2025年粤教新版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级科学上册月考试卷446考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列有关热现象的描述错误的是（）A.春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热B.闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果C.汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点D.冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高2、下列不属于传染病特点的是：()A.在人与人之间传播B.在人与动物之间传播C.由病原体引起D.由营养不良引起3、如图是研究光的反射定律的实验装置；为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是()

A.沿ON前后转动板EB.沿ON前后转动板FC.改变光线OB与ON的夹角D.改变光线AO与ON的夹角4、下列关于地球运动的说法错误的是（）A.地球自转使不同经度的地方出现了时间差异B.太阳每天东升西落，这种现象是地球的公转造成的C.地球公转和自转的方向一致，都是自西向东D.地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变5、利用显微镜观察人的血细胞涂片；在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列相关叙述正确的是（）

A.若玻片往左移，则像也会往左移B.若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C.甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D.若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像6、关于各种镜子的使用中，下列说法中正确的是（）A.汽车中的后视镜是凹面镜B.太阳灶中使用的镜子是凸面镜C.市区马路拐弯处设置的镜子是凸面镜D.以牙科医生观察口腔中的牙齿时，使用的小镜子是凹面镜评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、营养繁殖在农业生产实践中经常用到。苹果、桃、山楂、橘等果树苗木的繁殖就经常运用营养繁殖中的____方法进行繁殖。8、某教室长7.65m，宽4.6m，高3.5m，这间教室可容空气____kg.(ρ空气=1.3kg/m3)9、家用电能表如图1所示，该电能表工作时的电流不应超过____A．在电风扇、扬声器、动圈式话筒中，利用图2中所揭示的原理工作的是____

10、如图所示，甲、乙两图中，两个力的____、____、____都不同．

11、在生态系统中，不同生物之间，由于____的关系而形成的链状顺序叫做食物链。其起始环节是____。12、如图所示的日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间的，其中影子的形成可以用光的____来解释；课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生____（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故。

13、（2012·杭州）如下图所示；三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1；并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3。则X1、X2、X3的大小关系是：X1____X2，X2____X3评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共3分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)21、（1）如图1；画出浮在水中的静止小球受力示意图。

（2）如图2；实线左侧为空气，右侧为玻璃，AO为入射光线，O点为入射光线，画出反射光线；折射光线和法线．

22、如图所示；鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向．

23、如图是人照镜子时的情景；请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．

24、如图画出漂在水面的物体所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)25、生活中许多看似不同的现象；往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

①汽车刹车后慢慢停下来。

②用手把飞来的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中继续飞行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉26、如图；请利用一个鼓（包括鼓槌）和碎纸屑设计实验来说明振幅和响度之间的关系。

27、请在图中画出近视眼看物体所成像的大致位置，并在像上标出与物体上A点相对应的像点

28、随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．小丽的爸爸用汽车送她上学，走到学校附近的路口，向左来了一个急转弯，小丽顿时产生被向右甩出的感觉．请用惯性的知识解释这一现象．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】解：A；春天早晨空中出现的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；需要放热，故A正确；

B；春暖花开时；闻到的花，是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故B正确；

C；因为水的比热容较大；相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用水冷却，故C正确；

D；冰属于晶体；晶体熔化时吸收热量，温度保持不变，但内能增大，故D错误．

故选D．

【分析】①物质从气态变为液态的过程叫液化；液化的过程需要放热．

②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；这一运动的外在表现就是扩散现象的产生．

③相同质量的水和其它物质比较；吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

④晶体熔化的特点：吸收热量，温度保持不变；但内能增大．2、D【分析】【解答】传染病是由各种病原体引起的能在人与人；动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物；小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。营养不良与传染病无关，因此本题选D。

【分析】解答本题的关键在于掌握传染病的概念。3、D【分析】【分析】利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握。要解决此题；需要掌握反射光线；入射光线与法线在同一平面内，入射角与反射角的定义。

【解答】此题主要探究光的反射规律；先让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，量出入射角和反射角的度数，然后改变光束的入射方向，使入射角减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较，即可发现反射角和入射角关系。

故答案为：D4、B【分析】【分析】地球围绕太阳公转时；地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．本题考查了地球运动的有关知识，要理解记忆．

【解答】解：地球有两种重要的运动方式：自转和公转．地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式；其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年．人们在生活中所感受到的四季冷暖差异；昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象，地球公转时地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，指向北极星．

故选：B．5、B【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜；物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答。本题考查了显微镜的成像情况，显微镜的放大倍率是由物镜放大倍率和目镜放大倍率的乘积决定的。

【解答】A；显微镜成的是倒像；若玻片往左移，则像应向右移动，故该选项说法不正确；

B；显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多；物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故该选项说法正确；

C；甲的放大倍数比乙小；甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故该选项说法不正确；

D；影像是否模糊；有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故该选项说法不正确。

故答案为：B6、C【分析】【分析】生活中的面镜有三种：凸面镜对光线有发散作用；可以扩大视野；凹面镜对光线有汇聚作用；平面镜能成像，能改变光的传播方向．

【解答】解：汽车中的后视镜是凸面镜；能够扩大视野，所以选项A的说法不正确；

太阳灶中使用的镜子是凹面镜；将光线汇聚于一个点，所以选项B的说法不正确；

市区马路拐弯处设置的镜子是凸面镜；可以扩大视野，所以选项C的说法正确；

以牙科医生观察口腔中的牙齿时；使用的小镜子是平面镜，所以选项D的说法不正确；

故选C．二、填空题(共7题，共14分)7、嫁接【分析】【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽；接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。

【解答】没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程；属于无性繁殖。嫁接的后代一般不会出现变异，能保持母体的优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，因此，苹果；桃、山楂、橘等果树苗木的繁殖就经常运用这种繁殖方式。

故答案为：嫁接8、160【分析】【解答】教室内空气的体积是：V=长×宽×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3，ρ空气=1.3kg/m3；

由密度公式可得空气的质量是：m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg。

【分析】根据教室的长、宽、高，然后算出教室的容积，最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量。9、40动圈式话筒【分析】【解答】解：

（1）图1电能表的参数中；40A是指短时间内允许通过电能表的最大电流，所以该电能表工作时的电流不应超过40A；

（2）图2是研究电磁感应现象的实验；选项中：

①电风扇的主要部件是电动机；是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成；

②扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力发生振动；即通电导体在磁场中受力；

③当你对着话筒说话或唱歌时；产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音．所以动圈式话筒的工作原理，是电磁感应现象．

故答案为：40；动圈式话筒．

【分析】（1）图1电能表的参数中；10（40）A，其中10A是指平时工作时允许通过电能表的最大电流，40A是指短时间内允许通过电能表的最大电流；

（2）图2是研究电磁感应现象的实验，根据电风扇、扬声器、动圈式话筒的工作原理选择答案．10、大小方向作用点【分析】【解答】解：力的示意图用线段的长度表示力的大小；箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；

由图可知：表示两个力的线段的长度不同；说明他们的大小不同；箭头的方向不同，说明两个力的方向不同；两线段的起点和终点都不同，说明两个力的作用点不同．

故答案为：大小；方向、作用点．

【分析】（1）力的大小；方向和作用点都能影响力的作用效果；所以称作力的三要素．

（2）力的示意图使用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．11、吃与被吃生产者【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．如草→兔→鹰．

【解答】生态系统中生产者和消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链彼此交错连接，就形成了食物网．食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链．物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，食物链通常是由生产者开始的；食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，后一个环节的生物吃前一个环节的生物，如食物链草→兔→鹰中，鹰吃兔，兔吃草．因此后一个环节的生物与前一个环节的生物之间的关系属于捕食关系．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

故答案为：吃与被吃；生产者；12、直线传播漫【分析】【分析】此题主要考查了学生对光的直线传播的应用；以及镜面反射和漫反射的区别，属光学基础题；（1）在日常生活中，激光准直；日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）反射分为镜面反射和漫反射．镜面反射的反射光线仍平行向着同一个方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光线向着四面八方。

【解答】（1）影子的形成可以用光的直线传播来解释；

（2）漫反射由于反射面粗糙；反射光线向着四面八方。因此课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这因为光在黑板上发生漫反射的缘故。

故答案为：直线传播；漫。13、==【分析】【分析】解答此题的关键是要弄清楚二力平衡的知识和测力计的原理——在弹性限度内；弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

【解答】由于弹簧的伸长量与弹簧的受力大小有关，图1,2,3三种情况下，物体处于静止或匀速直线运动状态，说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用，且平衡力的大小均为F，伸长量也均相等。三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共3分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共40分)21、解：（1）小球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；

物体的重力与浮力大小相等；方向相等，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示：

（2）过入射点O作垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．如图所示：

【分析】【解答】（1）根据小球漂浮在水杯中；则可判断小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在小球重心上作图即可；

（2）先过入射点作出法线；然后根据入射光线；反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；

根据入射光线；折射光线以及法线在同一平面内；折射角小于入射角，确定折射光线的方向．

【分析】（1）作力的示意图；要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

（2）本题主要考查反射定律和折射定律的应用情况；注意真实光线为实线，法线为虚线；是一道基础题．

22、解：过入射点做出法线；从而确定了反射光线位于法线的上侧，并确定了反射角的大小．然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光线．

光从水中斜射入空气；所以折射角大于入射角，由此可以做出对应的折射光线．如下图所示：

【分析】【解答】解：过入射点做出法线；从而确定了反射光线位于法线的上侧，并确定了反射角的大小．然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光线．

光从水中斜射入空气；所以折射角大于入射角，由此可以做出对应的折射光线．如下图所示：

【分析】过入射点做出法线，然后利用光的反射规律和光的折射规律做出对应的反射光线和折射光线．23、解：取人和像其中对应的物点和像点；连接像点和物点，作出连线的垂直平分线即为平面镜的位置，如图所示：

【分析】【分析】平面镜成像的特点：像与物体的大小相等、到平面镜的距离相等、像和物体的连线与镜面垂直，可总结为像和物体关于镜面对称，根据这个特点可作出平面镜的位置．24、解：物体漂浮在水面上；受到重力和浮力的作用，作用点在重心，方向分别竖直向下和竖直向上，大小相等，示意图如下：

【分析】【分析】力的示意图就是用一个带箭头的线段表示力的大小；方向、作用点；线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点；

重力和浮力的作用点均在物体的重心上，重力方向竖直向下，浮