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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版必修1生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、生命活动离不开细胞;下列哪些物质是细胞生命活动的产物()
①胚乳中的淀粉②橡胶树流出的胶乳③尿液中的尿素④海水中的氯化钠A.①②③B.②③④C.①②D.①②③④2、下列物质不属于蛋白质的是()A.胃蛋白酶B.胰岛素C.胆固醇D.抗体3、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白,下列关于胎盘球蛋白的叙述,不正确的是()A.由细胞内核糖体合成B.具有催化作用C.组成的基本元素是H、O、ND.空间结构改变会影响其功能4、伞藻是一种单细胞生物,由“帽”“柄”和“假根”三部分构成,细胞核在假根处。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了嫁接实验,如图所示。该实验能得出的结论是()
A.细胞核和细胞质在结构上没有联系B.伞帽形态结构的建成取决于细胞质C.该实验中缺少对照,不能得出结论D.伞帽形态结构的建成与“假根”有关5、下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确的是A.在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输B.酵母菌的无氧呼吸产物都是自由扩散出细胞C.胞吞和胞吐的共同点是运输过程中形成囊泡,需要消耗能量D.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关6、下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链7、新陈代谢自养型和异养型的根本区别在于()A.能否利用光能B.能否进行光合作用C.能否利用化学能D.能够将简单的无机物转化成有机物8、甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物;乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是()
A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、现有两种细胞的特征如下表所示;从表中给出的特征分析,下列说法正确的是。
。特征细胞壁核糖体核膜光合作用细胞呼吸细胞Ⅰ有有无有有细胞Ⅱ有有有无有
A.叶绿体是细胞Ⅰ光合作用的场所B.核糖体是细胞Ⅰ和细胞Ⅱ共有的结构,体现了细胞的统一性C.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是酵母菌或是颤藻D.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物细胞10、高温淀粉酶在大规模生产中有很大的实用性。研究者在热泉中的某嗜热菌中提取了高温淀粉酶,有关高温淀粉酶的实验研究如图所示(曲线①为相对酶活性,曲线②为残余酶活性,残余酶活性是指将酶在不同温度下保存一段长时间,然后在最适温度下测得的酶活性)。下列叙述正确的是()
A.大规模生产中,该酶持续发挥作用的最佳温度范围约为60~70℃B.该酶活性的最适温度为30℃C.曲线②的数据是在80℃时测得的D.低温和适宜pH有利于酶的保存11、某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料,以葡萄糖作为能量来源,在一定条件下,通过控制氧气浓度的变化,得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(Ⅰ)、氧气消耗速率(Ⅱ)、以及酒精产生速率(Ⅲ)随着时间变化的三条曲线,实验结果如图所示,t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合,S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验;实验装备和条件不变,得到乳酸产生速率(Ⅳ)的曲线。下列相关叙述正确的是()
A.在t1时刻,由于氧气浓度较高,无氧呼吸消失B.如果改变温度条件,t1会左移或右移,但是S1和S2的值始终相等C.若S2:S3=2:1,则S4:S1=8:1时,0~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2:1D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合,则0~t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等12、p53基因编码p53蛋白质,p53蛋白能与DNA特异性结合,它好似“基因组卫士”:在G1期检查DNA损伤点,监视基因组的完整性,如有损伤,p53蛋白会阻止DNA复制,以提供足够的时间使损伤DNA修复;如果修复失败,p53蛋白则引发细胞程序性死亡,阻止带有基因损伤、有癌变倾向细胞的产生。下列有关叙述错误的是()
A.p53基因属于原癌基因,其表达产物是细胞正常生长和增殖所必需的B.DNA损伤后,活化的p53蛋白可激活p21基因的表达,促进细胞凋亡C.若细胞受到遗传损伤,p53蛋白会阻止DNA复制,导致细胞周期缩短D.若p53基因发生突变,细胞的增殖可能失去控制,导致细胞癌变13、研究表明,β-淀粉样蛋白(βAP)沉积是老年性痴呆的主要病理特征。β-淀粉样蛋白可由多种细胞产生,循环于血液、脑脊液和脑间质液中,对神经细胞有一定损伤作用。下列相关叙述正确的是()A.βAP的产生需要核糖体、内质网及高尔基体的参与B.βAP被彻底水解后的产物,用双缩脲试剂检测会产生紫色反应C.低温或高温均会破坏βAP的空间结构D.抑制相关细胞高尔基体的功能有可能缓解老年性痴呆症状14、为探究光照强度(其他条件适宜)对植株A光合作用的影响;某兴趣小组设计了如图一实验装置若干组,并根据每组的实验结果绘制了图二,下列说法不正确的是()
A.装置内烧杯中的溶液为水B.用此装置测出的光合速率可能比实际值偏大C.装置中液滴不移动时表示植株叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率D.若将植株A单独放在密闭玻璃罩中,给予图二中D点的光照强度,其他条件都适宜,随着时间的推移,容器中的CO2浓度会逐渐降低评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种,其中____是最基本的元素。16、科学家根据细胞内_____________________,把细胞分为__________和原核细胞。17、物质进出细胞,既有_____的扩散,统称被动运输(包括_____和_____);也有_____的运输,称为主动运输。18、______:温度可影响酶的活性。19、概念填空。
(1)细胞呼吸是指有机物在________内经过一系列的氧化分解;生成______________或其他产物,释放_______并生成ATP的过程。
(2)光合作用是指_________通过叶绿体;利用_______,把_______和_____转化成储存_______的有机物,并释放______的过程。
(3)_____________的细胞;从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(4)由_______决定的细胞________结束生命的过程叫做细胞凋亡。
(5)细胞癌变是指细胞受到_______的作用,细胞中的__________发生变化,就变成了不受机体控制的、__________________的恶性增殖细胞。评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)20、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误21、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误22、人在饥饿时,细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误23、无氧条件下,光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共18分)24、光照不仅能为植物的光合作用提供能量;还能作为信号调节植物体的生长发育。
(1)植物细胞对光能的捕获在叶绿体的__________完成。捕获的光能经光反应阶段转化为__________;再经过_____________阶段转化为糖类等有机物中稳定的化学能。
(2)植物利用太阳光能的同时也会接受紫外光的照射。已有研究表明;紫外光中的UVB能够作为一种环境信号调节植物体的生长发育,研究人员以拟南芥为材料,对该机制进行了实验探究。
①检测野生型和UVRB蛋白失活的突变型植株对UVB信号的响应情况;结果如下图所示。由此可知,UVB照射能够_____________下胚轴的伸长,且__________________________。
②已有研究表明;UVRB在细胞质中通常以二聚体的形式存在。研究人员使用某种特异性抗体与UVRB二聚体进行抗原-抗体杂交实验,经UVB照射后的实验结果出现杂交带,未经UVB照射则不出现杂交代。由此推测,UVB照射能够改变UVRB二聚体的____________,使其被掩盖的抗原位点得以暴露。进一步研究证实,UVRB是UVB的光受体。
③已知细胞核内的W蛋白可影响H基因的表达,进而影响下胚轴的伸长。研究表明,在UVB的作用下,细胞质中的UVRB二聚体解聚成单体后进入细胞核,与W蛋白结合,从而影响H基因表达。请推测W蛋白与UVR8单体结合前后对H基因表达的调节机制可能是____________。25、现有无标签的蛋清稀释液;葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶溶液各一瓶;请利用下面提供的资料和材料将它们区分开来。
资料:淀粉酶的化学本质是蛋白质;可以催化淀粉分解为还原糖。
提供材料:带有标签的双缩脲试剂;斐林试剂。
实验方法:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是___________________,其中发生显色反应的一组是_______和_________,不发生显色反应的一组是_________和__________。
(2)用_________试剂区分(1)中不发生显色反应的一组溶液。出现___________的是__________,另一种是___________。
(3)区分(l)中发生显色反应的一组溶液的方法及鉴定结____________26、为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同;适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s;处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%
B组:先光照后黑暗;光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗;光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量_______(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是_______;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_______,这些反应发生的部位是叶绿体的_______。
(2)A、B、C三组处理相比,随着_______的增加,使光下产生的_______能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。评卷人得分六、综合题(共4题,共28分)27、蛋白质是生命活动的主要承担者。下图表示细胞内部分蛋白质合成后的去向模式图;其中①~⑧表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:
(1)⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是___________________________________,从化学成分角度分析,甲型H1N1流感病毒与图中结构____________(填序号)的化学组成最相似。
(2)若该细胞表示高等动物胰岛细胞,则图中缺少的细胞器有__________________,不应有的细胞器是[]_______________。
(3)能进行碱基互补配对的细胞器有____________(填标号),甲表示的物质是__________。图中有的蛋白质要进入⑥、⑦发挥作用,说明生物膜具有____________________________的结构特点。
(4)⑧能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒的病菌,是因为内部含有___________,分解后产生的氨基酸可以转运进入细胞质基质继续使用,与其运输方式密切相关的两种细胞器是_____________(填序号)。
(5)若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞,该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为____________________________(填序号)。28、如图为生物膜的流动镶嵌模型示意图;①﹣⑤表示组成生物膜的物质。请据图回答下列问题:
(1)流动镶嵌模型中的基本支架是___________,人、鼠细胞融合实验体现的生物膜的特点是具有一定的__________,生物膜具有该特点的原因是________________。
(2)细胞质位于图中的__________侧。
(3)与细胞识别有密切关系的是[①]___________。29、下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1).最有可能属于病毒的是____,它在结构上不同于其他两种图示的最显著特点是__________。
(2).下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是_________。
①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌。
(3).图中能进行光合作用的是[_____](填字母)__________(填名称),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________,因而它是一类营__________生活的生物,其类型有多种,在蓝球藻、团藻、颤藻、念珠藻中,不属于其类型的是___________。
(4).如图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________(填放大倍数),视野的亮度比原来的_________(填“亮”或“暗”)。细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着的,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为________。
30、花生种子中储藏的物质以脂肪(油)为主;并储藏在细胞的油体(植物细胞的一种细胞器)中。种子萌发时,脂肪水解成脂肪酸和甘油,其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下,形成葡萄糖,最后转变成蔗糖,并转运至胚轴,供给胚的生长和发育(如图)。请回答下列问题:
(1)油料种子细胞中含量最多的化合物是________,花生种子中促进脂肪水解成脂肪酸和甘油的酶是________________。
(2)油料种子萌发初期(真叶长出之前),干重先增加、后减少,导致种子干重增加的主要元素是________(填“C”、“N”或“O”)。真叶长出之后,干重增加,原因是________。与萌发前相比,萌发中的花生种子细胞内,有机物种类数量的变化是________________________。
(3)为了观察花生种子中的脂肪,需使用苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液对种子的切片进行染色,用其染色时,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为________________,然后在________下进行观察。若观察到大量的红色颗粒,则所使用的染液可能是________________染液。
(4)实验证明,相同质量的脂肪彻底氧化分解所释放的能量比糖类多。在有氧呼吸过程中,释放能量最多的阶段是第三阶段。因此,相同质量的脂肪和糖类在化学元素含量上最主要的不同点是________________________。
(5)在脂肪储存和转变成蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛循环体(植物细胞的一种细胞器)、线粒体等多种细胞器。该实例可以说明,多种细胞器之间作用的特点是________________________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】
细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的;其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】
①胚乳中的淀粉植物细胞光合作用的产物;①正确;
②橡胶树流出的胶乳是植物细胞的分泌物;②正确;
③尿液中的尿素是细胞内蛋白质代谢的产物;③正确;
④海水中的氯化钠不是细胞产生的;④错误。
故选A。
【点睛】2、C【分析】【分析】
蛋白质的功能:①构成细胞和生物体的重要物质;即结构蛋白,如羽毛;头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。
【详解】
抗体;胰岛素和胃蛋白酶的化学本质都是蛋白质;只有胆固醇的化学本质是固醇,ABD错误,C正确。
故选C。
【点睛】3、B【分析】【分析】
蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类;数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同有关。
【详解】
A;蛋白质都是由细胞内的核糖体合成的;A正确;
B;具有催化作用的是酶;由题意可知,胎盘球蛋白具有免疫作用,B错误;
C;组成蛋白质的基本元素是C、H、O、N;C正确;
D;结构是与功能相适应的;蛋白质空间结构改变会影响其功能,D正确。
故选B。4、D【分析】【分析】
1;分析题图:将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上;形成菊花形帽伞藻;将菊花形帽伞藻的伞柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上,形成伞形帽的伞藻。
2;细胞核是遗传的信息库;是细胞代谢和遗传的控制中心。
【详解】
A;分析伞藻嫁接实验的题图实验可知;再生出的伞帽类型与细胞质无关,据此无法判断细胞核和细胞质在结构上有没有联系,A错误;
B;分析伞藻嫁接实验的题图可知;实验的自变量是“假根”的类型,再生出的伞帽类型由“假根”的类型决定,假根中既有细胞质也有细胞核,因此无法判断伞帽形态结构的建成取决于细胞质还是细胞核,B错误;
C;分析伞藻嫁接实验的题图可知;实验的自变量是“假根”的类型,属于相互对照,C错误;
D;分析伞藻嫁接实验的题图可知;实验的自变量是“假根”的类型,再生出的伞帽类型由“假根”的类型决定,D正确。
故选D。5、D【分析】【分析】
【详解】
A、在静息状态下,神经细胞膜主要对K+有通透性,造成K+通过离子通道外流;即在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输,A正确;
B、酵母菌的无氧呼吸产物是酒精和CO2,酒精和CO2都是以自由扩散的方式出细胞;B正确;
C;胞吞和胞吐的共同点是运输过程中都形成囊泡;均需要消耗能量,C正确;
D;细胞通过主动运输方式吸收离子的速率;不仅与细胞呼吸强度有关,还受载体蛋白数量的限制,D错误。
故选D。6、C【分析】【分析】
ATP又叫三磷酸腺苷;简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P.A-表示腺苷;T-表示三个、P-表示磷酸基团。“~”表示特殊的化学键。ATP是一种含有特殊的化学键的有机化合物,它的大量化学能就储存在特殊的化学键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊的化学键。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。
【详解】
A、植物细胞将葡萄糖和果糖合成蔗糖过程,需要消耗ATP提供的能量,A错误;
B、吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吞,需要消耗ATP提供的能量,B错误;
C、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖发生于消化道中,不需要消耗ATP提供的能量,C正确;
D、细胞中由氨基酸合成新的肽链,需要消耗ATP提供的能量,D错误。
故选C。7、D【分析】自养型包括光能自养型(光合作用自养型)与化能自养型,但自养型既不等于光能自养型也不等于化能自养型,故A、B、C均是错误的。D才是自养型定义的本质,D正确。8、B【分析】②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,A正确;乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则为DNA,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T,共6种,B错误;乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,C正确;④的组成元素是C、H、O、N、Mg,能吸收、传递和转换光能,则④可能是叶绿素,可用无水乙醇提取,D正确。二、多选题(共6题,共12分)9、B:D【分析】【分析】
细胞Ⅰ无核膜;是原核细胞;细胞Ⅱ有核膜,是真核细胞。
【详解】
A;细胞Ⅰ是原核细胞;不含叶绿体,A错误;
B;细胞Ⅰ是原核细胞;细胞Ⅱ是真核细胞,核糖体是细胞Ⅰ和细胞Ⅱ共有的结构,体现了细胞的统一性,B正确;
C;细胞Ⅰ是原核细胞;但酵母菌是真核细胞构成的真核生物,C错误;
D;细胞Ⅱ有细胞壁、细胞核、核糖体;但是没有光合作用的能力,说明细胞Ⅱ是真菌或植物的非绿色部位,如植物的根尖细胞,D正确。
故选BD。10、A:C:D【分析】【分析】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶催化化学反应具有高效性;专一性和作用条件温和性的特点。
【详解】
A;60~70℃;残余酶活性和相对酶活性均较高,此温度下该酶可以持续发挥作用,A正确;
B;30℃时相对酶活性最低;不是使用该酶的最佳温度,B错误;
C;由曲线①可知;该酶的最适温度是80℃,说明曲线②各点的数据是在80℃时测得的,C正确;
D;由曲线②可知;酶保存一段时间的温度越低,最适温度下测得的酶活性越高,说明低温保存对残余酶活性的影响小,D正确。
故选ACD。
【点睛】11、A:B:C【分析】【分析】
1;酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸;1mol葡萄糖进行有氧呼吸消耗6mol氧气,产生6mol二氧化碳和12mol水;酵母菌无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精,1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳。
【详解】
A、t1时刻;酒精产生速率为0,Ⅰ;Ⅱ两条曲线重合,即进行只进行有氧呼吸,无氧呼吸消失,A正确;
B、如果改变温度条件,酶的活性会升高或降低,t1会左移或右移,0~t1产生的CO2=S1+S2+S3+S4,无氧呼吸产生的酒精量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相同,即无氧呼吸产生的CO2=S2+S3,有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量,即有氧呼吸产生的CO2=S2+S4,即S1+S2+S3+S4=S2+S3+S2+S4,即S1和S2的值始终相等;B正确;
C、由B选项可知,S1=S2,若S2:S3=2:1、S4:S1=8:1时,则S4:S2=8:1,有氧呼吸产生的CO2=S2+S4=9S2,无氧呼吸产生的CO2=S2+S3=1.5S2,有氧呼吸产生的CO2:无氧呼吸产生的的CO2=6:1,有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳,因此0~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2:1;C正确;
D、乳酸菌进行无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol乳酸,酵母菌无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol酒精,若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合,说明酵母菌和乳酸菌无氧呼吸且乳酸和酒精的产生速率相等,但酵母菌同时进行有氧呼吸,则0~t1时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌;D正确。
故选ABC。
【点睛】12、A:B:C【分析】【分析】
①原癌基因:原癌基因表达的蛋白质是细胞正常的生长和增殖所必需的;这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强就可能引起细胞癌变(主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和增殖的进程)。②抑癌基因:抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖或者促进细胞凋亡,这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起细胞癌变(主要抑制细胞不正常的增殖)。
【详解】
A;p53蛋白会阻止DNA复制;即p53蛋白会阻止细胞的不正常增殖,故p53基因属于抑癌基因,其表达产物是细胞正常生长和增殖所必需的,A错误;
B;结合题干和题图可知;DNA损伤后,活化的p53蛋白可激活p21基因的表达,阻止DNA复制,使细胞周期停止,B错误;
C;若细胞受到遗传损伤;p53蛋白会阻止DNA复制,导致细胞周期停止而不是缩短,C错误;
D;因为p53基因表达的p53蛋白会阻止细胞的不正常增殖;因此若p53基因发生突变,细胞的增殖可能失去控制,导致细胞癌变,D正确。
故选ABC。13、A:D【分析】【分析】
分析;β-淀粉样蛋白是分泌蛋白,其化学本质是蛋白质。分泌蛋白在核糖体中合成,内质网;高尔基体中加工,由线粒体提供能量。
【详解】
A;β-淀粉样蛋白是分泌蛋白;在核糖体中合成,内质网、高尔基体中加工,A正确;
B;β-淀粉样蛋白的化学本质是蛋白质;彻底水解后的产物是氨基酸,用双缩脲试剂检测时不会出现紫色反应,B错误;
C;β-淀粉样蛋白在温度过高时其结构会被破坏;而在低温时其活性会下降,不会破坏空间结构,C错误;
D;β-淀粉样蛋白在脑内积累可诱发老年痴呆;抑制相关细胞高尔基体的功能可以抑制分泌蛋白的加工,有可能缓解老年痴呆症状,D正确。
故选AD。14、A:C:D【分析】【分析】
分析装置图:探究光照强度对植物光合作用影响,自变量为光照强度,因变量为氧气的释放量,图一烧杯中应放置CO2缓冲液,作用是维持小室中的CO2浓度;通过观察液滴的移动情况判断光合速率的大小。
【详解】
A、可通过装置来测定单位时间内液滴移动的距离来反应植祩释放氧气的速率(净光合速率)和消耗氧气的速率(呼吸速率),所以烧杯中的溶液为CO2缓冲液;A错误;
B;因为没有设置对照组;无法排除物理因素对实验结果的干扰,所以测出的光合速率可能比实际值偏大,B正确;
C;液滴不移动时反映植株的净光合速率为零;但叶肉细胞的净光合速率大于零,C错误;
D;一开始;植株的净光合速率大于零,植物从密闭容器中吸收二氧化碳,导致容器中二氧化碳浓度降低,当光合速率等于呼吸速率时,密闭容器中的二氧化碳浓度不再发生改变,D错误。
故选ACD。三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】【分析】
本题考查细胞内的元素组成;要求学生识记细胞中的基本组成元素,属于记忆辨识层次难度。
【详解】
组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素,由于碳链是构成生物大分子的基本骨架,故C(碳)是组成细胞的最基本元素。【解析】C(碳)16、略
【分析】【分析】
【详解】
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核;把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
【点睛】【解析】有无以核膜为界限的细胞核真核细胞17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】顺浓度梯度的扩散自由扩散协助扩散逆浓度梯度的扩散18、略
【解析】温度19、略
【分析】【分析】
1;细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸。
2;根据是否需要光能;可将光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。
【详解】
(1)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解;生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成ATP的过程。
(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。
(3)连续分裂的细胞;从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(4)由基因决定的细胞自动结束生命的过程叫做细胞凋亡。
(5)细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。【解析】细胞二氧化碳能量绿色植物光能二氧化碳水能量氧气连续分裂基因自动致癌因子遗传物质连续进行分裂四、判断题(共4题,共20分)20、A【分析】【详解】
酶具有专一性;其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用。
故正确。21、A【分析】【分析】
【详解】
吸能反应一般与ATP水解的反应相关联,由ATP水解提供能量,故正确。22、B【分析】【详解】
人在饥饿时;细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。
故错误。23、B【分析】略五、实验题(共3题,共18分)24、略
【分析】试题分析:分析题图;该实验的自变量是植物的种类(野生型;突变型)、有无UVB的照射,因变量是下胚轴的长度,与无UVB照射相比,有UVB照射的情况下,突变型的下胚轴长度几乎不变,而野生型的下胚轴长度大量减小。
(1)根据光合作用的过程分析;光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上,实现了对光能的捕获并转化为ATP中活跃的化学能,再经过暗反应阶段将ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能。
(2)①根据以上分析可知;与无UVB照射相比,有UVB照射的情况下,野生型的下胚轴长度大量减小,说明UVB照射能够抑制下胚轴的伸长,且结合题干信息说明UVRB参与了此调节过程。
②根据题意分析;UVRB在细胞质中通常以二聚体的形式存在,对该二聚体进行抗原-抗体杂交实验,经UVB照射后的实验结果出现杂交带,而未经UVB照射则不出现杂交代,说明UVB照射能够改变UVRB二聚体的空间结构,使其被掩盖的抗原位点得以暴露。
③根据题意分析,在UVB的作用下,细胞质中的UVRB二聚体解聚成单体后进入细胞核,与W蛋白结合,从而影响H基因表达,说明其原因可能是W蛋白能促进(或抑制)H基因的表达,与UVRB单体结合后,导致促进(或抑制)作用丧失[或者W蛋白单独存在时不能调节H基因表达,与UVRB单体结合后可促进(或抑制)H基因表达]。【解析】类囊体薄膜ATP中活跃的化学能暗反应抑制UVRB参与此调节过程空间结构思路一:W蛋白能促进(或抑制)H基因的表达,与UVRB单体结合后,导致促进(或抑制)作用丧失。思路二:W蛋白单独存在时不能调节H基因表达,与UVRB单体结合后可促进(或抑制)H基因表达25、略
【分析】【分析】
根据题干信息分析;淀粉酶的化学本质是蛋白质,可以用双缩脲试剂进行鉴定,产生紫色反应;淀粉为非还原糖,淀粉酶能够将淀粉水解为还原糖,还原糖用斐林试剂进行鉴定,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。
【详解】
(1)蛋清稀释液;葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶溶液可以分为蛋白质组(蛋清稀释液和淀粉酶溶液)和糖类组(葡萄糖溶液、淀粉溶液)两类;因此可以通过双缩脲试剂的显色反应把它们初步分开,发生显色的是稀蛋清和淀粉酶,不发生显色反应的是葡萄糖和淀粉。
(2)对于不发生显色反应的葡萄糖溶液;淀粉溶液;可以利用斐林试剂区分开,水浴加热能产生砖红色沉淀的是葡萄糖,不发生显色反应的是淀粉。
(3)淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖;麦芽糖为还原糖,所以加入淀粉,如果加入斐林试剂后出现砖红色的是淀粉酶。即将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别检测上述两种混合液(50~65℃水浴加热约2min),无颜色变化的溶液是蛋清稀释液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液。
【点睛】
解答本题的关键是掌握还原糖和蛋白质的鉴定原理和产生的颜色反应,进而选择合适的试剂检测题干中的四种溶液,并能够设计实验鉴定相应的化合物。【解析】①.双缩脲试剂②.蛋清稀释液③.淀粉酶溶液④.葡萄糖溶液⑤.淀粉溶液⑥.斐林⑦.砖红色沉淀⑧.葡萄糖溶液⑨.淀粉溶液⑩.将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别检测上述两种混合液(50~65℃水浴加热约2min),无颜色变化的溶液是蛋清稀释液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液26、略
【分析】【详解】
(1)C组光照和黑暗交替处理135s;C组光照时间为67.5s,D组光照时间为135s,即C组只用了D组一半的光照时间,但光合产物的相对含量却是D组的94%,所以单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光,比如光合作用的暗反应,这些反应发生的部位是叶绿体的基质;
(2)A、B、C三组处理,自变量为光照和黑暗交替频率,因变量是光合产物的量,所以根据实验可以得出,随着光照和黑暗交替频率的增加,使光下产生的ATP和还原H(还原型辅酶II)能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
【点睛】
本题主要考查光合作用的过程:根据反应是否有光的参与,把光合作用过程分为光反应和暗反应,光反应发生在叶绿体的基粒(类囊体薄膜)上,光反应产生的ATP和还原H,被暗反应利用,暗反应过程是在叶绿体基质内,在多种酶催化下完成的,包括CO2的固定和C3的还原等过程。暗反应为光反应提供ADP和Pi。暗反应不需光的参与,但也需光反应产物ATP和还原H,所以只要有ATP和还原H,暗反应就可以持续进行,如同一植物处于两种不同情况下进行光合作用:甲、一直光照10分钟;乙、光照5秒,黑暗5秒,持续20分钟,则光合作用制造的有机物:甲<乙(暗反应时间长)。【解析】①.高于②.C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%③.光照④.基质⑤.光照和黑暗交替频率⑥.ATP和[H]六、综合题(共4题,共28分)27、略
【分析】【分析】
根据题意和图示分析可知:图中①表示核糖体;②表示内质网;③表示高尔基体、④表示细胞膜、⑤表示细胞核、⑥表示叶绿体、⑦表示线粒体、⑧表示溶酶体。
【详解】
(1)⑤细胞核;⑥线粒体、⑦线粒体都具有双层膜;从化学成分角度分析;甲型H1N1流感病毒与图中结构①核糖体的化学组成最相似,都是由RNA和蛋白质组成。
(2)若该细胞表示高等动物胰岛细胞;则图中缺少的细胞器有中心体,不应有的细胞器是⑥叶绿体。
(3)含有DNA和RNA的结构中都能进行碱基互补配对;所以能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦,甲表示的物质是mRNA,是蛋白质合成的直接模板。图中有的蛋白质要进入⑥;⑦发挥作用,由于蛋白质是大分子物质,只能通过胞吞方式通过膜结构,从而说明了生物膜具有一定的流动性的结构特点。
(4)⑧溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒的病菌;是因为内部含有多种水解酶;分解后产生的氨基酸可以通过主动运输转运进入细胞质继续使用,由于主动运输需要载体;消耗能量,所以与其运输方式密切相关的两种细胞器是①⑦。
(5)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外,因此若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞,该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为①②③④。
【点睛】
解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,结合图示判断各个数字代表的细胞结构的名称。【解析】具双层膜①中心体⑥叶绿体①⑥⑦mRNA一定的流动性多种水解酶①⑦①②③④28、略
【分析】1;细胞膜的外表面还有糖类分子;它和蛋白质分子结合形成的糖蛋白,或与脂质结合形成的糖脂,这些糖类分子叫作糖被。糖被与细胞表面识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。
2;细胞膜具有一定的流动性(原因:膜结构中的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的)。
【详解】
(1)流动镶嵌模型认为;磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。人;鼠细胞融合实验体现的生物膜的特点是:具有一定的流动性,由于构成细胞膜的磷脂双分子层具有流动性,可以侧向移动,二膜上的大多数蛋白质分子也可以运动,所以细胞膜具有流动性。
(2)图中A测分布有糖蛋白;为细胞膜内测,所以细胞质位于图中的B侧。
(3)细胞膜的外表面还有糖类分子;它和蛋白质分子结合形成的糖蛋白,这些糖类分子叫作糖被。图中[①]为糖蛋白(或糖被),与细
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