2025年浙教版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学下册月考试卷36考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-中的一种阳离子和一种阴离子；为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验：

①将甲溶液分别与其他三种溶液混合；都观察到白色沉淀生成；

②将乙；丁溶液混合；有气泡产生；

③向丙溶液中滴入AgNO3溶液；可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失．

分析事宜按得到的以下结论，不正确的是（）A.甲溶液中一定含有Ba2+B.乙溶液中可能含有SO42-C.丙溶液中一定含有Cl-D.丁溶液中一定含有Na+2、近年来，大力发展城市绿化，合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面，下列化肥中属于复合肥料的是rm{(}rm{)}A.rm{CO(NH_{2})_{2}}B.rm{Ca_{3}(PO_{4})_{2}}C.rm{NH_{4}HCO_{3}}D.rm{KNO_{3}}3、如图是实验室制取气体常用的发生装置．用题中给出的方法制取各气体时，不能选用该发生装置的是（）A.用加热碱石灰和醋酸钠固体混合物制取甲烷B.用锌粒和稀硫酸反应制取氢气C.用双氧水和二氧化锰制取氧气D.用块状的硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢4、如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息错误的是（）。13Al

铝。

26.98

A.原子序数是13

B.它是地壳中含量最高的元素。

C.它属于金属元素。

D.相对原子质量约为27

5、下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化；其中正确的是（）

A.在一定温度下；向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体。

B.向氢氧化钠溶液中加入一定量的水。

C.加热氯酸钾固体至质量不再减轻。

D.20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体。

6、含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是A.原子B.分子C.单质D.元素评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于____变化（填“物理”或“化学”）．粗盐经过____、过滤、____可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐．8、某同学对他家附近的河水进行实验．他取来河水后；先在水中加入明矾充分搅拌；静置后按如图进行过滤，并对滤液蒸发．回答下列问题：

（1）加入明矾的作用是____．

（2）指出图中有标号仪器的名称：A____，B____．

（3）指出图中的两处主要错误：____．

（4）该同学完成实验后发现滤液浑浊，可能的原因有____．

（5）这两个实验中都用到的玻璃仪器是____，在蒸发过程中它的用途是____．蒸发完成后，该同学发现蒸发皿里有较多的残留物，判断此水为____（填“硬水”或“软水”），由此可知在生活中可用____的方法降低水的硬度．9、（1）下列化学用语均有错误；请将正确的化学用语填在相应的横线上．

①硅元素si____②2个氢分子2H____③亚铁离子Fe+2____④氧化镁MgO2____

（2）下列表示粒子的结构示意图中，表示阴离子的是（填”序号，”下同）____，易失去电子的是____．

10、向pH=0的A溶液中加入几滴酚酞试液后振荡，溶液呈____色．要使上述混合溶液颜色发生改变．可向其中加入____溶液，用A溶液判断铝和铜金属活动性顺序的操作方法是____．11、（1）等质量的Mg、Al、Fe分别与过量的酸反应产生的氢气的质量由大到小的顺序是____，由此可总结出金属与酸反应产生氢气质量的计算式为：m（H2）=

（2）如图表示相同质量的锌和铁分别与等质量同种稀硫酸反应的情况．t表示反应时间，m表示生成H2的质量．由图可知：A是金属____，B是金属____；该图还说明：____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、凡是均一、稳定、透明的液体就是溶液____．（判断对错）13、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）14、某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．____．15、判断正误（用√或×表示）：工业制氧气的过程中，生成了新物质--氧气____．16、100mL的量筒的最小刻度是0，且0刻度线在刻度线的最上边．____（判断对错）17、引起水俣病中毒的金属是镉．____．18、氧气的三态变化是物理变化．____．19、取用药品时，为了能看到标签，倾倒试液过程中，标签不能向着手心．____．20、【判断题】鱼能在河水中生存，是因为水中含有氧元素____评卷人得分四、探究题(共4题，共36分)21、同学们发现生活中的铝制品和铜制品表面一般不用做防锈处理；而铁制品一般需要做防锈处理．

【提出问题】这是不是因为铁；铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究．

【实验与结论】同学们用打磨过的铁丝；铝丝、铜丝与稀盐酸进行如下实验：

rm{(1)}在试管中取少量盐酸；插入铁丝，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______．

rm{(2)}在rm{(1)}所得的溶液中，插入______，无明显现象，可得出金属活动性：rm{Fe>Cu}．

rm{(3)}在rm{(2)}所得的溶液中；插入铝丝，观察到的现象是溶液由浅绿色变为无色，可得出金属活动性：______，反应的化学方程式为______．

由上述实验可知，这三种金属的金属活动性顺序是______．22、实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验rm{.}请回答：

rm{(1)}主要成分为氧化铁的矿石名称为______；图中还原氧化铁的化学方程式为：______

rm{(2)}“加热”和“通气”rm{(}通入rm{CO)}的操作顺序是______．23、某化学小组同学对碳酸氢钠；碳酸钠、氢氧化钠与酸的反应进行探究。

【实验1】向一定体积；一定浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入一定浓度的盐酸；测得pH变化与时间的关系如图1所示。

（1）实验1证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应；其理由是______。

【实验2】向等体积；含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中；分别逐滴加入相同浓度的盐酸，测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。

（2）实验2中，b点的溶质为______；c点后发生反应的化学方程式为______。

（3）依据实验2获取的信息，鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液的实验方案为______。

【实验3】实验小组对某纯碱样品的纯度进行测定：将一定质量的该样品（已知杂质只含NaCl）加水全部溶解后；得到52.2g溶液，向该溶液中逐渐加入50g稀盐酸恰好完全反应，产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图4所示，所得溶液的溶质质量分数为6%。

（4）求样品中Na2CO3的纯度。24、潜水器中可使用过氧化钠（Na2O2）固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。

【查阅资料】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。

【设计实验】小组同学利用如图装置进行实（忽略稀盐酸的挥发）。

（1）装置A中标号仪器名称：①______；②______。

（2）装置A中反应的化学方程式为______。

（3）装置B的作用是______。

（4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳；装置D中盛放的试剂是______溶液。

（5）验证过氧化钠与二氧化碳反应产物。

。步骤实验操作实验现象实验结论①将带火星的木条伸入装置E中______产物中有氧气②反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解______固体中有未反应的过氧化钠③向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中______产物中有碳酸钠评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)25、请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称①______②______

（2）实验室制取二氧化碳可选用的装置组合是______和______（填写标号）；

（3）请仿照下面的示例；简单指出下面所列的制备二氧化碳气体的方案在实验室不宜采用的一条原因．示例：蜡烛在氧气里燃烧：不易收集（或得到的二氧化碳气体不纯等）．

a．高温锻烧石灰石______；

b．碳酸钠粉末与稀盐酸反应______．

评卷人得分六、科普阅读题(共4题，共32分)26、（2010•香坊区一模）晓明同学在实验室里做了一个有趣的化学实验；他将采集到的一朵紫色牵牛花，放到盛有稀盐酸的烧杯中，发现牵牛花由紫色变为红色．他将变为红色的牵牛花取出，然后，向牵牛花上滴入一种无色溶液（初中常见物质的溶液），晓明只发现牵牛花又变成紫色．针对这个有趣的变化，晓明提出如下问题请你回答：

（1）无色溶液为____溶液；

（2）请从微观角度解释牵牛花第二次变色的实质：____．27、将物质进行科学的分类给我们学习带来了很大的方便．利用你具备的知识将下列物质用两种方法进行简单分类，写出所分物质的类别及对应的物质：H2O、CuO、CH4、HNO3、Ca（OH）2、ZnSO4、CH3COOH

方法一：____

方法二：____．28、有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体造成伤害，其化学式为C6H8N2，它由____种元素组成，分子中碳、氢、氮原子个数比为____．29、鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”，可选用的方法是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据题中各种离子之间会形成的白色沉淀是硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁，所以甲是氢氧化钡，将乙、丁溶液混合，有气泡产生，所以乙、丁是碳酸钠、硫酸，向丙溶液中滴入AgNO3溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失，所以丙是氯化镁，然后进行验证即可．【解析】【解答】解：各种离子之间会形成的白色沉淀是硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁，所以甲是氢氧化钡，将乙、丁溶液混合，有气泡产生，所以乙、丁是碳酸钠、硫酸，向丙溶液中滴入AgNO3溶液；可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失，所以丙是氯化镁，经过验证，推导正确，所以甲是氢氧化钡，丙是氯化镁，乙；丁是碳酸钠、硫酸，所以。

A、甲溶液中一定含有Ba2+；故A正确；

B、乙溶液中可能含有SO42-；故B正确；

C、丙溶液中一定含有Cl-；故C正确；

D、丁溶液中可能含有Na+；故D错误．

故选：D．2、D【分析】解：rm{A}rm{CO(NH_{2})_{2}}中含有氮元素，属于氮肥rm{.}错误；

B、rm{Ca_{3}(PO_{4})_{2}}中含有磷元素，属于磷肥rm{.}错误；

C、rm{NH_{4}HCO_{3}}中含有氮元素，属于氮肥rm{.}错误；

D、rm{KNO_{3}}中含有钾元素和氮元素，属于复合肥rm{.}正确．

故选D．

含有氮元素的肥料称为氮肥rm{.}含有磷元素的肥料称为磷肥rm{.}含有钾元素的肥料称为钾肥rm{.}同时含有氮；磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．【解析】rm{D}3、A【分析】【分析】该装置适合固体和液体反应且不需加热制取的气体的制取，据此分析，并结合选项回答．【解析】【解答】解：A；制取甲烷需要加热；此装置是固液反应不需加热制取气体的反应装置，所以不适合用来制取甲烷，符合题意；

B；用锌粒和稀硫酸反应制取氢气不需加热；可用此装置制取，不符合题意；

C；用双氧水和二氧化锰反应制取氧气不需加热；可用此装置制取，不符合题意；

D；用块状的硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢不需加热；可用此装置制取，不符合题意；

故选A．4、B【分析】

A；根据元素周期表中的元素的信息可知该元素的原子序数是13；故A说法正确；

B；根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁；可知它是地壳中含量最高的金属元素；故B说法错误；

C；根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；金属元素名称一般有“金”字旁；可知该元素属于金属元素；故C说法正确；

D；根据元素周期表中的元素的信息可知该元素的相对原子质量约为27；故D说法正确．

故选B．

【解析】【答案】根据元素周期表中的元素的信息；地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁；根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；进行解答．

5、D【分析】

A；向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾；但是开始时的硝酸钾溶液中有一定量的硝酸钾和水，所以，溶液的质量不会从零开始，故A错误；

B；氢氧化钠是碱；对碱稀释时，不论稀释多少，溶液还是碱性，PH值不可能小于7，故B错误；

C；加热氯酸钾生成氧气和氯化钾；固体质量减小，但是不会减小到零，故C错误；

D；影响固体溶解度的因素是温度；只要温度不变，溶解度就不变，故D正确；

故选D．

【解析】【答案】A；不饱和硝酸钾溶液中的硝酸钾的量不会是零；

B；对碱进行稀释；PH值只会无限制的接近7，但是永远不会小于7；

C；氯酸钾加热生成了氧气和氯化钾；生成的氯化钾也是固体，固体质量不会变为0；

D；影响固体溶解度的因素是温度；溶解度随着温度的改变而改变．

6、D【分析】试题分析：含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。这里所说的氟指的是元素，与元素的存在形式无关，故选择D考点：元素【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】根据物理变化与化学变化的特点和区别，主要看这些变化过程是否有新的物质产生；根据粗盐提纯的过程解答即可【解析】【解答】解：有新的物质产生的变化是化学变化；没有新的物质产生的变化是物理变化．晾晒海水或煮盐井水；盐湖水只是蒸发掉其中的水分，并没有生成新的物质，故属于物理变化；粗盐提纯的过程为：溶解、过滤、蒸发．

故答案为：物理；溶解；蒸发．8、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性；根据过滤操作的一贴、二低、三靠进行判断；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，可溶性钙镁化合物受热易转化生成不溶性钙镁化合物．【解析】【解答】解：（1）明矾是一种净水剂；溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用，故填：吸附水中的杂质，使之沉降；

（2）据图可知；A是漏斗，B是烧杯，故填：漏斗，烧杯；

（3）过滤操作时要做到一贴；二低、三靠；据图可知该图中没有使用玻璃棒，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，故填：没有用玻璃棒引流、漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；

（4）滤纸破损或是待滤液的液面高于滤纸边缘；都会导致滤液浑浊，故填：滤纸破损或待滤液的液面高于滤纸边缘；

（5）过滤和蒸发的操作中都使用到了玻璃棒，蒸发中玻璃棒起到了搅拌的作用，以使液体受热均匀，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可溶性钙镁化合物受热易转化生成不溶性钙镁化合物，有较多的残留物，说明该水是硬水，可以使用煮沸的方法降低水的硬度，故填：玻璃棒，搅拌，硬水，煮沸．9、略

【分析】【分析】根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示；如碳-C．如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别；进行解答；

根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答．

根据化合价，利用十字交叉法写出化学式．【解析】【解答】解：（1）①根据元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母（大写）来表示；如碳-C．如果几种元素名称的第一个字母相同，就在第一个字母（必须大写）后面加上元素名称中另一个字母（必须小写）以示区别；可知硅元素应表示为：Si；

②根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氢分子表示为：2H2；

③根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此亚铁离子表示为：Fe2+；

④镁元素的化合价为+2；氧元素的化合价为-2，利用十字交叉法写出氧化镁的化学式为：MgO；

（2）A核内质子数为11；核外电子数为11，质子数等于电子数，故是原子；最外层电子数为1，容易失去最外层电子，成为阳离子．

B核内质子数为17；核外电子数为18，质子数小于电子数，故是阴离子；

C核内质子数为16；核外电子数为16，质子数等于电子数，故是原子；最外层电子数为6，容易得到2个电子，成为阴离子．故表示阴离子的是B，易失去电子的是A．

故答案为：（1）①Si；②2H2；③Fe2+；④MgO；（2）B；A10、略

【分析】【分析】酸性溶液的pH小于7，遇酚酞不变色，要使溶液颜色变化就得中和掉酸性使溶液显碱性，因此应该加入碱性溶液以中和酸性，并使溶液变成碱性溶液，铝和铜金属活动性强弱主要是看与酸反应的现象．【解析】【解答】解：pH=0的溶液呈酸性不能使酚酞变色；要使溶液变色也就是使酚酞变红，需要使溶液的酸性消失，因此需要加入碱性物质中和掉酸，用酸性溶液检验金属铝和铜的活动性强弱主要是看金属是否能与酸反应．

故答案为：无；碱性（如NaOH溶液、石灰水、Na2CO3溶液等）；在两支盛有A溶液的试管里，分别加入金属铝和铜，观察发生的现象；11、略

【分析】【分析】（1）由金属活动性顺序可知反应速率快慢与金属活动性顺序有关，根据产生氢气的质量为：m（H2）=计算得出结论或产生氢气的多少根据化学方程式进行计算；

（2）从图象的横坐标上得知A物质要比B物质反应用的时间短，即A的活泼性要比B强；从图象纵坐标得知：锌和铁与稀硫酸反应产生的氢气相同，说明锌和铁已经将等质量的稀硫酸反应掉．【解析】【解答】解：（1）根据“相同质量的Mg、Al、Fe三种金属，分别跟过量的酸反应”，则设金属质量都为1g，则产生氢气的质量由大到小的排列顺序为：＞＞；

或由镁；铝、铁与酸；如盐酸反应的化学方程式可知，要生成2份质量的氢气，需要镁24份，铝18份，铁56份，所以等质量的Mg、Al、Fe分别与足量盐酸反应，产生氢气最多的是Al，其次是Mg，最少的是Fe．

故答案为：Al；Mg、Fe；

（2）金属越活泼反应就越剧烈；所用的时间就少，所以A是锌，B是铁；两种金属与酸反应产生的氢气相同说明金属有剩余，酸全反应掉．

故答案为：锌，铁；锌和铁已经将等质量的稀硫酸耗尽，最终产生的氢气质量相等．三、判断题(共9题，共18分)12、×【分析】【分析】根据溶液是均一、稳定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、稳定透明的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，溶液必须是混合物，故填：×．13、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．14、√【分析】【分析】此题是一种给予信息，利用所学的化学知识准确判断物质的变化，注意化学用语的准确性、科学性．【解析】【解答】解：氧气具有助燃性；氧气的浓度越大，物质燃烧的越剧烈，比如铁在空气中无法燃烧而在氧气中即可燃烧，说明物质的燃烧与氧气的浓度有关，故题干中的说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析判断即可．【解析】【解答】解：工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压；使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】量筒从下到上刻度增大，根据量筒的构造分析解答【解析】【解答】解：因为量筒从下到上刻度增大；并且量筒没有0刻度线，所以说法错误。

故答案为：×17、×【分析】【分析】根据常见的有害元素对人体的危害进行分析解答即可．【解析】【解答】解：水俣病是指人或其他动物食用了含有机汞污染的鱼贝类；使有机汞侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早发现于水俣湾而得名，而不是金属镉，故错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：氧气的三态变化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签．【解析】【解答】解：标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签，为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】鱼能在水中生存是因为水中含有氧气，而不是含有氧元素．【解析】【解答】解：动物呼吸是吸进氧气；呼出二氧化碳．而鱼在水中能生存，是因为水中有氧气．

故答案为：×四、探究题(共4题，共36分)21、略

【分析】解：rm{(1)}在试管中取少量盐酸，插入铁丝，铁能与稀盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气，所以观察到的现象是：铁丝的表面有气泡生成，溶液由无色逐渐变为浅绿色，反应的化学方程式为rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{(2)}根据铜不能与氯化亚亚铁反应可以比较铁与铜的活动性顺序，所以在rm{(1)}所得的溶液中，插入铜丝，无明显现象，可得出金属活动性：rm{Fe>Cu}．

rm{(3)}在rm{(2)}所得的溶液中，插入铝丝，铝能与氯化亚铁反应生成了氯化铝和铁，所以观察到的现象是：溶液由浅绿色变为无色，可得出金属活动性：rm{Al>Fe}反应的化学方程式为rm{2Al+3FeCl_{2}=2AlCl_{3}+3Fe}．

由上述实验可知，这三种金属的金属活动性顺序是rm{Al>Fe>Cu}．

故答为：rm{(1)}铁丝的表面有气泡生成，溶液由无色逐渐变为浅绿色，rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{(2)}铜丝；rm{(3)Al>Fe}rm{2Al+3FeCl_{2}=2AlCl_{3}+3Fe}rm{Al>Fe>Cu}．

根据金属色活动性顺序表的应用分析判断金属的活动性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸；盐酸反应；但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应；前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的还原性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．【解析】铁丝的表面有气泡生成，溶液由无色逐渐变为浅绿色；rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}铜丝；rm{Al>Fe}rm{2Al+3FeCl_{2}=2AlCl_{3}+3Fe}rm{Al>Fe>Cu}22、略

【分析】解：rm{(1)}赤铁矿的主要成分是氧化铁；氧化铁在一氧化碳的高温的条件下反应生成铁和二氧化碳；故填：赤铁矿；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}因为一氧化碳具有可燃性；能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，所以实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸；故答案为：通气；加热．

rm{(2)}根据炼铁的原料以及反应原理来分析；

rm{(1)}根据实验的注意事项来分析．

本题考查了炼铁的原理以及一氧化碳的可燃性，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．rm{(2)}【解析】赤铁矿；rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}通气、加热23、溶液pH由大于7变成小于7NaCl和HClNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑取两种固体加水配成溶液，分别逐滴加入盐酸，若立即产生气泡则为碳酸氢钠，若开始无气泡，一段时间后有气泡，则为碳酸钠【分析】解：（1）实验1证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应；其理由是溶液pH由大于7变成小于7，说明氢氧化钠已经完全反应；

（2）b点时溶液的pH＜7，溶液呈酸性，b的溶质有碳酸氢钠和盐酸反应生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢；c点后，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

（3）依据实验2获取的信息可知，向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸时，稀盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案为：取两种固体加水配成溶液；分别逐滴加入盐酸，若立即产生气泡则为碳酸氢钠，若开始无气泡，一段时间后有气泡，则为碳酸钠；

（4）设生成二氧化碳需要碳酸钠的质量为x；生成氯化钠的质量为y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

10611744

xy2.2g

x=5.3g

y=5.85g

反应后溶液中氯化钠的质量为：

（52.2g+50g-2.2g）×6%=6g

样品中Na2CO3的纯度为：

≈97.2%

答：样品中Na2CO3的纯度为97.2%。

故答案为：

（1）溶液pH由大于7变成小于7；

（2）NaCl和HCl；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；

（3）取两种固体加水配成溶液；分别逐滴加入盐酸，若立即产生气泡则为碳酸氢钠，若开始无气泡，一段时间后有气泡，则为碳酸钠；

（4）97.2%。

（1）根据氢氧化钠能与盐酸发生反应生成氯化钠和水；导致pH变化进行分析；

（2）根据图中提供的信息可以判断相关方面的问题；

（3）根据Na2CO3和NaHCO3溶液与盐酸刚开始反应时的现象不同进行分析解答；

（4）根据化学方程式进行相关的计算。

本题对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解析】溶液pH由大于7变成小于7NaCl和HClNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑取两种固体加水配成溶液，分别逐滴加入盐酸，若立即产生气泡则为碳酸氢钠，若开始无气泡，一段时间后有气泡，则为碳酸钠24、分液漏斗锥形瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑吸收水蒸气氢氧化钠带火星的木条复燃产生气泡澄清石灰水变浑浊【分析】解：（1）①是分液漏斗；②是锥形瓶。

故填：分液漏斗；锥形瓶。

（2）装置A中碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

（3）装置B的作用是吸收水蒸气。

故填：吸收水蒸气。

（4）为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳；装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。

故填：氢氧化钠。

（5）将带火星的木条伸入装置E中；带火星的木条复燃，说明反应生成了氧气；

反应后取装置C中少量固体于试管中；加水完全溶解，产生气泡，是因为过氧化钠和水反应生成了氧气；

向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸；有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，是因为碳酸钠和稀盐酸反应生成了二氧化碳，实验过程如下所示：

。步骤实验操作实验现象实验结论①将带火星的木条伸入装置E中带火星的木条复燃产物中有氧气②反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解产生气泡固体中有未反应的过氧化钠③向步骤②反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产