定语从句总复习课件

定语从句总复习课件本课件旨在帮助同学们全面复习定语从句的语法知识和应用。by什么是定语从句?修饰名词或代词定语从句就像一个形容词，用来修饰句子中的名词或代词。它通常放在被修饰词的后面，由关系代词或关系副词引导。定语从句可以提供关于被修饰词的更多信息，使句子更完整、更清晰。定语从句的构成先行词被定语从句修饰的名词或代词。关系词连接主句和定语从句，并在从句中充当成分。定语从句修饰先行词，对先行词进行补充说明。定语从句的种类限制性定语从句修饰先行词，不可省略，引导词起连接作用，起限定、修饰先行词的作用。非限制性定语从句对先行词起补充说明作用，可省略，引导词起连接作用，起补充说明先行词的作用，与先行词之间用逗号隔开。限制性定语从句定义限制性定语从句是定语从句的一种，它对先行词起修饰限定作用，不可省略。作用限制性定语从句用来限制先行词的范围，使之更具体，更明确。标志限制性定语从句与先行词之间没有逗号隔开，且不能省略。非限制性定语从句补充说明对主句内容进行补充说明，与主句之间用逗号隔开，可以省略。独立性强与主句关系相对松散，即使去掉也不会影响主句的完整意思。引导词只能用which,who,whom,whose引导，不能用that。定语从句引导词关系代词who,whom,whose,which,that关系副词when,where,why定语从句的时态一致性定语从句的时态通常与主句的时态保持一致，以保证语义的连贯性。现在时当主句为现在时，定语从句的时态通常也为现在时，即使从句的实际动作发生在过去。过去时当主句为过去时，定语从句的时态通常也为过去时，以保持时态的一致性。定语从句的并列结构并列关系当两个或多个定语从句修饰同一个先行词，且它们之间存在并列关系时，可以用连接词and,but,or等连接。引导词选择连接词的选择取决于定语从句的类型，如限制性定语从句用which,that,who等，非限制性定语从句用which,who等。定语从句中的省略1关系代词省略在一些情况下，关系代词可以省略。当关系代词在从句中作宾语时，通常可以省略。2关系副词省略关系副词在从句中作状语时，通常可以省略。3省略的条件省略关系词的条件是，关系词在从句中必须作宾语，且前面有介词。定语从句的翻译理解句意首先要明确定语从句修饰的先行词，并理解句子整体意思。确定引导词根据定语从句的语法功能，选择合适的引导词，如关系代词或关系副词。翻译技巧灵活运用多种翻译技巧，如顺译、倒译、省略、增补等，以确保译文准确流畅。定语从句的使用技巧精简句式尽量使用简洁的定语从句，避免冗长复杂的结构。灵活运用引导词根据语境选择合适的引导词，以确保句子结构的准确和流畅。注意语义逻辑确保定语从句与先行词之间的逻辑关系清晰，避免误解。定语从句的高频考点关系代词的选用关系副词的选用定语从句的语态定语从句的省略定语从句的时态定语从句的并列结构定语从句的特殊句式定语从句的虚拟语气定语从句的辨析关系代词和关系副词关系代词指代先行词，在从句中充当主语、宾语或表语，关系副词指代先行词，在从句中充当状语。限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句修饰先行词，是先行词不可缺少的成分，非限制性定语从句只起补充说明的作用，是先行词的附加成分。定语从句与同位语从句定语从句修饰先行词，同位语从句解释说明先行词，两者在句法功能和语义功能上存在区别。定语从句与状语从句的区别1功能定语从句修饰名词或代词，充当句子成分；状语从句修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、原因等状语。2引导词定语从句引导词通常是关系代词或关系副词；状语从句引导词通常是连词。3位置定语从句紧跟在被修饰词之后；状语从句可以放在句首、句中或句末。定语从句的特殊句式Thereis/ThereareThereis/are+名词+定语从句Itis/ItwasItis/was+形容词/名词+定语从句Itis/Itwas+被动语态+定语从句Itis/was+被动语态+定语从句定语从句的语义关系时间关系例如：ThedaywhenImetherwasamemorableone.地点关系例如：ThecitywhereIwasbornisabeautifulplace.原因关系例如：Thereasonwhyhewaslateisthathiscarbrokedown.目的关系例如：ThebookwhichIboughtisformysister.定语从句的虚拟语气虚拟语气定语从句中，如果先行词表示愿望、建议、要求等，谓语动词要用虚拟语气。虚拟语气用法虚拟语气通常用“should+动词原形”表示，有时可以省略should。例句Ihaveasuggestionthatyou(should)studyharder.定语从句的倒装结构主语从句的倒装当定语从句的主语是疑问词时，从句可能需要倒装。例如：Thequestionwhowillgoisstillunderdiscussion.否定词开头的倒装当否定词位于定语从句句首时，从句需要部分倒装。例如：Thereisnoreasonwhyheshouldleave.only修饰状语的倒装当only修饰定语从句中的状语时，从句需要部分倒装。例如：ItwasonlywhenIarrivedhomethatIrealizedIhadleftmykeysattheoffice.定语从句的逗号使用限制性定语从句限制性定语从句紧跟在先行词后面，与先行词之间没有逗号。非限制性定语从句非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开。复合定语从句的构造1多个定语从句一个名词后有多个定语从句修饰。2层层修饰定语从句可以嵌套使用，形成复杂的句子结构。3引导词的选择根据先行词和定语从句的功能选择适当的引导词。关系代词与关系副词的区别关系代词代替先行词，在定语从句中作主语、宾语或表语who,whom,whose,which,that关系副词代替先行词，在定语从句中作状语when,where,why定语从句的长难句分析1识别主句和从句首先要找到主句和从句，并确定定语从句的先行词和引导词。2分析从句结构分析定语从句的结构，包括主语、谓语、宾语、定语等成分。3理清逻辑关系理清定语从句与先行词之间的逻辑关系，理解定语从句修饰的具体内容。4翻译成中文将定语从句翻译成流畅、准确的中文，并注意语义的完整性和逻辑性。常见错误类型探析关系代词误用关系代词的选择取决于它在定语从句中充当的成分，如主语、宾语、定语等。引导词缺失定语从句必须有引导词连接主句和从句，不能省略。时态错误定语从句的时态要与主句的时态保持一致。定语从句的练习与点评1巩固知识通过练习，加深对定语从句的理解和掌握2提高技能训练识别和分析定语从句的能力3发现问题通过点评，找出学习过程中的不足和错误通过练习，可以巩固已学知识，提高理解和掌握程度。点评环节可以帮助学生发现学习过程中的不足和错误，及时调整学习策略，提高学习效率。定语从句的备考策略练习题多做定语从句练习题，熟悉各种语法结构和解题技巧。课堂笔记认真听讲，做好课堂笔记，并及时复习巩固。课后讨论与同学讨论定语从句的疑难问题，相互学习，取长补短。定语从句的拓展延伸学术研究定语从句是学术研究中常用的语法结构，能够精确地表达复杂句意。文学创作定语从句是文学创作中不可或缺的表达手段，能够增强文章的表达力。跨文化交流定语从句是跨文化交流中的重要桥梁，能够帮助我们理解不同文化背景的表达方式。定语从句的常见考点总结关系代词的选择考查关系代词which,that,who,whom,whose的用法，尤其是在指人还是指物，以及在限制性定语从句和非限制性定语从句中的区别。关系副词的选择考查关系副词when,where,why的用法，以及与关系代词的区分，以及在限制性定语从句和非限制性定语从句中的区别。定语从句的省略考查定语从句中关系代词或关系副词的省略，以及省略的条件和规则。定语从句的时态考查定语从句中动词的时态，以及与主句时态的呼应。定语从句综合应用训练1语法填空2改错3句子翻译4阅读理解通过综合训练，巩固定语从句的语法知识，提升解题能力，并能够灵活运用定语从句进行阅读和写作。定语从句总复习课总结回顾重点我们今天复习了定语从句的定义、构成、种类、引导词、时态、并列结构、省略、翻译等重要知识点。巩固练习课后要多做练习，熟练掌握定语从句的运用技巧