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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列说法中正确的是().A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的,其大小与物体的运动状态有关B.形状规则的物体,重心在其几何中心C.重力的方向总是垂直向下的D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外2、蹦床是一项既好看又惊险的运动.如图所示,运动员从高处自由落下,以大小为5m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为9m/s的速度弹回.已知运动员与网接触的时间△t=1s,那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小为。

A.5m/s2B.9m/s2C.4m/s2D.14m/s23、如图所示,三个力同时作用在质点P上,它们的大小和方向相当于正六边形的两条边和一条对角线.已知F1=F2=F,则这三个力的合力等于

A.3FB.4FC.5FD.6F4、如图所示,轻绳与竖直方向成一定角度,轻绳水平,轻绳系住一个物体使其处于平衡状态。当轻绳的悬点A缓慢向右移动时,始终保持水平,在到达竖直位置前,关于轻绳和的拉力大小;下列说法正确的是()

A.的拉力一直在增大B.的拉力一直在减小C.的拉力一直在增大D.的拉力先增大后减小5、在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到如图甲、乙所示的两个实验图像,关于这两个图像的描述,下列说法正确的是()

A.甲图是描述加速度与质量关系的图像B.乙图是描述加速度与力关系的图像C.乙图是描述加速度与质量的倒数关系的图像D.甲图是描述加速度与力关系的图像6、光滑水平面上静止叠放着物块A和木板B,质量分别为1kg和3kg。t=0时刻给木板B施加一个随时间变化的水平拉力F,拉力F与时间t的关系为(N)。已知A和B之间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,木板足够长,g取10m/s2下列说法正确的是()

A.t=0时刻时B的加速度为零B.1s末B即将相对滑动C.3s末B加速度相同D.4s末B的加速度为4m/s27、如图是某同学站在压力传感器上做下蹲-起立的动作时传感器记录的压力随时间变化的图线;纵坐标为压力,横坐标为时间。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息()

A.1s时人处在下蹲的最低点B.2s时人处于下蹲静止状态C.0~4s内该同学做了2次下蹲-起立的动作D.下蹲过程中人始终处于失重状态评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、热气球运动起源于18世纪的法国,随着球皮材料和致热燃料的普及,热气球已成为公众休闲观光和体育旅游项目。在一次观光游览中,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降。那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况说法可能正确的是()A.甲、乙匀速下降,v乙<v甲,丙停在空中B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降D.以上说法均不对9、如图甲所示,细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两物体,定滑轮悬挂在一个力传感器的正下方,保持A物体质量m0不变,取不同质量m的B物体,通过计算机描绘得到传感器对滑轮的拉力F随B球质量m变化关系曲线如图乙所示,F=F0直线是曲线的渐近线,重力加速度为g。则()

A.m越大,F越小B.m越大,F越大C.A物体质量D.在m<m0范围内,m越大,其运动的加速度越小10、如图甲所示,一块质量为mA=2kg的木板A静止在水平地面上,一个质量为mB=1kg的滑块B静止在木板的左端,对B施加一向右的水平恒力F,一段时间后B从A右端滑出,A继续在地面上运动一段距离后停止,此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。则下列说法正确的是()

A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1C.F的大小可能为9ND.F的大小可能为12N11、一颗子弹沿水平方向垂直穿过三块紧挨着的木板,穿出时子弹速度几乎为零.设子弹在木板中做匀减速直线运动.则()A.若三块木板厚度相等,则子弹依次穿过三块木板的时间之比t1:t2:t3=B.若三块木板厚度相等,则子弹依次穿过三块木板的平均速度之比为v1:v2:v3=C.若子弹穿过三块木板的时间相等,则三块木板厚度之比d1:d2:d3=5:3:1D.若子弹穿过三块木板的时间相等,则子弹依次穿过三块木板的平均速度之比为v1:v2:v3="1:1:"112、Bungee(蹦极)是一种新兴的体育活动,蹦跃者站在约40m以上(相当于10层楼高)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处,然后两两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去.绑在跳跃者踝部的橡皮条很长,足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”.当人体落到离地面一定距离时,橡皮绳被拉开、绷紧,阻止人体继续下落,当人到达最低点时,橡皮绳再次弹起,人被拉起,随后又落下,如此反复,但由于空气阻力的原因,使弹起的高度会逐渐减小,直到静止.这就是蹦极的全过程.根据以上的叙述,忽略空气阻力的影响,对第一次下落过程中下列说法正确的是()A.当橡皮绳达到原长后人开始做减速运动B.整个下落过程中人的机械能守恒C.当橡皮绳的弹力刚好等于人的重力时人的速度最大D.当人达到最低点时加速度数值最大,且一定大于重力加速度g的值评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。如图所示;伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是实验事实,其余是推论。

①减小第二个斜面的倾角;小球在这一斜面上仍然要达到原来的高度;

②两个斜面对接;让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;

③如果没有摩擦;小球将上升到原来释放的高度;

④继续减小第二个斜面的倾角;最后使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动。

(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列:___________(填数字序号)。

(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是___________(填选项前的字母)。

A.①是事实;②③④是推论。

B.②是事实;①③④是推论。

C.③是事实;①②④是推论。

D.④是事实,①②③是推论14、机械运动:一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动,简称运动.为了研究物体的运动需要选定________(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会_______,通常以地球为参照物来研究物体的运动。15、位移和时间的测量。

(1)两种打点计时器(如图)

a.电磁打点计时器。

使用交变电源的计时仪器;工作电压为___________V,当电源频率是50Hz时,每隔___________打一次点。

b.电火花打点计时器。

使用220V交变电源,打点周期___________s。

(2)时间的测量。

从能够看清的某个点(起始点)开始,往后数出若干个点,例如数出n个点,则纸带从起始点到第n个点的运动时间t=___________ns。

(3)位移的测量。

用___________测量纸带上两个点之间的距离,即为相应时间间隔内物体的位移大小。16、在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B.足球所受重力为G,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计,则悬绳对球的拉力大小为_______;若缩短网兜上的悬绳,球仍然保持静止,则球对墙壁的压力将___________(填“增大”或“减小”).

17、横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一光滑小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量的重物D,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为多少?(g取)

18、如图所示支架,绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000N,绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60°,AC与竖直墙的夹角为30°,求为使绳与杆都不被破坏,悬挂物的重力G最大是____________N,如果缩短绳AB的长度,则杆所受的压力大小____________(填“增大”、“不变”或“减小”),绳AB所受拉力的大小____________(同上)。

19、某物体运动的速度图像如图所示.根据图像可知,4~5s内的加速度为_______m/s2,0~5s内的位移为_______m,第1s末与第4.5s时的速度方向_______(填相同或相反),第1s末与第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)20、画出下面几个力的图示;并指出受力物体和施力物体。

(1)飞行的火箭受到的重力,火箭的质量为2×103kg。()。

(2)人对车施加的水平向右250N的推力。

(3)用一根细绳竖直悬挂一小球;绳子的小球的拉力为0.5N。

21、画出图中物体A,B所受的力;其中球面和竖直墙面是光滑的,其他接触面粗糙。

22、如图甲所示是一个做直线运动的物体的速度-时间图像,请在乙中画出该物体的位移-时间并标出纵轴上的数据.23、画出图中物体所受的弹力示意图.

评卷人得分五、解答题(共2题,共12分)24、一滑块自静止开始;从斜面顶端匀加速下滑(斜面足够长),第5s末的速度是6m/s,试求:

(1)第4s末的速度大小;

(2)运动后7s内的位移大小;

(3)第3s内的位移大小.25、如图,两个滑块A、B的质量分别为放在静止于水平地面上长木板的两端,A与木板间的动摩擦因数B与木板间的动摩擦因数木板的质量m=4kg,与地面间的动摩擦因数某时刻A、B两滑块开始相向滑动,A的初速度B的初速度设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块A、B可视为质点,重力加速度求:

(1)两滑块开始相向滑动时滑块A、B和木板的加速度大小;

(2)经过多长时间滑块B与木板相对静止及此时木板的速度;

(3)为避免滑块A、B相碰,滑块A、B开始运动时两者之间的最小距离。

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【详解】

A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的;其大小与物体的运动状态无关,选项A错误;

B.形状规则;质量分布均匀的物体,重心在其几何中心,选项B错误;

C.重力的方向总是竖直向下的;选项C错误;

D.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,选项D正确.2、D【分析】【分析】

根据加速度定义式求解.一般规定初速度方向为正方向.

【详解】

规定向下为正方向.v1方向与正方向相同,v2方向与正方向相反,根据加速度定义式得a=.负号代表与正方向相反,即加速度方向向上,故D正确,ABC错误.故选D.3、A【分析】【详解】

的夹角的大小为120°根据平行四边形定则可知,的合力的大小为F,由于所以的合力的大小为3F;A正确.

【点睛】多个力合成时可以先合成任意两个力,再把这两个力的合力与第三个力相合成,只到把所有的力都合成进去,即可求得最后的合力.4、B【分析】【分析】

【详解】

结点O受AO的拉力F1,BO的拉力F2及CO的拉力(等于物体重力mg),画出如图所示矢量三角形,当轻绳的悬点A缓慢向右移动时,可以看出,的拉力F1一直在减小,的拉力F2一直在减小;B正确。

故选B。

5、D【分析】【详解】

加速度与力成正比,与质量成反比,与质量的倒数成正比。实验得到的图线是过原点的直线,图线是双曲线,图线是过原点的直线;所以D正确,A;B、C错误。

故选D。6、D【分析】【详解】

AB.设恰好发生相对滑动时的加速度为a0

解得

2s时开始滑动,t=0时刻的B加速度为

解得AB错误;

C.3s末A;B已经发生滑动;加速度不相同,C错误;

D.4s末B的加速度为

解得D正确。

故选D。7、B【分析】【详解】

D.人在下蹲的过程中;先加速向下运动,此时加速度方向向下,故人处于失重状态,最后人静止,故后半段是人减速向下的过程,此时加速度方向向上,人处于超重状态,故下蹲过程中人先失重后超重,故D错误;

A.在1s时人向下的加速度最大;故此时人并没有静止,它不是下蹲的最低点,故A错误;

B.2s时人已经历了失重和超重两个过程;故此时处于下蹲静止状态,故B正确;

C.该同学在前2s时是下蹲过程;后2s是起立的过程,所以共做了1次下蹲-起立的动作,故C错误。

故选B。二、多选题(共5题,共10分)8、B:C【分析】【分析】

【详解】

甲看到楼房匀速上升;甲在匀速下降;乙看到甲匀速上升,乙在匀速下降,且乙的速度大于甲的速度;丙看到乙匀速下降,丙可能静止;上升或下降,但下降速度小于乙,故BC正确AD错误。

故选BC。9、B:D【分析】【详解】

ABC.当m较大时B下降A上升,根据牛顿第二定律,对B有

对A有

联立解得

则m越大

则有

故A;C错误;B正确。

D.当范围内,据牛顿第二定律,对A有

对B有

联立解得

故范围内,m越大;其运动的加速度越小;故D正确。

故选BD。10、B:D【分析】【详解】

AB.由图乙可知,滑块B在木板A上滑动时,A的加速度为

滑块B离开木板A后,A的加速度为

联立解得

A错误;B正确;

CD.B能从A右端滑出,说明B的加速度比A的大,所以有

解得

C错误;D正确。

故选BD。11、B:C【分析】【详解】

利用逆向思维;可知子弹做了初速度为零的匀加速运动。

A.若三块木板厚度相等,则子弹依次穿过三块木板的时间之比t1:t2:t3=故A错;

B、若三块木板厚度相等,根据并结合子弹依次穿过三块木板的时间之比t1:t2:t3=则子弹依次穿过三块木板的平均速度之比为v1:v2:v3=故B对。

C、根据初速度为零的匀加速相等时间内运动走过的位移之比为可知若子弹穿过三块木板的时间相等,则三块木板厚度之比d1:d2:d3=5:3:1;故C对;

D、根据并结合C选项可以子弹依次穿过三块木板的平均速度之比为v1:v2:v3=5:3:1;故D错;

故选BC12、C:D【分析】【分析】

【详解】

当橡皮绳达到原长后,开始重力大于弹力,向下做加速度逐渐减小的变加速运动;当重力与弹力相等时,加速度为零,速度最大;之后重力小于弹力,做加速度逐渐增大的变减速运动,到达最低点时,加速度最大,速度为零;在运动的过程中,有重力、弹性绳的弹力做功,人和弹性绳组成的系统机械能守恒;设人下落到橡皮绳恢原长的位置时,速度为v,下落到最低位置时弹力大小为F,橡皮绳由恢复原长到下落到最低位置的高度为h,由于橡皮绳的弹力呈线性变化,因此在这一过程中,橡皮绳的平均弹力大小为

由动能定理可得

则有

由牛顿第二定律,人达到最低位置时的加速度大小

故选CD。三、填空题(共7题,共14分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

[解析]

(1)[1]步骤②是理想实验的实验基础;属于可靠的事实,在此基础上利用推理,先得到小球不受阻力作用将上升到原来释放时的高度的推论,再设想减小第二个斜面的倾角直至第二个斜面成为水平面时,得到小球将匀速运动的推论。所以正确的排列顺序是②③①④。

(2)[2]根据以上分析;可得正确的分类是选项B。

故选B。【解析】②③①④B14、略

【分析】【详解】

[1][2][3]一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动。为了研究物体的运动需要选定参考系(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动。【解析】位置的改变参考系不同15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】60.02s0.020.02刻度尺16、略

【分析】【详解】

[1].对球进行力分析;如图:

根据平衡条件拉力

[2].若缩短网兜上的悬绳,悬绳与墙面夹角增大,由平衡可知

所以墙面对球的支持力增大,根据牛顿第三定律可知,球对墙壁的压力将增大.【解析】增大17、略

【分析】【详解】

绳子BC和BD的拉力大小相等,为F=mg

根据平衡条件有滑轮受到绳子的作用力为

方向为左下与竖直方向成60°。【解析】100N18、略

【分析】【分析】

本题考查共点力平衡问题中的动态平衡类问题。

【详解】

[1]对A点受力分析有

将1000N分别代入解得G为1154N和2000N;当重力为2000N时AC杆已损坏,故最大重力为1154N;

[2][3]将各力平移为力的三角形,此三角形与相似,故缩短AB绳长度,不变,减小。

【解析】1154不变减小19、略

【分析】【详解】

v-t图像的斜率表示加速度,故4~5s内的加速度为v-t图像与时间轴围成的面积表示位移,故0~5s内的位移为速度的正负表示运动方向;第1s末的速度和第4.5s末的速度都为正,故速度方向相同;斜率的正负表示加速度的正负,即加速度的方向,0~2s过程中斜率为正,加速度为正,4~5s过程中斜率为负,加速度为负,故第1s末与第5s末的加速度方向相反.

【点睛】

在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移.【解析】相同相反四、作图题(共4题,共32分)20、略

【分析】【详解】

(1)重力的施力物体是地球,受力物体是火箭;重力的大小为

(2)推力的施力物体是人;推力的受力物体是小车。

(3)拉力的施力物体是细绳;拉力受力物体是小球。

【解析】见解析21、略

【分析】【详解】

图1中,A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff,其中G竖直向下,FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上,FN2垂直于地面竖直向上,Ff沿地面向左;如答图1所示。

答图1图2中,A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN,其中G竖直向下,FT沿绳子斜向左上,FN沿两球体中心连线斜向右上;如答图2所示。

答图2图3中,A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2,其中G竖直向下,FN1垂直于斜墙面斜向左上,FN2沿A的中心与墙角连线斜向右上;如答图3所示。

答图3图4中,A受到重力G、容器侧壁对其的支持力FN1以及另一个球体对其的支持力FN2,其中G竖直向下,FN1垂直于容器侧壁向左,FN2沿两球体中心连线斜向右上;如答图4所示。

答图4图5中,A受到重力G、地面对其的摩擦力Ff、地面对其的支持力FN以及绳子的拉力FT,其中G竖直向下,FN垂直于地面向上,FT沿绳子斜向左上,Ff沿地面向右;如答图5所示。

答图5图6中,A受到重力G、墙壁对其的支持力FN以及绳子对其的拉力FT,其中G竖直向下,FT沿绳子斜向左上,FN垂直于墙壁向右;如答图6所示。

答图6图7中,A受到重力G、斜面对其的支持力FN1以及墙壁对其的支持力FN2,其中G竖直向下,FN1垂直于斜面斜向左上,FN2垂直于墙壁向右;如答图7所示。

答图7图8中,A受到重力GA、B对其的摩擦力FfA以及B对其的支持力FNA,其中GA竖直向下,FfA沿A、B接触面斜向上,FNA垂直于A、B接触面斜向右上;B受重力GB、A对其的摩擦力Ff1B、A对其的压力F压、墙壁对其的支持力

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