD。

【点睛】11、C:D【分析】【分析】

分析题图可知，由于拟南芥的染色体数为2n=10；故知其细胞内含有5对同源染色体，则甲表示同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙中四分体排列在赤道板附近，处于减数第一次分裂中期；丙图中染色体移向细胞两极，且每一极均有5条染色体，处于减数第二次分裂后期；丁图形成了四部分，且每部分含有5条染色体，说明形成了4个配子。

【详解】

A；由分析可知；图丙处于减数第二次分裂时期，A错误；

B；图甲细胞中染色体正在联会；B错误；

C；图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近；C正确；

D；由分析可知；图中细胞的分裂顺序为甲→乙→丙→丁，D正确。

故选CD。12、A:B:D【分析】【分析】

减数分裂是进行有性生殖的生物；在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减数分裂包括减数分裂前的间期；减数第一次分裂和减数第二次分裂。在减数第一次分裂中，同源染色体联会形成四分体，然后同源染色体分离，非同源染色体自由组合；在减数第二次分裂中，染色单体的着丝粒分裂，染色单体成为染色体，均分到子细胞中。

【详解】

A；联会复合体是同源染色体之间联会形成的；若SC不能形成，则不会发生同源染色体的交叉互换，即SC与基因重组有关，A正确；

B；由题意可知；若抑制DNA合成或蛋白质合成，SC不能形成，说明其中含有DNA、蛋白质；SC可被RNA酶破坏，说明其中含有RNA，B正确；

C；由题意可知；SC与同源染色体的联会有关，与姐妹染色单体的分离无关，C错误；

D；分析题干可知；若在减数第一次分裂前期的早期抑制DNA合成，则SC不能形成，说明SC形成于此时期，且合成了某些DNA，D正确。

故选ABD。

【点睛】13、A:C【分析】【分析】

根据题意分析可知：植物花色受三对等位基因A/a、B/b；C/c控制；但不能确定三对基因的位置关系，当基因A、B、C同时存在时，花色为红色，其他均为黄色，所以红花性状的基因型为A_B_C_，其余为黄花。

【详解】

A、三组F1中全部植株同时存在基因A、B、C基因，红花性状的基因型为A_B_C_，所以三组F1植株全部开红花；A正确；

B、若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的黄花植株两两杂交，F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16；与黄花植株的比例均为9∶7，若三对基因位于两对同源染色体上，则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7；若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1，B错误；

C；若三对基因位于两对同源染色体上；则有一组红花植株和白花植株的比是1:1，另外两组红花植株与白花的比是9:7，C正确；

D、若三对基因位于一对同源染色体上，则三组红花植株与白花植株的比均为1:1；若三对等位基因位于三对同源染色体上，即遵循基因的自由组合定律，让基因型为aaBBCC、AAbbCC；AABBcc的黄花植株两两杂交；F2中红花植株A_B_C_的概率为1×3/4×3/4=9/16，与黄花植株的比例均为9∶7，D错误。

故选AC。14、A:D【分析】【分析】

1；基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段；是决定生物性状的基本单位。

2；基因和染色体的关系：基因在染色体上；并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。

【详解】

A；真核生物中；染色体是基因的主要载体，此外基因也可分布在线粒体和叶绿体中，基因在染色体上呈线性排列，A正确；

B；同源染色体的相同位置上可能是等位基因；也可能是相同基因，B错误；

C；一条染色体上有许多基因；染色体主要由蛋白质和DNA组成，C错误；

D；萨顿研究蝗虫的减数分裂；运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，D正确。

故选AD。15、C:D【分析】【分析】

题图分析：①表示转录：在细胞核内；以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；②表示翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程；当细胞胆固醇含量较高时，它可以反过来抑制酶的合成和活性，也可以抑制LDL受体的合成。

【详解】

A；DNA的复制过程是DNA模板链与脱氧核苷酸配对；而①过程是转录，是DNA模板链和核糖核苷酸配对，所以特有的碱基互补配其对方式是A-U，A正确；

B、参与②翻译过程的RNA有3种，tRNA作为转运氨基酸的工具，mRNA作为翻译的模板，rRNA是构成核糖体的结构物质；B正确；

C；图中基因指导LDL受体的合成体现了基因控制蛋白质的结构控制生物性状；这是直接控制生物性状，C错误；

D；LDL为大分子；与LDL受体结合后，利用细胞膜的流动性，通过胞吞作用进入细胞，需要消耗能量但不需要载体，D错误。

故选CD。

【点睛】

本题结合细胞中基因表达的过程考查LDL对脂质的运输，考生识记转录和翻译的过程，分析图中LDL如何进入细胞是解题的关键。16、B:C:D【分析】【分析】

1；配子具有多样性的主要原因是发生基因重组；基因重组分为两种类型：（1）减数第一次分裂前期（四分体时期），同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色单体上的基因重组；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。

【详解】

A；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确；

B；四分体中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；

C；基因重组发生在减数分裂过程中；C错误；

D；受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方（卵细胞），D错误。

故选BCD。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【解析】①.亲本②.P③.正交④.反交⑤.子一代⑥.F1⑦.高茎⑧.矮茎⑨.3:1⑩.不是18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】酶控制代谢控制酪氨酸酶的基因酪氨酸黑色素19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因遗传和变异种群自然选择学说20、略

【分析】【分析】

细胞的凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变的原因包括外因和内因；外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程与有丝分裂相似。

【详解】

细胞的凋亡的概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础；能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。

原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的。抑癌基因在正常细胞中存在该基因，在被激活情况下它具有阻止细胞不正常的增殖的作用。

减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离；而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，因此，减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。

基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。

【点睛】

本题考查细胞凋亡、细胞癌变、减数分裂和基因相关知识，答题关键在于掌握细胞凋亡和基因的基本概念、细胞癌变原因和减数分裂过程。【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命阻止细胞不正常的增殖减数第一次具有遗传效应的DNA片段21、略

【分析】【分析】

【详解】

果蝇有8条染色体，其中有3对常染色体，1对性染色体，则一个染色体组的染色体组成可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ。【解析】Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ四、判断题(共4题，共28分)22、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。23、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。24、A【分析】略25、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。五、实验题(共3题，共6分)26、略

【分析】【分析】

只要基因B存在，植株就表现为黑颖。由图分析可知，F1黑颖的基因型为BbYy。F2的黄颖基因型为bbYy和bbYY，白颖基因型为bbyy。

【详解】

（1）从图解中可以看出，黑颖是显性性状，只要基因B存在，植株就表现为黑颖，子二代比例接近12∶3∶1，所以符合基因的自由组合定律，则亲本的基因型分别是bbYY、BByy。F1基因型为BbYy，则测交后代的基因型及比例为BbYy∶Bbyy∶bbYy∶bbyy=1∶1∶1∶1；表现型为黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶1。

（2）图中F2黑颖植株的基因型及比例为BBYY∶BByy∶BBYy∶BbYY∶BbYy∶Bbyy=1∶1∶2∶2∶4∶2，其中基因型为BBYY、BByy、BBYy的个体无论自交多少代，后代表现型仍然为黑颖，占1/3；其余三种基因型(BbYY、BbYy、Bbyy)的个体自交后发生性状分离。

（3）只要基因B存在，植株就表现为黑颖，所以黄颖植株的基因型是bbYY或bbYy。要确定黄颖种子的基因型，可将待测种子分别种植并自交，得到F1种子，然后让F1种子长成植株后，按颖色统计植株的比例。如果F1种子长成的植株颖色全为黄颖，则该包种子基因型为bbYY；若F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖，且黄颖∶白颖=3∶1，则该包种子基因型为bbYy。

【点睛】

本题主要考查基因自由组合定律的应用，解答本题的关键是根据题干信息判断黑颖、黄颖、白颖个体的基因型，根据实验内容判断亲本、子代基因型，然后进行相关计算。【解析】bbYY、BByy基因的自由组合定律黑颖∶黄颖∶白颖=2∶1∶11/3BbYY、BbYy、Bbyy将待测种子分别单独种植并自交，得到F1种子F1种子长成植株后，按颖色统计植株的比例F1种子长成的植株颖色全为黄颖F1种子长成的植株颖色既有黄颖又有白颖，且黄颖∶白颖=3∶127、略

【分析】【