2025年沪科版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的科学道理是A.减少遗传病的发生几率B.防止遗传病的发生C.缩小遗传病的发生范围D.防止遗传病的传播2、同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是：A.动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为3、运动系统的主要组成部分不包含以下哪个结构（）A.骨B.关节C.神经D.肌肉4、最早两足行走的原始人类是（）A.能人B.智人C.直立人D.南方古猿5、下列说法正确的是A.化石是研究生物进化的唯一证据B.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物化石C.生物的进化总是从体型小的生物到体型大的生物D.在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中绝灭6、科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一成果利用的是（）A.生物反应器B.仿生学C.生物与环境的适应D.动物对自然界的作用7、使人体感染足癣的一项是（）

A.细菌。

B.真菌。

C.病毒。

D.缺乏维生素。

8、【题文】一对夫妇生了一个漂亮的小女孩，该小女孩细胞内决定性别的是A.细胞膜B.细胞质C.性染色体D.Y染色体9、下列现象中，属于有性生殖的是（）A.大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗B.组织培养的小麦幼苗C.果树的嫁接D.桃树的开花结果评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、动物是生物圈中的重要成分，其主要作用有：帮助维持____促进生态系统的____帮助植物_____和_______等。11、“无心插柳柳成荫”，这实际上是扦插的繁殖方式．____．12、概念：植物用____、____、____等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖．13、昆虫的身体分为____、____和____三部分，翅膀和足都长在____部，体表覆盖有____，用来保护和支持____，防止____．14、如图为番茄的生长示意图；请据图回答：

（1）根据图中A的花蕊可以看出番茄的花是____花，从A→B表示的生理过程是____．

（2）当花粉落到图C的[1]柱头上后，在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出[____]____．该结构穿过柱头、花柱，到达[3]内的[5]____中，释放出精子与图C中[____]____结合形成受精卵，这种生殖方式叫____生殖．

（3）在完成传粉、受精后，图C中的[____]____将来能发育成果实，[____]____将来能发育成种子．15、呆小症是由于幼年时生长激素缺少而引起的．____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、如果一个单眼皮妇女与一个单眼皮的男人结婚，他们的孩子中不会有双眼皮。（）17、鸟类在所有的季节都有迁徙行为。18、经过人工改造的生态系统比自然生态系统更稳定．19、具有社会行为的动物群体内形成等级．20、进入青春期后，男孩和女孩最明显的生理特点是身高和体重的迅速增长．______（判断对错）21、建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。评卷人得分四、简答题(共3题，共30分)22、下面是2015年有关人体健康的相关资料；请分析回答下列问题：

材料一：死亡原因检测结果（部分）。疾病部分原因肺癌吸烟、空气污染等糖尿病膳食结构不合理，营养过剩甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒传播材料二：疾病及部分原因。死因人数死因排序心脑血管疾病235201肿瘤64242内分泌、营养和代谢疾病6935传染病和寄生虫病4837（1）材料一中所列举的心脑血管疾病；肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病；这些疾病也常被称为______病。

（2）检测结果显示；肺癌位居肿瘤的首位。根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到______。

（3）健康的内涵应包括______健康、______健康和良好的______状态。23、分析转基因鼠的研制过程：

（1）在这项研究中；被研究的性状是什么？______；控制这个性状的基因是什么？______。

（2）转基因超级鼠的获得；说明性状和基因之间是什么关系？______。

（3）由此可推论；在生物的传种接代的过程中，传下去的是______。

A．性状B．基因。24、如图是生春系统中碳循环示意图；请据图回答问题：

（1）碳参与物质循环的主要形式是______。首先；通过绿色植物的______进入生物群落，在动植物之间碳以含碳有机物的形式通过______进行传递，然后又通过各个群落生物的______将有机物分解成______返回到大气中。

（2）A过程是______的分解作用。与A过程本质相同的有______过程。（用图中字母填写）

（3）与能量流动不同的是；物质循环是______的。生态系统通过______和______将四种成分紧密联系成了一个统一整体。

（4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中______过程加强有关。低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃______食物。（用图中字母填写）评卷人得分五、解答题(共4题，共24分)25、下图是探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：（1）图中所探究的生理活动是。（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的运走耗尽。（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是____（选填“a”或“b”）。（4）用碘液染色后，不遮光部分变成____色。26、观察下图并回答问题。

（1）图中的“”代表____________，A和a代表_______________。（2）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_____条进入精子（或卵细胞）。（3）母亲的性染色体组成是____________。27、图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：

（1）植物体生命活动所需要的能量来自于过程[]____，请写出此过程的表达式______。（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过过程[]_____合成的，并通过____（管道）输送到马铃薯块茎中储藏起来的．

（3）图乙中吸水的主要区域是[]_____，吸收的水分主要用于图甲中的[____，此过程参与了生物圈的水循环。28、请将如图中序号所表示的结构名称写出：

（1）①______；②______；③______；④______；⑤______．

（2）脱臼是指______从______里滑脱出来．（填文字）

评卷人得分六、综合题(共1题，共9分)29、观察下图，请回答：（8分）如图所示的五种生物的细胞内都不含，因此过着生活，它们与细菌本质的区别是细胞内有，都可以通过产生大量的繁殖后代。每个细胞由、、、组成。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比7般群体要高x～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害我分显著．因此禁止近亲结婚可以减人后代得遗传病的可能性．考点：解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害，明确禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．【解析】【答案】A2、A【分析】试题分析：A.动物的先天性行为是一些简单的、出生时就必不可少的行为，学习行为则是动物不断适应多变环境得以更好地生存和繁衍的重要保证，不同动物的学习能力是有差别的：动物越低等，学习能力也就越差，动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大，故符合题意；B.动物的先天性行为是由体内的遗传物质控制的，学习行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，故不符合题意；C.如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰，研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的，故不符合题意；D.不同动物都具有学习能力，但学习能力是有差别的，动物越低等，学习能力也就越差，例如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室，而走复杂迷宫的老鼠学习就快得多，因此并不是只有哺乳动物才有学习行为，故不符合题意；故选A。考点：本题考查的是动物行为的类型和特点。【解析】【答案】A3、C【分析】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节；半活动连接和不活动连接；关节是骨连结的主要形式．

肌肉包括骨骼肌；平滑肌和心肌三种；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．因此运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成，而不包括神经．

故选：C

哺乳动物的运动系统包括骨；骨连结和骨骼肌三部分组成；骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．

解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A．能人；约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现．能人意即使用工具；能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人．是最早的人属动物．旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡．能人与后代直立人曾共存过一段时间．A．错误．

B．智人；相当于现在的人类，出现在距今20万年-1万年前．他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平．而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代人．B错误．

C．直立人；约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，开始懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入．约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代．C错误．

D．南方古猿；约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源．最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物，开始直立．此后，原始人类逐渐从猿类分离出来．D正确．

故选：D

人类的进化主要分五个阶段：南方古猿→能人→直立人→智人→现代人；分析作答．

解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．【解析】D5、D【分析】略【解析】D6、B【分析】解：科学家通过对变色龙的观察与研究；模仿变色龙的体色变化设计制作了迷彩服因此这就是仿生．

故选B

此题考查了仿生的应用；科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生，如多镜头照相机．

解答此类题的关键是理解仿生的概念，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备如迷彩服．【解析】B7、B【分析】

由分析可知；有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣；足癣等皮肤病．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】有的真菌等微生物寄生在生物体内；使生物患病，据此答题．

8、C【分析】【解析】

试题分析：人的体细胞内的有23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在产生生殖细胞时，男性产生的精子有两种：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此该小女孩体细胞内决定性别的是性染色体．故选C

考点：人的性别遗传．【解析】【答案】C9、D【分析】【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖，主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，桃树的开花结果，经过了传粉与受精，即经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。

【点评】此题为基础题，解答此题需理解有性生殖的概念，有性生殖的关键在于两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。二、填空题(共6题，共12分)10、生态平衡物质循环传粉传播种子【分析】【分析】本题主要考查动物在生物圈中的作用。解题关键是正确理解动物在生物圈中的作用主要有：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉和传播种子等。【解答】（1）动物在生态平衡中起着重要的作用：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，因此动物作为消费者在生态平衡中起着重要的作用。

（2）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。

（3）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜过程中帮助植物完成了传粉；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，随着动物的活动帮助植物完成了种子的传播。因此动物能帮助植物播种传粉。因此，动物是生物圈中的重要成分，其主要作用有：帮助维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉和传播种子等。【解析】生态平衡物质循环传粉传播种子11、略

【分析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．

故答案为：√

【解析】【答案】此题是关于扦插知识的判断题；据此作答．

12、略

【分析】

有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程．

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的过程．植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．

故答案为：根；茎；叶。

【解析】【答案】此题考查的知识点是营养繁殖．解答时可以从营养生殖的概念；方式方面来切入．

13、略

【分析】

蝗虫是典型的节肢动物；属于昆虫纲，昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；翅膀和足都长在胸部，足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，昆虫的身体和四肢是分节的．

故答案为：头部；胸部，腹部，胸部，外骨骼，内部柔软器官，水分的散失。

【解析】【答案】此题考查昆虫纲的主要特征；蝗虫是典型的节肢动物，属于昆虫纲，可根据蝗虫的结构特点解答．

14、略

【分析】

（1）根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．根据图中A的花蕊可以看出番茄的花是两性花，从A→B表示的生理过程是传粉．

（2）当花粉落到图C的[1]柱头上后；在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出[2]花粉管．该结构穿过柱头；花柱，到达[3]内的[5]胚珠中，释放出精子与图C中[4]卵细胞结合形成受精卵，这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，叫有性生殖．

（3）当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以；受精后3子房将发育成果实，5胚珠发育成种子．

故答案为：（1）两性；传粉。

（2）【2】花粉管；胚珠；[4]卵细胞；有性。

（3）【3】子房；【5】胚珠。

【解析】【答案】此题考查的是传粉和受精．解答是可以从传粉的概念和受精过程方面来切入．

15、略

【分析】

如果幼年时生长激素分泌不足；则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大；手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症．幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状．因此呆小症是由于甲状腺激素分泌不足引起的．

故答案为：×

【解析】【答案】生长激素是由垂体分泌的；有调节人体生长发育的作用；甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．

三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【解析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，双眼皮是由显性基因控制的显性性状，单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状，夫妇均为单眼皮，是由两个隐性基因控制的，所以孩子的基因为aa，一定是单眼皮。考点：此题考查的是基因的显性与隐性以及基因的传递。【解析】【答案】对17、×【分析】【解答】鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的；方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．因此鸟类的迁徙具有一定的季节性，并不是所有的季节都进行迁徙，如候鸟，它们每年春秋两季沿着固定的路线往返于繁殖地和避寒地之间。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是了解鸟类的迁徙行为，知道并不是所有的鸟类都有迁徙行为。18、×【分析】【解答】在生态系统中；生物与非生物的物质与能量之间，生物与生物之间相对平衡的状态，叫做生态系统的稳定性．生态系统之所以保持相对稳定的状态，这是由于生态系统具有自动调节的能力．这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类；个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节的能力就越强．而人工改造的生态系统中，人是影响人工生态系统的主要因素，一旦离开人，人工生态系统生态系统的平衡也就不稳定了．所以经过人工改造的生态系统比自然生态系统更稳定错误。

故答案为：×

【分析】生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强，稳定性也就越强，人工生态系统生态系统的平衡需要人类来维持．19、×【分析】【解答】解：社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，并不是具有社会行为的动物群体内形成等级，因此题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．20、√【分析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，这都是正常的生理现象．说法正确．

故答案为：√．

青春期是童年到成年的过渡时期；是一个人发育的重要时期．一般地说，男生从12～14岁；女生从10～12岁开始进入青春期；进入青春期之后，身体会发生很大的变化，并出现一系列正常的生理现象．

熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点．【解析】√21、×【分析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，但不是唯一措施，所以是错误的。考点：保护生物多样性的基本措施。【解析】【答案】错四、简答题(共3题，共30分)22、现代文明不吸烟，远离污染的空气等身体心理社会适应【分析】解：（1）心脑血管疾病；肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病主要是由于生活方式不当引起的；被称为“生活方式病”或“现代文明病”。

（2）根据材料二提供的信息；肺癌造成的主要原因是吸烟和空气污染等因素，所以预防肺癌应做到不吸烟，远离污染的空气等。

（3）健康不仅仅是没有疾病；是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态。

故答案为：（1）现代文明病（或生活方式病）

（2）不吸烟；远离污染的空气等。

（3）身体；心理；社会适应。

1；健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态。

2；呼吸系统疾病是一种常见病、多发病；主要病变在气管、支气管、肺部及胸腔，病变轻者多咳嗽、胸痛、呼吸受影响，重者呼吸困难、缺氧，甚至呼吸衰竭而致死。

理解掌握健康的概念及对现代文明病的认识。【解析】现代文明不吸烟，远离污染的空气等身体心理社会适应23、鼠的个体大小生长激素基因基因控制性状B【分析】解：（1）性状是指生物体的生物体的形态特征；生理特征和行为方式；在这项研究中；被研究的性状是老鼠的大小，控制这个性状的基因是生长激素基因。

（2）超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果；因此是基因控制性状。

（3）在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因；得到的是超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因。

故答案为：

（1）鼠的个体大小；生长激素基因；

（2）基因控制性状；

（3）B。

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。

此题通过转基因技术探究了基因控制生物的性状。【解析】鼠的个体大小生长激素基因基因控制性状B24、二氧化碳光合作用食物链呼吸作用二氧化碳微生物B、C周而复始能量流动物质循环DC【分析】解：（1）碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳。首先；通过绿色植物的光合作用进入生物群落，在动植物之间碳以含碳有机物的形式通过食物链进行传递，然后又通过各个群落生物的呼吸作用将有机物分解成二氧化碳返回到大气中。

（2）观图可知：A过程中动植物的遗体以及动物的排出物通过微生物的分解作用；产生了二氧化碳；水并释放出能量；B过程、C过程都是通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、水并释放能量。D过程各种燃料的燃烧也会产生二氧化碳。过程ABCD过程中产生的二氧化碳又通过绿色植物的光合作用合成有机物，这样碳就在无机环境、有机环境和生物群落中周而复始的循环。

（3）与能量流动特点不同的是；能量流动是逐渐递减的，物质循环是周而复始的，能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。

（4）煤炭；石油等各种燃料的燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气；会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”出现全球气候呈现变暖的趋势于过程D有关。

低碳生活；就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少碳的排放量；特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，从低碳生活的角度，我们应该多吃C植物类食物。

故答案为：

（1）二氧化碳；光合作用；食物链；呼吸作用；二氧化碳。

（2）微生物；B；C

（3）周而复始；能量流动；物质循环。

（4）D；C。

（1）碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；

（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；

（3）碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环；

（4）碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；

（5）碳循环过程为：无机环境中碳进出生物群落的途径是光合作用；化能合成作用；而生物群落中的碳进入无机环境的途径呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧作用。

解此题的关键是理解掌握生态系统的组成以及物质循环和能量的流动。【解析】二氧化碳光合作用食物链呼吸作用二氧化碳微生物B、C周而复始能量流动物质循环DC五、解答题(共4题，共24分)25、（1）光合作用。

（2）淀粉（有机物）（3）b

（4）蓝【分析】【分析】本题考查植物光合作用制造有机物的实验，明确实验的方法步骤是解答的关键。【解答】（1）探究绿叶在光下制造淀粉的实验流程是：暗处理（将叶片内原有的淀粉运走耗尽）→遮光（形成对照实验）→光照→脱色（用酒精脱去叶绿素）→滴加碘液→观察现象→得出结论。由图可以看出，图中所探究的生理活动是光合作用。

（2）为避免叶片内原有淀粉对实验结果的干扰，在实验前要将实验植物放置在黑暗环境中一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（3）因为酒精易燃，脱色的步骤是：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。故装置中，装有酒精的烧杯是b。

（4）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性；光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此可用滴加碘液的方法来鉴定植物是否进行了光合作用、产生了淀粉。光合作用的条件是光，故用碘液染色后，不遮光部分变成蓝色。

【解析】（1）光合作用。

（2）淀粉（有机物）（3）b

（4）蓝26、（1）染色体基因

（2）1

（3）XX【分析】【分析】此题考查的是人的性别决定、基因与染色体之间的关系、染色体在生殖过程中的变化等有关知识。难度一般，解答此题的关键是理解人类的性别决定、体细胞的染色体组成及基因与染色体之间的关系、染色体在生殖过程中的传递规律是解决此题的关键。【解答】（1）图示中“”代表染色体；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，即图示中A和a代表基因。

（2）分析图示可知：在形成生殖细胞的过程中；每对染色体中的1条进入精子或卵细胞中，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半。

（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。因此，母亲的性染色体组成是XX。【解析】（1）染色体基因（2）1（3）XX27、（1）A呼吸作用