2025年新科版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学上册阶段测试试卷345考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、对下列四幅图情景描述错误的是（）

A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变2、判断钢条是否带有磁性，下列方法正确的是()A.用钢条靠近磁针，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B.用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢条一定有磁性C.观察钢条周围没有看见磁感线，则钢条无磁性D.把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁性3、如图表示植物蒸腾作用时；气孔和保卫细胞的变化示意图，则气孔和保卫细胞的状态分别是（）

A.张开、失水B.张开、吸水C.闭合、失水D.闭合、吸水4、小明要验证绿色植物的呼吸会释放二氧化碳，他应该（）A.选叶片多的植株B.把植株淹没在水中C.要在黑暗中进行D.用幼小健壮的植株5、关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是（）A.经验表明：人体的安全电压为36VB.家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的C.当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将不变D.家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示)，O是转动轴，C是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时，它是竖直的。风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____，观察____可以粗略地反映风力的大小。

7、干冰可用于____。干冰在升华时____(填“吸收”或放出”)周围环境的热量，使周围环境的温度____，空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。8、回答下列问题。

（1）氧气的化学式是____；

（2）3个钠离子可表示为____．9、直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到____位置时，就能自动改变线圈中的____方向，使线圈可以不停地转动下去。10、质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____N，方向为____，施力物体是____，受力物体是____。11、娟娟同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图象．由图可得甲的电阻为____Ω，甲、乙两个电阻串联后总电阻是____Ω；这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为____A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为____A。

12、指南针之所以能指南北是因为受到____的作用。科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后，用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如图所示，由此可知所在位置为地理____（选填“南”或“北”）极。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)19、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

评卷人得分五、其他(共4题，共28分)20、如图所示；小磁针在图示位置静止，请标出通电螺线管的N极和电源的正极．

21、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

22、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

23、如图所示；一通电螺旋线管的右端为北极（N）极，且它的右侧有一小磁针，请你在图中标出小磁针的南极（S）及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)24、实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、两个电阻箱R1和R2(电路图符号)；导线若干。要求从实验桌上选择适当器材；设计一个实验证明：“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤。

实验电路图：

实验步骤：参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：

A；从倒置的漏斗口向下吹气；乒乓球顶部空气流速大，压强小，球下方气压大，在压强差的作用下，球掉不下来，故A正确；

B；覆杯实验；装满杯子的水排出了空气，盖上纸片后杯子倒置，在大气压的作用下，杯子里的水流不出来，故B正确；

C；手提袋手柄宽大是为了增大受力面积；减小对手的压强，故C正确；

D、根据P=ρgh可知，当气泡在水中上升的过程中，h变小，压强变小；压强变小后气泡体积变大，根据F浮=ρgV排，V排变大所以浮力变大．故D错误．

故选D．

【分析】（1）在气体和液体中；流速大的位置压强小；

（2）大气受重力；具有流动性，因此大气存在压强；

（3）减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；

（4）利用压强以及浮力的计算公式，通过气泡深度以及体积的变化．2、B【分析】【分析】相互吸引有三种可能；一是N极吸引S极。二是N极吸引无磁的磁性物质。三是S极吸引无磁的磁性物质。

磁感线是为了描述磁场而人为引入的；并不存在；钢条是一种可以被磁化，制作成人造磁体的物质。

【解答】A；钢条被磁针吸引；有两种可能：钢条可能是磁体，也可能是不带磁性，故此选项是错误的；

B；只有磁体才能吸引铁钴镍等；所以吸引铁屑的钢条一定有磁性，故此选项是正确的；

C；磁感线是人为引入的模型；并不存在，所以看不到，故此选项是错误的；

D；把钢条放入通电螺线管中；钢条会被磁化，故此选项是错误的。

故答案为：B3、B【分析】【分析】当肾形保卫细胞吸水膨胀时；细胞向外弯曲，气孔张开，而保卫细胞失水体积缩小时，壁拉直，气孔关闭；哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开，气孔张开，失水时两头体积缩小中间部分合拢，气孔关闭．可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的．据此解答．气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．同时理解保卫细胞的结构特点的知识点，可结合叶片的结构图进行记忆．

【解答】解：观图可知：保卫细胞总是两两相对而生；围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭．图中的气孔处于张开状态，保卫细胞吸收，故B符合题意．

故选：B．4、C【分析】【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并使放出氧气的过程．

呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．植物三大生理作用之间的联系和区别应在一起记忆；是中考重点．

【解答】解：光下检测呼吸作用；效果不显著的原因是：在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少，要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，效果会明显一些．

故选：C．5、B【分析】【分析】家庭电路中；各用电器都是并联连接；在并联电路中，支路越多，干路电流越大．对人体安全的电压是不高于36V；造成电路中电流过大的原因可能是短路，也可能是用电器总功率过大．

【解答】解：A；经验表明：不高于36V的电压对人体是安全的；故A选项错误；

B；家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的；这样在工作时才会互不影响，故B选项正确；

C；并联电路中；干路电流等于各支路电流之和，所以当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将变大，故C选项错误；

D；家庭电路中的空气开关跳闸；可能是电路中某处发生短路，也可能是用电器总功率过大．故D选项错误．

故选B．二、填空题(共7题，共14分)6、滑动变阻器小灯泡的亮暗程度【分析】【分析】在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器,风力能改变连入电路电阻的大小；所以风力测定仪相当于滑动变阻器。

风力改变；连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，通过灯泡的亮度判断风力的大小。

【解答】当风力大小不同时；AB接入电路中的电阻会变化：当风力较大时接入的电阻较小，当风力较小时接入的电阻较大。所以金属杆OC与弧形电阻AB

组合在一起相当于滑动变阻器。

风力变大；OC杆偏转的角度变大，BP段变短，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，小灯泡越亮；风变小，OC杆偏转的角度变小，BP

段变长；电阻变大，电源电压不变，电路中的电流变小，小灯泡越暗。所以通过观察小灯泡的亮暗程度可以粗略地反映风力的大小。

故答案为：滑动变阻器；小灯泡的亮暗程度。7、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化时吸收周围环境的热量；使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。

【分析】干冰为二氧化碳的固体，升华时吸热。8、O23Na+【分析】【解答】解：（1）氧气的化学式为：O2；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个钠离子可表示为：3Na+．

故答案为：（1）O2；（2）3Na+．

【分析】（1）化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．9、平衡电流【分析】【解答】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的；在线圈转过平衡位置时，如果不改变电流的方向，线圈中两根导体的受力方向不变，在力的作用下线圈将在平衡位置附近来回摆动，为了使线圈能够持续转动，在输入电流时采用换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去。故答案为：平衡；电流。

【分析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，由于电动机线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关，因此要改变电动机的转动方向有两种方法：①可保持磁场方向不变，改变电流方向；②可保持电流方向不变，改变磁场方向。在制作直流电动机时安装了换向器，当线圈转过平衡位置时自动改变线圈中电流的方向，从而改变线圈的受力方向，使线圈能够保证持续转动。10、98竖直向下地球木块【分析】【分析】

重力计算公式G=mg；重力的方向竖直向下．重力的施力物体是地球，受力物体是木块．

【解答】

木块受的重力G=m×g=10kg×9.8N/kg=98N．

木块所受的重力是由地球施加的；方向竖直向下．

故答案为：98；竖直向下；地球，木块11、10150.62.7【分析】【分析】从图象上读出一组电压值和电流值，根据即可求出甲和乙的阻值；再根据串联电路总电阻和分电阻的关系即可求出总电阻；利用即可求出电路中的电流．

【解答】解：当U=3V时；I甲=0.3A，I乙=0.6A

则

R总=R甲+R乙=10Ω+5Ω=15Ω

．

故答案为：10，15，0.6，2.7．12、地磁场南【分析】【分析】（1）地球是一个大磁体；在它周围也存在着磁场；磁场对放入其中的磁体产生力的作用（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近．

【解答】解：（1）指南针也是一磁体；在地球上受到地磁场的作用，静止时始终指向南北方向；（2）由图可以看出磁体静止时细线靠近磁体的南极，可知道磁体的北极受到地磁场给磁体北极一个排斥力的作用，说明磁体在地磁场的北极附近，即在地理的南极附近．

故答案为：地磁场；南．三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共9分)19、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

五、其他(共4题，共28分)20、解：①根据异名磁极相互吸引的规律可知；通电螺线管靠近小磁针N极的一端为S极，所以通电螺线管的右端是N极．

②根据安培定则；伸出右手握住螺线管使大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流由螺线管的右端流入，即电源的右端为正极，电源左端是负极．如下图所示：

【分析】【解答】①根据磁极间的相互作用规律判断出通电螺线管的磁极；②根据安培定则判断出电流的方向从而找到电源的正负极．

【分析】磁极间的相互作用规律与安培定则相结合是电磁学方面的常见题型，一般有两个思路：①由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极，进而判断电流的方向或绕线；②根据右手定则判断出通电螺线管磁极，进而判断出小磁针的指向．21、解：电磁铁的左侧为N极；则外部磁感线由N指向S极；由安培定则可得电流由右