2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案_第1页
2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案_第2页
2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案_第3页
2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案_第4页
2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、【题文】青蛙的个体发育过程是()A.雌雄同体、体内受精B.雌雄同体、体外受精C.雌雄异体、体内受精D.雌雄异体、体外受精2、(2016•潮州)如图是显微镜下观察人血涂片的一个视野图(3指血浆);下列说法正确的是()

A.1数量最多,具有运输氧的功能B.2数量过少时会造成人体贫血C.血液的颜色主要取决于3D.4形状不规则,能够吞噬病菌3、下列说法哪一项不正确()A.蝗虫的幼虫不需要蜕皮B.蝗虫没有蛹期C.最佳“灭蝗”的时期是幼虫期D.家蚕一生只有一次作茧化蛹的机会4、天花病毒侵入人体后,人体会产生一种抵抗这种病毒的物质,这种物质是()A.疫苗B.抗体C.异物D.抗原5、生物多样性的含义包括下列哪些方面①遗传的多样性②生物生存环境多样性③生态系统的多样性④物种的多样性⑤群落的多样性A.①③④B.①②④C.②③④D.①③⑤6、“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是()A.化石是研究生物进化的重要证据B.“最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现C.两栖类是水生向陆生进化的过渡类型D.根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来7、下列植物正在进行有性生殖的是A.落地生根用叶繁殖B.水仙用鳞茎繁殖C.甘薯用块根繁殖D.玉米用种子繁殖8、鸟的身体里有发达的气囊,主要作用是()A.增加浮力B.降低比重C.辅助呼吸D.直接进行气体交换9、【题文】鸟类的生殖发育比爬行动物的高等,其表现是A.体内受精B.卵生C.卵外有卵壳保护D.亲鸟孵卵、育雏评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、已知双眼皮由显性基因(A)控制,单眼皮由隐性基因(a)控制。小红是双眼皮,其体细胞内可能的基因组成是()11、【题文】下列关于基因、染色体和DNA的相关叙述,正确的是()。A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.每一种生物的体细胞中,染色体的数目是特定C.生物体内染色体的数目比性状的数目多很多D.生物体内染色体和基因数目一样多12、花、果实和种子常作为被植物分类的重要依据,主要原因是()A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较13、如图为病毒的结构图;从结构上看,三种病毒都有相似的地方,它们是。

()A.都没有细胞结构B.都有完整的细胞结构C.都是由①蛋白质和②内部的遗传物质组成D.都是由①内部的遗传物质和②蛋白质组成14、如图,基因组成是AA的桃树枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,接受的花粉的基因组成为a,所结桃子可食部分的性状表现和它的胚的基因组成分别为()A.①的性状,AAB.②的性状,aaC.①的性状,AaD.②的性状,Aa15、下列属于共生现象的是()A.鼠疫细菌生活在人的体内B.真菌与藻类形成地衣C.豆科植物的根瘤与根瘤菌D.苏云金杆菌杀灭松毛虫16、雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3km以外的雌蚕蛾吸引过来.虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的含量不足0.01mg,但雄蚕蛾仍能对其作出反应.有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷.下列相关叙述错误的是()A.雌蚕蛾释放的性引诱剂只对雌蚕蛾起作用B.雌雄蚕蛾之间的信息交流有益于繁衍后代C.雌蚕蛾释放的性引诱剂量虽少,但效率高D.雌蝴蝶释放的性引诱剂可干扰雌雄蚕蛾的交尾17、【题文】鸟卵中,既为胚盘发育提供所必需的养料,又能提供必需的水分的是()A.胚盘B.卵白C.卵黄D.系带评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)18、(2016•齐齐哈尔)请将下列做法与相应的传染病预防措施对应:

A.饮用水消毒____B.教室开窗通风____C.将传染病患者隔离____

D.接种疫苗____E.积极进行体育锻炼____

a.切断传播途径b.控制传染源c.保护易感人群19、儿童、青少年心理健康的核心是能与人建立良好的人际关系______(判断对错)20、【题文】(3分)运动是以________为杠杆,________为支点,骨骼肌收缩为动力形成的,骨骼肌收缩要受神经的协调和控制,运动消耗的能量来自(肌细胞内有机物)的________。21、【题文】人们说病毒是一类十分原始的生物,是因为病毒没有____结构,由____外壳和____组成,病毒营____生活,所引起的疾病有____等。22、基因存在于____上,染色体在____内;控制生物性状的一对基因有____性和____性之分23、生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成.非生物成分包括____(任写一种)、水和土壤等,生物成分包括____、____和____评卷人得分四、判断题(共3题,共24分)24、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成()25、光合作用可用下面的公式表示:有机物+氧气﹣→二氧化碳+水+能量.(判断对错)26、血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。()评卷人得分五、解答题(共4题,共28分)27、如图是人体的关节模式图;请据图回答下列问题。

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历;脱臼是指[______]______从[______]______中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[______]______。

(2)运动的形成就是______牵动______绕______活动,运动的完成除了需要运动系统还有哪些系统的参与?_____________________________________(至少写出两种)28、保存下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图;请分析作答:

(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对____________。(2)根据图中______(填字母)的婚配组合及结果,可判断出有酒窝是显性性状。A.爷爷×奶奶→姑姑B.爸爸×妈妈→阳阳C.外公×外婆→妈妈D.爷爷×奶奶→爸爸(3)___________是控制性状的基因在爸爸妈妈和阳阳之间传递的桥梁。

(4)阳阳是个男孩,其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的______(填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)。

(5)阳阳养了一只画眉鸟;画眉鸟的受精方式是_________。

(6)根据现行计划生育政策,爸爸和妈妈准备再生一个孩子,生女儿的概率是_________。若用A.a分别表示显性基因和隐性基因,预测这个孩子的基因组成可能是__________。29、下面是植物细胞的结构模式图和细菌的结构模式图;请据图回答:

(1)图中甲乙两种细胞相比较,相同的特点是:都有①细胞壁、②__________和⑥细胞质。(2)图中表示细菌细胞结构的是__________图,与植物细胞相比较,最主要区别:细菌没有成形的__________(填结构名称)。(3)细菌细胞没有__________(填序号);不能进行光合作用。

(4)细菌的主要遗传物质是__________(填序号)。

30、如图表示人体一个具体动作的情况;请认真观察并回答问题:

(1)图中所示的动作被称为______.

(2)若要完成图中示意的动作需要多块肌肉的协调参与.图中处于收缩状态的是______肌;而处于舒张状态的则是______肌.

(3)若要完成图中所示意的动作;需要肌肉收缩并牵引______绕______运动.

(4)当手自然下垂时;1与2所处的状态分别是舒张和______;当手提重物时,1与2所处的状态分别是收缩和______.

评卷人得分六、连线题(共4题,共24分)31、青霉菌

。A.生产抗生素B.固氮作用C.酿酒D.制作酸奶A.生产抗生素B.固氮作用C.酿酒D.制作酸奶32、如图为神经元结构模式图,据图回答(6分):33、请把下列动物行为的实例与先天性行为、学习行为分别对应起来①鹦鹉问好②老马识途A.先天性行为③惊弓之鸟④蜘蛛结网⑤孔雀开屏B.学习行为⑥蜜蜂采蜜34、判断下列说法是否正确.(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)病毒必须生活在活的动、植物体内()(2)生殖和发育使生命得到延续和发展()(3)青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,可以让患者大量使用()(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代()(5)正常男性体内精子含有性染色体可为X()参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解析】

试题分析:青蛙属于两栖类动物;幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,肺呼吸,皮肤辅助呼吸。青蛙经过雌雄报对,雌蛙和雄蛙分别将将精子和卵细胞产生水中,精子和卵细胞结合成受精卵。发育过程是受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失;长出内鳃的蝌蚪,后形成肺(此时的形态和结构都很像鱼)→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙(有尾→无尾)→成蛙。可见青蛙的发育经历了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期,蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙的有明显不同,称为“变态发育”。主要发育特点是雌雄异体,体外受精,体外发育,变态发育,生殖和发育没有摆脱对水的依赖,故选项D符合题意。

考点:本题考查的知识点是青蛙发育的特点。【解析】【答案】D2、B【分析】【解答】解:A;2是红细胞.成熟的红细胞无细胞核;呈两面凹的圆饼状,数量最多,具有运输氧的功能,A错误;

B;贫血是由于血液中的2红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的;B正确;

C;血液的颜色主要决定于2红细胞;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白,C错误;

D;4是血小板无细胞核;具有止血凝血的作用,1白细胞,有细胞核,比红细胞大,数量少,白细胞对人体起着防御和保护的功能,D错误.

故选:B.

【分析】观图可知:1是白细胞、2是红细胞、3是血浆、4是血小板,据此解答.掌握血液的成分和各部分的功能是解题的关键.3、A【分析】解:A;蝗虫具有外骨骼;外骨骼不能随身体的生长而长大,因此,有蜕皮现象,每蜕一次皮,就增加一龄,蝗虫的幼虫也需要蜕皮,符合题意。

B;蝗虫的生殖发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期;不完全变态发育,不符合题意。

C;蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫;最佳“灭蝗”的时期是幼虫期,不符合题意。

D;家蚕的生殖发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫;家蚕一生只有一次作茧的机会,不符合题意。

故选:A。

本题考查蝗虫外骨骼的作用;即:保护;支撑和减少体内水分的散失,属于不完全变态发育.

解答此题的关键是明确蝗虫与家蚕的生殖发育特点.【解析】A4、B【分析】解:天花病毒侵入人体后;人体会产生一种抵抗这种病毒的物质,这种物质是抗体.

故选:B

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体;异物、异体器官等.

(2)抗体是指抗原物质侵入人体后;刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念和特点.【解析】B5、C【分析】略【解析】C6、B【分析】解:A;化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等;由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确.

B;脊椎动物进化的历程是:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类);可见在脊椎动物中,最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,B错误.

C;两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物;成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,C正确.

D;科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型;鸟类起源于古代的爬行类,D正确.

故选:B.

在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.

生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.【解析】B7、D【分析】略【解析】D8、C【分析】解:鸟类体内有发达的气囊;它分布于内脏之间;肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通.吸气时,吸入的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊中的气体又返回肺内进行气体交换;所以气囊主要有储存空气、协助呼吸的功能.

故选:C.

鸟类有气囊;与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气.

理解掌握鸟类特有的双重呼吸过程.【解析】C9、D【分析】【解析】

试题分析:鸟类的生殖和发育过程包括求偶;交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏这几个阶段,鸟类经过求偶交配成功后,在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵,同时鸟类具有筑巢;孵卵和育雏的行为,提高后代的成活率,但有些鸟自己不筑巢,它们将卵产在其它鸟的巢内,由其它鸟代为,孵卵,育雏,例如:杜鹃,故选D。

考点:本题考查的是鸟的生殖和发育过程,解答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。【解析】【答案】D二、多选题(共8题,共16分)10、AC【分析】试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制.则双眼皮为显性性状,基因组成可能是AA或Aa,单眼皮为隐性性状,基因组成是aa.考点:此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递.【解析】【答案】AC11、AB【分析】【解析】生物体的性状是由基因控制的,一条染色体上有一个DNA分子,DNA分子上有许许多多的基因,所以性状的数目要比染色体的数目多很多,基因的数目要比染色体多很多。【解析】【答案】AB12、BC【分析】解:生物学家在对被子植物分类时;花;果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.

故选:C

被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征;尤其是生殖器官的形态特征,因为花果的形态比较稳定,不易因环境的改变而产生变异.据此解答.

被子植物分类的重要依据是考试的重点,要注意掌握.【解析】【答案】BC13、AC【分析】解:病毒没有细胞结构;仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,因此三种病毒都有相似的地方,它们是都没有细胞结构;都是由①蛋白质和②内部的遗传物质组成.

故选:A;C

(1)病毒的结构非常简单;没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

(2)图中;①蛋白质外壳;②内部的遗传物质.

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点.【解析】【答案】AC14、C【分析】解:嫁接成活后;能够保持亲本的优良性状,接穗的基因为AA,所以所结桃子的可食部分的基因组成为AA,性状表现为①的性状。所结桃子的胚的基因组成为精;卵受精后的基因组成Aa,C正确。

故选:C。

嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性生殖,其优点是能够保持亲本的优良性状,①接穗,②砧木.

本题考查对嫁接的理解及基因与性状的关系,嫁接能够保持亲本的优良性状.【解析】C15、BC【分析】解:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系;竞争关系、合作关系、共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起;相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生.地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体,真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类利用,藻类进行光合作用制造的有机物供给真菌营养.因此属于共生关系.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系.鼠疫细菌生活在人的体内属于寄生;苏云金杆菌杀灭松毛虫属于寄生关系;

故选BC.

此题考查的知识点是共生.解答时可以从共生的概念和生物与生物之间的关系方面来切入.

解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.【解析】BC16、AD【分析】解:A;D、蝶蛾类昆虫分泌性外激素是为了吸引异性;因此只能起到同种个体之间交流信息作用,AD错误;

B;性引诱剂可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来交尾;体现了信息的交流有利于种群的繁衍,B正确;

C;每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不足0.01mg;但雄蚕蛾仍能对其作出反应,说明性引诱剂具有高效性,C正确;

故选:AD.

动物通讯是动物间的信息交流;常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食;御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式.【解析】AD17、BC【分析】【解析】鸟卵的结构和功能分别是:

卵壳--起保护作用;上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换。

卵壳膜--有内外两层;两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用.

气室--贮存空气;有利于胚胎进行呼吸.

卵黄系带--固定卵黄的作用.

卵白--含有营养物质和水分;供胚胎发育的需要.

胚盘--里面含有细胞核;是胚胎发育的部位.

卵黄--卵细胞的主要营养部分.

卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状.

故选BC【解析】【答案】BC三、填空题(共6题,共12分)18、aabcc【分析】【解答】解:预防传染病的一般措施可分为:控制传染源;切断传播途径、保护易感者.饮用水消毒、教师开窗通风属于切断传播途径;将传染病患者隔离属于控制传染源;接种疫苗和积极进行锻炼体育锻炼属于保护易感人群.

故答案为:aabcc

【分析】传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.预防传染病的这三条措施,最主要的就是控制传染源,要尽可能的做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,以防止传染病蔓延.19、×【分析】解:传统的健康观是“无病即健康”;现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.其中青少年心理健康的核心是心情愉快,题干说法错误.

故答案为:×

青少年心理健康的核心是心情愉快;据此答题.

此题是基础性的题目,难度较小.【解析】×20、略

【分析】【解析】

试题分析:骨的位置变化产生运动;但是骨本身是不能产生运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动,所以在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。

考点:本题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。【解析】【答案】骨关节氧化分解21、略

【分析】【解析】病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,病毒性传染病有:艾滋病、传染性非典型性肺炎、天花、麻疹、流行性感冒、甲型肝炎、腮腺炎等。【解析】【答案】细胞;蛋白质;内部的遗传物质;寄生;艾滋病、口蹄疫22、DNA细胞核显隐【分析】【解答】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体;这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的,成对的基因分为显性基因和隐性基因。

【分析】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解染色体、基因的关系。23、阳光、空气、温度等任一符合题意均可生产者消费者分解者(后三空写绿色植物、动物、细菌真菌也可)【分析】【解答】生态系统包括生物部分即:植物(生产者);动物(消费者)、细菌和真菌(分解者)和非生物部分即:水、空气、阳光等.

故答案为:阳光;空气、温度等任一符合题意均可生产者消费者分解者(后三空写绿色植物、动物、细菌真菌也可)

【分析】由我们所学的知识可以知道:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分由分为:植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者,另外非生物部分包括阳光、水、空气等.据此可以解答本题.四、判断题(共3题,共24分)24、×【分析】试题分析:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,骨骼是由多块骨连接而成,骨和骨之间的连接叫骨连接,有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接,有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接,还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等,关节是骨连接的主要形式,它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属‍于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,综上所述,题干的说法是错误的。考点:此题考查的是哺乳动物的运动系统组成。【解析】【答案】×25、×【分析】【解答】解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,就是植物的光合作用.光合作用可以用一个简单的反应式表示如下:二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气.

【分析】绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用,据此解答26、√【分析】试题分析:基因一个是有特定遗传信息的DNA片段,一个DNA上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位.血友病是遗传物质基因改变引起的隐性遗传病,属于可遗传的变异,可以遗传给后代,因此血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现.这是受基因控制的性状.假设用A表示正常基因、a表示血友病基因,其遗传图解如图所示:两个都携带血友病致病基因的正常男女结婚,他们所生孩子患血友病的可能性是25%.因此题干的说法是正确的.考点:血友病是由隐性基因控制的遗传病,可以遗传.【解析】【答案】对五、解答题(共4题,共28分)27、(1)1关节头4关节窝2关节囊

(2)骨骼肌骨关节呼吸系统、消化系统、循环系统等写出两种即可【分析】【分析】本题主要考查人体的运动。解答此题的关键是熟知运动系统各结构的功能。【解答】图中关节结构:1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节窝,5关节软骨。(1)脱臼:【1】关节头从【4】关节窝滑脱出来的现象,是由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。【3】关节腔是由【2】关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦;关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。(2)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。运动的完成除了需要运动系统还有消化系统、循环系统等参与。【解析】(1)1关节头4关节窝2关节囊(2)骨骼肌骨关节呼吸系统、消化系统、循环系统等写出两种即可28、(1)相对性状

(2)D

(3)生殖细胞(精子和卵细胞)

(4)爷爷

(5)体内受精

(6)50%Aa或aa【分析】【分析】本题主要考查生物的性状,基因的显性和隐性,基因在亲子代之间传递,人体的性别决定,基因控制生物的性状,鸟类的生殖和发育特点。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递以及人的生殖发育等内容。【解答】(1)同种生物同一性状的不同表现形式;在遗传学上称为相对性状,人的有酒窝与无酒窝,是同一性状的不同表现形式,因此是一组相对性状。

(2)子代个体中出现了亲代没有的性状;新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的;在图中可以看出,爷爷和奶奶都为有酒窝,子代中出现了变异现象,即爸爸无酒窝,说明无酒窝为隐性性状,有酒窝为显性性状。故D符合题意。

(3)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞即配子就是基因在亲子间传递的桥梁。(4)人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,父亲的Y染色体一定传给儿子,X染色体一定传给女儿。因此从性别的遗传规律分析,正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲。所以阳阳是个男孩,其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷。(5)鸟类有雌鸟和雄鸟之分,生殖季节,雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵,受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育,可见画眉鸟是雌雄异体、体内受精的动物。(6)由(4)性别遗传图解看出;生男生女的概率是相等的,都是50%。因此一对夫妇的第一个孩子是男孩,若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是女孩的概率为50%。由题意可知:阳阳没有酒窝,因此在生殖过程中,无酒窝的爸爸只能产生一种类型的精子:即含a基因的精子,有酒窝的妈妈产生两种类型的卵细胞,即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时,两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的,因此爸爸妈妈准备再生一个孩子,这个孩子的基因组成是Aa或aa。如下图所示:

【解析】(1)相对性状(2)D(3)生殖细胞(精子和卵细胞)(4)爷爷(5)体内受精(6)50%Aa或aa29、(1)细胞膜

(2)乙细胞核

(3)③

(4)⑦【分析】

【分析】本题主要考查植物细胞和细菌细胞的结构,解答此题的关键是熟知植物细胞和细菌细胞的结构,功能,注意两者的结构的区别。【解答】由植物细胞和细菌的结构模式图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质,⑦未成形的细胞核,⑧荚膜,⑨鞭毛。(1)细菌和植物细胞在结构上的相同点:都有①细胞壁,保护和支持的作用;②细胞膜,控制物质的进出;⑥细胞质,能流动,加速物质的交换。(2)植物细胞和细菌细胞相比,植物细胞有形成的细胞核,液泡和叶绿体,细菌与植物细胞相比,最主要的区别是细菌没有成形的细胞核。所以,甲图是植物细胞结构模式图,乙图是细菌结构模式图。(3)细菌细胞没有③叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养。(4)细菌的主要遗传物质是⑦未成形的细胞核,是生命活动的控制中心。

【解析】(1)细胞膜(2)乙细胞核(3)③(4)⑦30、略

【分析】

骨;关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩;牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌提供动力.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.

故答案为:(1)屈肘动作;(2)肱二头;肱三头;(3)骨;关节;(4)舒张;收缩.

【解析】【答案】此题考查屈肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系.

六、连线题(共4题,共24分)31、A【分析】【分析】该题考查青霉的主要特征,真菌与人类生活的关系。明确能从青霉素中提取抗生素是解答该题的关键。【解答】抗生素是在低浓度下就能选择性地抑制某些生物生命活动的微生物次级代谢产物,及其化学半合成或全合成的衍生物。抗生素对病原微生物具有抑制或杀灭作用,是防治感染性疾病的重要药物。抗生素不仅有抗菌作用,其作用还包括抗肿瘤、抗病毒、抑制免疫、杀虫作用、除草作用等。青霉素是抗菌素的一种,是指分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素,是由青霉菌中提炼出的抗生素。故A符合题意。​故选A。【解析】A32、(1)胞体;突起;

(2)神经冲动;神经冲动;

(3)树突;轴突【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论