2025年浙教版必修1物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一雨滴从空中某位置由静止开始下落，若雨滴所受空气阻力与其速率成正比，则雨滴运动的v-t及a-t图象正确的是（）A.B.C.D.2、下列说法正确的是（）A.体积很大的物体，不能视为质点B.做单向直线运动的物体，其位移等于路程C.平均速度为零的运动，其平均速率不一定为零D.加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大3、高铁目前是我国的一张名片．某高铁站，一维护员站在一中央站台上，两边分别有正在进站或开出的列车，若两边列车都是做匀变速直线运动(加速度不为零)，如图所示，现观察其中一列的运动，发现在某连续相邻相等时间间隔内从维护员身边经过的车厢节数分别为n1和n2，则n1和n2之比不可能是()

A.1∶2B.2∶5C.3∶2D.4∶214、A、B两物体同时同地从静止出发做直线运动，物体的加速度与时间关系如题图所示，其中t2=2t1．关于两个物体的运动；下列判断正确的是（）

A.t1时刻，两物体速度相同B.t2时刻，两物体位置相同C.t2时刻，两物体速度相同D.运动过程中两物体不可能相遇5、质点做直线运动的v－t图像如图所示；规定向右为正方向，则该质点。

A.在t=1s时开始向左做减速运动B.在0~8s内的平均速度是1m/sC.在t=2s时的加速度为-1m/s2D.在t=3s时回到出发点6、如图所示，两个互相垂直的共点力大小分别为则这两个力的合力大小为（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、根据给出的速度和加速度的正负，下列有关物体运动性质的判断正确的是（）A.v0＞0，a＜0，物体做加速运动B.v0＜0，a＜0，物体做减速运动C.v0＞0，a＞0，物体做加速运动D.v0＜0，a＞0，物体做减速运动8、从斜面上某位置，每隔0.1s释放一个小球，小球在斜面上做匀加速直线运动。在连续释放几个小球后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得下列说法正确的是（）

A.小球的加速度为B.拍摄时小球的速度为C.D.A位置之上还有3个小球9、图示是汽车与自行车在同一直线上、从同一地点同向运动、同时计时而作的图像,由图像可知()．

A.在2s末二者速度相同B.在4s末二者速度相同C.开始计时到2s末二者位移相同D.开始计时到4s末二者位移相同10、一物体自t＝0开始做直线运动，其运动的v－t图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.在0～6s内，物体经过的路程为20mB.在0～6s内，物体离出发点最远为17.5mC.物体在4s末离出发点最远D.在4～6s内，物体做单方向直线运动11、关于滑动摩擦力的产生的说法中，正确的是（）A.相互接触且发生相对运动的物体间不一定能产生滑动摩擦力B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用12、在“探究求合力的方法”实验中，下列做法正确的是（）A.实验前应将两弹簧测力计调零B.实验过程中，弹簧测力计外壳不能与木板有接触C.在合力不超过测力计量程及橡皮筋弹性限度的前提下，拉力的数值应尽量大些D.本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系13、如图所示，质量均为m的圆环P、Q套在倾角为＝30°的固定直杆上，P、Q分别通过轻绳与质量均为3m的小球A、B相连，P、Q均沿杆向下滑动且分别与A、B保持相对静止，PA绳与杆垂直，QB绳竖直。重力加速度大小为g。下列说法正确的是。

A.P不受摩擦力B.P的加速度大小为gC.Q受到的摩擦力大小为mgD.Q受到杆的作用力大小为4mg14、如图所示，两上下底面平行的滑块重叠在一起，置于固定的、倾角为θ的斜面上，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2．已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，则滑块B受到的摩擦力（）

A.等于零B.方向沿斜面向上C.大小等于D.大小等于评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、如图所示的速度时间图像，由图像可知，物体初始时刻的速度是_______加速度是________前的位移是_________16、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，当电源的频率为50Hz时，振针每隔_________s打一个点。17、在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为方向不变，再经过20s停止运动．该物体的速度与时间的关系如图所示．求：

（1）整个过程中物体的位移大小_____m

（2）物体前10秒的加速度大小_____m/s2

18、如图所示，质量为m的小物体相对静止在楔形物体的倾角为θ的光滑斜面上，楔形物体在水平推力F作用下向左移动了距离s，在此过程中，小物体的加速度大小为__________，楔形物体对小物体做的功等于__________。

19、两辆车A和B，在笔直的公路上同向行驶，它们从同一起始线上同时出发，并且由出发点开始计时，行驶的距离x与行驶时间t的函数关系式：出发后，两辆车行驶距离相同的时刻是________。20、如图所示，为某物体做直线运动的速度图像．由图像可知；物体在这段时间内最大加速度为_____m／s2，物体在这段时间内发生的位移是______m．

21、在探究加速度与力；质量的关系的实验中：

（一）实验思路——控制变量法

（1）探究加速度与力的关系。

保持小车___________不变，通过改变___________改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（2）探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的___________不变，通过在小车上___________改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（二）物理量的测量

（1）质量的测量：用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。

（2）加速度的测量。

a.方法1：让小车做初速度为0的匀加速直线运动，用___________测量小车移动的位移x，用___________测量发生这段位移所用的时间t，然后由计算出加速度a。

b.方法2：由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。

c.方法3：不直接测量加速度，求加速度之比，例如：让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等，测出各自的位移x1、x2，则把加速度的测量转换成___________的测量。

（3）力的测量。

在阻力得到补偿的情况下；小车受到的拉力等于小车所受的合力。

a.在槽码的质量比小车的质量___________时，可认为小车所受的拉力近似等于___________。

b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小；不需要使槽码的质量远小于小车的质量。

（三）实验器材

小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______．

（四）实验步骤（以参考案例1为例）

（1）用___________测出小车的质量m；并把数值记录下来。

（2）按如图所示的装置把实验器材安装好（小车上先不系细线）。

（3）补偿阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，反复移动垫木位置，启动打点计时器，直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止（纸带上相邻点间距相等）；此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把细线绕过定滑轮系在小车上；另一端挂上槽码。保持小车质量不变，改变槽码的个数，以改变小车所受的拉力。处理纸带，测出加速度，将结果填入表1中。

表1小车质量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽码个数不变；即保持小车所受的拉力不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速度，把数据记录在表2中。

表2小车所受的拉力一定。

。质量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）数据分析

（1）分析加速度a与力F的定量关系。

由表1中记录的数据，以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-F图像，如图2所示，若图像是一条___________，就能说明a与F成正比。

（2）分析加速度a与质量m的定量关系。

由表2中记录的数据，以a为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-图像，如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线，说明a与成___________，即a与m成___________。

（3）实验结论。

a.保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成___________。

（六）注意事项

（1）打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

（2）在补偿阻力时，___________（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔___________；表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改变槽码的质量的过程中，要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

（4）作图时应使所作的___________通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。22、质点做初速度为零的匀变速直线运动，加速度为3m/s2，则质点在第3s初的速度是________m/s，在第3s末的速度是________m/s.评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)23、（1）在图甲中木箱的P点；用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，木箱重200N，作出重力和拉力的图示。

（2）作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。

24、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

25、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的图示法画出重物的支持力。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

试题分析:A；B、当雨滴刚开始下落时；空气阻力f较小，小于雨滴的重力G，即f＜G，故雨滴向下做加速运动；由于雨滴下落时空气阻力与速率成正比，则空气阻力随雨滴下落速度的增大而增大，根据牛顿第二定律G-f=ma，知雨滴的加速度逐渐减小，当空气阻力f会增大到与重力G相等，即f=G，此时雨滴受到平衡力的作用，将开始做匀速直线运动；因此v-t图象是B，故A错误，B正确．C、D、由题，空气阻力与速率的关系式为f=kv，根据牛顿第二定律得mg-kv=ma，由数学知识得知a减小，a-t图象的斜率逐渐减小直至零，故C、D错误．故选B

考点：匀变速直线运动的图像．

【名师点睛】考查分析准确雨滴下落过程中的受力情况，再根据雨滴的受力分析雨滴的运动状态；图象能够直观的展现物体的运动情况．2、C【分析】【详解】

A．体积很大的物体；也能视为质点，比如地球绕太阳转时地球可看成质点，故A错误；

B．物体做单向直线运动时；位移大小一定等于路程，故B错误；

C．平均速度等于位移与时间之比；平均速率等于路程与时间之比，则知平均速度为零的运动，其位移为零，但路程不为零，所以平均速率不为零，故C正确；

D．加速度为正值；表示与规定的正方向相同，但若速度是负值，表示与规定的正方向相反，即加速度与速度方向相反，则速度大小越来越小，故D错误。

故选C。3、D【分析】【详解】

设匀变速直线运动相等时间间隔t内任意连续两段位移为s1、s2，中间时刻速度为v，两端速度分别为v1、v2，则s1＝t，s2＝t，＝＝＝

当v1、v2分别取0时，可得两段位移之比分别为因此可知取值范围为≤＝≤且＝≠1，

A．1∶2；与结论相符，选项A不符合题意；

B．2∶5；与结论相符，选项B不符合题意；

C．3∶2；与结论相符，选项C不符合题意；

D．4∶21，与结论不相符，选项D符合题意；4、C【分析】a-t图象中，面积表示速度，故t1时刻，两物体速度不相同，故A错误．a-t图象中，面积表示速度，故t2时刻，两物体速度相同，由于此段时间内A速度较大，故A在前，不相遇，故B错误，C正确．由上述分析可知，随着时间延续，B最终会追上A，故D错误．故选C.5、C【分析】【详解】

A．规定向右为正方向，在t=1s时开始向右做减速运动；故A错误。

B．根据图象与横坐标所围成的面积表示位移，可得在0-8s内质点的位移为

平均速度为

故B错误。

C．在2s时的加速度为

故C正确。

D．0-3s内质点一直沿正方向运动，在t=3s时没有回到出发点；故D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

两个互相垂直的共点力F1、F2大小分别为3N、4N，则这两个力的合力

故选C。二、多选题(共8题，共16分)7、C:D【分析】【详解】

当速度的方向和加速度的方向相同时；物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动。故CD正确。

故选CD。8、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．由

得，小球下滑的加速度

故A正确；

C．由匀变速直线运动规律得xCD-xBC＝xBC–xAB

解得xBC=20cm

故C正确；

B．B球的速度vB等于AC段上的平均速度，即有

故B错误；

D．由vB=at

则B球运动的时间为t=0.35s

因为T=0.1s，故B球上面还有4颗小球，则A球上方有3颗小球；故D正确。

故选ACD。9、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB．由图知；在2s时两图象相交，说明二者速度相同，故A项正确，B项错误；

CD．由速度时间图象与坐标轴所围的“面积”大小等于质点通过的位移，由图看出，4s内汽车的位移等于自行车的位移，故C项错误，D项正确．10、A:B【分析】【详解】

A．在0～6s内，物体经过的路程为

故A正确．

BC．0～5s，物体沿正向运动，5～6s沿负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为

故B正确，C错误；

D．在4s-6s内，物体先做匀减速直线运动，后做反向的匀加速直线运动，故D错误；11、A:D【分析】【分析】

【详解】

AD．滑动摩擦力产生的条件是相互接触；相互挤压、接触面粗糙并有相对运动；所以只有相互接触且发生相对运动的物体间不一定产生滑动摩擦力，由此可知，有摩擦力一定会受到弹力作用，故AD正确；

B．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用；例如：一物体在粗糙的静止的斜面上下滑的过程中，静止的斜面受到物体的滑动摩擦力作用，故B错误；

C．受弹力作用的物体不一定会受到滑动摩擦力作用；还需要接触面粗糙和有相对运动，故C错误。

故选AD。12、A:B:C【分析】【详解】

A．为减小两只测力计不同造成的实验误差；实验前应将两弹簧测力计调零后再水平互钩对拉，故A正确；

B．实验过程中；弹簧测力计外壳不能与木板有接触，否则影响拉力大小，故B正确；

C．作图时如果力的图示太短误差会较大；故为减小误差，实验过程中在合力不超过测力计量程及橡皮筋弹性限度的前提下，拉力的数值应尽量大些，故C正确；

D．本实验作出力的图示来验证力的平行四边形定则；故D错误。

故选ABC。13、A:D【分析】【详解】

AB.A球做直线运动；对其受力分析，如图：

由牛顿第二定律；得到：

细线拉力为：

再对P环受力分析；如图所示；

根据牛顿定律；有：

由以上各式解得：

故A正确；B错误；

CD.对B球受力分析；受重力和拉力，由于做直线运动，合力与速度在一条直线上，故合力为零，物体做匀速运动，细线拉力。

再对Q环受力分析；如图，受重力；拉力、支持力，由于做匀速运动，合力为零，故必有向后的摩擦力；Q受到杆的作用力为支持力和摩擦力的合力，根据平衡条件知支持力和摩擦力的合力与重力和绳的拉力的合力等大反向；

即支持力和摩擦力的合力等于。

故C错误，D正确；14、B:C【分析】【分析】

【详解】

以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：

设A对B的摩擦力方向沿斜面向下，大小为则：

得：负号表示摩擦力方向沿斜面向上．

故本题正确答案选BC．

【点睛】

先整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以B为研究对象，根据牛顿第二定律求解B所受的摩擦力．三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由图像可知；物体的初速度为5m/s

[2]图像斜率表示加速度；则加速度为。

[3]图像与坐标轴所围面积表示物体的位移；则。

【解析】522.516、略

【分析】【详解】

电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，打点周期与交流电的周期相同，当电源的频率为50Hz时，则即振针每隔0.02s打一个点．

【点睛】

了解打点计时器的构造和使用，明确频率和周期之间的关系因此电源频率是时，相邻计时点的时间间隔为．【解析】0.0217、略

【分析】【详解】

（1）[1]．整个过程中物体的位移大小等于三角形面积的大小，则得位移为x=×10×30m=150m．

（2）[2]．由v-t图的斜率可知，物体前10秒的加速度大小【解析】150118、略

【分析】【详解】

[1][2]m与楔形物体相对静止，二者必定都向左加速运动。即m的合外力方向水平向左；画