2025年湘师大新版必修3生物上册阶段测试试卷

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A.图1中的细菌、蚯蚓能将有机物分解为无机物B.卷叶螟呼吸消耗的能量值为R，卷叶螟用于生长、发育、繁殖的能量可以用图2中的M2表示C.卷叶螟粪便中的能量值为P，属于水稻的同化量D.利用样方法可估算该水稻田生态系统内青蛙卵的种群密度8、下图表示某生态系统的模式图；下列相关叙述错误的是（）

A.图中甲同化的能量必然大于食肉动物同化的能量B.图中甲、食草动物、食肉动物1和2构成一条食物链C.当该系统处于相对稳定状态时食肉动物的增长率可能为0D.图中乙是分解者，流向乙的能量不能再被甲利用9、物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法与之不符的是（）A.生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率B.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境中循环往返C.植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料，通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。下列叙述正确的是（）

A.R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能B.乙烯与R蛋白结合后，酶T的活性被抑制，导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核，调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应C.若R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体称为1#突变体，仅丧失了与乙烯结合的功能。番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。若番茄R蛋白发生了与突变体相同的突变，则这种植株的果实成熟期会推迟D.乙烯能够催化细胞核内的相关生理反应11、利用某海洋动物为实验材料；得到以下结果。图甲表示动作电位产生过程，图乙；图丙表示动作电位传导，下列叙述不正确的是（）

A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的a、e处虚线将下移B.图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子浓度高于细胞膜内侧D.e、①、⑩过程中K+外流需要消耗能量12、下列关于种群数量变化的说法，错误的是（）A.年龄结构为增长型的种群其种群数量将会逐渐增加B.在“S”形曲线中，不同的种群密度可能有相同的种群增长速率C.种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定D.一定的环境条件所能达到的种群最大数量称为环境容纳量13、自然界中有一种鞭毛纲原生动物——眼虫，眼虫在运动中有趋光性，这是因为在鞭毛基部紧贴着储蓄泡有一红色眼点。体内通常因含大量叶绿体而呈绿色，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。春夏季节，眼虫常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色，可作为有机物污染环境的生物指标。下列关于眼虫的分析错误的是（）A.眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象B.眼虫在生态系统中既是生产者，又可作为消费者C.眼虫的大量繁殖可能会造成浮游动物的大量减少D.水质污染将有利于眼虫的繁殖，其种群密度也将不断增大14、朱鹮的食物1/3是小鱼，2/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物网如图，下列有关分析不正确的是（）

A.在食物网中，碳以CO2的形式被循环利用B.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息C.若朱鹮增加1.5kg体重（干重），则至少消耗水草30kg（干重）D.只要采取有效的保护方式，可使朱鹮种群数量一定呈“J”形增长15、北京平谷区盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。为解决此问题，2017年1月，当地政府启动了“生态桥”治理工程，将废弃枝条和落叶集中进行资源化处理，加工成优质有机肥后再施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了桃的产量。下列叙述不正确的是（）A.果园生态系统中能量流动和物质循环的渠道包括食物链和食物网B.“生态桥”工程的实施，使果园生态系统的营养结构变得更复杂C.果园属于人工生态系统，其自我调节能力低于当地自然生态系统D.流入果园生态系统的能量就是果树光合作用固定的能量和有机肥中的化学能评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。17、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。18、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。19、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。20、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。21、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。22、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)23、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共12分)24、如下图甲是某种特异性免疫的大致过程；图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。

（1）图甲表示的是特异性免疫中的________免疫过程；细胞②；细胞④和细胞⑦中可以识别抗原信息的是________。

（2）如果患者感染的病原体为艾滋病病毒（HIV病毒）；则患者体内受损伤严重的是___淋巴细胞，患者自身的___方式会受到影响。

（3）图乙中机体再次免疫应答的发生反映了免疫系统的________功能；再次免疫应答的特点是________。二次免疫反应中产生抗体的浆细胞主要来自于________。

（4）艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律如图所示。

人体感染HIV病毒后，两年内HIV的浓度变化是________，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）抗体等多种抗体，大部分HIV被抗体消灭。25、根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答下面问题；其中A；B、C、D为体液：

（1）水由消化道进入A，即过程b是以________________方式进行的。

（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中_______(只写字母)，内环境的作用是_______________。

（3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外，还应有________(器官)，A和B的交换是通过____________(结构)进行的。

（4）葡萄糖从消化道进入人体，到被组织细胞利用共穿过了____层生物膜。

（5）过程c表示__________作用，受由____________分泌的抗利尿激素调节。26、衡水湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源；其中沼虾是鲤鱼的食物，图甲表示绿藻与蓝藻对N；P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例．

（1）在该湖泊中；体现每个种群最基本的数量特征是__________；其中决定绿藻种群数量变化的因素是__________．

（2）从物质循环的角度来看；该湖泊生态系统中循环的物质是__________．

（3）从能量流动的角度分析；该湖泊生态系统中沼虾被分解者利用的能量除排泄物外还有__________．

（4）请绘出藻类；沼虾和鲤鱼三者之间的食物关系图：__________．

（5）假设该生态系统中只存在鲤鱼；沼虾、藻类三类生物；结合图乙，鲤鱼体长在4.2cm时，鲤鱼要获得24kJ能量，至少需要藻类提供__________J的能量．

（6）环保部门为了治理该湖泊中氮、磷等元素富营养化的碱性水体，提高鲤鱼产量，他们首先选择__________（藻类），随后再投喂体长__________cm的鲤鱼以快速去除藻类．这样做的理由是__________．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)27、如图为人体消化与吸收过程示意图。①～⑤表示消化液；其中⑤是小肠液。纵向箭头表示消化液对相应化合物的消化作用，a～c表示淀粉；蛋白质和脂肪的最终消化产物。请回答下列问题。

（1）消化液①能将淀粉分解为__________；不含有消化酶的消化液名称是_________。

（2）消化液④为_______，在虚线框内按图中方式，用直线和箭头表示该消化液所作用的物质___。

（3）图中X代表的器官是______。消化终产物a为________，它被吸收进入X器官绒毛的______________。

（4）消化终产物c被吸收进入毛细淋巴管的主要方式是____________。28、科学家研究发现；当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能产生和释放一种可挥发的化学物质（HIVs），这种物质白天可以吸引蛾幼虫的捕食者，夜间又能够驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。请回答下列问题：

（1）烟草植株受到蛾幼虫攻击后，产生的HIVs属于生态系统的_____________信息，该物质可通过影响蛾种群的__________________（填种群的特征）而降低虫害，这体现了生态系统的______________功能。

（2）蛾幼虫的捕食者属于生态系统成分中的_____________，其所同化的能量，一部分用于__________；一部分用于自身的生长；发育和繁殖。

（3）研究者发现，只有蛾幼虫的口腔液才能引起损伤的烟草植株产生和释放HIVs，而人为损伤的植株是不产生和释放HIVs的。请用人为损伤的烟草植株进行实验，以验证上述结论：______________________写出实验思路即可）。29、某科研小组研究了某池塘草鱼种群增长速率的变化规律（如图1，其中T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化能量的分配及流向（如图2）。请据图回答相关问题：

（1）由图1可知在T2到T5时该草鱼种群数量最可能呈______型增长，为实现鱼类资源能可持续获得最大的捕鱼量，根据该种群增长规律，应使被捕后鱼群数量保持在________时间所对应的数量水平上。

（2）图2中“？”可表示____________的能量，B+C+D可表示___________________的能量。

（3）一段时间后，由于人为影响导致池塘发生富营养化，最终鱼类主要因为缺少______而大量死亡。

（4）在该池塘生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群特征会被对方所“感知”，以利于捕食与反捕食，这体现生态系统具有______________的功能．30、图1表示某池塘生态系统中各成分之间的联系；甲；乙、丙、丁为生态系的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图2表示该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答。

（1）①②过程中碳的传递形式分别是___________、___________。图1中丁是生态系统组成成分中的___________。

（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于___________层面的研究，该研究小组采用标志重捕法调查B的种群密度，在调查过程中若被标记的B的部分标志物脱落，则其种群数量估算值与实际值相比偏___________。

（3）写出图1中存在的食物链（网）:______________________。

（4）图2中c表示___________。若生产者所固定的太阳能总量为Q，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是___________。

（5）该池塘中的C鱼色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的___________价值。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

根据题意；低氧条件下，缺氧诱导因子（HIF-1α）含量上升，可以调节促红细胞生成素（EPO）基因的表达，使造血干细胞分化的红细胞数量增加。EPO还可诱导血管内皮细胞生成因子（VEGF）基因的表达，促进血管的生成，而肿瘤血管生长对肿瘤的生长起重要作用。在富氧条件下，HIF-1α被羟基化后，最终被蛋白酶分解。

【详解】

A；根据题干“HIF-1α被羟基化后与VHL蛋白结合形成复合体；然后被蛋白酶分解”可知，HIF-1α可以被蛋白酶水解，其化学本质是蛋白质，基本组成单位为氨基酸，A正确；

B；根据题干“促红细胞生成素（EPO）基因的表达可以增加红细胞数量”可以推断；EPO含量会影响造血干细胞分化为红细胞，B正确；

C；血液中成熟的红细胞为高度分化的细胞；且无细胞核，不能通过有丝分裂增殖，红细胞来源于骨髓中造血干细胞的分化，C错误；

D；促进HIF-1α羟基化会导致HIF-1α与VHL蛋白结合形成复合体；然后被蛋白酶分解，HIF-1α含量下降影响促红细胞生成素（EPO）基因的表达，进而抑制血管内皮细胞生成因子（VEGF）基因的表达，即抑制毛细血管的生成，可能会通过限制肿瘤的快速发展来抑制肿瘤生长，D正确。

故选C。

【点睛】

本题以2019年诺贝尔生理和医学奖的研究内容HIF-1α为载体，考查基因表达、细胞分化、肿瘤生长特点、科学探究的相关知识，重点考查学生获取信息、分析信息的能力，难度不大。2、D【分析】【分析】

由题文描述可知：本题考查学生对反射与反射弧等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，产生的神经冲动可以沿着传入神经、脊髓中的神经中枢传到大脑皮层，因此有感觉。但脊髓中的神经中枢发出的神经冲动不能通过传出神经传到效应器，所以肌肉无收缩反应，不能运动。综上分析，A、B、C均错误，D正确。3、D【分析】【详解】

血浆中的HCO3-和H2CO3、HPO42-和H2PO4-组成缓冲对，可以维持正常人血浆pH值的相对稳定，选D。4、C【分析】【分析】

组织水肿是由于组织液增多造成的；其水分可以从血浆；细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。

【详解】

A；肾小球肾炎；蛋白质随尿液排出体外，导致血浆蛋白含量降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A正确；

B；摄入蛋白质不足；营养不良，血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，B正确；

C；食物过咸；抗利尿激素分泌增加，肾小管重吸收水分过多，导致尿量减少，但不会引起组织水肿，C错误；

D；药物或食物过敏；毛细血管通透性改变，血浆蛋白渗出，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，D正确。

故选C。5、A【分析】【分析】

病毒侵入人体后；首先被吞噬细胞摄取和处理，然后传递给T细胞，T细胞受到刺激分泌淋巴因子；B细胞在淋巴因子的刺激下大量增值分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗体，抗体与抗原发生特异性结合。寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

【详解】

淋巴因子是由T细胞分泌的；A错误；外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤；血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，B正确；摄入高糖食品，血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，会让血糖降到正常水平，C正确；手指触碰针尖，皮肤感受器产生兴奋，通过传入神经传到脊髓，再通过传出神经传到效应器，进而产生缩手反应，D正确。

【点睛】

本题涉及到的知识点有免疫调节、血糖调节、体温调节和兴奋的传递与传导，解答本题的关键是了解体液免疫的详细过程，明确吞噬细胞的作用以及分泌淋巴因子的细胞是T细胞。6、C【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递；神经调节与体液调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者又是相互协调地发挥作用。

【详解】

神经元受到刺激时；钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正；膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来，A错误；位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢，B错误；有些激素也能起到神经递质的作用，如肾上腺素可作为神经递质，C正确；有些激素的受体在细胞内，这些激素与细胞内的受体结合才能发挥作用，如性激素，D错误。

【点睛】

本题综合考查了神经调节与体液调节的相关知识，意在考查学生的理解能力及把握知识间的内在联系的能力。解答本题的关键是需要学生掌握神经调节与激素调节的特点及二者之间的联系。7、C【分析】【分析】

某一营养级同化的能量=呼吸消耗的能量+生长；发育、繁殖的能量。

【详解】

A；图1中的细菌、蚯蚓为分解者；能将有机物分解为无机物，A正确；

B、图2为能量流经卷叶螟的变化示意图，M是摄入量，M1是同化量，呼吸消耗的能量值为R，用于生长、发育、繁殖的能量可以用图2中的M2表示；B正确；

C；能量值P包括卷叶螟粪便中的能量和卷叶螟的尸体和残骸的能量；其中卷叶螟粪便中的能量才属于水稻的同化量（一部分），C错误；

D；青蛙卵几乎没有活动能力；可用样方法估算其种群密度，D正确。

故选C。8、B【分析】【分析】

从图中分析；甲是生产者，乙是分解者，该生态系统的能量来源是甲固定的太阳能，通过食物链以有机物的形式传递给各营养级。

【详解】

A；该生态系统的能量来源是甲同化的太阳能；能量流动过程中是逐级递减的，因此甲同化的能量必然大于食肉动物同化的能量，A正确；

B；食草动物、食肉动物可能有不同的种群；可构成食物网，B错误；

C；当该系统处于相对稳定状态时；生态系统的各个组成处于平衡状态，增长率可能为0，C正确；

D；乙是分解者；流向分解者的能量会以呼吸作用散失，不能再被甲利用，D正确。

故选B。9、A【分析】【分析】

生态系统的功能包括物质循环；能量流动和信息传递；物质循环和能量流动相互联系，物质循环是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力；生态系统的信息传递可以发生在各种生物之间，而且是双向进行，信息能够调节生物的种间关系。

【详解】

A；生态农业利用了能量多级利用的原理；提高了能量的利用率，但是不能提高能量在各营养级间的传递效率，A错误；

B；能量流动是物质循环的动力；即能量可促使物质不断在生物群落和无机环境中循环往返，B正确；

C；植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环；C正确；

D；信息传递能够调节生物的种间关系；生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的，D正确。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)10、A:B:C【分析】【分析】

分析题图：R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能；乙烯与R蛋白结合后，酶T的活性被抑制，不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应。没有乙烯的条件下，酶T能催化E蛋白磷酸化，植株表现无乙烯生理反应。

【详解】

A；由分析可知：R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能；A正确；

B；由图可知：乙烯与R蛋白结合后；酶T的活性被抑制，导致E蛋白被剪切。剪切产物进入细胞核，调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应，B正确；

C；若R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体称为1#突变体；仅丧失了与乙烯结合的功能。番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径。若番茄R蛋白发生了与突变体相同的突变，即丧失了与乙烯结合的功能则会启动无乙烯生理反应，乙烯有催熟作用，故这种植株的果实成熟期会推迟，C正确；

D；乙烯是一种植物激素；具有催熟功能，作为一种信息分子，能够对细胞核内的相关生理反应做出调节，而不是其催化作用，D错误。

故选ABC。

【点睛】

正确把握图中的含义是正确解题的关键，所以在讲授本题时要帮助学生正确分析图中的调节信息。11、A:B:D【分析】【分析】

1、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。

2；图甲表示动作电位产生过程；图乙、图丙表示动作电位传导。

【详解】

A、c点表示产生的动作电位最大值，所以若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，则Na+内流量增多；甲图的c点将提高，A错误；

B、神经纤维受刺激时，Na+内流，所以图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是a~c；⑤~③；⑥~⑧，B错误；

C；图甲、乙、丙中c、③、⑧点时；膜电位为外负内正，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧，C正确；

D、静息电位恢复过程中K+外流属于协助扩散；不消耗能量，D错误。

故选ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

种群经过一定时间的增长后；数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。S型曲线是在资源和空间有限的条件下形成的，“S”型曲线中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量，又称K值。

【详解】

A；年龄组成并不是决定种群的数量；只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响，原先年龄组成为增长型的种群，其数量可能会下降，A错误；

B；根据“S”型曲线的斜率可知；不同的种群密度可能具有相同的种群增长速率，B正确；

C；对于自然环境中的种群而言；种群数量达到K值以后，可能在一定范围内波动，C错误；

D；在环境条件不受破坏时；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，D错误。

故选ACD。13、B:D【分析】【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

【详解】

A；生物的特征是与环境相适应的；与自然选择有关，眼虫的趋光性是长期自然选择形成的适应现象，A正确；

B；分析题意；眼虫含有叶绿体，能够进行光合作用，属于生产者；同时眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖，能作为分解者存在，B错误；

C；眼虫的大量繁殖与浮游动物竞争溶解氧等资源；可能导致浮游动物的大量减少，C正确；

D；眼虫可在有机质较多的污水内大量繁殖；但由于环境有限，其种群密度也不能一直增大，D错误。

故选BD。14、A:C:D【分析】【分析】

1；图中含有两条食物链；即水草→小鱼→朱鹮，水草→泥鳅→朱鹮。

2；生态系统的三大功能分别是能量流动、物质循环和信息传递。信息传递分为物理信息、化学信息和行为信息。在物质循环过程中；“物质”指的是组成生物体的各种元素，“循环”是在生物群落和无机环境之间的循环。

【详解】

A；在食物链中；碳元素以含碳的有机物的形式被利用，A错误；

B；生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类；光照属于物理信息，所以日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息，B正确；

C；若朱鹮增加1.5kg体重（干重）；则能量传递效率按照20%计算，至少消耗水草1.5÷20%÷20%=37.5kg（干重），C错误；

D；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式；由于环境条件的制约，故朱鹮种群数量呈“S”型增长，D错误。

故选ACD。15、B:D【分析】【分析】

1；与传统农业相比；生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等。

2；生态系统组分多；食物网复杂，自我调节能力强，生态系统的抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低。

【详解】

A；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这个渠道进行的，A正确；

B；“生态桥”工程的实施；改变了土壞中微生物种类和数量，主要改变分解者结构，不改变果园生态系统的营养结构，B错误；

C；生态系统结构越复杂；其自我调节能力越强，果园属于人工生态系统，结构没有当地自然生态系统复杂，其自我调节能力低于当地自然生态系统，C正确；

D；流入果园生态系统的能量包括果树光合作用固定的能量和其它生产者所固定的能量；D错误。

故选BD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈18、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落22、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化四、判断题(共1题，共2分)23、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】

分析甲图：图甲是体液免疫的过程；①是病原体呈递给T细胞的过程，②是T细胞，③是T细胞将抗原呈递给B细胞的过程，④是B细胞，⑤是病原体直接刺激B细胞的过程，⑥是B细胞接受抗原刺激后增殖分化形成浆细胞的过程，⑦是浆细胞。

分析乙图：图乙是初次免疫和二次免疫过程中产生的抗体的浓度；与初次免疫相比，二次免疫产生抗体的速度快；数量多。

【详解】

（1）图甲免疫过程中有抗体产生；属于体液免疫；细胞②；细胞④和细胞⑦分别表示T细胞、B细胞核浆细胞，其中B细胞核T细胞可以识别抗原信息。

（2）艾滋病病毒（HIV病毒）主要攻击人体T细胞；导致细胞免疫和大部分的体液免疫功能丧失。

（3）图乙中机体再次免疫应答的发生说明人体免疫系统具有免疫记忆功能；根据乙图分析可知；再次免疫应答具有发挥作用时间短，产生抗体数量多等特点；在二次免疫反应中，浆细胞主要来自于记忆B细胞的增殖分化。

（4）据图分析可知；人体感染HIV病毒后，两年内HIV的浓度先升高后降低。

【点睛】

解答本题的关键是识记和理解体液免疫的详细过程，判断图甲中各个数字代表的细胞的名称或者过程的名称，明确图乙中二次免疫产生的抗体更多更快。【解析】体液细胞②、细胞④T（或者②细胞）细胞免疫和体液免疫（特异性免疫）免疫记忆发挥作用时间短，产生抗体数量多记忆B细胞先升高后降低25、略

【分析】【分析】

内环境包括：血浆；组织液和淋巴；根据它们三者之间物质交换的关系，再根据图示箭头等信息综合分析可以判断出，A是血浆，B是组织液，C是细胞内液，D是淋巴。

【详解】

（1）水由消化道进入A，即过程b是以自由扩散方式进行的。

（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中A；B、D；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

（3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外；还应有皮肤，A血浆和B组织液的交换是通过毛细血管壁进行的。

（4）葡萄糖从消化道进入人体；到被组织细胞利用共穿过（小肠绒毛壁2层膜+毛细胞血管壁2+2层膜+组织细胞膜1层）共7层生物膜。

（5）过程c表示肾小管和集合管的重吸收作用；受由下丘脑分泌的抗利尿激素调节。

【点睛】

本题考查人体体液分布及物质交换的知识点，解题关键是根据体液和内环境组成的概念，分析判断图中各字母代表的成分或过程，结合教材相关知识点解答问题。【解析】渗透(自由扩散)A、B、D细胞与外界环境进行物质交换的媒介皮肤毛细血管壁7重吸收下丘脑26、略

【分析】【试题分析】本题主要考查种群的特征；生态系统的物质循环和能量流动规律等知识的运用。要明确种群的最基本数量特征和决定种群数量的特征；知道生态系统的物质循环不是具体的物质而是组成生物体的化学元素；理解分解者分解的能量的多个来源；根据题意明确藻类、沼虾和鲤鱼三者之间的食物关系；能画出食物网；能结合图示条件，提取有用信息，灵活运用能量流动规律，进行计算和分析作答。

（1）种群的数量特征有种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；其最基本的数量特征是种群密度；决定种群数量变化的因素出生率和死亡率；

（2）生态系统的物质循环是组成生物体的C；H、O、N、P、S等元素在无机环境和生物群落之间的循环过程；所以该湖泊生态系统中循环的物质是组成生物体的化学元素；

（3）沼虾的排泄物；尸体和被下一营养级摄入而没有消化的粪便中的能量都会被分解者分解利用；

（4）微山湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物，所以藻类、沼虾和鲤鱼三者之间的食物关系图为

（5）从图乙可以看出鲤鱼体长到4.2cm时；植食性食物与肉食性食物比例为3：1，若鲤鱼获得的能量为24kg，则有18kg来自藻类，6kg来自小虾，题目要求消耗藻类能量的最小，传递效率应按20%计算，故消耗藻类至少为：18÷20%+6÷20%÷20%=240（kg）；

（6）两种藻类吸收磷元素的量相当；绿藻在pH大于8时藻毒素含量低，因此选用绿藻较好；鲤鱼体长到4.2cm以后时，植食性与肉食性比例为3：1，以植物性食物所占比例高，去除藻类较快。

【点睛】要从甲图中看出，绿藻在pH大于8时藻毒素含量很低，蓝藻在pH大于8时藻毒素含量很高；从乙图中看出鲤鱼体长到4.2cm时植食性食物与肉食性食物比例为3：1。【解析】种群密度出生率和死亡率组成生物体的化学元素尸体和下一营养级的粪便240绿藻大于4.2食性与肉食性比例为3：1，以植物性食物所占比例高，能量利用率也高六、综合题(共4题，共20分)27、略

【分析】【详解】

（1））①是唾液，可以初步消化淀粉，将淀粉分解为麦芽糖，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；

（2）④胰液和⑤肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．胰液所作用的物质如图：

（3）小肠是消化和吸收的主要场所，X是吸收营养物质的场所，因此是小肠．淀粉在小肠里最终被消化为a葡萄糖，蛋白质在小肠里最终被消化为b氨基酸；脂肪在小肠里最终被消化为c甘油和脂肪酸，葡萄糖；氨基酸、维生素、无机盐、水等营养物质透过消化道壁进入小肠绒毛内的毛细血管里；

（4）脂肪酸还要先经淋巴循环再回流到血液中，它被吸收进入小肠毛细淋巴管中的方法不是主动运输，而是被动运输。【解析】①.麦芽糖②.胆汁③.胰液④.⑤.小肠⑥.葡萄糖⑦.毛细血管（血液）⑧.被动转运28、略

【分析】【分析】

1；生态