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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版高一数学下册阶段测试试卷337考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、函数在上最小值为()A.0B.C.D.以上都不对2、【题文】
若集合则()A.B.C.D.3、如果若干个函数的图象经过平移后能够重合;则称这些函数为“互为生成”函数.给出下列函数:
①
②
③
④
其中“互为生成”函数的是()A.①②B.②③C.③④D.①④4、已知幂函数f(x)=xa的图象过点(2,),则函数g(x)=(x-1)f(x)在区间[2]上的最小值是()A.0B.-1C.-2D.-45、数列{an}
中,a1=2an+1=an+log2n+1n
则a8=(
)
A.3
B.4
C.5
D.6
评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、设函数f(x)=则f(x)=18,则x=____.7、函数y=sinxcosx+的最小正周期为____.8、【题文】若____.9、【题文】直线被圆所截得的弦长为____;10、【题文】已知t>0,则函数y=的最小值为________.11、用∈或∉填空:0____∅.12、已知函数f(x)=是奇函数,则sinλα=______.13、在平面直角坐标系中,角α,β的终边关于一、三象限的角平分线对称,且角α的终边经过点则sin(α+β)=______.14、已知四边形ABCD
中,AB=2AD=4BC=6CD=23AB鈫�?AD鈫�+2CB鈫�?CD鈫�=0
则四边形ABCD
的面积为______.评卷人得分三、计算题(共7题,共14分)15、已知方程x2-2x+m+2=0的两实根x1,x2满足|x1|+|x2|≤3,试求m的取值范围.16、有一个各条棱长均为a的正四棱锥(底面是正方形,4个侧面是等边三角形的几何体).现用一张正方形包装纸将其完全包住,不能裁剪,可以折叠,那么包装纸的最小边长为____.17、解方程组.18、若∠A是锐角,且cosA=,则cos(90°-A)=____.19、某校一间宿舍里住有若干位学生,其中一人担任舍长.元旦时,该宿舍里的每位学生互赠一张贺卡,并且每人又赠给宿舍楼的每位管理员一张贺卡,每位宿舍管理员也回赠舍长一张贺卡,这样共用去了51张贺卡.问这间宿舍里住有多少位学生.20、(1)计算:|-|-+(π-4)0-sin30°;
(2)化简:.21、解关于x的不等式12x2﹣ax>a2(a∈R).评卷人得分四、证明题(共4题,共40分)22、如图;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E为AD的中点,DF⊥BE,垂足为F,CF交AD于点G.
求证:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.23、已知ABCD四点共圆,AB与DC相交于点E,AD与BC交于F,∠E的平分线EX与∠F的平分线FX交于X,M、N分别是AC与BD的中点,求证:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.24、如图;在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E为AD的中点,DF⊥BE,垂足为F,CF交AD于点G.
求证:(1)∠CFD=∠CAD;
(2)EG<EF.25、已知D是锐角△ABC外接圆劣弧的中点;弦AD与边BC相交于点E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.评卷人得分五、作图题(共4题,共24分)26、作出下列函数图象:y=27、作出函数y=的图象.28、绘制以下算法对应的程序框图:
第一步;输入变量x;
第二步,根据函数f(x)=
对变量y赋值;使y=f(x);
第三步,输出变量y的值.29、已知简单组合体如图;试画出它的三视图(尺寸不做严格要求)
评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)30、(1)如图;在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M是AD的中点;
求证:MB=MC.
(2)如图;在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,2).
①画出△OAB向下平移3个单位后的△O1A1B1;
②画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA2B2,并求点A旋转到点A2所经过的路线长(结果保留π).参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】试题分析:先把二次函数配方得到抛物线的顶点对称轴方程画出草图;函数在上为增函数,在上为减函数。当时,取得最小值-4;考点:1.二次函数及其图象;2函数的最值【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】应选C
分析:由集合A和B的取值范围;找出它们的公共部分,就得到集合A∩B.
解答:解:∵A={x|-1≤x≤1},B=
∴A∩B═{x|-1≤x≤1}∩
="{x|0≤x≤1"}.
故答案为:C
点评:本题考查交集的运算,解题时要认真审题,注意公式的合理运用.【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】根据题中的定义,函数为“互为生成”函数,则这些函数在平移前后振幅不变,对于①中的函数而言,对于②中的函数而言,对于③中点的函数而言,对于④中的函数而言,①中和④中的函数的振幅均为故选D.4、B【分析】解:由幂函数f(x)=xa的图象过点(2,);
可得2α=解得α=-1;
即有f(x)=
函数g(x)=(x-1)f(x)==1-在区间[2]上单调递增;
则g(x)的最小值为g()=1-2=-1.
故选:B.
由代入法可得α=-1,求出g(x)=1-在区间[2]上单调递增,即可得到最小值.
本题考查函数的最值求法,注意运用函数单调性,同时考查幂函数解析式求法:待定系数法,考查运算能力,属于中档题.【解析】【答案】B5、C【分析】解:隆脽a1=2an+1=an+log2n+1n
隆脿an+1鈭�an=log2n+1n
则a2鈭�a1=log221
a3鈭�a2=log232
a8鈭�a7=log287
等式两边同时相加得a8鈭�a1=log221+log232++log287=2(21隆脕32隆脕隆脕87)=log28=3
即a8=3+2=5
故选:C
结合递推数列;利用累加法即可得到结论.
本题主要考查数列项的求解,利用数列的递推关系,利用累加法是解决本题的关键.【解析】C
二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】
当x≤2时,f(x)=18,即+2=18,解得x=-4;
当x>2时,f(x)=18,即2x=18,解得x=9;
综上,x=-4,或x=9.
故答案为:-4;9.
【解析】【答案】分x≤2,x>2两种情况进行讨论;把方程表示出来即可解得.
7、略
【分析】
函数y=sinxcosx+=sin2x+
它的最小正周期是:=π.
故答案为π
【解析】【答案】把函数y=sinxcosx+化为一个角的一个三角函数的形式;然后求出它的最小正周期.
8、略
【分析】【解析】
试题分析:因为所以
故答案为.
考点:三角函数的同角公式【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】
试题分析:圆心到直线的距离为因为圆的半径为3,所以弦长为
考点:本小题主要考查弦长的求解.
点评:直线与圆相交时,圆心到直线的距离、半径和半弦长构成一个直角三角形,这个直角三角形应用十分广泛,要灵活应用.【解析】【答案】210、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】-211、∉【分析】【解答】解:∵0是一个元素;∅是一个集合,表示空集,里面没有任何元素.
∴0∉∅
故答案为:∉.
【分析】根据元素与集合的关系进行判断12、略
【分析】解:∵f(x)=是奇函数;
∴当x<0时;-x>0;
∴f(-x)=(-x)2+2015(-x)+sin(-x)=-f(x)=-[-x2+λx+cos(x+α)];
∴λ=2015;且sinx=cos(α+x);
∴α=2kπ-(k∈Z);
∴sinλα=sin2015(2kπ-)=-sin(-)=1.
故答案为:1.
利用函数f(x)=是奇函数的性质可求得λ与α;再利用三角函数的诱导公式即可求得答案.
本题考查函数的奇偶性求得λ与α是关键,考查诱导公式的应用,属于中档题.【解析】113、略
【分析】解:由题意可知角α;β的终边关于y=x对称;
∴角α的终边经过点(-)
∴sinα=cosa=-sinβ=-cosβ=
∴sin(a+β)=1
故答案为1.
首先根据条件得出角α的终边经过点(-),然后求出sinα=cosa=-sinβ=-cosβ=进而根据两角和与差的正弦函数求出结果.
本题考查了根据两角和与差的正弦函数,得出角α,β的终边关于y=x对称,是解题的关键,属于基础题.【解析】114、略
【分析】解:隆脽3AB鈫�?AD鈫�+2CB鈫�?CD鈫�=0
隆脿3|AB鈫�||?AD鈫�|cosA+2|CB鈫�|?|CD鈫�|cosC=0
又隆脽AB=2AD=4BC=6CD=2
隆脿cosA=鈭�cosC
隆脽0<A<娄脨0<C<娄脨隆脿A+C=娄脨
隆脿B+D=娄脨隆脿cosB=鈭�cosD
由余弦定理可得AC2=AB2+BC2鈭�2AB?BCcosB=40鈭�24cosB
同理可AC2=AD2+CD2鈭�2AD?CDcosD=20+16cosB
联立以上两式可得cosB=12隆脿sinB=32
隆脿
四边形ABCD
的面积S=12AB?BC?sinB+12AD?CD?sinD=12隆脕2隆脕6隆脕32+12隆脕4隆脕2隆脕32=53
故答案为:53
由向量式和已知数据可得cosB=鈭�cosD
由余弦定理可得AC2=40鈭�24cosBAC2=20+16cosB
解方程组可得cosB=12
进而可得sinB=32
由三角形的面积公式可得。
本题考查平面向量的数量积和解三角形,涉及三角形的面积公式余弦定理,属中档题.【解析】53
三、计算题(共7题,共14分)15、略
【分析】【分析】由于方程x2-2x+m+2=0的有实根,由此利用判别式可以得到m的一个取值范围,然后利用根与系数的关系讨论|x1|+|x2|≤3就又可以得到m的取值范围,最后取它们的公共部分即可求出m的取值范围.【解析】【解答】解:根据题意可得
△=b2-4ac=4-4×1×(m+2)≥0;
解得m≤-1;
而x1+x2=2,x1x2=m+2;
①当m≤-2时,x1、x2异号;
设x1为正,x2为负时,x1x2=m+2≤0;
|x1|+|x2|=x1-x2==≤3;
∴m≥-;而m≤-2;
∴-≤m≤-2;
②当-2<m≤-1时,x1、x2同号,而x1+x2=2;
∴x1、x2都为正,那么|x1|+|x2|=x1+x2=2<3;
符合题意;m的取值范围为-2<m≤-1.
故m的取值范围为:-≤m≤-1.16、略
【分析】【分析】本题考查的是四棱锥的侧面展开问题.在解答时,首先要将四棱锥的四个侧面沿底面展开,观察展开的图形易知包装纸的对角线处在什么位置是,包装纸面积最小,进而获得问题的解答.【解析】【解答】解:由题意可知:当正四棱锥沿底面将侧面都展开时如图所示:
分析易知当以PP′为正方形的对角线时;
所需正方形的包装纸的面积最小;此时边长最小.
设此时的正方形边长为x则:(PP′)2=2x2;
又因为PP′=a+2×a=a+a;
∴=2x2;
解得:x=a.
故答案为:x=a.17、略
【分析】【分析】观察方程组的两方程,发现y的系数互为相反数,根据互为相反数的两数之和为0,把两方程左右两边相加即可消去未知数y,得到关于x的一元一次方程,求出方程的解即可得到x的值,把x的值代入原方程组中的任一个方程中即可求出y的值,联立求出的x与y的值即为原方程组的解.【解析】【解答】解:;
①+②得:3x=3;
解得x=1;
把x=1代入①得:y=0;
∴原方程组的解为.18、略
【分析】【分析】首先根据诱导公式得出cos(90°-A)=sinA,再根据cosA2+sinA2=1求解即可.【解析】【解答】解:∵cosA2+sinA2=1;
又A为锐角,cosA=;
∴sinA=.
∴cos(90°-A)=sinA=.
故答案为:.19、略
【分析】【分析】设有x个学生;y个管理员.
①该宿舍每位学生与赠一张贺卡;那么每个人收到的贺卡就是x-1张,那么总共就用去了x(x-1)(乘法原理)张贺卡;
②每个人又赠给每一位管理员一张贺卡;那么就用去了xy(乘法原理)张贺卡;
③每位管理员也回赠舍长一张贺卡;那么就用去了y张贺卡;
所以根据题意列出方程:x(x-1)+xy+y=51(加法原理),然后根据生活实际情况解方程即可.【解析】【解答】解:设有x个学生;y个管理员.
该宿舍每位学生与赠一张贺卡;那么每个人收到的贺卡就是x-1张,那么总共就用去了x(x-1)张贺卡;
每个人又赠给每一位管理员一张贺卡;那么就用去了xy张贺卡;
每位管理员也回赠舍长一张贺卡;那么就用去了y张贺卡;
∴x(x-1)+xy+y=51;
∴51=x(x-1)+xy+y=x(x-1)+y(x+1)≥x(x-1)+x+1=x2+1(当y=1时取“=”);
解得;x≤7;
x(x-1)+(x+1)y=51
∵51是奇数;而x和x-1中,有一个是偶数;
∴x(x-1)是偶数;
∴(x+1)y是奇数;
∴x是偶数;
而x≤7;所以x只有246三种情况;
当x=2时,y=(不是整数;舍去);
当x=4时,y=(不是整数;舍去);
当x=6时;y=3.
所以这个宿舍有6个学生.20、略
【分析】【分析】(1)中,负数的绝对值是它的相反数;即9的算术平方根3;任何不等于0的数的0次幂都等于1;熟悉特殊角的锐角三角函数值:sin30°=;
(2)中,通过观察括号内的两个分式正好是同分母,可以先算括号内的,再约分计算.【解析】【解答】解:(1)原式==-2;
(2)原式=
=
=.21、解:由12x2﹣ax﹣a2>0⇔(4x+a)(3x﹣a)>0⇔(x+)(x﹣)>0,①a>0时,﹣<解集为{x|x<﹣或x>};
②a=0时,x2>0;解集为{x|x∈R且x≠0};
③a<0时,﹣>解集为{x|x<或x>﹣}.
综上,当a>0时,﹣<解集为{x|x<﹣或x>};
当a=0时,x2>0;解集为{x|x∈R且x≠0};
当a<0时,﹣>解集为{x|x<或x>﹣}【分析】【分析】把原不等式的右边移项到左边,因式分解后,分a大于0,a=0和a小于0三种情况分别利用取解集的方法得到不等式的解集即可.四、证明题(共4题,共40分)22、略
【分析】【分析】(1)连接AF,并延长交BC于N,根据相似三角形的判定定理证△BDF∽△DEF,推出,=;再证△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,证出A;F、D、C四点共圆即可;
(2)根据已知推出∠EFG=∠ABD,证F、N、D、G四点共圆,推出∠EGF=∠AND,根据三角形的外角性质推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)证明:连接AF,并延长交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
则=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四点共圆;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)证明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四点共圆;
∴∠EGF=∠AND;
∵∠AND>∠ABD;∠EFG=∠ABD;
∴∠EGF>∠EFG;
∴DG<EF.23、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性质知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四边形ABCD内接于圆,则∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,联立①②,即可证得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分别是∠AFB和∠AED的角平分线,等量代换后可证得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可连接AX,此时发现∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可证得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲证∠MFX=∠NFX,必须先证得∠AFM=∠BFN,可通过相似三角形来实现;首先连接FM、FN,易证得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通过等量代换,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圆周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可证得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,进一步可证得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可证得EX是∠MEN的角平分线.【解析】【解答】证明:(1)连接AX;
由图知:∠FDC是△ACD的一个外角;
则有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四边形ABCD是圆的内接四边形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分别是∠AFB、∠AED的角平分线;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性质知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)连接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可证得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.24、略
【分析】【分析】(1)连接AF,并延长交BC于N,根据相似三角形的判定定理证△BDF∽△DEF,推出,=;再证△CDF∽△AEF,推出∠CFD=∠AFE,证出A;F、D、C四点共圆即可;
(2)根据已知推出∠EFG=∠ABD,证F、N、D、G四点共圆,推出∠EGF=∠AND,根据三角形的外角性质推出∠EGF>∠EFG即可.【解析】【解答】(1)证明:连接AF,并延长交BC于N,
∵AD⊥BC;DF⊥BE;
∴∠DFE=∠ADB;
∴∠BDF=∠DEF;
∵BD=DC;DE=AE;
∵∠BDF=∠DEF;∠EFD=∠BFD=90°;
∴△BDF∽△DEF;
∴=;
则=;
∵∠AEF=∠CDF;
∴△CDF∽△AEF;
∴∠CFD=∠AFE;
∴∠CFD+∠AEF=90°;
∴∠AFE+∠CFE=90°;
∴∠ADC=∠AFC=90°;
∴A;F、D、C四点共圆;
∴∠CFD=∠CAD.
(2)证明:∵∠BAD+∠ABD=90°;∠CFD+∠EFG=∠EFD=90°,∠CFD=∠CAD=∠BAD;
∴∠EFG=∠ABD;
∵CF⊥AD;AD⊥BC;
∴F;N、D、G四点共圆;
∴∠
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