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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级物理下册月考试卷3考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、将阻值相等的电阻R1、R2串联起来接在电压恒定的电路中,保持R1的温度不变,对R2加热或冷却,R2消耗的电功率的变化情况是()
A.加热时变大;冷却时变小。
B.加热时变小;冷却时变大。
C.加热;冷却时均变小。
D.加热;冷却时均变大。
2、用电器正常工作,将台灯插头插入插座,闭合台灯开关,室内用电器全部停止工作,原因可能是(
)
A.插座短路B.插头短路C.开关短路D.灯座短路3、下列情况下物体质量发生变化的是(
)
A.将课桌从教室前面搬到后面B.冰块融化成水C.铅球使用时间久了发生磨损D.宇航员将7g
普洱茶叶从地球带入太空4、在如图所示的各种情况中,用同样大小的力将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是(
)
A.B.C.D.5、太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过蓝色玻璃投射在白色的光屏上,在光屏上看到的颜色是(
)
A.白色B.绿色C.蓝色D.黑色6、对于密度公式ρ=的正确理解为()A.某种物质的密度ρ跟其质量m成正比B.某种物质的质量m跟其体积V成反比C.某种物质的密度ρ跟其体积V成反比D.密度是物质的一种特性,与其质量、体积无关评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是()A.将自制气压计随电梯从十楼至一楼上,气压计细玻璃管中的液面会下降B.将空的集气瓶中放入正在燃烧的棉花,迅速将鸡蛋放到瓶口处,鸡蛋会被挤进瓶中C.用手指顶住杯底扎有的小孔,杯中装满水用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片也不掉;若将堵孔的手指拿开,水将和纸片都落下D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出8、关于磁场和磁感线,下列说法正确的是(
)
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场的方向就是小磁针静止时北极所指的方向C.条形磁铁外部的磁感线从北极出发进入南极D.地磁场的南极在地理的北极附近9、下图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图.
其中,电源电压恒为6V
保护电阻R0=20惟R
是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm
其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属杆cd
和MP(
右端P
是滑片)
与电路接触良好,电阻不计.
小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量,其数据见下表.
若已知小英测量时,滑片恰在电阻棒ab
的中点位置,则根据题中提供的信息可知(??)
。小聪小英小亮A
表示数I/A
0.20
0.15
0.12
V
表示数U/V
2.0
3.0
3.6
身高h/m
1.6
A.电阻棒的总电阻是40惟
B.小聪的身高是1.7m
小亮的身高是1.5m
C.小聪的身高是1.5m
小亮的身高是1.7m
D.从理论上分析,该测量仪的身高测量范围是1.2隆芦1.8m
10、如图所示;小明正沿滑梯匀速下滑,该过程中他的能量变化情况为()
A.动能增大。
B.机械能不变。
C.重力势能减少。
D.内能增加。
11、某物质的密度是2.7隆脕103kg/m3
它的物理意义是()A.每立方米该物质的质量是2.7隆脕103kg
B.每立方米该物质的质量是2.7隆脕103kg/m3
C.2.7隆脕103kg
该物质的体积是1m3
D.每千克该物质的体积是2.7隆脕103m3
12、有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小北按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息选择正确的选项()
A.小明探究的问题的自变量是水冷却的时间B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好D.估计实验过程中第5
小时的室温20隆忙
13、下列说法正确的是()A.声源离我们越近;振幅越大,响度就越大。
B.鼓面每秒振动的次数越多;音调就越高。
C.棒击鼓面的力越大;鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大。
D.振幅越大,响度就越小14、下图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图.
其中,电源电压恒为6V
保护电阻R0=20惟R
是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm
其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属杆cd
和MP(
右端P
是滑片)
与电路接触良好,电阻不计.
小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量,其数据见下表.
若已知小英测量时,滑片恰在电阻棒ab
的中点位置,则根据题中提供的信息可知(??)
。小聪小英小亮A
表示数I/A
0.20
0.15
0.12
V
表示数U/V
2.0
3.0
3.6
身高h/m
1.6
A.电阻棒的总电阻是40惟
B.小聪的身高是1.7m
小亮的身高是1.5m
C.小聪的身高是1.5m
小亮的身高是1.7m
D.从理论上分析,该测量仪的身高测量范围是1.2隆芦1.8m
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、成语“一手遮天”确有其道理:虽然手比天小,但用手遮住眼睛后,人便看不到天空了,这主要是因为光______.16、人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就会向后倾倒;这是因为开车前,人和车是处于______状态的,车突然开动时,由于脚和车厢地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有______而保持原来的静止状态.17、在探究通电螺线管外部磁场的方向时,玻璃板上均匀地撤上铁屑,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况如图所示.
铁屑在玻璃板上的分布与______的磁场分布非常相似.
若把连接电源正负极的接线对调,在闭合开关,轻敲玻璃板,此时铁屑的分布情况______(
改变/
不变)
小磁计NS
极的指向______(
改变/
不变)
.18、雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板,这是在______减弱噪声.
在城市某些街道旁安装用如图的标志,这是在______减弱噪声.19、分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量和温度都相同的AB
两种液体加热,它们的温度随时间的变化的图象如图所示,由图象可以看出:______液体的温度升高较快,______液体的比热容较大.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共16分)20、小明在“探究二力平衡条件”的实验中;将系于卡片两对角的线分别跨过左;右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码。
(1)
当卡片静止时;发现拉线不在同一直线上(
如图甲所示)
于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是______;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:______;
(2)
实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过______或______方法实现。21、张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动;张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下:
(1)
把天平放在水平台上;并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(
填“左”或“右”)
调节。
(2)
用调节好的天平测零件的质量;天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则可算得小金属零件的密度为______kg/m3
(3)
若该零件磨损后;它的密度将______(
填“变大”;“变小”或“不变”)
22、做“探究物质的熔化规律”的实验时,两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置进行实验。(1)
你认为较好的方案应是图_____。理由:因为___________________________。(2)
某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象,如图丙所示,则可知该物质是_____(
选填“晶体”或“非晶体”)
物质在第3min
时处于__________状态。(3)
该物质的熔点为_____,凝固点是_____。(4)
该物质熔化经历了_____分钟。当温度达到1隆忙
时,物质处于_____态。23、在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中;某同学将左图实验装置改进为如右图所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。
(1)
写出装置改进以后的好处____(2)
水平向右拉动长木板,弹簧测力计示数如图所示。根据____知识可知,木块所受的滑动摩擦力为____N
(3)
将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论正确吗?为什么?____评卷人得分五、简答题(共3题,共24分)24、弹簧测力计是测量______的大小的仪器,如图所示,弹簧测力计的分度值为______N
物体所受重力为______N.
两个人同时用4N
的力拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为______N
若将弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用3.5N
的力拉它,则弹簧测力计的示数为______N.
25、城市公共汽车在夜间行车时,司机一般要将车厢内的电灯关闭.
因为这样有利于行车安全,请问其中有何科学道理?可画图来辅助说明.(
至少写出两点)
26、填上适当的质量单位:中学生的质量是50
__________,一张邮票的质量是50
_________.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】
∵R1、R2串联。
∴电路中的电流为:I=
R2的电功率为:P=()2R2;
当R2=R1时,P=
当电阻增大时,假设R2=2R1时,P=<即温度增大时,功率减小;
当电阻减小时,假设R2=R1时,P=>即温度降低时,功率增大;
故选B.
【解析】【答案】①R1、R2串联,根据电阻的串联特点和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R表示出R2的电功率;最后根据R2的电阻值随温度的变化,进而判断R2的电功率的变化情况.
②电阻值随温度升高而增大.随温度的下降而减小。
2、D【分析】解:A
若是插座处原来有短路;则在没有插入台灯之前,电路就已经出现了短路,室内用电器不会正常工作,所以选项A不正确;
B;若是台灯的插头处有短路;则在台灯插头插入插座时,电路就会出现短路,而不会等到闭合台灯开关时才出现,所以选项B不正确;
C;若是开关中的两个接头短路;则无论开关闭合还是断开,灯泡都会发光,也就是说开关失去了控制灯泡通断的作用,由于灯泡一端接火线,另一端接零线,则电路并不会出现短路,所以选项C不正确;
D;若是台灯灯座的两个接头短路;则在台灯插头插入插座并且闭合台灯开关时,此时电路出现短路,所以选项D正确;
故选D.
室内用电器全部停止工作;表明干路上的保险丝被熔断了,保险丝被熔断是由于电路中的电流过大.
而产生电流过大的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.
由生活常识可知,台灯的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因台灯的功率过大.
由台灯插头插入插座;闭合开关,室内用电器全部停止工作可知,是台灯灯座的两个接头短路了.
本题考查对家庭电路故障(
短路)
的分析判断能力,是一道好题.【解析】D
3、C【分析】解:A
将课桌从教室前面搬到后面;位置发生了变化,质量不变,该选项不符合题意;
B;冰块融化成水;物态改变,铁的质量不变,该选项不符合题意;
C;铅球使用时间久了发生磨损;组成铅球的物质总量减少,物质变小,所以物质的多少发生变化,该选项符合题意.
D;宇航员将7g
普洱茶叶从地球带入太空;位置发生了变化,质量不变,该项不符合题意.
故选C.
质量是物体所含物质的多少.
质量是物体本身的一种属性;只与物体所含物质的多少有关,不随其位置;形状、状态和温度的改变而改变.
本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题.【解析】C
4、C【分析】解:在A
中,拉力是物体重力的一半,F=GA2GA=2F
在B
中;拉力等于物体重力,F=GB
在C
中,拉力等于物体重力的13F=GC3GC=3F
在D
中,拉力是物体重力的一半,F=GD2GD=2F
所以物体重力最大的是C
.
故选C.
A
是动滑轮;动滑轮上有2
端绳子,拉力是物体重力的一半.
B
是定滑轮;拉力等于物体重力.
C
是滑轮组,动滑轮上有3
端绳子,拉力等于物体重力的13
.
D
是滑轮组;动滑轮上有2
端绳子,拉力是物体重力的一半.
本题考查动滑轮、定滑轮、滑轮组的工作特点和拉力的计算,关键是会分析动滑轮上的绳子段数和动滑轮、定滑轮的工作特点.【解析】C
5、C【分析】解:蓝色玻璃只能透过蓝光;太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过蓝色玻璃投射在白色的光屏上,只有蓝光通过.
而白色光屏可以反射所有色光,则在光屏上看到的颜色是蓝色.
故选C.
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
知道物体颜色的规律,根据透明物体与不透明物体颜色的特点可做出判断.【解析】C
6、D【分析】【分析】密度是物质的一种特性,它与物体的质量和体积无关,密度公式ρ=只能求出物质的密度而不能决定物质的密度.【解析】【解答】解:
ACD;单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度;密度是物质的一种特性,其大小仅与物质的种类和所处的状态有关,与物体的质量和体积都无关.故AC错、D正确;
B、由ρ=可得m=ρV;说明某种物质的质量m跟其体积V成之比,故B错.
故选D.二、多选题(共8题,共16分)7、BC【分析】【分析】(1)(1)大气压随着高度的增加而减小;
(2)(2)燃烧的棉花放入瓶内,当瓶内氧气消耗、空气密度减小,瓶内气体压强小于外界的大气压强,外界大气压强把鸡蛋压入瓶内;
(3)(3)空气对浸入其中的物体存在压强作用;
(4)(4)从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑,瓶内封闭部分气体的压强++瓶内水的压强==大气压。
此题考查了大气压的存在、大气压与高度的关系以及大气压的大小,属于综合性题目。【解答】A.拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中,气压减小,液柱会在内部气压的作用下被压高,故A错误;B.将空的集气瓶中放入正在燃烧的棉花,迅速将鸡蛋放到瓶口处,瓶内气体压强小于外界的大气压强,在外界大气压强作用下,鸡蛋会被挤进瓶中,故B符合题意;C.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上,若将堵孔的手指拿开,大气压使水和纸片都落下,故C符合题意;D.一标准大气压大约是1.0隆脕101.0隆脕105PaPa它相当于10m10m高的水产生的压强;水槽液面上受到大气压的作用,饮料瓶内只有瓶中水产生的压强,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水被大气压托着,不会流出,故D不符合题意。故选BC。
【解析】BC
8、BCD【分析】解:A
磁场是客观存在的;但磁感线是为描述磁场而假想的曲线.
故A错误.
B;小磁针放在磁场中;静止时北极所指方向就是该点的磁场方向.
故B正确.
C;磁感线在磁体外部是从N
极到S
极;故条形磁铁外部的磁感线从北极出发进入南极,故C正确.
D;地磁场的两极与地理的两极是相反的;地磁场的南极在地理的北极附近,故D正确.
故选BCD.
磁场是客观存在的;具有一定的方向,人们为了形象描述磁场,建立了一种模型--磁感线,在磁体外部,磁感线都是从N
极出发,回到S
极.
该题考查了同学们对磁场和磁感线、地磁场基本知识的理解,重在基础.【解析】BCD
9、AC【分析】【分析】保护电阻与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量总电流,已知小英测量时,滑片恰在电阻棒ab
的中点位置,根据公式R=UI
可求滑动变阻器一半的电阻。
本题考查通过计算电阻的大小得出人的身高,关键是计算出滑动变阻器接入电路的长度,要知道电流表和电压表分别测量哪部分的电流和电压,要学会从题目所给信息中找到有用的数据。【解答】电阻棒的总电阻是R=2UI=2隆脕3V0.15A=40娄赂
故A正确;
已知总长为40cm
所以1cm
的电阻为1娄赂
小聪量身高时接入电路的电阻为R1=U1I1=2V0.2A=10娄赂
所以接入电路的长度为10cm
所以小聪的身高是160cm鈭�20cm+10cm=150cm=1.5m
小亮量身高时接入电路的电阻为R2=U2I2=3.6V0.12A=30娄赂
所以接入电路的长度为30cm
所以小亮的身高是160cm鈭�20cm+30cm=170cm=1.7m
故B错误,C正确;
当滑片在a
点时;滑动变阻器全部接入电路,所以测量范围最大是160cm鈭�20cm+40cm=180cm=1.8m
当滑片在b
点时;滑动变阻器接入电路电阻为0
所以测量范围最小时160cm鈭�20cm=140cm=1.4m
故D错误。
故选AC。
【解析】AC
10、CD【分析】
小明在匀速下滑的过程中;质量不变,速度不变.动能的决定因素是质量和速度.这两个物理量都不变,所以动能不变;下滑说明高度下降,重力势能减小.机械能等于动能加势能,动能不变,重力势能减小,所以机械能减小.所以小明的动能不变,重力势能减小,机械能减小.
下滑时;克服摩擦做功,机械能转化为内能,所以他的内能增加.
故选CD.
【解析】【答案】匀速下滑时;速度不变,动能不变,高度下降,重力势能减小,机械能减小;下滑时,克服摩擦做功,机械能转化为内能.
11、AC【分析】【分析】正确描述物质的密度值的物理意义,关键是对单位的理解要准确无误,密度所描述的就是单位体积的物质的质量。本题考查的是对物理量复合单位的理解;正确表述的前提是准确理解复合单位的物理意义,这类题目,在初中物理中还有很多,同学们可以都找出来进行系统总结,对比理解;记忆。
【解答】
物理意义的表述;首先是表述单位体积,然后才是质量;
某物质的密度是2.7隆脕103kg/m3
表示体积为1m3
的该物质质量为2.7隆脕103kg
或2.7隆脕103kg
该物质的体积是1m3
故选AC。【解析】AC
12、ABD【分析】【分析】(1)
此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,所以其自变量是水冷却的时间;(2)
根据图象,在相同时间内,温度降低的多少来判断;(3)
结合图象分析降温规律,当温度不再改变时,即水温降到了室温。本题考查的是能正确根据图象,判断温度随时间的变化,进而得出相应的规律,并判断出室温的高低,考查了我们读取图象的能力。【解答】A.由题意可知,此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,而保温效果是通过水冷却的时间体现出来的,所以其自变量是水冷却的时间,故A正确;BC.
由图象可知,在相同时间内,乙的水温下降较慢,甲的水温下降较快,所以乙保温杯的保温效果好,故B正确,故C不正确;D.由图象可知,当温度降到20隆忙
时,温度不再变化,所以室温为20隆忙
第5
小时室温当然也是20隆忙
故D正确。故选ABD。【解析】ABD
13、AB【分析】略【解析】AB
14、AC【分析】【分析】保护电阻与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量总电流,已知小英测量时,滑片恰在电阻棒ab
的中点位置,根据公式R=UI
可求滑动变阻器一半的电阻。
本题考查通过计算电阻的大小得出人的身高,关键是计算出滑动变阻器接入电路的长度,要知道电流表和电压表分别测量哪部分的电流和电压,要学会从题目所给信息中找到有用的数据。【解答】电阻棒的总电阻是R=2UI=2隆脕3V0.15A=40娄赂
故A正确;
已知总长为40cm
所以1cm
的电阻为1娄赂
小聪量身高时接入电路的电阻为R1=U1I1=2V0.2A=10娄赂
所以接入电路的长度为10cm
所以小聪的身高是160cm鈭�20cm+10cm=150cm=1.5m
小亮量身高时接入电路的电阻为R2=U2I2=3.6V0.12A=30娄赂
所以接入电路的长度为30cm
所以小亮的身高是160cm鈭�20cm+30cm=170cm=1.7m
故B错误,C正确;
当滑片在a
点时;滑动变阻器全部接入电路,所以测量范围最大是160cm鈭�20cm+40cm=180cm=1.8m
当滑片在b
点时;滑动变阻器接入电路电阻为0
所以测量范围最小时160cm鈭�20cm=140cm=1.4m
故D错误。
故选AC。
【解析】AC
三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】解:成语“一手遮天”确有其道理:虽然手比天小;但用手遮住眼睛后,人便看不到天空了,这主要是因为光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
故答案为:在同一种均匀介质中是沿直线传播的.
光在同种均匀物质中沿直线传播;在日常生活中,激光准直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
本题考查学生应用物理知识解决实际问题的能力,在平时注重理论联系实际,学以致用.【解析】在同一种均匀介质中是沿直线传播的16、静止;惯性【分析】解:人站在汽车上;当汽车开动前,人和车都处于静止状态,当汽车突然向前开动后,由于脚和车厢底面间的摩擦力作用,脚底随车一起向前运动,可是人的上身由于惯性还要保静止状态,所以会倾向后方.
故答案为:静止;惯性.
任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性;一切物体都具有惯性,据此分析回答.
此题的关键是把人分成上半身和下半身两部分,分析清楚哪部分受力改变运动状态,哪部分运动状态没变.【解析】静止;惯性17、条形磁铁;不变;改变【分析】解:通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似.
若把连接电源正负极的接线对调;就是改变螺线管中电流的方向,磁场的方向改变,但磁场的形状不变,所以铁屑的排列情况没发生改变,小磁针NS
极的指向发生改变.
故答案为:条形磁铁;不变;改变.
(1)
通电螺线管外部的磁场和条形磁体磁场相似在磁体外部;磁感线是由北极出发回到南极;在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向;磁场的方向和电流的方向有关;
(2)
改变电流方向;则磁场方向发生改变,小磁针指向改变,但通电螺线管的磁场形式不变.
此题为一道电磁综合题,既考查了磁场方向的认识,又考查了转换法在实验中的应用,对学生的能力要求较高,有一定难度.【解析】条形磁铁;不变;改变18、传播过程中;声源处【分析】解:在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板;这是在传播过程中减弱噪声.
在城市某些街道旁安装用如图的标志;这是在声源处减弱噪声.
故答案为:传播过程中;声源处.
考查防治噪声的途径;从三方面考虑:垄脵
在声源处;垄脷
在传播过程中;垄脹
在人耳处.
有关噪声问题是声学中常见考点,解题时还要和实际生活结合,考查了生活和物理知识的联系.【解析】传播过程中;声源处19、A;B【分析】解:
两个加热器相同;加热时间相等时,两种液体吸收的热量相等,由图示可以看出,A
的温度升高的快,B
液体温度升高慢;
利用热量的计算公式Q脦眉=cm鈻�t
可知;在质量相等;初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小.
所以;A
的比热容小,B
的比热容大.
故答案为:AB
.
选同样的加热时间;A
和B
吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断.
本题考查的是对比热容的概念的理解中图象题的解法.
这类题一般是通过比较相同质量的不同物质,在相同时间内,加热时间相同(
吸收热量相同)
的情况下,比较其温度的变化即可判断.【解析】AB
四、实验探究题(共4题,共16分)20、卡片有重力;选轻质卡片;对卡片两端施加不同的拉力;使两拉力不在同一直线上【分析】解:(1)
由于卡片受到竖直向下的重力;由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;
可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力;可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论。
故答案为:卡片有重力;选轻质卡片(
或增大对卡片的拉力)
(2)
在卡片两端;对卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直线上,或把卡片剪成两块,都可破坏卡片的平衡。
故答案为:对卡片两端施加不同的拉力;使两拉力不在同一直线上(
或将卡片剪成两块)
(1)
从重力对实验的影响分析原因;提出改进措施;
(2)
作用在卡片上的两个力大小相等;方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上时;卡片平衡,从卡片平衡的条件找出破坏卡片平衡的方法。
本题考查了卡片重力对实验的影响,破坏卡片平衡的方法,掌握二力平衡的条件是正确解题的关键。【解析】卡片有重力;选轻质卡片;对卡片两端施加不同的拉力;使两拉力不在同一直线上21、右;3.1×103;不变【分析】解:(1)
游码放在标尺左端的零刻线处;指针指在分度盘中线的左侧,说明天平的左端下沉,平衡螺母向上翘的一端移动,所以平衡螺母向右移动。
(2)
如图乙所示;游码对应的刻度值是2g
零件的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值;
零件的质量:m=50g+10g+2g=62g
如图丙所示;零件的体积:V=80ml鈭�60ml=20ml=20cm3
零件密度:娄脩=mV=62g20cm3=3.1g/cm3=3.1隆脕103kg/m3
(3)
密度是物质的一种特性;它不随物体的质量和体积的改变而改变,所以零件使用过程发生磨损,其密度将不变。
故答案为:(1)
右;(2)3.1隆脕103(3)
不变。
(1)
使用天平时;首先放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,指针指向左侧,说明天平的左端下沉,平衡螺母向上翘的右端移动;
(2)
零件的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;零件的体积等于零件浸没水前后;水面对应刻度值的差;知道零件的质量和体积,根据密度公式求出零件的密度;
(3)
密度是物质的一种特性;它不随物体的质量和体积的改变而改变。
此题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、读数以及密度是物质的特性、密度计算公式的理解和掌握,基础性题目。【解析】右;3.1隆脕103
不变22、(1)
乙采用水浴法可使试管中的物质受热更均匀,实验效果更好;
(2)
晶体固液共存
(3)0隆忙0隆忙
(4)4
液【分析】【分析】(1)
用酒精灯对固体进行加热;一定要注意使加热均匀,而乙方案为水浴加热,可以使加热比较均匀;
(2)
晶体和非晶体的重要区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有;熔化过程为固液共存态,晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变;(3)
物质在熔化过程中温度保持不变,这个不变的温度是晶体的熔点;凝固点与熔点相同;(4)
从开始熔化到完全熔化完则为晶体的熔化时间,温度高于熔点时物体处于液态。本题考查是晶体的熔化实验,主要探究了冰在熔化过程中的特点。要知道用试管加热固体颗粒时,需将试管放入水中加热,这样物体受热比较均匀。同时此题主要考查的是学生对数据的分析和处理能力,以及对晶体的熔点和熔化过程中物理规律的正确理解。【解答】(1)
如果固体受热不均;会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低,所以一定要均匀受热;采用乙方案的水浴法,能使固体均匀受热;
(2)
如图丙所示,物质有一定的熔点,则可知该物质是晶体,物质在第3min
时处于固液共存状态。(3)
从图中还可以看出该物质从第1
分钟开始熔化,到第5
分钟完全熔化完,熔化时温度0隆忙
为该物质的熔点为0隆忙
凝固点是0隆忙
(3)
从图中还可以看出该物质从第1
分钟开始熔化,到第5
分钟完全熔化完,所以其熔化过程经历了5min鈭�1min=4min
当温度达到1隆忙
时,高于熔点,物质处于液态。故答案为:(1)
乙;采用水浴法可使试管中的物质受热更均匀,实验效果更好;(2)
晶体;固液共存;(3)0隆忙0隆忙(4)4
液。【解析】(1)
乙采用水浴法可使试管中的物质受热更均匀,实验效果更好;(2)
晶体固液共存(3)0隆忙0隆忙
(4)4
液23、(1)不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作(2)二力平衡;2.8(3)没有控制压力不变【分析】【分析】本题是一道中
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