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文档简介

幼儿园玩具好朋友教案幼儿园玩具好朋友教案篇一活动目标：⒈能积极探索不同玩具动起来的秘密。⒉学会分享，感受和朋友一起玩玩具的快乐。活动准备：⒈师幼共同收集各种会“动”的玩具，如惯性、电动、拖拉、机械（条）、遥控、声控等，数量与幼儿人数相仿。活动前统一放置在玩具柜上。⒉在活动室内留出较大的空间，以便幼儿分散玩玩具。活动过程：一、我带来的玩具⒈宝贝们都带来了自己喜欢的玩具，现在请你们玩一玩自己的玩具。⒉说一说你带来的是什么玩具，是怎么玩的？二、玩具“动起来”的秘密⒈现在老师要请你们和好朋友一起玩玩具，待会说一说你们玩的是什么玩具，是怎么玩的。⒉请大家交换玩玩具。⒊想一想你换了一个什么玩具？你能找到它们“动”的秘密吗？⒋看看、说说玩具“动”的原因：⑴有些玩具需要用电池，电池里的电能使它们动起来。（请带来电动玩具的幼儿展示玩具，并找找电池存放的位置）⑵有些玩具有神奇的“发条”，拧紧发条，松开手，玩具就动起来了。（请带发条玩具的幼儿演示发条玩具的运动状态）⑶有些玩具有一条绳子，拉动绳子，玩具就动了；有的玩具用手一推，它就向前走动了。（清代相应玩具的幼儿演示玩法）三、我把玩具送回家⒈请大家重新找一个好朋友一起玩一玩玩具，相互交换后把玩的方法也介绍一下。⒉我们都知道了玩具有各种各样的，玩法也不一样，现在玩具累了，我们把它送回家。宝宝们都把玩具送到家了，真棒！幼儿园玩具好朋友教案篇二一、活动目标1、能把同类的玩具放在一起；2、培养观察力和初步归纳能力；3、对整理玩具有兴趣，能按老师的要求去做。二、活动准备1、两种积木、雪花片宝宝的图片；2、积木、雪花片若干，塑料筐三个。三、活动过程1、导入师：今天有三位玩具宝宝来到了我们班，现在我们就把他们请出来，看看他们都是谁。（拿出玩具宝宝的图片）现在请玩具宝宝来自我介绍一下。雪花片宝宝：嘿，小朋友好，我是雪花片宝宝。积木宝宝：大家好我是积木宝宝。大家好，我也是积木宝宝，不过你们可别弄错了，我和他可一点都不一样。师：有两个积木宝宝，这可怎么办呢？小朋友赶紧帮他们取个名字吧！（请小朋友取名字）师：现在好了，我们已经认识了三位宝宝，赶紧来和他们打个招呼吧！（欢迎三位宝宝）2、认识三种玩具的特征师：刚才三位宝宝跟老师说了，他们的好朋友不见了，想请小朋友来找一找。小朋友愿意帮忙吗？三位玩具宝宝的朋友和他们很像，现在我请小朋友来说一说三位玩具宝宝是什么样子的呀？（请小朋友描述三种玩具的特征，进一步认识玩具）。3、帮玩具宝宝找朋友请小朋友在教室里找到三种玩具。师：老师也找到了玩具宝宝的朋友，不过他们都混在一个筐里了，请小朋友把他们送回自己的家，好吗？请小朋友将打乱的玩具放到相

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