2025年北师大新版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级生物上册月考试卷541考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、为了观察一朵花的胚珠，应采用下列哪种方法（）A.用解剖刀横向或纵向切开子房，用显微镜观察B.用解剖刀横向或纵向切开子房，用放大镜观察C.用解剖刀斜向切开子房，用显微镜观察D.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠2、金龟子遇到敌害后；会从树枝上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种行为属于（）

A.社会行为。

B.繁殖行为。

C.防御行为。

D.取食行为。

3、下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（）A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.雌青蛙产在水中的卵是受精卵4、制面需要面粉和酵母菌原料下说法不确的是（）A.制作面包需要严格的无氧条件B.酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C.在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D.酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软5、自2011年1月起，我国在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟．下列关于吸烟危害的叙述，错误的是（）A.吸烟者的死亡率比不吸烟者高数十倍B.吸烟会导致他人被动吸烟，害己害人C.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素D.烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性，促进新陈代谢6、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物7、我国人口最多的少数民族是()A.汉族B.壮族C.蒙古族D.回族8、【题文】基因组成为Aa的夫妇，生殖过程中可产生的受精卵有：A.一种B.两种C.三种D.四种评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌10、【题文】鸟卵中，既为胚盘发育提供所必需的养料，又能提供必需的水分的是()A.胚盘B.卵白C.卵黄D.系带11、下列各地理事物大致与“秦岭—淮河”一线一致的有（）A.1月份0℃等温线B.北方地区与西北地区的分界线C.湿润与半湿润地区的分界线D.400毫米年等降水量线12、下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是A.单方向B.可循环C.逐级递减D.与光合作用有关13、下列水中生活的动物，体内有脊柱的是()A.海蜇B.章鱼C.梭子鱼D.鲫鱼14、植物的花、果实、种子的特征是植物分类的重要依据，以下是几种植物在分类学中的归属，下列推理不正确的是（）A.图中最大的分类单位是目B.绿豆和菜豆的相似程度很小C.菜豆和紫檀没有任何亲缘关系D.绿豆和菜豆比绿豆和紫檀的亲缘关系近15、下列关于人体呼吸的说法，正确的是（）A.呼吸道对空气的处理能力是有限的B.人体吸气时，膈肌收缩，胸廓容积减小C.人体呼吸系统的主要器官是肺D.吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管16、【题文】下列说法正确的是（）A.吃完饭不要激烈活动，否则饭粒会掉到阑尾（盲肠）B.食物需经过喉吞下去C.边吃饭边大声谈笑有利活跃气氛D.体育锻炼前应做准备活动评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、请将下列现象与行为方式匹配。

A一群蚂蚁搬家____a觅食行为。

B羚羊依靠嗅觉寻找食物____b社群行为。

C两只狗为争夺骨头打架____c争斗行为。

D孔雀东南飞____d繁殖行为。

E孔雀开屏____e节律行为18、（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的_________现象；“一母生九子，连母十个样”说的是生物的_________现象。（2）生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把__________传递给了后代。（3）在有性生殖过程中_________和________就是基因在子代间传递的“桥梁”。（4）染色体存在于细胞核中，是由DNA和蛋白质组成的。其中，主要的遗传物质是____________。（5）同种生物同一性状的不同表现形式称为_____________。（6）1982年，两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠。其具体做法是；用显微注射器，将大鼠生长激素基因注入到小鼠的拉末融合的受精卵（有两个核）的一个细胞核中，然后将这一受精卵注入到雌小鼠的输卵管中。结果该小鼠一胎生出了一只小鼠（由未注生长激素基因的细胞核发育而成）和一只转基因超级鼠（比小鼠的体积大一倍，由注入了大鼠生长激素基因的细胞核发育而成）。这项研究成果说明了___________.（7）被称为“遗传学之父”的科学家是________________.（8）男性体细胞的性染色体是由X染色体和__________染色体组成，女性的体细胞性染色体是由_________染色体组成的。（9）羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示），一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成___________.母羊的基因组成是____。19、下面是细菌的模式图；请在图中标出各部分的名称。

1____2____3____5____6____．20、请结合图中的有关动物回答问题．

（1）①是一种农业害虫，体表有____；能防止体内水分散失．

（2）②适用于水中生活的呼吸器官是____．④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的____与肺相通，可以帮助呼吸．⑤与④相比，⑤在生殖发育方面的特征是____．

（3）____属于两栖动物；主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．

（4）⑤的牙齿分化为____和____与食植物性食物的生活习性相适应．

（5）⑥在潮湿的土壤中穴居，依靠能分泌黏液、始终保持湿润的____进行呼吸．

（6）上述类群属于恒温动物的有____，属于无脊椎动物的有____

（7）将图中①-⑤按由简单到复杂的顺序进行排列，正确的是____

A、．①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④⑤①②D、②③④⑤①21、【题文】传染病的特点是_____和_____。22、生物多样性包括____多样性，生态系统多样性和____多样性．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共14分)23、种子的萌发受多种环境因素的的影响，下表是利用菜豆种子进行的五组实验；将100粒籽粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等分，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果，请回答相关问题：（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是____。（2）对照甲、丙两组实验得出的结论是____。（3）对照甲、戊两组实验得出的结论是____。两组装置中均有1——2粒种子没有萌发，最可能的原因是________（至少写出一种）（4）本实验，共有____组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照实验吗？____，为什么？____。24、以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告。“菜青虫的取食行为”的探究报告探究人员：张小明、李小勇探究时间：10月8日【提出问题】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？【作出假设】菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。【制定计划】①寻找有菜青虫卵的叶片，将菜青虫卵和其他虫卵放在一起饲养，使卵孵化出幼虫。②准备几种十字花科植物的叶，榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上。③将饥饿两天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫是否爬向滤纸。实施计划：按以上方案实施，观察到的现象是：大多数菜青虫都爬到滤纸上。请根据以上的探究报告，完成相应问题。（1）他的探究报告中，还缺少什么环节？（2）他制定的计划中，有没有不完善的地方？若有，请在下方画横线。评卷人得分五、简答题(共1题，共5分)25、下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（1）从分类角度看；不属于种子植物的有______，属于无脊椎动物的有______。

（2）从生殖和发育类型看；与E比较，C和D的共同特点是______发育。

（3）从形态结构上看；A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎；叶内没有______，根为______根。

（4）从进化角度看；通过A与B；D与E的比较，说明生物进化规律是______的过程。

（5）从生活的环境来看，空中生活的动物是______，水中生活的动物是______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：这是观察子房里胚珠的方法，胚珠不是细微结构，用放大镜观察便可，胚珠在子房的中间部位，所以应该横向剖开子房。选项B符合题意。考点：此题考查的知识点是观察胚珠的方法．胚珠在子房的中间部位，胚珠不是细微结构。据此解答．【解析】【答案】B2、C【分析】

A；社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，不符合题意．

B；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为；不符合题意．

C；防御行为是为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等，符合题意．

D；取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；不符合题意．

金龟子遇到敌害后；会从树枝上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种行为属于防御行为．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为；解答时可以从动物行为的概念；目的方面来切入．

3、A【分析】【解答】A；嫁接或扦插的方法属于无性繁殖；后代不会发生变异，可保持果树的优良性状．符合题意．

B；鸟卵的结构中；胚盘将来发育成雏鸟，卵黄为其发育提供营养物质．不符合题意．

C；蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；属于不完全变态发育．不符合题意．

D；雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵；不符合题意．

故选：A

【分析】1扦插和嫁接属于无性繁殖;2胚盘：含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎;3昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;4雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精．4、A【分析】解：做馒包时；经常要用到酵母菌有时酵母菌可面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和水，A错；

二氧化碳是气体；热膨胀而形小孔使头或面包暄软空，D正．

酵母菌发酵需要要适宜的温度一定的葡萄（或营养物质B；

故选：

微生物发酵在食的制作具有重要意；如馒头；做包酿制啤酒等要用到母菌．

多握常见的技术在食品制作中的作用的子，并理原理．【解析】【答案】A5、D【分析】解：据分析；吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎、肺癌等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起高血压、冠心病、心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响生活和学习．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．可见D符合题意．

故选：D

此题考查的知识点是吸烟的危害；解答时可以从吸烟对呼吸系统；对他人的危害、长期吸烟的危害方面来切入．

注意搜集相关的资料，了解吸烟的危害，要拒绝主动吸烟和被动吸烟．【解析】【答案】D6、A【分析】解：A；腔肠动物有一种较为特殊的结构称为刺细胞；帮助捕捉食物，故正确．

B；一种生物寄居在另一种生物的体表或体内；并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，故错误．

C；软体动物不能主动捕食；靠水流带入微小的有机颗粒、小形动物和藻类为食物食，故错误．

D；生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物；虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，故D错误．

故选：A．

腔肠动物大约有1万种；有些生活在淡水中，但多数生活在海水中．这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）．腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞．如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物．

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】A7、B【分析】解：我国人口最多的民族是汉族；人口最多的少数民族是壮族，该民族主要分布在广西壮族自治区．

故选：B．【解析】B8、C【分析】【解析】

试题分析：亲代在形成生殖细胞时；成对的染色体基因药分开，分别进入不同的生殖细胞，因此父母体细胞中的基因为Aa，则他们各产生两种生殖细胞，即A和a，所以说产生的受精卵有：AA；Aa、aa三种情况。

考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是结合遗传图解进行解题。【解析】【答案】C二、多选题(共8题，共16分)9、BC【分析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉都属于真菌，其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC10、BC【分析】【解析】鸟卵的结构和功能分别是：

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵黄系带--固定卵黄的作用．

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状．

故选BC【解析】【答案】BC11、AC【分析】本题考查的是秦岭—淮河一线的地理意义。秦岭—淮河一线是我国四大区域中，南方地区与北方地区的分界线；一月份0℃等温线通过的地方；800mm等降水量线通过的地方；温度带中，暖温带与亚热带分界线；干湿地区中，湿润区与半湿润区分界线；温带季风气候与亚热带季风气候分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线；耕地中水田和旱地的分界线等。故AC正确，BD错误。故选AC。【解析】AC12、AC【分析】【分析】此题考查了生态系统中的能量流动。明确能量流动的特点是解决此题的关键。【解答】生态系统中的两大基本功能是物质循环和能量流动，物质循环和能量流动是沿着食物链进行的。能量流动的特点是单向流动，逐级递减；而物质循环的特点是周而复始，可循环。能量流动的特点与光合作用没有直接联系。故AC正确。故选AC。【解析】AC13、CD【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；鱼类；两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱；原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．鲫鱼、梭子鱼属于鱼类，体内有脊柱，是脊椎动物；海蜇属于腔肠动物，章鱼属于软体动物，体内都无脊柱，属于无脊椎动物．

故选：C；D

【解析】CD14、BC【分析】解：A；图中最大的分类单位是目；正确．

B；绿豆和菜豆的相似程度很多；错误．

C；菜豆和紫檀同科有亲缘关系；错误；

D；由分类索引可知；绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科，属比科小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，正确．

故选：BC

生物的分类单位从大到小依次以界；门、纲、目、科、属、种；界是最大的单位，种是最基本的单位．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多．

掌握生物的分类等级，明确各等级之间的大小及亲缘关系．【解析】BC15、ACD【分析】解：A；呼吸道能阻挡灰尘；使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，正确；

B；吸气时；膈肌收缩，胸腔容积扩大，错误；

C；呼吸系统包括呼吸道和肺；肺是呼吸系统的主要器官，正确；

D；吞咽时；会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管，正确。

故选：ACD。

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；肺。

解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能，明确呼吸道对空气的处理作用。【解析】ACD16、AD【分析】【解析】

试题分析：A；在吃饭后剧烈运动；容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

B；喉是呼吸系统的器官；食物不能经喉吞咽下去。

C；当我们吞咽时；一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

D；体育锻炼前应做准备活动可以使得肌肉放松；不至于出现痉挛现象。

考点：本题考查的是呼吸道的组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官．【解析】【答案】AD三、填空题(共6题，共12分)17、baced【分析】【解答】猴王带领一群猴子在丛林中活动；有一定的组织，等级制度，属于社群行为，羚羊依靠嗅觉寻找食物属于觅食行为（捕食行为），两只狗为了争夺食物；配偶、占领繁殖的区域而发生的战斗，属于争斗行为，壁虎断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为，织布鸟筑巢是为了产卵、孵卵、育雏的需要，属于繁殖行为，孔雀东南飞属于节律行为。

【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。18、（1）遗传变异

（2）遗传基因

（3）精子卵细胞

（4）DNA

（5）相对性状

（6）基因控制生物的性状

（7）孟德尔

（8）YX

（9）BBbb【分析】

（1）【分析】此题考查的知识点是遗传、变异现象。解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念。【解答】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象。而“一猪生九仔，连母十个样”反映了生物的变异现象。生物的上述两种现象是通过生殖和发育实现的。（2）【分析】此题考查基因在亲子代之间的传递，解答此题的关键是掌握在生殖过程中，亲代是通过精子和卵细胞把自己的基因传给后代的，从而使后代继承了亲代最基本的遗传特征。亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。【解答】遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（3）【分析】此题考查的是有性生殖，由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。解答此题的关键是理解掌握有性生殖的概念。【解答】人的生殖是从生殖系统产生两性生殖细胞开始的，男性的生殖细胞是精子，女性的生殖细胞是卵细胞，含有丰富的卵黄，在人的生殖过程中，要进行一种特殊的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半，人的体细胞中有23对染色体，所产生的精子和卵细胞内各含有23条染色体，通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到23对，其中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此，后代的体细胞中就具有了来自父母双方的染色体，亲代细胞核内的遗传信息也就随着染色体传给了后代。（4）【分析】此题考查染色体、DNA和基因的关系。解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。【解答】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中主要遗传物质是DNA，DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。上面有特定遗传效应的片段叫做基因。基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。（5）【分析】此题考查生物的性状和相对性状的概念。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色、人的A型血和B型血、人的卷发和直发或人的黑发与金发都是相对性状。（6）【分析】此题考查转基因技术的应用。解答此题的关键是明确基因控制生物的性状。【解答】培育出超级鼠这项技术，是利用改变鼠基因的方法，研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鼠生长快，体积大，使鼠的性状发生了变异，从而培育出超级鼠，这种技术称为转基因技术。超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，因此是基因控制性状。（7）【分析】此题考查生物学史，解题的关键点是知道孟德尔是遗传学之父，其他生物学家的相关事迹也要了解，平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识。【解答】孟德尔1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。（8）【分析】此题考查人的性别遗传，解答此类题目的关键是知道人类的性染色体的组成。【解答】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。（9）【分析】此题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是知道基因组成一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现，但这个基因并没有丢失，还会遗传下去。【解答】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，这说明在白色和黑色这对相对性状中，白色为显性性状，由显性基因B控制，黑色为隐性性状，由隐性基因b控制；则这只白公羊的控制毛色的基因组成是BB（因后代个体中没有出现黑羊，因此白羊的基因组成不可能是Bb），这只黑母羊的控制毛色的基因组成是bb，后代个体的控制毛色的基因组成是Bb。因此生下的小羊全部是白羊。如图所示：即控制黑色的基因并没有消失，但在基因组成一个是显性、一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现。

【解析】（1）遗传变异（2）遗传基因（3）精子卵细胞（4）DNA（5）相对性状（6）基因控制生物的性状（7）孟德尔（8）YX（9）BBbb19、略

【分析】

细菌的基本结构有细胞壁外面还有较厚的1--荚膜；最外层2--细胞壁；紧靠细胞壁的是3--细胞膜；在细胞膜和DNA之间是4--细胞质，5--DNA集中的区域；6是帮助运动的鞭毛．没有成形的细胞核，没有叶绿体．

故答案为：1荚膜；2细胞壁；3细胞膜；4细胞质；5DNA集中的区域；6鞭毛．

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌的结构：细胞壁；细胞膜、细胞质、DNA集中的区域．

20、略

【分析】

①蝗虫属于节肢动物；②属于鱼类，③青蛙属于两栖动物，④鸟属于鸟类，⑤家兔属于哺乳动物，⑥蚯蚓属于环节动物。

（1）蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼；其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．

（2）鱼类生活在水中；用鳃呼吸，鳃是由鳃丝；鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

鸟能够在空中飞行；飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸．鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体．

家兔属于哺乳动物；哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

（3）③青蛙的幼体生活在水中；用腮呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”．

（4）家兔的牙齿没有锐利的犬齿；只有臼齿和门齿，为草食性动物．与食植物性食物的生活习性相适应．

（5）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．

（6）鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛；有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．故④⑤为恒温动物．

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．①⑥属于无脊椎动物．

（7）如图生命树

可见；脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类．故图中①-⑤按由简单到复杂的顺序进行排列为①②③④⑤

故答案为：（1）外骨骼（2）鳃气囊胎生哺乳。

（3）③（4）门齿臼齿（5）体壁。

（6）④⑤；①⑥（7）A

【解析】【答案】此题主要考察的是动物的特点以及动物的分类的知识；分析解答．

21、略

【分析】【解析】

试题分析：传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．具有传染病有传染性和流行性特点。

考点：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．【解析】【答案】传染性流行性22、物种遗传【分析】【解答】生物多样性包括物种多样性；生态系统多样性和遗传多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

故答案为：物种；遗传。

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．四、实验探究题(共2题，共14分)23、（1）缺少适量的水分。

（2）种子萌发需要适宜的温度。

（3）种子萌发与光照无关种子的胚已死或种子处于休眠期。

（4）4不可以因为有光照和空气两个变量（或变量不唯一）【分析】【分析】本题考查种子的萌发过程，掌握种子萌发的外界条件，记住对照实验变量的唯一性是解答的关键。【解答】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；乙组实验中种子不能萌发的原因是缺水（干燥），而水是种子萌发的必要条件。

（2）对照甲；丙两组实验；唯一不同的变量是温度（甲25℃，乙0℃），温度适宜的甲组种子萌发，温度低的丙组种子不能萌发，因此得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。

（3）对照甲；戊两组实验；甲组在光下种子萌发19粒，乙组黑在暗处18粒种子萌发，因此得出的结论是光照不是种子萌发的必要条件．两装置中均