2025年粤教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“闻鸡起舞”、“投鞭断流”等成语发生在哪个历史时期？（）A.先秦时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.魏晋南北朝时期2、唐太宗当政时期，注意任用贤才。当时出现了一批名留青史的贤臣名将，其中有二人被称为“房谋杜断”，这两个人是()A.房玄龄、杜如晦B.房玄龄、杜甫C.魏征、杜如晦D.房玄龄、魏征3、如图是秦朝为了巩固统一所采取的政治制度；它是（）

A.分封制B.禅让制C.世袭制D.中央集权制4、是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响的是（）A.甲骨文B..金文C.铭文D.三星堆文化5、秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是（）A.老大被征去修长城B.老二被征去与匈奴作战C.老三在家练小篆D.老四整日忙于发明编钟6、“夏禹开始，建立家邦。汤灭夏桀，国号殷商。武王伐纣，西周辟疆。幽王贪色，身死国丧。从这段《中国历代王朝兴衰四字歌》可以感悟到夏、商、西周的灭亡给后世君主的启示是()A.加强国防，训练军队B.重视教育，培养人才C.任用贤才，勤政爱民D.发展经济，增强国力7、秦朝在地方上实行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.州县制D.王国制8、秦朝创立了很多新的制度，但秦朝存在时间很短。下列不属于秦朝迅速灭亡原因的是（）A.赋税徭役繁重B.法律严苛C.秦二世的残暴D.楚汉战争评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、改错题（每小题2分，共10分。每小题只有一处错误）1、世界上现存最大的青铜器是商朝的四羊方尊。错误：订正：2、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。错误：订正：3、战国七雄按东南西北上中下的顺序排列，东边的是秦国。错误：订正：4、秦始皇统一六国的时间是公元前230年。错误：订正：5、秦汉雕塑艺术的杰出代表是指云冈石窟。错误：订正：6、厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》开讲的品三国的历史节目，小敏很喜欢看，时不时在课后“品”起三国。小敏说，曹操统一北方后，挥师南下在赤壁打败孙刘联军，统一了国家，奠定了以后三国鼎立的基础。以上说法有一处错误，请指出错误并说明理由。错误：理由：10、东汉名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术，发明“麻沸散”，编出“五禽戏”，被后世尊称为“医圣”。______（判断对错）11、中国书法历史悠久；请根据描述写出下列内容。

（1）商周时期出现的______是一种比较成熟的文字；是汉字形成与发展的重要阶段。

（2）秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的______作为通用文字颁行全国。12、清朝统治者为加强思想控制，大兴_______。清朝雍正帝时，为了军事上的需要，在宫中设立____________，协助皇帝处理军务，后来成为皇帝专权的重要工具。13、五代十国时期的开国君主都是掌握兵权的武将，导致政局动荡不安。这也是宋太祖首先解除禁军将领兵权的主要原因。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、北宋兴起的景德镇，后来发展为著名的瓷都。15、“开元盛世”发生在唐玄宗统治的后期。。A.TB.F16、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造圆形方孔钱。（）17、汉武帝时，派班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。（）18、前秦统治者苻坚，任用汉人王猛为丞相，锐意改革。（）19、下图所示的历史事件促进中国和亚欧30多个国家和地区的联系，堪称世界航海史上的壮举。

。A.正确B.错误评卷人得分四、连线题(共3题，共21分)20、（10分）请将下列相关的内容用线连接起来退避三舍吴越争霸项羽纸上谈兵巨鹿之战勾践卧薪尝胆城濮之战赵括破釜沉舟商鞅变法晋文公立木为信长平之战秦孝公21、连线搭配题：（每小题4分，连对一处得1分，共8分）（1）春秋战国时期，不同政治思想派别的代表人物相互辩驳，又相互影响，促进了思想文化的发展。请将下列思想家与其主要思想主张连接起来。（4分）墨子法治，加强中央集权孟子兼爱、非攻庄子施仁政于民，民贵、君轻韩非子顺其自然，无为而治（2）成语是我国语言文化的精华，其中一部分来源于历史典故。请将下列成语与其相关典故连接起来。（4分）问鼎中原晋文公信守诺言退避三舍楚庄王询问九鼎轻重卧薪尝胆孔子发展学生潜能因材施教越王勾践发奋图强22、维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。（请把和下列历史人物相关的历史事件用线连起来，共6分）雍正帝抗击倭寇戚继光收复台湾郑成功设驻藏大臣康熙帝设伊犁将军顺治帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”乾隆帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)23、宋元时期；我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，回答问题。

材料一。

（1）材料一反映了南方手工业的兴旺；著名的瓷都在哪里？图二中的交子最早出现在哪个朝代的哪个地区？（

材料二北宋时期；我国的印刷术的发展出现了新飞跃。

（2）北宋时期；采用了什么先进的印术？发明者是谁？

材料三明朝人方孝孺认为：“在宋之时；见胡服；闻胡语者犹以为怪，至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

（3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族是什么？24、魏晋南北朝时期，我国江南地区的经济得以开发，请回答：这一时期江南经济得以开发的原因。25、【题文】（6分）隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝；但地位重要，影响深远。

材料一。

材料二隋朝大运河图。

材料三北通涿郡之渔商；南运江都之转输，其为利也博哉。

请回答：

(1)据材料一；南北朝时期，中国长期分裂，战乱不断，时间长达近200年之久。581年，夺取北周政权建立隋朝的是谁？（1分）589年，隋灭陈的意义何在？（1分）

(2)据材料二，隋大运河的中心是什么地方？（1分）据材料三，从这一中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道？（2分）据材料三分析大运河开通起到了什么重要作用？（1分）26、历史上常常是“秦皇汉武”相提并论；你能根据提示说出他们的功绩吗？

（1）在加强中央集权方面；

秦始皇：

汉武帝：

（2）在加强对地方的控制和经济方面；

秦始皇：

汉武帝：

（3）在加强思想控制方面；

秦始皇：

汉武帝：参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】383年；前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋．但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败．“投鞭断流；草木皆兵、风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役．当时处于魏晋南北朝时期．

故选D．

本题考查了淝水之战．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记魏晋南北朝时期的相关成语典故．【解析】D2、A【分析】【分析】唐太宗时；名相房玄龄多谋，杜如晦善断。两人同心计谋，传为美谈。后人因以"房谋杜断"喻指同心协力，配合默契，同掌朝政，谋划国家大事。故选A。

【点评】本题考查的是唐太宗任用贤才。3、D【分析】据图片并结合所学知识可知；秦始皇创立了一整套封建专制主义中央集权制度，在中央设丞相；太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。

故选D。

本题考查秦朝巩固统一的措施；知道秦朝为了巩固统一创立了一整套封建专制主义中央集权制度。

本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】D4、A【分析】甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字；这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响．

故选A．

本题以是中国已发现的古代文字中年代最早；体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响为切入点，主要考查甲骨文．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记文字的演变的相关史实．【解析】A5、D【分析】春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”；反映了我国古代音乐发展的较高水平。在湖北随县出土的钟鼓乐器中最为珍贵的是编钟。在秦朝之前已经发明了编钟，D老四整日忙于发明编钟符合题意。ABC说法正确，不符合题意。

故选：D。

本题考查秦朝的史实。

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝的相关知识。【解析】D6、C【分析】本题考查的是夏、商、西周灭亡的启示。夏桀残暴统治导致了商汤灭夏，商纣王实施暴政导致武王伐纣，周幽王“烽火戏诸侯”招来杀身之祸，西周灭亡。夏商西周灭亡的共同原因是王朝后期国王昏庸残暴，因此后世君主应该任用贤才，勤政爱民，避免重蹈覆辙，故C符合题意；ABD不合题意，故排除。故选C。【解析】C7、B【分析】秦朝建立后；为巩固统治，秦始皇创立了封建专制主义中央集权制度，在地方上推行郡县制．

故选B．

本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点．

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查的是学生对郡县制的有关知识的记忆能力．【解析】B8、D【分析】秦始皇穷兵黩武；好大喜功；滥用民力，大兴土木。焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷。秦二世的统治更加残暴。秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。选项D不属于秦朝迅速灭亡原因，符合题意。

故选：D。

本题主要考查秦的暴政的相关史实。秦的暴政导致了秦末农民战争；秦朝灭亡。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】试题分析：1.本题主要考查的是商朝青铜文明知识点。题干提供了关键信息“世界上现存最大的青铜器”，结合课本所学分析，司母戊鼎，高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界上现存最大的青铜器。D.图片的是四羊方尊，是青铜器中的精品。故应把“四羊方尊”改为“司母戊鼎”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明2.本题主要考查的是齐桓公称霸知识点。，齐桓公任用管仲为相，通过改革，齐国富国兵强，公元前7世纪中期，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故应把“楚庄王”改为“齐桓公”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争3.本题主要考查的是战国七雄知识点。结合课本所学分析，“战国七雄”指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个诸侯国，齐国位于今天的山东一带，是战国时期东方的大国，秦国是在西方，故应把“秦国”改为“齐国”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争4.本题主要考查的是秦朝的建立知识点。结合课本所学分析，从公元前230年起，至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家。故应把“公元前230年”改为“公元前221年”。考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·秦王扫六合5.本题主要考查的是石窟艺术知识点。结合课本所学分析，为了宣传佛教，北朝统治者令人在许多地方开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。为了A.B.C.D.故应把“秦汉”改为“魏晋南北朝”。考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（二）6.本题主要考查的是赤壁之战知识点。结合课本所学分析，公元208年，曹操率领二十多万军队南下，想要统一南北，孙刘联军在长江沿岸一带与曹军对峙，结果孙刘联军打败曹操，曹操慌忙逃回北方。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带。赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础；所以，曹操在赤壁打败孙刘联军，统一了国家的说法是错误的，理由是：曹操在赤壁被孙刘联军打败，最后逃回北方，并没有统一国家；到了280年，西晋灭吴之后才统一国家。考点：新人教版七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立【解析】【答案】1.四羊方尊；司母戊鼎。2.楚庄王；齐桓公。3.秦国；齐国。4.公元前230年；公元前221年。5.秦汉；魏晋南北朝。6.错误：曹操在赤壁打败孙刘联军，统一了国家。理由：曹操在赤壁被孙刘联军打败，最后逃回北方，并没有统一国家；到了280年，西晋灭吴之后才统一国家。10、略

【分析】东汉著名的医学家华佗擅长外科手术；他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举；他还编制了一套可以强身健体的医学体操“五禽戏”。东汉末年，张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。

故答案为：×。

本题考查华佗和张仲景的贡献。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】×11、略

【分析】（1）甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字．甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式；是一种比较成熟的文字，今天的汉字和它有着渊源关系．

（2）秦始皇统一全国后统一了文字；把小篆作为全国规范文字，颁行天下，废除原来六国的文字，后来又推广笔画更为简单的隶书．

故答案为：

（1）甲骨文．

（2）小篆．

（1）本题考查了甲骨文．甲骨文是一种比较成熟的文字．

（2）本题考查了秦朝统一文字的内容．秦始皇统一全国后统一文字；把小篆作为全国规范文字．

本题考查了我国汉字的发展历程．注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系，概括归纳，分析比较．【解析】甲骨文；小篆12、略

【分析】本题考查清朝加君主专制的措施。清统治者为加强思想控制；对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行进行残酷打击，制造文字狱，达到吹毛求疵的地步。清朝雍正帝时，设立军机处，军国大事由皇帝一人裁决，军机大臣只能跪受笔录，传达给各部执行。皇权得到空前膨胀，是我是君主专制达到顶峰的标志。故填文字狱；军机处。

【解析】文字狱；军机处13、略

【分析】五代十国时期的开国君主都是掌握兵权的武将；导致政局动荡不安．这也是宋太祖首先解除禁军将领兵权的主要原因．宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定．

故答案为：

√．

本题考查了宋朝重文轻武的政策．宋朝的重文轻武政策；扭转了五代十国时期尚武轻文的风气．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋朝实行重文轻武政策的原因与影响．【解析】√三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】本题考查的是北宋的制瓷业。北宋的制瓷业很发达，当时兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都。【解析】T15、×【分析】

本题考查的是开元盛世的相关知识点。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故题目错误，A错误，B正确。故选B。

【解析】B16、×【分析】【分析】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币（“半两”钱）；汉武帝时铸造的是五铢钱。故答案为：错误。

【点评】本题考查汉武帝的经济举措。17、×【分析】【分析】根据所学可知；汉武帝时，为了联络大月氏夹击匈奴，张骞出使西域，最终开通了丝绸之路，汉朝与西域的往来从此日趋频繁。故答案为：错误。

【点评】本题考查学生对张骞通西域的认识。18、√【分析】【分析】4世纪后期；氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，锐意改革，使前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。故答案为：正确。

【点评】本题考查了前秦。19、×【分析】本题考查的是郑和下西洋的相关知识点。地图反映的历史事件是郑和下西洋。从1405-1433年，郑和七下西洋。到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是世界航海史上的壮举。故题目错误，故选B。【解析】B四、连线题(共3题，共21分)20、略

【分析】试题分析：本题考查的是与古代成语相关的历史事件。春秋时期，晋、楚爆发城濮之战，晋文公信守诺言，退避三舍，最终大败楚军。公元前260年，秦、赵爆发长平之战，赵军将领赵括只会纸上谈兵，结果赵军全军覆没。吴越争霸时期，越王勾践被吴国打败，勾践不忘战败之耻，卧薪尝胆，终于灭掉了吴国。公元前207年，项羽率军数万与30万秦军在巨鹿展开决战，项羽下令破釜沉舟，最终大败秦军。秦国在秦孝公的支持下，实行商鞅变法，商鞅立木为信，树立了威信，取得了改革的成功。考点：北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄·城濮之战；北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·长平之战；北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄·吴越争霸；北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·巨鹿之战；北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·铁器牛耕引发的社会变革·商鞅变法【解析】【答案】21、略

【分析】试题分析：(1)本题主要考查战国各学术派别的思想主张。墨子是墨家的创始人。他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，但支持正义战争。孟子是战国儒家的代表人物。他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋。提出“民贵、君轻”的主张。庄子是战国时期道家学派的代表人物。他认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。韩非是战国时期法家的代表人物。他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。(2)本题主要考查一些成语的历史典故。春秋时，楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳，在周天子境内检阅军队。周定王派大夫王孙满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。王孙满说：政德清明，鼎小也重，国君无道，鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎的轻重不当询问。楚庄王问鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者王孙满的严词斥责。庄王不再强求,挥师伐郑,以问郑背叛楚国投靠晋国之罪。“问鼎中原”这个典故就是这样得来的。史载重耳(后来的晋文公)在晋国内乱逃亡时，曾受到楚王的热情接待，重耳当时允诺若能回国为君，一量晋楚交战，晋军将退避三舍以示报答。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上。决战前，晋军以报答楚王为名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争。到吴王夫差时，大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。但被吴王扣留三年，勾践和夫人忍受了种种屈辱。勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝。他和百姓同甘共苦，经过长期准备，终于灭掉吴国。春秋晚期的孔子是一个大教育家。他注意“因村施教”，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思考问题。他的很多教育思想至今仍有很大的实用性。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；中华文化的勃兴(二)【解析】【答案】（1）（2）22、略

【分析】【解析】试题分析：先看事件根据事件的相关知识来确定是哪位历史人物的贡献，雍正帝设驻藏大臣、戚继光抗击倭寇、郑成功收复台湾、康熙帝册封五世班禅、顺治帝册封五世达赖、乾隆帝设伊犁将军考点：明清重要历史人物【解析】【答案】五、简答题(共4题，共36分)23、略

【分析】

（1）本题考查宋代商业繁荣的表现．

（2）本题考查了活字印刷术．

（3）本题考查回族形成的知识．

本题考查了宋代的经济发展和科学技术的发展的史实，在上基础上要了解宋代是我国历史繁荣昌盛的一个时代．【解析】（1）结合所学知识：北宋兴起的景德镇；后来发展成著名的瓷都．“交子”是世界上最早的纸币．交子是世界最早使用的纸币，最早出现于四川地区，发行于北宋前期的成都．

（2）北宋时；毕昇发明了活字印刷术，比欧洲早了四百年．

（3）依据所学知识可知；元朝境内出现大规模的人口流动，民族相互融合．唐朝以来，不少定居中国的波斯人；阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙等族，长期杂居相处，逐渐融合，开始形成一个新的民族-回族．

故答案为：

（1）景德镇．北宋时期；四川地区．

（2）活字印刷术；毕昇．

（3）民族融合；回族．24、略

【分析】

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握人口南迁与江南地区开发的主要史实．

本题考查魏晋南北朝时期江南地区开发的原因．【解析】魏晋南北朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来；许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南．给南方地区带去了劳动力；生产技术和不同的生活方式；此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；统治者采取了有利于经济发展的措施，南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素．

故答案为：

江南地区自然条件