沪科版八年级物理课时分层训练(三十)流体压强与流速的关系含答案_第1页
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沪科版八年级物理课时分层训练(三十)流体压强与流速的关系含答案_第3页
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文档简介

课时分层训练(三十)流体压强与流速的关系知识点一探究流体压强与流速的关系1.如图,向两支蜡烛中间吹气,结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变小。第1题图2.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。为了探究当流体处于流动状态时,其内部各处的压强规律,小李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,实验现象如图甲所示,A处流速小,B处流速大;比较两根竖直管中水面的高度,可知A处压强大于(选填“大于”“等于”或“小于”)B处压强。第2题图(1)根据上述信息,请写出流体压强与流速的关系:流体在流速大的位置,压强小。(2)小李同学又自制了一个飞机机翼模型,将其固定在托盘测力计上,如图乙所示,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流,观察到测力计的示数变小了,原因是机翼上凸下平,上方流速比下方大,上方压强小于下方,所以机翼获得向上的升力,使测力计示数变小。(3)下列生活实例,能利用上述的规律解释的是C。A.飞艇可以停在空中一定高度处B.将氦气球放手后,它会飘向空中C.两艘船并列高速行驶时,易发生碰撞知识点二流体压强与流速关系的应用3.(2022·潍坊模拟)如图所示,汽车行驶时所打开的天窗能够有效地使车内外空气流通。下列有关换气原理的判断正确的是(A)第3题图A.车外气体流速大于车内,空气从内部流出B.车外气体流速小于车内,空气从外部流入C.车外气体流速大于车内,空气从外部流入D.车外气体流速小于车内,空气从内部流出4.(2022·北京期末)如图所示是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口,为了改善洞穴内的通风环境,草原犬鼠在一个洞口旁堆起土堆。第4题图(1)由于洞口B旁堆起土堆空气流速快,空气将从洞口A(选填“A”或“B”)流入。(2)请写出出现上述现象的原理:流体在流速大的地方压强小。5.下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法正确的是(A)A.抽油烟机是利用了流体压强与流速的关系制成的B.我们看到水面树木的倒影是因为光在水中发生了折射C.放在桌面上的书处于静止状态,是因为桌面对书的支持力和书对桌面的压力相互平衡D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调6.下雨天撑一把雨伞,当大风吹来时,伞被向上吸,甚至被上翻。下列说法正确的是(D)A.伞上方空气流速小,压强小,伞被向下压B.伞下方空气流速大,压强小,伞被向上吸C.伞上方空气流速大,压强大,伞被向下压D.伞下方空气流速小,压强大,伞被向上吸7.如图,用机翼模型研究飞机如何获得升力。当电风扇对着机翼模型吹风时,A弹簧测力计示数变小,B弹簧测力计示数变大,这是由于机翼上表面的空气流速大,压强小。第7题图8.生活中有很多关于“吸”字的现象都可以用物理知识解释。如用吸管“吸”饮料,饮料是在大气压的作用下被“吸”入口中的;用吸尘器“吸”灰尘,主要是利用空气流速越大,压强越小(选填“大”或“小”),从而将灰尘“吸”入吸尘器。【创新运用】9.在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让高速流动的空气迎面吹来,模拟汽车高速行驶的情况,下列说法正确的是(

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