2025年华师大新版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级生物下册月考试卷970考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列哪种动物不是变温动物（）

A.金鱼。

B.青蛙。

C.眼镜蛇。

D.北极熊。

2、能够促使幼苗发育和花朵开放，并且使果实和种子提早成熟的无机盐是（）A.含磷的无机盐B.含铁的无机盐C.含钾的无机盐D.含氮的无机盐3、下列关于基因和性状关系的叙述中，不正确的是（）A.性状相同，基因组成未必相同B.基因组成相同，性状表现一般相同C.相同环境中，基因组成相同，性状相同D.相同环境中，性状相同，基因组成相同4、在我国南方的夏季，常有台风和大雨，农民常将新收割未晾干的水稻种子拢成堆且盖上塑料膜。一段时间后，将手插入谷堆，会感到发烫，这主要是因为（）A.湖湿的种子有蒸腾作用B.缺乏氧气，种子无法呼吸C.种子进行光合作用，储存了许多能量D.潮湿的种子呼吸作用强，产生的热量无法散失5、下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物6、隆平梦将高粱的高产基因固氮氮基一并转入水稻，使在水稻中表．若梦想成真，这不仅提高产量，能减少化的使用，实现绿环保低成生产．你认为这种转基因技的基本原理是（）A.基因控制性状B.性状控制基因C.基因就是性状D.基因与性状无关7、最古老；最原始；结构最简单，整个身体由一个细胞构成的动物类群是（）

A.原生动物。

B.腔肠动物。

C.软体动物。

D.扁体动物。

8、亨利和史密斯夫妇已经有了两个儿子；他们特别想要一个女儿．他们来到医院寻求医生的帮助．医生告诉他们生女儿的几率为（）

A.100%

B.75%

C.25%

D.50%

9、（2016•内江）关于传染病的下列叙述中，正确的是（）A.呆小症和贫血病是传染病B.艾滋病能通过握手和拥抱传播C.肺结核是由病原体引起的D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、大面积植树造林的意义是（）A.保持水土，防止流失B.降低本地区空气温度C.降低大气湿度和降雨量D.提高本地区空气温度、11、读图，判断以下四大地理区域及特征描述完全正确的是（）。区域典型特征传统民居传统交通工具A①平坦斜顶屋马车B②水乡平顶屋船C③干旱蒙古包骆驼、马D④高寒账蓬、平顶碉房牦牛A.AB.BC.CD.D12、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同（）A.小麦种子发芽B.扦插的柳枝发芽C.马铃薯的块茎发芽D.黄豆发豆芽13、香港发展经济贸易的有利条件是（）A.地处西太平洋地区枢纽位置B.和祖国内地紧密相连C.香港的工厂多，产品多D.矿产资源和能源丰富14、对动物“尝试与错误”的行为叙述正确的是()A.“尝试与错误”是动物的先天性行为B.“尝试与错误”是动物的学习行为C.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少15、长期不注意用眼卫生，眼球结构会发生变化而导致近视眼．以下属于近视眼成因的是（）A.眼球前后径过短B.眼球前后径过长C.晶状体曲度过小D.晶状体曲度过大16、下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其它三种动物不同的是（）A.B.C.D.17、细菌广泛分布的特性有（）A.繁殖速度快，形成芽孢B.生活既需要氧气也可不需要氧气C.细菌的结构既有鞭毛又有芽孢D.细菌也能进行光合作用评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、将下列微生物与人类的关系用线连接起来。

①酵母菌____A制作酸奶。

②痢疾杆菌____B制作馒头；面包。

③产甲烷细菌____C引发菌痢。

④放线菌____D制作沼气。

⑤乳酸菌____E提取抗生素19、阅读下面材料；结合所学知识回答问题．

材料（一）“太湖美；太湖美，美就美在太湖水”，然而，随着大量富含氮（N），磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华．使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝．目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%，近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的．

材料（二）近几年；由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝．目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施．

（1）在资料（一）中；太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和______共同组成，过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力是______的；

（2）在资料（二）中；造成温室效应的气体主要是______，在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致______平衡被打破．

（3）无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致．结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法：______．20、图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考并回答有关问题：

（1）蘑菇的身体都是由____构成的．它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和____（按从外到内的顺序）．所以蘑菇属于真核生物．

（2）⑤是从②中散落开来的____，它的功能是____．

（3）④的作用是____，所以蘑菇的营养方式是____．

21、能飞翔的哺乳动物是____．22、动物行为的类型：____行为、____行为、____行为、____行为、____行为等．

社群行为是指：同种生物个体之间除____以外的各种联系的行为，不是简单的个体集合，而是有明确的分工．如：白蚁群体，蜜蜂群体．23、【题文】去年5月一段时间以来；一种受肠出血性大肠杆菌污染的“毒黄瓜”受到全世界的关注。

(1)肠出血性大肠杆菌是引起该病井导致死亡的罪魁祸首；从细胞的基本结构看，它没有___________________。

(2)有专家指出：“这种大肠杆菌主要通过食物和染病人；畜的排泄物传播。因此；人们只要严格注意个人饮食卫生．就能有效防范这种病菌。”从预防传染病措施上看，专家的这些建议属于_________________。

(3)德国的一些医院用注射单克隆抗体新疗法治疗这种疾病，取得成效。人类通过这种方法获得的免疫是_­­­_________免疫，它属于人体免疫的第_____道防线。24、鸡卵的结构：

名称：①____②____③____④____

⑤____⑥____⑦____⑧____25、我国是海洋资源极为丰富的国家；品种繁多，共有海洋生物20278种，占世界海洋总数的25%以上，请据图回答：

（1）图一中的生物和环境共同构成____．

（2）图一、图二的7种动物中属于无脊椎动物的是____，其中溢圣属于____．

（3）这7种动物中为胎生、哺乳的是____．

（4）近年来，海洋资源开发、轻保护，生态环境严重受损，请提出保护生态环境的合理建议____．评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)26、细菌与藻类植物一样它们的营养方式都属于自养。（）27、（2015•齐齐哈尔）保护生物的多样性，最有效的措施是建立自然保护区．28、少量表明原始生命起源于海洋。（）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共28分)29、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验内容：光对鼠妇生活的影响（1）问题：____假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活设计方案：1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。（3）方法步骤：①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量____的鼠妇，静置2分钟（min）。②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目（5）结论____。请问：（6）这个实验的变量是什么？____（7）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____30、图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理；图2是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况的视野图象，请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题.

（1）在实验观察过程中；用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼的正常______。

（2）正常情况下；使用______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况。最好用尾鳍色素______（填“多”或“少”）的小鱼。

（3）图2是显微镜下观察到的血管图象，你认为[1]是______血管，[2]是______血管，依据是______单行通过。31、某校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动；做了如下实验，请分析作答：

（1）将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中；测得整个装置重500克，将其置于太阳光下6小时，再次测其重量为450克。该时间段内，蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分______（选填“大于”等于，或“小于”）10克。

（2）用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮，将其放在载玻片上的一滴______中，并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构，结构（c）是______，其开闭是由〔b〕______控制的。通常情况下；在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有______。

（3）在实验过程中；为保证蚕豆根的正常呼吸，应注意及时给培养液______。

（4）该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射；测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表所示。分析数据可知，三种单色光中最有利于光合作用的是______。若只用绿光照射蚕豆植株，一段时间后发现植株死亡，死亡的原因是______。

。单色光光吸收的百分率（%）红光55绿光1蓝光8532、【题文】（4分）某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料；探究霉菌生活的环境，设计了三组实验，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

。实验组。

温度情况。

湿度情况。

四天后馒头片情况。

A

室温约22℃

馒头片外铺上湿布；每日在布上喷少量水，保持布的湿润。

霉变。

B

冰箱冷藏室约3℃

馒头片外铺上湿布；每日在布上喷少量水，保持布的湿润。

无明显变化。

C

室温约22℃

放入装有干燥剂的纸盒。

无明显变化。

（1）该小组的同学若要探究说明，在潮湿的环境中食品不易保存，我们可以选择____两组进行对照实验。

（2）另一组学生认为；该实验要再加一组，安排如下：

。实验组。

温度情况。

湿度情况。

一周后馒头片情况。

D

冰箱冷藏室约3℃

放入装有干燥剂的纸盒。

——

这一设计____（填“有”或“没有”）必要。其实验变量是____。

(3)若选择A和B两组实验形成对照实验，写出该实验的实验结论：____评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)33、（4分）下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题(注意:〔〕内填序号,________上填名称）。（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指〔〕________从〔〕________中脱落出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是〔〕。（2）当我们做运动时，〔〕中的液体能减少两骨之间的摩擦，但如果液体过多可能引发关节炎。34、分析下图：（1）用数字和箭头表示听觉形成的过程：①→。（2）在听觉形成过程中，产生振动的结构是____，神经冲动产生于____。（3）如果鼻咽部有炎症要及时治疗，否则，病菌易通过____进入____引起发炎。（4）图中脑由____、____、____组成。35、（2015•桐城市）如图是染色体和DNA的关系示意图．请据图回答问题：

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，如北极熊属于哺乳动物；而金鱼为鱼类，青蛙为两栖类，眼镜蛇为爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．

故选：D

【解析】【答案】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物；据此答题．

2、A【分析】【解答】解：植物的生长需要多种无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，多开花多结果，籽粒饱满．故选：A

【分析】此题考查各种无机盐对植物的作用．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．3、D【分析】解：A；基因决定生物的性状．但性状相同；基因组成未必相同，如AA或Aa，含有不同基因，但两个个体的性状是相同的，A正确；

B；生物体的性状是由基因控制的；因此，基因相同，性状表现一般相同，B正确；

C；基因决定生物的性状．相同环境中；基因组成相同，性状相同，C正确；

D；根据A的解答可知；性状相同，基因不一定相同，如表现出双眼皮的基因组成有Dd或DD两种，D错误．

故选：D．

（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征；如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等．

（2）基因是决定生物性状的基本单位；生物的某些性状是由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．【解析】【答案】D4、D【分析】解：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物；释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的水稻种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，故D；潮湿的种子呼吸作用强，产生的热量无法散失，正确。

故选：D。

刚收获的种子里面含有大量的水；呼吸作用旺盛放出大量的热。

明确刚收获的种子晒干主要是使种子里面的水减少利于储存，只与呼吸作用有关，与其他无关。【解析】D5、B【分析】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见B的说法错误，符合题意。

故选：B。

此题考查的生物进化的总体趋势的知识；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．

生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．【解析】B6、A【分析】解：将工分离和修饰基因导到物体基因组；由导入基因，引起生的性的可遗传修这一技术之为转基因技术．经转因技术修饰的生物媒体上被称为“遗传修饰过的生体”，所以“杂交水稻之父袁隆平正在究将的高产基因入水稻使水稻产量提高表水稻产量高性状由高产基因制的．故转基因技的基本原理是基因控制性状．

故：A

遗传学中把物体所表现的态结构；生特和行为方等称为性状．

NA分上定生物状的小单叫基因；因控制生物的性状。

关键理掌握转基因技原理和应用．【解析】A7、A【分析】

地球上最初没有生命；生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的单细胞藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物--原生动物，身体由一个细胞构成．从生物进化树可见，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物．因此，原生动物是最古老；最原始、结构最简单的动物．

故选：A．

【解析】【答案】本题考查动物进化的历程．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．

8、D【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．人的性别遗传如图：

从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的．因此亨利和史密斯夫妇已经有了两个儿子；他们特别想要一个女儿．医生告诉他们生女儿的几率为50%．

故选D

【解析】【答案】此题考查的是人的性别的遗传．解答时可以从人的性别遗传图解方面来切入．

9、C【分析】【解答】解：A；白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病；不具有传染性，呆小症也不属于传染病，错误；

B；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；与艾滋病患者握手不会传染，错误；

C；肺结核是由病原体引起的；具有传染性和流行性的特点，正确．

D；灭蚊属于控制蛔虫病的传播途径；错误．

故选：C

【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病．传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】解：森林是“地球之肺”；每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，制止水土流失．

故选：AB

覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林；是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的．

森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候以及对有毒物质的指示监测等作用．【解析】【答案】AB11、CD【分析】本题考查四大地理区域的特征。从图可以看出，①是北方地区，②是南方地区，③是西北地区，④是青藏地区。①北方地区地形以平原、高原为主，地形平坦，该地区属于温带季风气候，降水较少，传统民居平顶屋，传统交通工具是马车，A错误；②南方地区，降水多，有“江南水乡”之称，传统民居是斜顶房，传统交通工具是船，B错误；③西北地区深居内陆，距海遥远，“干旱”是本区的主要自然环境特征，以畜牧业为主，传统民居是蒙古包，传统交通工具是骆驼、三河马、三河牛等，C正确；④青藏地区海拔高，气候寒冷，典型特征是“高寒”，传统民居是账蓬、平顶碉房，传统交通工具是​牦牛，D正确。故选CD。【解析】CD12、BC【分析】【分析】本题考查的是植物的生殖方式。明确无性生殖和有性生殖的区别是解答的关键。【解答】不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖；由两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新的个体，这种生殖方式叫做有性生殖。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，像草莓、马铃薯、落叶生根的繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性生殖，扦插的柳枝发芽、马铃薯的块茎发芽都属于无性生殖；小麦种子、黄豆种子的胚是由受精卵发育成的，小麦种子、黄豆种子发芽都属于有性生殖。故BC符合题意。故选BC。

【解析】BC13、AB【分析】本题考查香港特别行政区的地理位置。香港特别行政区位于珠江口东侧，毗邻深圳。根据题意CD错误。故选AB。

本题考查香港特别行政区的经济发展。香港位于太平洋西海岸的枢纽位置，A正确；香港毗邻深圳，和珠江三角洲形成“前店后厂”的关系，和祖国内地联系紧密，B正确；香港地域狭小，工厂不多，产品多来自于世界各地，矿产资源和能源不会丰富，CD错误。故选AB。【解析】。【小题1】AB【小题2】AB14、BD【分析】【分析】此题考查了动物行为的有关知识。明确动物行为的获得途径和特点是解决此题的关键。【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如：蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。“尝试与错误”是动物在后天的学习中和在生活经验中获得到的行为，动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少。故BD正确。

​故选BD。

【解析】BD15、BD【分析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血；眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体曲度过大，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正．

故选：B；D．

此题考查的知识点是近视眼的成因；解答时可以从近视眼的成因；成像特点、矫正措施方面来切入．

解答此类题目的关键是理解近视眼的成因．【解析】BD16、CD【分析】解：A；是鱼类；体内有脊柱；

B；是爬行类；体内有脊柱；

C；是节肢动物中的昆虫；体内无脊柱；

D；是哺乳动物；体内有脊柱．可见D与其它三种动物不同．

故选：C

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此分析解答．

解答此题的关键是明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是有无脊柱，知道选项中几种动物的结构特点．【解析】CD17、AB【分析】解：细菌是靠分裂进行生殖的；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小；细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．由分析可知，细菌在有氧和无氧的条件下都都能生活，这一特性也增加了它的分布范围．

故选：AB．

细菌和真菌的生存条件：

（1）一定的水分和适宜的温度．

（2）绝大多数细菌和真菌需现成的有机物作为营养．

（3）不同种类还需特定的生存条件．例如有些细菌生活中需要氧气；称为好氧细菌；有些细菌在有氧条件下生命活动会受到抑制，称为厌氧细菌．

熟记细菌和真菌的生存条件是解题的关键．解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来考虑．【解析】AB三、填空题(共8题，共16分)18、BCDEA【分析】【解答】解：①利用酵母菌发酵制作馒头；面包；

②痢疾杆菌引发痢疾；

③制沼气要用到甲烷杆菌；

④利用放线菌能生产抗生素；

⑤利用乳酸菌发酵制作酸奶．

故答案为：

【分析】大多数微生物对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用．如制沼气要用到甲烷杆菌，利用青霉能生产青霉素等抗生素，利用苏云金杆菌能杀灭害虫．有的微生物对人类有害，如肺炎双球菌是致病菌，能使人得肺炎，对人类有害，黄曲霉能引起肝癌．19、生活在该水域的所有生物；有限；二氧化碳；碳-氧；保护植被；植树造林等【分析】解：（1）通过资料（一）可知；太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和生活在该水域的所有生物共同组成的，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．

（2）在资料（二）中；造成温室效应的气体主要是二氧化碳，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭；石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应．因为，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡．所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡．

（3）保护植被；植树造林；退耕还林；还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；节约用水；不乱扔垃圾；建立污水处理厂；骑自行车出行等．

故答案为：（1）生活在该水域的所有生物；有限；

（2）二氧化碳；碳-氧；

（3）保护植被；植树造林等．

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均气温不断上升的现象．

（3）人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发；按照生态系统发展的规律办事．

此题是一道资料分析题，要认真阅读资料，就能做出正确的回答．【解析】生活在该水域的所有生物；有限；二氧化碳；碳-氧；保护植被；植树造林等20、略

【分析】

图中①菌盖；②菌褶；③菌柄；④菌丝；⑤孢子；其中地上部分为子实体．

蘑菇菌属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，其地上部分为子实体，是由菌丝构成的，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活．

（1）蘑菇的身体都是由菌丝构成的．它的每个细胞都具有细胞壁；细胞膜、细胞质和细胞核．所以蘑菇属于真核生物．

（2）⑤孢子是从②菌褶中散落开来的孢子；它的功能是繁殖后代．

（3）④的作用是吸收环境中的营养物质；所以蘑菇的营养方式是异养．

故答案为：（1）菌丝；细胞核；（2）孢子；繁殖后代。

（3）吸收环境中的营养物质；异养．

【解析】【答案】本题考查蘑菇菌的形态结构特点；可以结合蘑菇的结构示意图来解答．

21、略

【分析】

蝙蝠虽然有由前后肢和尾之间的皮膜连成的翼；胸骨和胸肌都很发达，能像鸟类那样展翼飞翔，但它不是鸟类而是哺乳动物．因为蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈将体腔分为胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育方式是胎生哺乳，而下像鸟类那样卵生，这一特征说明蝙蝠是名副其实的哺乳动物，并且是唯一会飞的哺乳动物．

故答案为：蝙蝠。

【解析】【答案】哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳；据此答题．

22、略

【分析】

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；都是动物的行为．动物的行为多种多样的运动，按行为目的不同可将动物行为分为取食行为；防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社群行为等．社群行为是指群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为．动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．

故答案为：取食；防御；生殖；迁徙；社群；生殖．

【解析】【答案】此题考查的是动物行为的类型和社群行为的特征．结合题意；据此解答．

23、略

【分析】【解析】大肠杆菌是细菌，细菌是单细胞个体，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分组成，细胞内没有成形的细胞核。注射克隆抗体从而具有免疫力，这种免疫功能是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。【解析】【答案】（1）成形的细胞核（2）切断传播途径（3）特异性三24、卵壳系带卵白卵黄胚盘气室壳膜卵黄膜【分析】【解答】卵黄是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育需要。鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部位是胚盘，胚盘、卵黄、卵黄膜共同构成完整的卵细胞。卵壳和卵壳膜起保护作用，卵壳上还有许多肉眼看不见的气体，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。25、生态系统鹰爪虾、缢蛏、珊瑚虫软体动物海豚①加强法律宣传，提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等【分析】【解答】（1）生态系统是在一定的空间范围内；所有生物与环境形成的统一整体．图一中的生物和环境共同构成生态系统．

（2）图一；图二中的鱼类、海龟、海豚和鲨鱼的体内有脊柱；属于脊椎动物；而鹰爪虾、缢蛏、珊瑚虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，其中缢蛏身体柔软，有外套膜，属于软体动物．

（3）图中的海豚具有胎生；哺乳的特征；属于哺乳动物．

（4）保护生态环境的建议：①加强法律宣传；提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等．

故答案为：

（1）生态系统；

（2）鹰爪虾；缢蛏、珊瑚虫；软体动物；

（3）海豚；

（4）①加强法律宣传；提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等．

【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．

（2）动物包括脊椎动物和无脊椎动物；

（3）哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

（4）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．四、判断题(共3题，共21分)26、×【分析】试题分析：由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。故错误。考点：本题考查的是细菌与藻类植物的营养方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】错27、A【分析】【解答】：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．28、×【分析】试题分析：生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是地球上生命的起源，解答此题的关键是熟知原始生命形成的过程。【解析】【答案】错五、实验探究题(共4题，共28分)29、（1）光对鼠妇的生活的影响吗？

（3）①相同。

（5）光对鼠妇的生活的影响。

（6）光照。

（7）放回大自然（言之有理即可）【分析】【分析】本题考查探究影响鼠妇的环境因素，解题的关键是理解探究实验的基本方法，科学探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。设计对照实验，控制实验变量。【解答】提出问题：由于探究的是光对鼠妇的影响，所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？从而作出相应的假设是，鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。（3）方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，为了控制变量光的唯一性，两侧的鼠妇数量应该相等，因此在两侧的中央放入10只鼠妇，静置2分钟（min）。（5）得出结论：根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。（6）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。这个实验探究的是光照对鼠妇生活的影响，所以设计的对照实验应该是以光照为唯一变量，即有光照和无光照。

（7）同学们要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。【解析】（1）光对鼠妇的生活的影响吗？

（3）①相同。

（5）光对鼠妇的生活的影响。

（6）光照。

（7）放回大自然（言之有理即可）30、（1）呼吸

（2）低少

（3）动脉毛细血管红细胞【分析】【分析】此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识，分析解答。关键是掌握血管的特点、培养学生的分析问题的能力。【解答】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中溶解的氧气，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮，看到的视野范围广。小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择尾鳍色素少的小鱼。（3）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。因此，图2是显微镜下观察到的血管图象，图中1是从主干流向分支的血管；因此是动脉血管，3是从分支流向主干的血管，3是静脉血管；2是毛细血管，依据是红细胞单行通过。

【解析】（1）呼吸（2）低少（3）动脉毛细血管红细胞31、大于清水气孔保卫细胞二氧化碳、氧气、水蒸气通人空气蓝光绿光的光吸收的百分率只有1%，绿光下植物不进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用消耗有机物【分析】解：（1）蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的99%左右；“将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中，测得整个装置重500克，将其置于太阳光下6小时，再次测其重量为450克”。减少的50克主要是蒸腾作用散失的水分，因此该时间段内，蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分大于（选填“大于”等于，或“小于”）10克。

（2）“用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮”，将其放在载玻片上的一滴清水中，“并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构”，结构（c）是气孔，其开闭是由〔b〕保卫细胞控制的。通常情况下；白天植物能进行呼吸作用；光合作用和蒸腾作用，因此在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气。

（3）蚕豆根呼吸的是空气中的氧气；因此在实验过程中，为保证蚕豆根的正常呼吸，应注意及时给培养液通人空气。

（4）“该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射；测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表所示。分析数据可知”，三种单色光中光吸收的百分率蓝光最高，因此三种单色光中最有利于光合作用的是蓝光。“若只用绿光照射蚕豆植株，一段时间后发现植株死亡”，死亡的原因绿光的光吸收的百分率只有1%，绿光下植物不进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用消耗有机物。

故答案为：（1）大于。

（2）清水；气孔；保卫细胞；二氧化碳；氧气、水蒸气。

（3）通人空气。

（4）蓝光；绿光的光吸收的百分率只有1%；绿光下植物不进行光合作用制造有机物，只进行呼吸作用消耗有机物。

（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。

（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳