2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某人一到傍晚就看不清物体，医生给他诊断为夜盲症．该患者应多吃（）A.含维生素D较多的食物B.含维生素A较多食物C.含维生素B较多食物D.含维生素C较多食物2、成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物；体内与外界气体交换的场所是（）

A.肺和气囊；鳃。

B.肺和气囊；肺。

C.肺；鳃。

D.肺；肺。

3、男女主要的性器官分别是（）A.输卵管和输精管B.睾丸和卵巢C.子官和膀胱D.阴道和阴茎4、有些生物如含羞草，它受碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生物特征中的（）A.生物能变异B.生物需要呼吸C.生物能对外界的刺激做出反应D.生物能繁殖后代5、蝗虫的运动方式是跳跃和飞行，与跳跃相适应的结构特点是（）A.前足发达B.足分节、后足发达C.中足发达D.前、中、后足一样发达6、蜜蜂的第三对足的特点是（）A.分节、有花粉刷B.分节、有花粉筐C.分节、内侧有花粉刷、外侧有花粉筐D.运动灵活评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、（2015秋•云霄县校级月考）如图是显微镜结构图；请据图回答问题：

（1）对光时用手转动[____]____，使低倍镜对准[7]____，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个____的视野为止．

（2）观察时，从侧面注视物镜，先转动[____]____使镜筒下降，直到接近玻片标本为止；之后再____（填“顺”或“逆”）时针转动，使镜筒上升，此时眼睛应注视显微镜[____]____，直至视野中出现物像；要使物像更加清晰，可微调[____]____．8、人体细胞中有____对染色体．9、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的____之间禁止结婚．10、某家庭中；哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：

（1）导致弟弟患病的传染源是____，弟弟很快就染上了此病，说明他是____

（2）该病的传播途径主要是____．

（3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于____；对他们的饮食用具进行消毒属于____；禁止其亲人随便去医院探望属于____．

（4）病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，促使其产生一种抵抗该病原体的____，从而参与病原体的清除．上述这种免疫属于____免疫（填“特异性”或“非特异性”）11、（2010秋•东莞市校级期中）如图表示显微镜下观察到的某植物细胞．请回答

（1）图中[____]____对细胞起____作用．

（2）图中，控制物质进出的结构是[____]____．

（3）若该图的细胞取自辣椒果肉细胞，则辛辣物质存在于[____]____中，里面的液体叫做____．

（4）若该图的细胞是取自植物绿色部分，则使得细胞呈现出绿色的结构是[____]____．

（5）与动物细胞相比较，主要区别是____没有____、____、____．12、健康新概念：____、____、____、____．13、____、____、____与植物的营养有关，都是营养器官，____、____、____与植物的生殖有关，属于生殖器官．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、因为一窝蜜蜂中蜜蜂的数目很多，所以人们说蜜蜂是营群体生活的昆虫．____．（判断对错）15、种子的胚是完整的、活的，又有适宜的外界条件，种子就可以萌发了．____（判断对错）16、能量在食物链中进行单向流动，在食物链中流动的能量最初来自于植物．____（判断对错）17、人体神经调节的结构基础是神经细胞．____．（判断对错）18、被子植物又叫绿色开花植物．____．（判断对错）19、男性的主要生殖器官是睾丸．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)20、2016年“二胎政策”全面开放；一对夫妇可生两个孩子。有一对夫妇，准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。请据图回答下列问题。

（1）①是______；它是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为______，①在母体内发育的主要场所是______，其与母体进行物质交换的主要器官是______。

（2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是______。

（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对______。

（4）已知双眼皮是由显性基因决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因；则父亲；母亲的基因型分别是______、______。

（5）若母亲实施了双眼皮美容手术；这种性状______（选填“能”或“不能”）遗传给后代。

（6）法律上禁止近亲结婚，其科学道理是______。21、人们为保护某地草原上的鹿群；自1907年开始大量捕杀鹿的天敌狼等捕食者。如图所示1900-1910年间该草原上鹿群体数量的变化，请分析回答：

（1）鹿群在1910-1924年间数量上升的原因是______。

（2）鹿群在1925-1935年间数量急剧下降的原因主要是______。

（3）可见。人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的______。

（4）写出该草原上的食物链______。22、CCTV科教频道曾报道（深山里的秘密）--中国小鲵；是三位中学生重新发现的，经专家教授鉴定：认定她们重新发现的“狗头娃姓鱼”就是中国小鲵（两栖纲）。它是与恐龙同时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”三位中学生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图食物网简图。据图请回答：

（1）若要构成一个完整的生态系统；则图中缺少______成分和______。

（2）图中有______条食物链；蛇和鹰是______关系。

（3）节肢动物种类繁多；它们共同的特征是体表有______，可以防止体内水分的蒸发。

（4）图示动物中属于恒温动物的是______。23、阅读资料；分析回答下列问题：

资料一：CCTV-4新闻报道；一只刚失去幼患的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。

资料二：科学家做过这样一个实睑：把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食；一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红落的方法。

（1）从行为获得的途径来看；“猫吸狗崽”的行为属于______行为，这种行为是由动物体内的______决定的。

（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于______行为；这种行为是在遗传因素的基础上，通过______的作用而形成的。

（3）猫狗和猕猴都属于哺乳动物，这类动物______的特征提高了后代的成活率。评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)24、（2015秋•利川市期中）仔细观察甲；乙两图；回答问题（注：只填标号）：

（1）组成动物体结构和功能的基本单位是____图细胞．

（2）甲图比乙图多一种结构是标号____；生物体可以通过这种结构进行光合作用．

（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号____内．

（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号____．25、（2015秋•永州校级期末）如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图．请根据图回答：

（1）图中a是____，当人屈肘时，以它为主的肌群处于____状态．

（2）当双臂自然下垂时，a、b处于什么状态，a____，b____．

（3）a和b附在骨上的结构叫____，它是一种____组织．

（4）运动是以骨为____，关节为____，骨骼肌收缩为动力形成的．运动消耗的能量来自于____内有机物的氧化分解．26、（2015秋•邛崃市期中）如图所示长骨结构示意图；据图回答：

（1）骨折后骨的愈合主要依靠[D]____内的成骨细胞的作用．

（2）终生具有造血功能的红色骨髄存在于[B]____．

（3）体育锻炼能促进血液循环，增强骨的营养，使骨密质____，骨松质排列更加____；因而使骨更粗壮；坚固．

（4）[E]____内的____在婴幼儿时期呈____色，成年后转变成____色；失去了造血功能．

（5）长骨长长依靠的是[A]____，长骨长粗依靠的是[D]____内的成骨细胞．评卷人得分六、实验探究题(共3题，共21分)27、人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群，它们形成的微生态与机体健康息息相关。请回答下列问题：（1）食物进入胃里后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的______，其中含有消化酶，可以使食糜中的______在胃中被初步分解。人感染幽门螺杆菌后，幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃溃疡。（2）为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为四组，按下表所示进行处理，几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示。

①第_______（填组号）组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。②综合第3组与第_________（填组号）组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应，还能对幽门螺杆菌感染起到＿＿＿＿＿＿作用。（3）研究者还发现，第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组，推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于维持胃内各种菌群的微生态___________，降低了幽门螺杆菌感染的机会。（4）有些人爱吃生冷食物，有些人常常暴饮暴食，这些也会引起胃肠道内____________生存环境的改变，从而改变各种菌群的微生态，引发胃肠道疾病。爱护身体，就要从减少类似的不良生活习惯做起。28、我国有酿制米酒的传统。淘淘对可能影响米酒发酵的因素进行探究；设计了以下实验：

。编号糯米处理酒曲加适量凉开水环境温度1号瓶浸泡24小时√√30℃2号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热√√30℃3号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热√√10℃4号瓶浸泡24小时，蒸熟放至温热×√30℃3天后打开盖子；观察并记录现象。请据此回答：

（1）该实验共设置了3组对照实验；分别探究了影响米酒发酵的3个因素，其中作为对照组的是______号瓶。若此瓶和3号瓶对照，所研究的变量是：______；若此瓶和4号瓶对照，则研究的变量是______。

（2）酒曲中的酵母菌在制作米酒过程中所起的主要作用是下列选项中的______（填序号）。

A．把淀粉分解为麦芽糖B．把淀粉分解为葡萄糖。

C．把葡萄糖分解为酒精和二氧化碳D．把葡萄糖分解为二氧化碳和水。

（3）1号瓶会散发出酸臭味；其原因可能是：______。

（4）请结合你所学知识谈谈酗酒对身体的危害。______。29、请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1）甲装置可以用来探究植物的。（2）乙装置验证的是植物。（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是。（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：维生素的种类很多；对人体具有重要的作用．其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．某人一到傍晚就看不清物体，医生给他诊断为夜盲症．该患者应多吃含维生素A丰富的食物．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米；胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A．

故选：B2、C【分析】

鹬属于鸟类；鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃．

故选：C

【解析】【答案】此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官；据此解答．

3、B【分析】【分析】男性主要的性器官是睾丸，女性主要的性器官是卵巢．【解析】【解答】解：男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等如．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性的生殖系统包括卵巢；输卵管、子宫和阴道等，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．可见男女的主要性器官分别是睾丸和卵巢．

故选：B4、C【分析】【分析】生物的共同特征：

1．生物能进行呼吸；2．生物能生长与繁殖；3．生物能对外界刺激做出反应（应激性）；4．生物能排除体内的废物；5．生物的生活需要营养；6．除病毒外，生物都由细胞构成．【解析】【解答】解：有些生物如含羞草；它受碰触时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生物能对外界的刺激做出反应．

故选C5、B【分析】【分析】此题考查动物蝗虫的运动方式，解答时从蝗虫的形态特点来分析解答．【解析】【解答】解：A；蝗虫的足分为前足、中足和后足；前足适于爬行，不符合题意．

B；蝗虫的足分为前足、中足和后足；其中后足发达，适于跳跃，符合题意．

C；蝗虫的足分为前足、中足和后足；中足适于爬行，不符合题意．

D；蝗虫的足分为前足、中足和后足；前足、中足适于爬行，后足发达，适于跳跃，不符合题意．

故选：B．6、C【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部一般有3对足、2对翅．【解析】【解答】解：蜜蜂具有三对足和两对翅；属于节肢动物中的昆虫．昆虫的身体分为头；胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足（蜜蜂第三对足上有花粉筐和花粉刷，花粉刷可以刷身上的花粉，再混以唾液和花蜜，凝集成团，装在花粉筐里），为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）图中1是目镜；2是镜筒，3是转换器，4是物镜，7通光孔，13细准焦螺旋，14是粗准焦螺旋．

（2）使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察．【解析】【解答】解：（1）对光时用手转动[3]转换器；使低倍镜对准[7]通光孔，注视目镜，同时用手转动反光镜，直到看到一个圆形白亮的视野为止．

（2）观察时；从侧面注视物镜，先转动[14]粗准焦螺旋使镜筒下降，直到接近玻片标本为止；之后再逆时针转动，使镜筒上升，此时眼睛应注视显微镜[1]目镜，直至视野中出现物像；要使物像更加清晰，可微调[13]细准焦螺旋．

故答案为：（1）[3]转换器；通光孔；圆形白亮．．

（2）[14]粗准焦螺旋；逆；[1]目镜；[13]细准焦螺旋．8、略

【分析】【分析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，并有一定的形态和结构，这些染色体是成对存在的；正常人的体细胞染色体数目为23对．【解析】【解答】解：人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

故答案为：23．9、略

【分析】【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．【解析】【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．

故答案为：旁系血亲10、略

【分析】【分析】此题考查的是传染病流行的基本环节、预防措施、抗体、人体的特异性免疫等知识，传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，据此答题【解析】【解答】解：（1）传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群；题中哥哥属于传染源，弟弟属于易感人群．

（2）肝炎属于消化道传染病；传播途径是饮食传播．

（3）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；对哥哥采取隔离措施属于控制传染源；对一定场所、饮食用具进行消毒等都属于切断传播途径；禁止其亲人随便去医院探望属于保护易感人群．

（4）抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．这种免疫功能是后天获得的，通常只对某一特定的病原体起作用，因此称为特异性免疫．

故答案为：（1）哥哥；易感患者；（2）饮食；（3）控制传染源；切断传播途径；保护易感人群；（4）抗体；特异性11、略

【分析】【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能以及与动物细胞的区别．解答时可以结合植物细胞的结构示意图从植物细胞的基本结构、功能等方面来解答．【解析】【解答】解：由图可知：A表示细胞壁；B表示细胞膜、E表示叶绿体、C表示细胞核、F表示液泡、D表示细胞质；所以图为植物细胞结构示意图．

（1）[A]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁；具有保护和支持细胞的作用．

（2）B细胞膜除了具有保护作用以外；还能控制物质的进出．

（3）[F]液泡内的细胞液中溶解着多种物质；如辣椒里面的辛辣物质细胞的液泡中．

（4）植物细胞中有E叶绿体；里面含有叶绿素，使得植物呈绿色．

（5）动物细胞与植物细胞相比；相同点都具有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，不同点植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和液泡．

故答案为：（1）A；细胞壁；保护和支持

（2）B；细胞膜（3）F液泡；细胞液（4）E叶绿体（5）动物细胞；细胞壁；液泡；叶绿体12、略

【分析】【分析】此题考查的是健康的概念，是基础性的题目，据此答题．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

故答案为：躯体健康；心理健康；社会适应良好；道德健康13、略

【分析】【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．【解析】【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故答案为：根；茎；叶；花；果实；种子三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度，据此答题．【解析】【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蜜蜂群体内有蜂王；雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，蜂王由工蜂喂养，体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为．所以因为一窝蜜蜂中蜜蜂的数目很多，所以人们说蜜蜂是营群体生活的昆虫的说法不正确．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期．【解析】【解答】解：通过分析可知；种子萌发还要满足自身条件如胚不在休眠期．因此种子的胚是完整的；活的，又有适宜的外界条件，种子也不一定萌发．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】绿色植物通过植物的光合作用把光能转化成化学能，为生物圈输入能量．食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳．结合题意，分析解答．【解析】【解答】解：生态系统中能量的源头是阳光．生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量．这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的．能量流动的特点是单向的；逐级递减的；并且是不循环的．即在食物链“绿色植物→植食动物→食肉动物”中．植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．食物链中所有动植物体内的能量最初来自于太阳．因此题干的说法不正确．

故答案为：×17、×【分析】【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧的关系．解答时可以从反射、反射弧的概念方面来切入．【解析】【解答】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．因此人体神经调节的结构基础是反射弧不是神经细胞．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里．2．受精过程不需要水，受精方式为双受精．据此答题．【解析】【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；花开放之后经过传粉和受精形成果实和种子，具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．

故答案为：√19、√【分析】【分析】男性的精囊；输精管，睾丸，阴茎等；如图。

【解析】【解答】解：男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官．

故答案为：√四、简答题(共4题，共24分)20、受精卵输卵管子宫胎盘23条相对性状Bbbb不能禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性【分析】解：（1）“①受精卵是一个新生命的起点；一般情况下”，①受精卵形成的场所为输卵管。人体受精卵后期为胚胎，发育的主要场所子宫。胎儿与母体进行物质交换的主要器官是胎盘。

（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；因此父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条。

（3）单眼皮和双眼皮是同一性状的不同表现形式；因此遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。

（4）“已知双眼皮是由显性基因（B）决定的”，则单眼皮由隐性基因b决定。单眼皮的基因型是bb，双眼皮的基因型是BB或Bb．乙图中基因型是bb，因此父亲遗传该女孩的基因一定是b，所以父亲的基因型是Bb．遗传图解如图1：

从图1看出，父亲、母亲的基因型分别是Bb、bb。

（5）“若母亲实施了双眼皮美容手术”，这种变异是由环境因素形成的，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb；是不可遗传的变异。因此这种性状不能（填“能”或“不能”）遗传给后代。

（6）禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近；遗传基因越相近；近亲结婚后代患遗传病的机会增加。

故答案为：（1）受精卵；输卵管；子宫；胎盘。

（2）23条。

（3）相对性状。

（4）Bb；bb

（5）不能。

（6）禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。

（1）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵；生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。【解析】受精卵输卵管子宫胎盘23条相对性状Bbbb不能禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性21、食物充足，天敌减少鹿群数量过多，破坏草原，使鹿的食物不足，所以数量急剧下降生态平衡草→鹿→狼【分析】解：（1）鹿群在1910～1924年间；数量上升的原因之一是狼；豹、狮等的数量减少，鹿群又有足够的食物供应，数量会上升。

（2）鹿群在1925～1935年间；数量下降的原因是食物的减少，狼；豹、山狮等食肉动物的减少，导致食物链被破坏。生态不平衡。

（3）可见人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的生态平衡。

（4）该生态系统中存在着食物链有：草→鹿→狼。

故答案为：（1）食物充足；天敌减少；

（2）鹿群数量过多；破坏草原，使鹿的食物不足，所以数量急剧下降；

（3）生态平衡；

（4）草→鹿→狼。

；狼；豹、山狮等食肉动物由于被大量捕杀，鹿由于天敌减少、食物充足，大量繁殖，数量增加；一段时间后鹿的数量超过了一定限度后，鹿由于食物不足，数量下降。

解答此类题目的关键是理解生态系统中生物与生物之间的关系以及生态系统具有自动调节能力。【解析】食物充足，天敌减少鹿群数量过多，破坏草原，使鹿的食物不足，所以数量急剧下降生态平衡草→鹿→狼22、非生物分解者4捕食和竞争外骨骼鹰和鼠【分析】解：（1）图中的草是生产者；各种动物是消费者，要想构成一个完整的生态系统，缺少分解者和非生物部分；

（2）图中的食物链有草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，草→节肢动物→青蛙→蛇→鹰，草→节肢动物→中国小鲵→鹰，共4条。鹰以蛇为食物，两种属于捕食关系，鹰和蛇都以鼠为食物，两者又是竞争关系；

（3）节肢动物有身体分节的特征；体表的外骨骼可以防止体内水分的蒸发是节肢动物的特征；

（4）图中鼠是哺乳动物；鹰是鸟类，哺乳动物和鸟类体温恒定，属于恒温动物。蛇是爬行动物，青蛙（中国小鲵）是两栖动物和还有节肢动物，都属于变温动物。

故答案为：

（1）非生物；分解者；

（2）4；捕食和竞争；

（3）外骨骼。

（4）鹰和鼠；

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分为生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；

（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系；中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；

（3）区分先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为）。解答即可。

回答此题的关键是明确生态系统的组成和食物链的写法。【解析】非生物分解者4捕食和竞争外骨骼鹰和鼠23、先天性遗传物质学习环境因素胎生、哺乳【分析】解：（1）从行为获得的途径来说；“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为，“猫喂狗崽”的行为是由其体内的所决定的行为。

（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为；“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。

（3）猫狗和猕猴都属于哺乳动物；这类动物胎生；哺乳的特征，这两种繁殖特征提高了后代的成活率。

故答案为：（1）先天性；遗传物质；

（2）学习；环境因素；

（3）胎生；哺乳。

动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为：

（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。【解析】先天性遗传物质学习环境因素胎生、哺乳五、作图题(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】动物细胞和植物细胞的结构列表比较：

。比较项目相同点不同点动物细胞都有细胞核，细胞质，细胞膜，细胞质中都含有线粒体无细胞壁，细胞质中无液泡和叶绿体植物细胞有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体有细胞壁，细胞质中有液泡，绿色部分含有叶绿体图中各部分的结构的名称是：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质⑦线粒体．据此解答．【解析】【解答】解：（1）细胞是生物体的结构和功能的基本单位．组成动物体结构和功能的基本单位是乙图细胞．

（2）植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．甲图比乙图多一种结构是标号3，生物体可以通过这种结构进行光合作用．

（3）细胞核是遗传的控制中心；含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号4内．

（4）细胞膜能够控制物质的进出；不同生物细胞吸收的物质不同，主要是因为细胞膜具有控制作用．在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号2．

故答案为：（1）乙。

（2）3

（3）4

（4）225、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中表示屈肘，a肱二头肌，b肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）屈肘时，a肱二头肌收缩，b肱三头肌舒张．

（2）当双手自然下垂时；肱二头肌；肱三头肌都舒张．

（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹；肌腱附着在骨上，属于结缔组织．

（4）哺乳动物的运动系统由骨；关节和骨骼肌（肌肉）组成．在运动中；骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．运动消耗的能量来自于肌细胞内线粒体的有机物的氧化分解．

故答案为：

（1）肱二头肌；收缩；

（2）舒张。

（3）肌腱；结缔；

（4）杠杆；支点；肌细胞26、略

【分析】【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．图中所示的结构分别是：A软骨层、B骨松质、C骨密质、D骨膜、E骨髓腔．【解析】【解答】解：（1）骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成．其中D骨膜内有成骨细胞；成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的生长和再生有关．

（2）在人的B骨松质空隙中里有红骨髓；终生具有造血功能．

（3）体育锻炼能使血液循环加快；给骨送去更多的营养，这样骨密质增厚，骨松质排列更加整齐，有规律，骨更加粗壮；坚固．

（4）人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．

（5）骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

故答案为：（1）骨膜；

（2）骨松质；

（3）增厚；整齐；有规律；

（4）骨髓腔；骨髓；红；黄；

（5）软骨层；骨膜．六、实验探究题(共3题，共21分)27、（1）胃液蛋白质

（2）①1、2

②1、2、4预防

（3）平衡（稳定）

（4）微生物【分析】【分析】本题主要探究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则等相关内容。【解答】（1）胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用，故食物进入胃里后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的胃液，其中含有消化酶，可以使食糜中的蛋白质在胃中被初步分解。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。①1组和2组为对照实验，对比试验结果可知，第1、2（填组号）组说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。②综合第3组与第1、2、4（填组号）组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应，还能对幽门螺杆菌感染起到预防作用。（3）乳酸菌是一种存在于人类体内的益生菌。乳酸菌能够将碳水化合物发酵成乳酸，因而得名。益生菌能够帮助消化，有助人体肠脏的健康，平衡（稳定），降低了幽门螺杆菌感染的机会。（4）生冷与刺激性强的食物和暴饮暴食对消化道黏膜具有较强的刺激作用，容易引起腹泻或消化道炎症。也会引起胃肠道内生存环境的改变，从而改变各种菌群的微生态，引发胃肠道疾病。爱护身体，就要从减少类似的不良生活习惯做起。【解析】（1）胃液蛋白质（2）