2025年粤人版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级生物下册月考试卷350考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、黄同学测量了张同学在不同呼吸状态下的胸围：平静时90cm、深吸气时98cm、深呼气时86cm。张同学的胸围差是A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm2、【题文】“大树底下好乘凉”，这一现象主要体现了A.生物能影响环境B.环境形响生物C.生物能适应环境D.生物影响生物3、如图所示，A．B．C．D四支试管加有等量的新鲜家兔血，其中A．B两支试管加入等量抗凝剂，C．D两支加入等量的生理盐水，静置一段时间，下列哪一结果是正确的（）A.B.C.D.4、【题文】在探究实验中，提出的问题应当尽量具体、明确。以下问题____要求的是A.蚂蚁是靠触角寻找食物的吗？B.鱼的尾鳍是鱼前进的动力器官吗？C.光线强弱会影响昆虫的生活吗？D.外界因素会影响蚯蚓的个体大小吗？5、【题文】小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（）A.目镜5╳，物镜10╳B.目镜10╳，物镜10╳C.目镜5╳，物镜40╳D.目镜10╳，物镜40╳6、【题文】既能消化糖类又能消化脂肪和蛋白质的消化液是A.胃液B.胆汁C.唾液D.胰液7、在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备C.飞行的快D.为了维持体温8、（2015•垫江县）皮肤中参与体温调节的结构有（）A.血管和汗腺B.毛发和皮脂腺C.角质层和汗腺D.皮下组织和生发层评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列植物中；生活环境和繁殖方式最相似的一组是（）

A.卷柏；侧柏。

B.水绵；水稻。

C.银杏；杏树。

D.玉米；小麦。

10、组成人体的八大系统中，与血液循环系统有直接关系的四大系统是()

A.运动、消化和呼吸B.神经、呼吸和消化C.消化、呼吸和泌尿D.运动、泌尿和内分泌11、动物肝脏可以防治下列哪些疾病（）

A.夜盲症。

B.佝偻病。

C.坏血病。

D.脚气病。

12、下列各植物结构中；属于器官的是（）属于组织的是（）

A.

B.

C.

D.

13、电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列关于青春期说法错误的是（）A.男生出现遗精、声调变高，骨盆宽大等现象B.男女生的内脏器官功能日渐健全C.男生的青春期一般比女生早两年D.在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱14、【题文】请根据“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的几个重要步骤及顺序如下图所示；分析回答下列小题：

【小题1】实验前先将植物进行暗处理的目的是（）A.降低温度B.使根的吸收作用停止C.避免植物进行蒸腾作用E.保护叶片E.保护叶片15、【题文】消化蛋白质的器官有。

A口腔B胃C小肠D大肠评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、当光线较暗时，用反光镜的____面来对光，选择____光圈（填较大或较小）．17、____是一生中身体发育和智力发展的黄金时期．18、把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做。19、如图为显微镜结构图；请根据图回答下列问题．

（1）填出下列番号所示的名称．

【b】____．【d】____．【g】____．

（2）若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图象形状是____

（3）视野右上方的物像，应将装片向____移动就能将观察到的物像移到视野中央．要大范围的升降镜筒需要转动图【g】____．

（4）在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是____．

（5）在观察时，当【C】由10×转换为40×时，视野的亮度变化为____．

（6）用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片；在显微镜视野中看到的细胞体积最大的组合是。

____．

A．目镜5×物镜40×

B．目镜5×物镜10×

C．目10×物镜40×

D．目镜10×物镜10×

20、生态因素可分为非生物因素和生物因素，其中____因素是指阳光、空气、温度和水等。21、生态系统的组成成分包括____和____两部分．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)22、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出．______．（判断对错）评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)23、如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图；请据图回答：

（1）肾单位是由______（填数字）构成．

（2）图中A；B两处所表示的生理过程分别______、______．

（3）与①中液体相比⑦内的液体的特点是______．

（4）图中最下端流出的液体是______．它与⑦内的液体相比特点是______．

评卷人得分六、其他(共2题，共18分)24、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____25、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】胸围差的测量方法是用尽力吸气时的胸围长度减去尽力呼气时的胸围长度。【解析】【答案】D2、A【分析】【解析】

试题分析：大树具有涵养水分；更新空气成分等作用，在树底下，人们往往感觉要更凉爽。

考点：本题考查的是生物与环境的关系。【解析】【答案】A3、D【分析】解：当向血液中加入抗凝剂；血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞。当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块。向A．B中加入等量的抗凝剂，应该出现分层现象，上层是血浆，下层是血细胞；向C．D中加入等量的生理盐水，静置一段时间，应该出现凝固现象，分为血块和血清两部分。因此正确的是D。

故选：D。

血液包括血浆和血细胞．

关于血液的成分，可通过总结规律：血液只能分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块．【解析】D4、D【分析】【解析】

试题分析:在探究实验中；提出的问题应当尽量具体；明确。从这一点出发，ABC三项均比较具体，明确，只有外界因素会影响蚯蚓的个体大小吗？外界因素比较广泛，难以确定。

考点：科学探究能力。【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；而显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大；细胞数目越少、视野越小，所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组，选项A显微镜的放大倍数是50倍，选项B显微镜的放大倍数是100倍，选项C显微镜的放的倍数是200倍，选项D显微镜的放大倍数是400倍，放的倍数最大，故选D。

考点：本题考查的是显微镜的放大倍数。

点评：此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目之间的关系，显微镜的放大倍数越小，视野内所看到的细胞数目越多。【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

试题分析：胰液中含有多种消化酶；既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪等，选项D符合题意；胃液含有胃蛋白酶，只能消化蛋白质；唾液含有唾液淀粉酶，能消化淀粉；胆汁不含消化酶，但对脂肪的消化有促进作用，故选项A.B.C都不符合题意。

考点：此题考查糖类、蛋白质和脂肪的消化，通过此题考查学生对消化知识的掌握情况。【解析】【答案】D7、A【分析】【分析】鸟类的食量大消化能力强；能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，其中一部分能量以热的形式散失。

【点评】此题是道基础题，熟记鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。8、A【分析】【解答】解：当气温高时；汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．总之，皮肤的功能有保护；分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．故A符合题意．

故选：A

【分析】皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用．二、多选题(共7题，共14分)9、CD【分析】

A；卷柏属于蕨类植物；不结种子，用孢子繁殖后代，其受精过程离不开水，适于生活在阴湿处；侧柏属于裸子植物，能结种子，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．因此二者的生活环境和繁殖方式都不相同．不符合题意．

B；水绵属于藻类植物；不结种子，用孢子繁殖，生活在水中；水稻属于被子植物，用种子繁殖后代，生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．因此二者的生活环境和繁殖方式都不相同．不符合题意．

C；银杏属于裸子植物；杏树属于被子植物，都能结种子，都用种子繁殖后代，生殖都脱离了水的限制，都适于生活在干旱的陆地上．二者的生活环境和繁殖方式相似．符合题意．

D；玉米和小麦都属于被子植物；都能结种子，都用种子繁殖后代，生殖都脱离了水的限制，都适于生活在干旱的陆地上．二者的生活环境和繁殖方式相似．符合题意．

故选：CD

【解析】【答案】自然界中的植物多种多样；不同的植物有不同的繁殖方式和不同的生活环境，据此解答．

10、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD11、AB【分析】

维生素的种类很多，对人体具有重要的作用．维生素的功能及缺乏症如图：

其中维生素A的作用是促进人体正常发育；增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米；胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防夜盲症；动物肝脏中也含丰富的维生素D，维生素D能促进钙的吸收和利用，常食用可预防佝偻病和骨质疏松．可见AB符合题意．

故选：AB

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

12、CB【分析】

绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，有保护组织；营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．

A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮；属于保护组织；C是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞．

故选C；B．

【解析】【答案】此题时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官以及组织的概念方面来分析解答．

13、AC【分析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，性意识开始萌动，对异性会产生依恋，这都是正常的生理现象，但女生的青春期一般比男生早两年．故选：AC考点：青春期的心理变化及其卫生；青春期的发育特点．【解析】【答案】AC14、DCACB【分析】【解析】

试题分析：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是为了让天竺葵在黑暗中通过呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照，目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉，这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热．这是因为酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险；向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。

考点：本题考查的是叶片在光下制造淀粉的实验。

点评：此题有一定的难度，解答此题的关键是弄清实验的主要步骤：暗处理→设置对照、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论，并说出每一步骤的目的。【解析】【答案】DCACB15、BC【分析】【解析】解：胃内有初步消化蛋白质的酶；小肠里有彻底消化蛋白质的酶，因此蛋白质在胃和小肠内进行消化，其消化终产物是氨基酸．

故选：BC点评：人体的消化系统中各部分的结构、作用等是考查的重点，也是难点．【解析】【答案】BC三、填空题(共6题，共12分)16、凹较大【分析】【解答】解：在显微镜的结构中；遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择较大光圈和凹面镜．

故答案为：凹；较大。

【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．17、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案为：青春期．

【解析】【答案】此题考查的是青春期人体形态发育的特点；思考作答．

18、略

【分析】试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．考点：血管的结构、功能和保健【解析】【答案】动脉19、略

【分析】

（1）本题考查显微镜各部分的名称，【b】转换器；【d】载物台；【g】细准焦螺旋。

（2）解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反；是旋转180度后得到的像．

（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像；不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动．即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央．要大范围的升降镜筒需要转动粗准焦螺旋．

（4）盖片时要斜放；放平；避免产生气泡，在显微镜下观察到一个气泡，是有粗而黑的边缘，里面空白，会变形、移动．

（5）显微镜的放大倍数越大；视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小．

（6）用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片；在显微镜视野中看到的细胞体积最大的组合是目10×物镜40×

故答案为：

（1）转换器；载物台；细准焦螺旋。

（2）d

（3）右上方；粗准焦螺旋。

（4）有粗而黑的边缘；里面空白，会变形；移动。

（5）变暗。

（6）C

【解析】【答案】此题主要考查的是显微镜的结构和使用的基本技能方面的知识；从放大倍数的计算；装片的移动、对光的操作进行考查．

20、非生物【分析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素；分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，水是植物体的重要组成成分，植物的生长必须需要水，而中国西南干旱缺水，导致植物不能正常生长，甚至死苗。

【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。21、生物成分非生物成分【分析】【解答】生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括阳光；空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．

生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；动物自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

所以生态系统的组成成分包括生物部分；还有非生物部分，如阳光；空气和水等．

故答案为：生物成分；非生物成分．

【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．四、判断题(共1题，共3分)22、√【分析】解：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气体交换的“窗口”．而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合．

故答案为：√．

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．

理解掌握保卫细胞开闭原理．【解析】√五、解答题(共1题，共5分)23、略

【分析】

（1）肾单位是肾的结构和功能的基本单位；由③肾小球；④肾小囊和⑤肾小管组成．

（2）尿的形成过程包括A肾小球的滤过作用和B肾小管的重吸收作用；分别对应图示中的A；B两处．

（3）图示中的①②对应的结构为入球小动脉和出球小动脉；里面都流动脉血．⑥为从肾小管末端流出的液体，应为尿液；⑦肾小囊中的液体是原尿．当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余物质都可以进入肾小囊腔，形成原尿．比较原尿和血浆的化学成分，可以发现原尿中除了没有大分子的蛋白质以外，其他成分都与血浆几乎相同．原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖；大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收又进入血液．因此与①中液体血液相比⑦内的液体原尿的特点是不含大分子蛋白质和血细胞．

（4）图中最下端流出的液体是尿液．它与⑦内的液体原尿相比特点是不含葡萄糖．