2025年湘师大新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于（）

A.防御行为和取食行为。

B.防御行为和迁徙行为。

C.取食行为和繁殖行为。

D.迁徙行为和繁殖行为。

2、【题文】下列不具有社群行为的动物是（）A.蚂蚁B.蜜蜂C.狒狒D.蚊子3、在菜市场买鱼时，从许多已死的鱼中，迅速判断新鲜鱼的标准是()A.鳃丝颜色鲜红B.体表湿润C.鳃片完整D.体表无伤4、下列属于我国特有的珍稀动物的是（）A.企鹅B.海豚C.金丝猴D.鸭嘴兽5、下列的叙说中不正确的是（）

A.生物分类是研究生物的一种基本方法。

B.在生物分类中基本单位是种。

C.生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。

D.生物分类的意义在于人类方便食用；提高生活水平。

6、20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是A.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖B.都属于有性生殖C.都属于无性生殖D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖7、【题文】现在，恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等疾病除了受遗传因素的影响外，影响其发生的主要原因还有（）A.不良的生活环境和营养条件B.严重的环境污染C.不良的心理因素和不健康的生活方式D.个人体质评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、动物的运动系统的组成是（）

A.骨；骨骼肌、骨连接。

B.骨；骨骼肌。

C.骨骼；骨骼肌、骨连接。

D.骨骼；骨骼肌。

9、【题文】下列关于蛆和蝇关系的叙述中，正确的是：（）A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫C.蛆与蝇是同种生物发育的不同时期D.蛆和蝇没有关系，是两种不同生物10、下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）A.杂交形成的高产抗倒伏小麦B.比正常辣椒大许多倍的太空椒C.水肥充足长出的大花生D.神农架的香菊移栽到其他地区没有香味11、下列属于无性繁殖方式的是：（）A.秋海棠的叶插入土壤中可成活B.野生水果落地后萌发出幼苗。C.用土豆芽发育成新植株D.埋下鸡冠花种子后，种子发芽。12、下列属于节能环保行为的是（）A.电器长期不用要拔掉插头B.出门尽量选用公共交通C.出门多开小汽车D.平时多看电视多上网13、孙默同学建立了如下生物分类表解；表解中①②③可代表的生物分别是（）

A.水稻霉菌甲流病毒B.草履虫醋酸杆菌衣藻C.水稻枯草杆菌乙肝病毒D.马尾松乳酸菌流感病毒14、下列可以用来酿酒的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.霉菌15、青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水的原因是（）A.青蛙的生殖方式是有性生殖B.成蛙离开水后无法呼吸C.青蛙的卵细胞与精子在水中结合D.青蛙的幼体（蝌蚪）离开水后无法呼吸16、甜美多汁的桃肉、西瓜子分别由下列哪项发育来的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由于真菌______在人体表面而使人患病；牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为______；细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫______。18、“探究花生果实大小的变异”实验取样要做到____，取样数量要足够，不要少于____粒．实验测量中发现，大花生（或小花生）的果实大小总在一定范围内波动，说明____影响所引起的变异程度是有限度的．本实验证明了任何性状都是控制该性状的____与____共同作用的结果．将大粒的花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异____（能、不能）遗传给后代，因为这种变异是由____变化引起的．19、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害．请据图分析：

（1）PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，经过血管⑥____最先到达心脏的[____]____．

（2）血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫做____循环，经过该循环，血液中减少的气体是____，减少的气体主要被图中的____利用了．

20、当有人因触电而停止呼吸时，某人对其进行口对口的呼吸法，每分钟内吹气的次数为____次，如果该病人____，说明人工呼吸抢救有效．21、【题文】假设手上此刻有100个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,4小时后手上的细菌数目是_______。22、在生物各类群之间，所处的共同分类单位越____，它们之间的相似程度越____，表明它们的亲缘关系越____，反之，相似程度越____，则亲缘关系越远．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)23、近视眼可以配戴凸透镜进行矫正．______（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共2题，共18分)24、某中学生物兴趣小组的几位同学采集了一定数量的青蛙受精卵，并且以农业化肥、家庭洗涤剂作为污染物，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。（1）作出假设：各种污染物会使青蛙受精卵孵化率____。（2）步骤：①取三个鱼缸，加入等量的清水，并分别编号为A、B、C组。②A中撒入一定量的农业化肥、B中撒入一定量的家庭洗涤剂、C不添加任何物质。③在上述三个鱼缸中分别放入100粒青蛙的受精卵，并在相同的适宜环境中孵化培养。（3）青蛙的发育方式为____。发育过程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙。（4）该探究方案中起对照作用的编号是____。（5）选取受精卵数量为100粒而不是5粒的理由是____25、请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题：

（一）我国农村每逢节日每家每户都有制作甜酒的习俗。家庭制作甜酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。请回答：（1）甜酒放置一段时间后会变酸，是因为混入了___________，最终变成了米醋。

（二）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→②热处理（煮沸）→③冷却（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。请回答：

（2）步骤④的目的是___________。

（3）新鲜酸奶常用___________方法保存以抑制细菌、真菌的繁殖，因此保质期通常较短，应及时吃完。

（4）制作甜酒时要蒸熟米饭，制作酸奶时要煮沸牛奶，目的都是________________________。

（5）制作酸奶用到的菌种与酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是________。评卷人得分六、其他(共3题，共21分)26、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。27、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。28、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．迁徙行为指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象．蜜蜂传粉，是蜜蜂在采食花粉，属于取食行为；点水蜻蜓，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念；目的方面来切入．

2、D【分析】【解析】

试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

A；蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C、狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，故A、B、C都不符合题意。

D；蚊子群内没有明显的组织、没有明确的分工；也没有等级次序，因此不属于社群行为，故符合题意。

考点：本题考查的是社会行为的特征。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。【解析】【答案】D3、A【分析】试题分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类的特征有生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

鱼类终生生活在水中；鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红．

故选A【解析】A4、C【分析】试题分析：金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名，同属“国宝级动物”，它们毛色艳丽，形态独特，动作优雅，性情温和，由于各种原因，我国的野生动物资源同样呈下降趋势，有许多种类已处于灭绝或濒危状态，如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野马、豚鹿、叶猴、冠麻鸭等10多种珍贵动物已经灭绝或基本绝迹，另外大熊猫、金丝猴、长臂猿、海南坡鹿、东北虎、华南虎、亚洲象、野骆驼、白鳍豚、朱缳、黑颈鹤、黄腹角雉、扬子鳄等二十多种珍稀动物濒临灭绝，故选C。考点：本题考查的是我国特有的珍稀动物。【解析】【答案】C5、D【分析】

为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物形态结构等方面的特征，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界；门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，表明它们的亲缘关系越近，等级越大，相似程度越小，亲缘关系越远．可见生物分类是研究生物的一种基本方法．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题是关于生物的分类等级知识的填空题；据此答题．

6、A【分析】【解析】试题分析：试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，克隆是一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体，有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，所以“试管婴儿”属于有性生殖，克隆动物属于无性生殖。考点：有性生殖和无性生殖的区别。【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】

试题分析：过去传染病曾一度是威胁人类健康的主要疾病；目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病，被称为现代文明病．影响心脑血管疾病；癌症的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等，因此这类疾病又称为生活方式病．

故选：C．

考点：癌症的危害．【解析】【答案】C二、多选题(共9题，共18分)8、AD【分析】

动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．骨在运动中起到杠杆的作用．

骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的；如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用．

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张，起到动力的作用．

故选：A；D．

【解析】【答案】此题考查的是动物的运动系统组成．运动系统由骨骼（骨和骨连接）和肌肉组成．

9、AD【分析】【解析】

试题分析：完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝇、蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟋蟀、蝗虫等。苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，苍蝇的幼虫又叫蛆，与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，因此属于完全变态发育，因此蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫。

故选AD

考点：此题考查的是完全变态发育与不完全变态发育的区别。【解析】【答案】AD10、CD【分析】解：AB；“杂交形成的高产抗倒伏小麦”、“比正常辣椒大许多倍的太空椒”；都是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异；

CD；“水肥充足长出的大花生”、“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”；都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异．

所以；不会遗传给后代的是“水肥充足长出的大花生”；“神农架的香菊移栽到其他地区没有香味”．

故选：C；D．

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】CD11、AC【分析】略【解析】AC12、AB【分析】本题考查保护环境相关知识。属于节能环保的行为主要有：步行，骑自行车，坐公交车，电器不用要拔插头，减少私家车的使用等。根据题意AB正确，CD错误。故选AB。【解析】AB13、CD【分析】解：A；水稻是绿色植物；酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒．A错误．

B；草履虫属于单细胞动物；醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，B错误．

C；水稻是绿色植物；枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，C正确．

D；马尾松属于绿色植物；乳酸菌属于细菌，流感病毒属于病毒，D正确．

故选：C；D

分析题中的分类索引可知；①内有叶绿体，应该是绿色植物．②的细胞无成形的细胞核，应该是细菌类的生物．③无细胞结构，应该是病毒．

解答此题的关键是熟练掌握生物分类的知识，能灵活的对生物进行分类．【解析】CD14、AD【分析】解：①制曲：在原料中加入曲霉；酵母菌等酿酒用的有益微生物并扩大培养；

②糖化：在霉菌将原料中的淀粉分解成葡萄糖；

③发酵：在无氧的条件下；酵母菌将葡萄糖转变成酒精；

④蒸馏：将发酵的谷物加热；分离出其中的酒精．

可见在酿酒的过程中用到的微生物主要是酵母菌；此外含有霉菌．

故选：AD．

酿酒的过程包括：制曲；糖化、发酵、蒸馏四个过程．

回答此题的关键是要明确酿酒的过程．【解析】AD15、CD【分析】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中；在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，可见CD正确。

故选：CD。

本题考查两栖动物的生殖和发育特点是体外受精；变态发育，据此答题。

两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。【解析】CD16、BC【分析】试题分析：在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，甜美多汁的桃肉属于果实的果皮，小巧玲珑的西瓜籽是果实的种子，可见，选项BC符合题意。故选：BC考点：此题考查的是果实和种子的形成。【解析】【答案】BC三、填空题(共6题，共12分)17、寄生共生腐生【分析】解：腐生：细菌；真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐；返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。

寄生：细菌；真菌中有一些种类营寄生生活；它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病。如真菌寄生在人的体表，使人患足癣。

共生：是指细菌；真菌与其它生物共同生活；互惠互利。如牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活，细菌与牛的关系就是共生。

故答案为：寄生；共生；腐生。

细菌和真菌的生活方式有三种：腐生；寄生和共生。据此答题。

这部分内容在考试中经常出现，要理解掌握腐生、寄生和共生。【解析】寄生共生腐生18、略

【分析】

抽样时应当尽量避免主观因素的影响．如果抽取元素的方法是使总体中的元素成分不改；所观测到的数值是互相独立的随机变量，并有着和总体一样的分布，这样的样本是一个简单的随机样本，它是总体的最好代表．而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样．为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．

花生果实长度的变异；有的是由遗传物质的变化引起的，有的是由环境引起的．由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的，仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的．任何性状都是控制该性状的基因与环境共同作用的结果．若将大粒的花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异不能遗传给后代，因为这种变异是由环境变化引起的．

故答案为：随机取样30遗传因素基因环境不能环境。

【解析】【答案】此题考查数据处理和分析的能力；遗传和变异的知识和随机取样．引起变异的原因有环境因素和遗传因素；而由环境变化引起的变异不能遗传．

19、略

【分析】

图中①是右心房；②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉．

（1）PM2.5颗粒物被吸入肺后；可以透过肺泡壁和毛细血管壁壁进入血液，经过血管①肺静脉，最先到达心脏的③左心房．

（2）血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、上下腔静脉到右心房的循环是体循环；血液从右心室出发，流经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉到达左心房的循环是肺循环．血液流经组织细胞周围的毛细血管时；血液与组织细胞发生物质交换：血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞利用氧气氧化分解有机物产生的二氧化碳等废物进入血液；因此血液中的氧气减少，二氧化碳增多．

故答案为：

（1）肺静脉；③；左心房；

（2）体；氧气；组织细胞．

【解析】【答案】此题考查的是血液循环；心脏的结构、血液与组织细胞之间的气体交换；据此分析解答．

20、略

【分析】

人工呼吸是一种常用的急救方法；用于救助溺水；煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，吹气次数应和人的呼吸频率一致．正常成人安静时呼吸次数为16-20次/分，吹气次数为每分15-20次，吹气过程中，如果病人的胸廓能够随着每次随着吹气而隆起，并且气体能够从口中排出说明人工呼吸抢救有效．

故答案为；15-20；口中有气体出来。

【解析】【答案】人工呼吸是一种常用的急救方法；用于救助溺水；煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，据此回答．

21、略

【分析】【解析】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．细菌的分裂生殖的计算方法为：2n（n代表繁殖次数）．假设手上有100个细菌，每30分钟繁殖一次，4小时就繁殖8次，即计算结果为：100×28【解析】【答案】100个×2822、小多近少【分析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．分类单位越小；生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近；分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远．如人种：黄种人、白种人、黑种人，他们相似程度多，亲缘关系就近．

故答案为：小；多；近；少．

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．四、判断题(共1题，共4分)23、×【分析】解：如果我们长期不注意用眼卫生；就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正．所以除了要养成良好的用眼习惯外，矫正近视眼还可以通过配戴凹透镜．

故答案为：×．

近视眼成像在视网膜前方；戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正．

解答此类题目的关键是理解近视眼和远视眼的原因、成像特点和矫正措施．【解析】×五、实验探究题(共2题，共18分)24、（1）降低（2）略（3）变态发育蝌蚪（4）C（5）减少误差，避免偶然性，增加可信度【分析】【分析】本题主要探究污染物对青蛙受精卵孵化率的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则。【解答】（1）探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤,。题干显示的是某中学生物学科兴趣小组开展各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响的探究活动，因此，他们提出的问题是：污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？他们作出的实验假设是：各种污染物会使青蛙受精卵孵化率降低。（3）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，青蛙的发育方式为变态发育；发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。故该探究方案中起对照作用的编号是C。（5）选取受精卵数量为100粒，如果数量过少，可能会产生较大的误差，因此，不用5粒是为了减少误差，避免偶然性，增加实验的可信度。【解析】（1）降低（2）略（3）变态发育蝌蚪（4）C（5）减少误差，避免偶然性，增加可信度25、（1）醋酸菌

（2）接种

（3）低温保存

（4）高温灭菌，杀死原有的细菌真菌

（5）无成形的细胞核【分析】【分析】本题考查制作米酒和酸奶等知识点，考查学生识记能力、理解能力、实验探究和分析能力。解题的关键是准确理解制作米酒和酸奶的过程及原理。【解答】（1）因为醋酸菌代谢可产生醋酸，甜酒放置一段时间后会变酸，是因为混入了醋酸菌，最终变成了米醋。（2）分析实验可知，步骤④的目的是接种乳酸杆菌。（3）为抑制细菌、真菌的繁殖，新鲜酸奶常用低温保存方法保存。（4）制作甜酒时要蒸熟米饭，制作酸奶时要煮沸牛奶，都是发酵前的高温灭菌，杀死原有的细菌真菌。（5）制作酸奶用到的菌种乳酸杆菌是原核细胞，酒曲中含的主要是酵母菌，是真核细胞，故相比，其细胞结构的主要特点是无成形的细胞核。【解析】（1）醋酸菌（2）接种（3）低温保存（4）高温灭菌，杀死原有的细菌真菌（5）无成形的细胞核六、其他(共3题，共21分)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(