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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源;转变发展方式﹣﹣促进生态文明,共建美丽中国”.下列说法正确的是()

A.为提高农作物产量,大量施用农药和化肥B.空气污染指数越大,空气质量越好C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同D.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质2、小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘了加酸碱指示剂.为了确认盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验.下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是()。实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH<7,表明盐酸已经过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量A.AB.BC.CD.D3、下列各项中属于有利变异的是()A.高杆水稻种的矮秆(抗倒伏)的变异B.从野生猪到家猪的变异C.从原鸡到肉用鸡的变异D.玉米白化苗的变异4、下列各组物质中,属于毒品的是:()A.烟碱、酒精B.一氧化碳、煤气C.尼古丁、焦油D.海洛因、鸦片、吗啡5、下列哪一种是不健康的生活方式或态度()A.早晨起床漱口后喝杯温开水B.患重感冒及时治疗,以免诱发病毒性心肌炎C.不抽烟、不喝酒D.能吃就尽量多吃点,“民以食为天”嘛评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、如图表示一个人健康水平的“生病一健康”连续区域图。图中:A端代表____,C端代表____,折中点B是指____。你的健康水平____(填“会”或“不会”)总停留在连续区域的某一位置上,许多因素会导致你的健康水平的变化。当你选择健康的生活方式时,就会____(填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中____端靠近。

7、实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是Na2CO3溶液和BaC12溶液,现欲用两种方法将它们鉴别出来,请分别写出鉴别时所用试剂的化学式:____和____。8、小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至13mL时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系一个空塑料瓶的目的是____,使实验更准确,黄蜡石的密度是____g/cm3;(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦)。

9、如图所示,小红和小明都能看到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了____现象.太阳能属于____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

10、有一瓶溶液的pH值为10,取少量该溶液注入试管中,再滴入酚酞试液,溶液呈____色;若要使试管里的溶液的pH值降低,可以采取____的方法;11、氯化钠和氯化镁是重要的化工原料.某粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物质;为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠,设计如图实验方案:

请回答下列问题:

Ⅰ.步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是____.

Ⅱ.步骤④⑤的顺序颠倒会引发的后果是____.

Ⅲ.滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有____;

Ⅳ.写出步骤⑨中反应的化学方程式____.

Ⅴ.实验所得精盐质量大于粗盐中氯化钠的质量,实验中产生新的NaCl的反应共有____个.12、(2016•舟山)化学反应常伴随能量变化,如图所示,在装有水的烧杯中放入一定质量的生石灰固体,反应片刻后可观察到玻璃管中的有色液体柱将____(选填“上升”、“下降”或“不变”),请写出反应后所得溶液中溶质的化学式____.

13、从机械效率的公式可以知道,要提高机械效率,关键在于减小____功.实际使用机械时,我们可以通过合理设置机械结构、减小____、减小____等方法,来提高机械效率.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共3题,共9分)15、如图所示,杠杆的N端挂一重物,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡.试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2.

16、如图,在B端加一最小的力FB,使杠杆平衡,画出此力的方向,并画出FA的力臂.

17、如图所示为不锈钢折叠指甲剪及平面图,它使用时相当于两个杠杆,在图乙杠杆简化图中B、C两点确定支点.并用O标出,画出最小动力F1和阻力臂l2.

评卷人得分五、解答题(共1题,共4分)18、(2015•温州)小明为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数;用如图装置进行如下实验:

①取研碎后的钙片4克;导入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量。

②打开活塞;滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量。

③整理相关数据如表所示,计算出钙片中碳酸钙的质量分数。反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92反应前后总质量差(克)0.66容器内气体质量差(克)m(1)该实验中,对装置中的固态干燥剂的性质有何要求?____

(2)反应前容器内是空气(密度为ρ1),反应后全部是二氧化碳(密度为ρ2),则反应前后容器(容积为V)内的气体质量差为m为____。(用字母表示;反应物的体积忽略不计)

(3)小明查阅有关数据后,计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克,结合表中数据,计算该钙片中碳酸钙的质量分数。(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)。钙片中的其它成分不与盐酸反应。

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】解:A;大量使用农药化肥会引起环境污染;错误;

B;空气污染指数越大;空气质量越差,错误;

C;“水华”与“赤潮”诱发的根源都是水中营养元素过量引起的;错误;

D;采用“绿色化学”工艺;使原料尽可能转化为所需要的物质,能节约能源,保护环境,正确;

故选D.

【分析】根据化学肥料对农业生产的关系以及环境的影响进行分析解答即可.2、C【分析】【解答】A;铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气;如果有气泡产生,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确;

B;用pH试纸测定pH值;若小于7,说明溶液显酸性,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确;

C;氯化钠、盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀;即使盐酸不过量,生成的氯化钠也会与硝酸银生成沉淀,不能表明盐酸已经过量,故选项实验方案错误;

D;紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色;如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量,故选项实验方案正确;

故选:C.

【分析】根据题意,实验目的是确认盐酸是否过量,据此结合酸的化学性质(能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应),进行分析判断.3、A【分析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。A;高杆水稻种的矮秆(抗倒伏)的变异,是对水稻的生长有利的,属于有利变异。故符合题意;B、从野生猪到家猪的变异,家猪跑的慢,不适应野外环境,因此是不利变异,故不符合题意;C、从原鸡到肉用鸡的变异,肉用鸡飞行能力差,不适应野外环境,因此是不利变异,故不符合题意;D、玉米的白化苗,不含有叶绿体,不能进行光合作用,对玉米的生长是不利的因此属于不利变异。故不符合题意;故选A。

【分析】本题考查生物的变异,考查有利变异是对生物本身有利的变异,要注意掌握。4、D【分析】【解答】我国《关于禁毒的决定》(1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过)规定:“毒品是指鸦片;海洛因、吗啡、大麻、可卡因;以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”如杜冷丁.故答案选D。

【分析】通俗地讲,毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品.实际上,有些毒品(如鸦片、吗啡、可卡因)本身也是可供临床使用的药品.毒品种类繁多,大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类.5、D【分析】【解答】健康的生活方式有:作息有规律;保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.青少年思想发育不成熟;生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,要保持愉快的心情,否则会影响身体健康.故答案选D。

【分析】现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等.有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心理,要保持愉快的心情,否则会影响身体健康.二、填空题(共8题,共16分)6、很不健康很健康亚健康不会提高C【分析】【分析】健康包括生理健康;心理健康和社会适应健康。健康是许多因素相互制约;相互作用的结果。

【解答】一个人的健康水平处于“生病一健康”这一连续区域内,所以一个人的健康水平是在不断变化的。变化情况如下图:

故答案为:很不健康;很健康;亚健康;不会;提高;C7、酚酞盐酸(其它合理均可)【分析】【分析】利用它们本身不同的化学性质进行鉴别。

【解答】方法一:因为碳酸钠溶液呈碱性;所以可用酸碱指示剂进行鉴别。如酚酞与碱变红色,石蕊试液与碱变蓝色等;

方法二:利用碳酸根与酸反应生成二氧化碳气体进行鉴别;如选用盐酸;硫酸等;

方法三:根据溶解性;可知碳酸钙是沉淀,硫酸钡是沉淀,碳酸钡是沉淀,所以可以选用澄清石灰水;硫酸钠和氯化钙等试剂。

故答案为:(1)酚酞。

(2)盐酸(其它合理均可)8、避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确2.6【分析】【解答】左瓶内水的质量:由得,m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g;

定滑轮是一个等臂杠杆,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡,G左=G右;

即G瓶+G水=G瓶+G石,G水=G石;所以细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确;

因为G=mg,G水=G石;

所以m石=m水=13g;

黄蜡石的体积:V=25ml-20ml=5ml=5cm3;

黄蜡石的密度:9、漫反射可再生【分析】【解答】解:小红和小明都能看到掉在地上的课本;这是因为课本表面相对比较粗糙,光线射到上面能发生漫反射.

太阳能都能从自然界源源不断地获得;它们属于可再生能源.

故答案为:漫反射;可再生。

【分析】(1);一束平行光射向物体的粗糙表面,经反射后,反射光线不再平行,而是射向各个方向,这种反射叫做漫反射.

(2)能够从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源,不能够从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源.10、红|滴加酸或加水稀释【分析】【分析】根据已有的知识进行分析,pH值为10的溶液呈碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红,要降低其pH值,可以采用加酸反应或加水稀释的方法.本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.【解答】解:pH值为10的溶液呈碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红,要降低其pH值,可以采用加酸反应或加水稀释的方法,所以本题答案为:红,滴加酸或加水稀释.11、加速溶解精盐中会混有氯化钡碳酸钠和氢氧化钠Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O6【分析】【分析】Ⅰ.根据溶解过程玻璃棒的作用来解答;

Ⅱ.根据氯化钡除SO碳酸钠除Ca2+和前面过量的钡离子;加入的碳酸钠溶液应该放在氯化钡溶液之后;否则多余的钡离子无法除去进行分析;

Ⅲ.根据除杂过程进行分析;

Ⅳ.根据氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水进行分析;

Ⅴ.根据除杂过程进行分析.

【解答】解:正确的操作步骤为:(1)将粗盐溶于足量水中制成溶液;(2)向溶液中加入足量的NaOH溶液,除去Mg2+,反应的方程式为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,过滤,除去滤渣;(3)向上述溶液中加入足量的BaCl2溶液,除去SO反应的化学方程式为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;(4)向上述滤液中加入足量的Na2CO3溶液,除去Ca2+、Ba2+,反应的方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(5)向(4)滤液中滴加稀盐酸,调节PH=7,除去CO和OH﹣,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=H2O+CO2↑+2NaCl,NaOH+HCl=NaCl+H2O;(6)将NaCl溶液蒸发;洗涤干燥,即得较纯净的食盐;其中加入氢氧化钠的顺序中,只要放在过滤之前即可,加入碳酸钠溶液必须放在加入氯化钡溶液之后,否则多余的钡离子无法除去;

Ⅰ.溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解;

Ⅱ.氯化钡除SO碳酸钠除Ca2+和前面过量的钡离子;加入的碳酸钠溶液应该放在氯化钡溶液之后;否则多余的钡离子无法除去;

Ⅲ.根据上述除杂过程可知;滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有碳酸钠和氢氧化钠;

Ⅳ.在步骤⑦中若加入的盐酸略过量;不会对实验结果造成影响,因为盐酸具有挥发性,蒸发时氯化氢气体挥发掉;

Ⅴ.根据上述除杂过程可知,整个过程中产生新的NaCl的反应共有6个.12、上升Ca(OH)2【分析】【分析】根据生石灰溶于水放出大量的热;生石灰和水反应生成氢氧化钙解答.本题考查了化学知识与物理知识的综合,属于学科交叉题,完成此题,可以依据物质的性质结合物理压强的知识进行.

【解答】解:水和生石灰混合放出大量的热,温度升高,反应片刻后可观察到玻璃管中的有色液体柱将上升,生石灰和水反应生成氢氧化钙,方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2;反应后所得溶液中溶质的化学式Ca(OH)2;

答案:上升;Ca(OH)213、额外|摩擦|机械自重【分析】【分析】使用任何机械都不能省功;用机械对物体做功;我们要克服摩擦;提升机械本身而所作一些对我们没有用的功,这部分功就叫做额外功;

有用功与总功的比值叫机械效率;在有用功一定时,减小额外功可以提高机械效率.

【解答】解:

在使用机械时;有用功与总功的比值叫机械效率,在有用功一定时,减小额外功可以提高机械效率;

可以通过合理设置机械结构;减小摩擦、减小机械自重等方法;来提高机械效率.

故答案为:额外;摩擦;机械自重.三、判断题(共1题,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共3题,共9分)15、解:

【分析】【解答】解:由图可知;O为支点,重物G对杠杆的拉力为阻力,方向竖直向下,由支点向阻力作用线引垂线即为阻力臂;

OM为动力臂时;动力臂最长,力最小,过M点作出最小动力,方向向右下方,如图所示:

​【分析】力臂是指从支点向力的作用线作垂线;垂线段即为力臂.

根据公式F1L1=F2L2可以知道,力和力臂成反比,要想力最小,必须力臂最长,即作用在M点时力F1最小,力的方向向右下方.16、【解答】解:由杠杆平衡条件可知;在阻力与阻力臂一定时,动力臂越大,动力越小,由图示可知,支点O与B的连线是最大动力臂,力与OB垂直时最小.

反向延长拉力的作用线;然后过支点O作力的作用线的垂线段,用L表示,如图所示:

【分析】【分析】由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂;知阻力×阻力臂是定值时,当支点到力的作用点是力臂时,力臂最大,即OB是力臂时,动力是最小的.

力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离.17、解:由甲图可知;杠杆ABC绕点B转动,所以B点为此杠杆的支点;

力臂越长越省

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