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文档简介

幼儿园小班科学教案糖果王国修改后的文本如下：一、教学内容本教案改编自幼儿园小班科学教材《糖果王国》。本节课主要介绍糖果王国的各种奇妙糖果以及它们的制作过程。通过观察、品尝和动手操作等环节，让孩子们深入了解糖果的种类、味道和制作方法，培养他们的观察力、动手能力和想象力。二、教学目标1.认知目标：让孩子们认识糖果王国的各种奇妙糖果，了解它们的名称、形状和颜色。2.技能目标：通过观察、操作，培养孩子们的观察力和动手能力。3.情感目标：激发孩子们对科学的兴趣，培养他们探索未知世界的欲望。三、教学难点与重点重点：让孩子们认识糖果王国的各种奇妙糖果，了解它们的名称、形状和颜色。难点：通过观察、操作，培养孩子们的观察力和动手能力。四、教具与学具准备1.教具：糖果样品、糖果制作过程图片、糖果模具、糖果原料等。2.学具：每个孩子准备一份糖果制作材料包（包括糖果模具、糖果原料、染色剂等）。五、教学过程1.引入：教师展示一颗五颜六色的糖果，引发孩子们对糖果的兴趣，然后引导他们说出糖果的名称、形状和颜色。2.讲解：通过糖果样品和糖果制作过程图片，教师向孩子们讲解糖果的制作方法，让他们了解糖果的制作过程。3.操作：教师示范糖果制作方法，引导孩子们动手操作，制作自己喜欢的糖果。4.品尝：教师组织孩子们品尝自己制作的糖果，让他们体验动手操作的乐趣。5.展示：教师邀请孩子们展示自己制作的糖果，并让大家评选出最受欢迎的糖果。六、板书设计糖果王国糖果名称糖果形状糖果颜色七、作业设计1.作业题目：让孩子们回家后，向家人介绍今天在幼儿园学习的糖果王国，并尝试制作一颗糖果。2.答案：孩子们可以在家人的帮助下，用自己的语言描述糖果王国的各种糖果，并尝试制作一颗糖果。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：教师在课后要对本次课程进行反思，了解孩子们在课程中的表现，查找不足，为下一次课程做好准备。2.拓展延伸：教师可以组织孩子们参观糖果工厂，让他们亲身体验糖果的制作

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