2025年中图版六年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版六年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各句的修辞手法不正确的一项是（）A.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（拟人）B.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（排比）C.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（比喻、拟人）D.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（排比、拟人）2、下列句子中加点字或词解释错误的一项是（）A.可以猜测（推测），地球绝不是有生命存在的唯一天体。B.1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测（凭想象估计）这是火星人开挖的运河。C.太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟（比喻非常渺小）。D.人类至今尚未（还未）找到另外一颗具有生命的星球。3、哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来。

题写（）A.题诗B.主题C.题目D.问题4、下面与王安石同属“唐宋八大家”的是（）A.刘禹锡B.杜甫C.苏轼D.李白5、下面语句中加点的词语使用不正确的一项是（）A.巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。B.旧社会农民受尽地主的剥削，终日辛劳，仍然一无所有。C.她的歌唱得婉转动听，随心所欲。D.民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。6、给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

万水千山只等闲（）A.平常B.空闲C.无端，平白地7、下列朗读节奏划分有误的一项是（）A.野旷/天低树，江清/月近人。B.黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。C.七八个/星天外，两三点/雨山前。D.旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。8、下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是（）A.野旷（kuàng）天底树，江清月近人。B.黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠乱入船。C.旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。D.移舟泊烟渚（zhǔ），日幕（mò）客愁新。9、给加点词选择正确的解释。

两山排闼送青来。（）A.推开门。B.排列好的门。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、读一读《一本男孩子必读的书》；说一说。

吴缅喜欢上了书中的一句名言，这句名言的内容是什么？____“我”是怎样理解的呢？____11、想一想回答问题。

《诗中的“秋”》中列举了张籍的一首____，岑参的一首____。12、解释下面加下划线字的意思。

川：①河流；②平地。

绿遍山原白满____________流不息____13、我是拼音小能手。醒目启示喜悦____________14、按拼音写汉字。yuèdòngyàoyǎnmànbù____________15、给下面的字选择正确的读音。

腻____味（nìèr）槐____树（huáiguǐ）

繁衍____（yánxián）翘____首（qiáoqiào）评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)16、学完这课《老人与海》后；说说。

你佩服这位老渔夫吗？为什么？17、我会说。

1816年；夏洛蒂出生于英国北部一个穷牧师家庭，童年的一段生活是靠富人施舍，在慈善学校里度过的。母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩，还有一个弟弟。作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣；烧饭、缝缝补补外，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。她从小要强好胜，生活再艰苦再劳累，都不肯放弃学习。上不起学，就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活，夏洛蒂和妺妹当过家庭教师，办过寄宿学校。尽管成年累月在艰辛中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。

用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来，多读几遍，交流感受，体会其中所表现出来的人物性格。18、读句子；回答问题。

清明节前的一个晚上；我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊”！

这句话是在什么情况下说的？“我”听到这句话的时候看到了什么？会想到些什么？19、读课文《童年的发现》；说说句中省略号的作用。

费奥多罗夫！你立刻从教室里出去！20、读课文《倔强的小红军》，小红军明知道说服了陈赓，自己一个人在长途中会有生命危险，但还是坚持这样做，从中又能体会到什么？21、你知道哪些常用的说明方法？评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)22、读《顶碗少年》；根据课文内容判断下列说法的正误。

顶碗少年在那次表演中一而再，再而三地失误，但还是赢得了在场观众的热烈掌声。23、判断正误。

《十五从军征》和《出塞》都是描写边塞美景的。24、判断正误：诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗，《有的人》属于抒情诗。25、小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【解析】A、C、D正确。B.句中“烧毁”连续出现了三次，运用了反复的修辞手法。故选：B。2、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】A．有误，凭空想象的，在没有任何证据下。推测是根据某种试验或有力的证据去推断一件事情的发生，并没有证据证明除了地球外还有天体存在生命。B、C、D正确。故选：A。3、A【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。【解析】“题写”中的“题”的意思是看。A.“题诗”中的“题”的意思是写上；B.“主题”中的“题”的意思是写作或讲演内容的总名目；C.“题目”中的“题”的意思是写作或讲演内容的总名目；D.“问题”中的“题”的意思是练习或考试时要求解答的。故选：A。4、C【解析】“唐宋八大家”分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选：C。5、C【分析】考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A、B、D正确。C．有误，“随心所欲”一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。不符合语境，可改为“清脆悦耳”。故选：C。6、A【解析】出自毛泽东的《七律•长征》，翻译：把千山万水都看得极为平常。等闲：平常。故选：A。7、C【解析】根据句意可知，ABD正确，C．有误，句意：天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。应划为：七八个星/天外，两三点雨/山前。故选：C。8、B【解析】A．有误，“野旷天低树”出自唐代孟浩然的《宿建德江》。意思：旷野无边无际远天比树还低沉。故“底”错误。B．正确。C．有误，“路转”的“转”应读zhuǎn，读zhuàn时指绕着某物移动。D．有误，“幕”应读mù。故选：B。9、A【解析】出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，意思：两座大山打开门来为人们送去绿色。“排闼”推开门。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)10、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄【分析】【分析】《鲁滨逊漂流记》小说的主人公鲁滨逊出身于一个英国中产阶级家庭；一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身一人漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来。经过了整整28个年头，才有一艘英国船路过该岛，鲁滨逊得以返回故乡。笛福成功地塑造了一个理想的资产阶级所应具备的一切特征——勇敢；智慧、理性、勤劳、坚强，也告诉人们不论遇到何种困难，都要顽强地生存，上帝也许会抛弃你，但自己永远不要抛弃自己！

【点评】本题考查学生对课文内容总结的能力，培养了学生要勇敢直前的积极的人生态度。11、秋思逢入京使【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。依据课文内容不难填出；《诗中的“秋”》中列举了张籍的一首秋思，岑参的一首逢入京使。

【点评】做好此题在于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解，锻炼了学生阅读能力。12、②①【分析】【分析】“绿遍山原白满川”中的川指平地；“川流不息”形容行人；车马等像水流一样连续不断。“川流”指河流。

【点评】考查学生对字义的掌握。13、xǐngmùqǐshìxǐyuè【分析】【分析】醒目：本意本意为明显突出；引人注意，让人一眼就看到。启示：启发开导，使有所领会。喜悦：欢快，欢乐的意思。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。14、跃动耀眼漫步【分析】【分析】跃动；跳动。耀眼，光线或色彩强烈，使人眼花。漫步，指悠闲地随意走。如：他沿街漫步观看街景。

【点评】“跃”左右结构，左面一个足字，书写时不要写错；“耀”，左右结构，左面一个光字；“漫”左右结构，书写时注意笔顺。15、nìhuáiyánqiào【分析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。腻nì味，不要读成形近字“贰èr”；槐树（huái）；不要读成形近字“鬼guǐ”；繁衍（yán），韵母是an，不是ian；翘首（qiào），度四声不读二声。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。三、问答题(共6题，共12分)16、佩服，因为老人勇敢、机智、有耐性。【分析】【分析】这道题考察的是学生对课文内容的掌握；学生要了解作者的写作意图，掌握课文的中心思想，这样就很容易回答这道题了。

【点评】我佩服这个渔夫，因为老人勇敢、机智、有耐性。17、洗衣、烧饭、缝缝补补外，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。当过家庭教师，办过寄宿学校。始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。【分析】【分析】（1）抓“洗衣；烧饭；缝缝补补、拾柴、捡破烂”等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象，感受主人翁吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。（2）抓“再艰苦再劳累，都不肯放弃学习，上不起学，在家里跟父亲读书”等细节体会主人翁热爱学习、要强毫升的性格。（3）抓“始终没有停止过写作尝试，希望用笔敲开幸运之门”等细节，体会主人翁不甘命运驱使，富有理想的性格。

【点评】本题主要考查学生对课文内容的理解和综合运用的能力。18、是在天安门广场上千万盏灯静静地照着天安门广场四周的建筑时说的；看到千万盏灯，会勾起对往事的回忆，想起战争年代的那个晚上。【分析】【分析】本题考查的事对稳重句子的理解，这句话数的是在天安门广场上千万盏灯静静地照着天安门广场四周的建筑时说的；看到千万盏灯，会勾起对往事的回忆，想起战争年代的那个晚上。包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。19、说话断断续续【分析】【分析】省略号的作用；引文的省略，用省略号标明；列举的省略，用省略号标明；说话断断续续，可以用省略号标示（1995年《标点符号用法》）；表示静默或思考。

【点评】省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。20、牺牲小我，成就大我。【分析】【分析】小红军有牺牲小我；成就大我的精神。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解，学生在掌握课文中心思想的前提下，就很容易回答这道题了。21、举例子；列数字；做比较；下定义；打比方；作诠释；摹状貌；分类别；画图表；引用【分析】【分析】常用的说明方法：举例子；列数字；做比较；下定义；打比方；作诠释；摹状貌；分类别；画图表；引用。

【点评】熟练掌握常用的说明方法，平时说话、写作能够灵活运用。四、判断题(共4题，共8分)22、A【分析】【分析】本题在认真领会课