2025年外研版2024八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各项中和免的植食生活无关的是（）

A.有发达的盲肠。

B.有发达的门齿和臼齿。

C.消化道较长。

D.胎生哺乳。

2、蝗虫体表有外骨骼，除哪一项外都是它的作用（）A.保温B.保护内部器官C.防止体内水分蒸发D.支持蝗虫的身体3、下列生物中，没有成形细胞核的单细胞生物是A.病毒B.细菌C.草履虫D.蘑菇4、取一个成熟的番茄果实，撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸甜味，而且能看到一些“筋络”．你认为番茄果实中可能含有（）A.保护组织、营养组织、肌肉组织B.上皮组织、营养组织、输导组织C.保护组织、营养组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织5、下列发酵技术中，产品与密切相关的微生物搭配正确的是（）A.酸奶→乳酸菌B.米酒→甲烷菌C.酸菜→青霉菌D.沼气→酵母菌6、农民在大田里种植的某种蔬菜；其生殖过程如图甲所示。图乙是菜粉蝶的幼虫和成虫，春末夏初是菜青虫（菜粉蝶的幼虫）最多的时节，它以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产。请据图回答51～55题：

图甲所示植物的生殖方式为（）A.孢子生殖B.营养生殖C.无性生殖D.有性生殖7、【题文】正常情况下，人类精子中的染色体组成是A.22条+XB.22条+YC.22条+X或22条+YD.22对+X或22对+Y8、【题文】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（）A.体内受精，体内发育B.体外受精，体外发育C.体内受精，水中发育D.体外受精，水中发育9、下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）。A.由肌腱和肌腹两部分构成B.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.骨骼肌受到刺激后能收缩评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物；请分析并回答下列问题：

（1）____（填字母代号）类植物没有根、茎、叶等器官分化．生活中水中；____（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，但没有真正的根；从____（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，并且体内具有专门的____组织，体形较大，以上三类植物生长到一定时期都能产生____；在适宜的环境条件下，萌发成新个体。

（2）____（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。

（3）A、D两类植物依靠种子繁殖后代，属于____植物，D类植物的种子是裸露的，属于____植物。

（4）以上几种类群体现了植物____的进化历程。11、两栖动物的特点是：幼体生活在____，用____呼吸；成体在____上生活，用____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．12、酸奶的营养价值比牛奶高，是因为酸奶在发酵过程中，____菌使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素．13、叶表皮上气孔的开启和关闭是受保卫细胞控制的．____．14、动物多样性的保护措施包括________、________、________。其中最有效的措施是_______。15、【题文】原始生命由于_________不同，一部分进化成为具有___________（能自养）的原始________另一部分进化成为没有_________（不能自养）的原始_________。这些原始生物分别进化成为各种各样的___________和_____________。16、年前在英格兰；一只大山雀偶然碰掉了放在门外的奶瓶的盖，它偷喝了牛奶，过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答。

（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶盖偷饮了牛奶，这种行为属于____行为。

（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于____行为。

（3）其他大山雀也学会了用同样方式偷饮牛奶，这属于____行为。17、血液由____和____组成．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、早晨空气清新，到小树林做深呼吸，能吸收更多的氧气（）19、所有两栖动物都是变态发育，生殖和发育可以离开水进行．______（判断对错）．20、人类所有的疾病都是因感染病原体引起的。21、枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂（）22、苔藓植物有根、茎、叶分化，所以能在多种环境中生活．23、既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。评卷人得分四、解答题(共3题，共18分)24、生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题。（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级。其中，________是最基本的分类单位。（2）被子植物进行分类时，________________是分类的重要依据。若将上述植物分为两类，你的分类是________、________（填字母）。分类依据是________。（3）上述动物中，属于无脊椎动物的是________（填字母）。（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________呼吸，成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。（5）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出两种：________________________，________________________。25、蚂蚁是具有社会行为的动物．______．

26、观察家兔的内部结构图（如图）；并与人体内部结构相比较后，回答问题：家兔的内部结构图。

（1）家兔的呼吸器官是______．

（2）人的盲肠长约6～8厘米；家兔的盲肠长约45厘米，人和兔的盲肠长短差异很大，这是为什么呢？

（3）家兔的心脏结构与人的一样；分为______个腔，分别是______；______、______和______．它的血液循环也包括______和______两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量，并有助于维持体温______．

评卷人得分五、简答题(共3题，共30分)27、生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。根据所学生物学知识看图回答下列问题：

（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，上图邮票中出现的动物都属于______________。其中体温恒定的动物有___________________。

（2）根据动物在形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同的类群。兔和狗属于____类动物；该类动物的主要特征是体表______；______，哺乳；牙齿有门齿；犬齿和______的分化。

（3）鸡属于鸟类。鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的______，可辅助呼吸，即每呼吸一次，在____里进行两次气体交换，从而提高了气体交换的效率。

（4）蛇没有四肢，但它属于爬行动物。爬行动物的主要特征是：表面覆盖角质的_____或_____；用肺呼吸，在________产卵（填“陆地上”或“水中”），卵表面有坚韧的卵壳。

（5）无论警犬或猎犬，都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，从行为获得的途径来看，这属于_________行为。（6）鸡去长空辞旧岁、狗来大地迎新春。但如果是狂犬就没那么可爱了，人在被携带狂犬病毒的动物咬伤后，就可能感染狂犬病病毒。病毒的结构由______外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。为了你和他人的健康，饲养的猫狗等宠物一定要在相应机构注射_________。28、小明对家庭成员性状进行调查时；发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂．据此分析回答问题．

(1)一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为____，无耳垂基因为____．

(2)若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为____；他的父亲的基因型为____．

(3)控制小明耳垂的基因一个来自____，一个来自____．

(4)如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是____．29、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．下表是对一些家庭进行眼色遗传。

调查后得到的数据．请分析表中的数据回答下列问题：

（1）如果父母都是褐眼；子女中出现了蓝眼，说明了生物的______现象．

（2）在遗传学上；蓝眼和褐眼称为______．根据表中第______组数据可以推测褐眼是______性状．

（3）如果显性基因用D表示；隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成______．

（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是______，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是______．评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)30、（6分）下图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：(1)写出图中各部分的名称：[1]，[2]，[3]。(2)图中能进行气体交换的部分是________填名称）；能储存气体协助呼吸的部分是________填名称），但是它____填“能”或“不能”）进行气体交换。31、（10分）右图是人体上肢结构图，请据图回答：（1）图中，[１]处于_____状态，该图示人的______动作。（2）[3]所指示的结构为，在运动中起____作用，使上肢的运动更加灵活。（3）关节能灵活运动是因为内有少量滑液和表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。⑷人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自。神经对肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎缩，但这些肌肉并没有受过伤，其萎缩的原因可能。（2分）32、【题文】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图；据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是：D→___________________________________。

（2）图中的B用_______（填“外鳃”或“肺”）呼吸。

（3）青蛙的生殖和发育在水中进行；青蛙进行_______（填“体内”或“体外”）受精。

（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

家兔是草食性动物；与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．家兔的食性与其生殖方式无关．

故选D

【解析】【答案】本题考查的是家兔适于植食生活的特点；家兔属于哺乳动物．

2、A【分析】【分析】昆虫的体表有外骨骼；可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境，这是适应陆地生活的特点之一，蝗虫是变温动物，外骨骼不具有保温作用，故选A。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境。3、B【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，蘑菇属于真菌有成形的细胞核，草履虫是动物有成形的细胞核，因此没有成形细胞核的单细胞生物是细菌。

【点评】此题为基础题，解答此类题目的关键是熟知细菌真菌、病毒的结构特点。4、D【分析】解：保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

番茄果实的皮能保护内部的结构；属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织，这些说明番茄中有保护组织；营养组织、输导组织等．可见D符合题意．

故选：D

植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织等；它们各有不同的特点和功能．据此答题．

这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背概念．【解析】【答案】D5、A【分析】解：A；制酸奶要用到乳酸菌；A正确；

B；制米酒要用到酵母菌；B错误；

C；制酸菜要用到乳酸菌；C错误；

D；制沼气要用到甲烷菌；D错误。

故选：A。

微生物的发酵在食品；药品等的制作和生产中具有重要的作用；据此作答。

发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到，注意掌握，最好能应用于我们实际的生产和生活中。【解析】A6、D【分析】解：A；图甲所示植物的生殖用种子生殖；属于有性生殖，A不符合题意；

B；植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖；营养繁殖属于无性生殖，B不符合题意；

C；不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，C不符合题意；

D；图甲所示植物、图乙所示动物；其个体发育的起点都是受精卵。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；图甲所示植物经过传粉受精过程，所以属于有性生殖，D正确。

故选：D。

经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。据此作答。

掌握有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。【解析】D7、D【分析】【解析】考点：人的性别遗传．

分析：人的体细胞内的23对染色体；其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答：解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．

故选：D．

点评：男性产生两种类型的生殖细胞：即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性只产生一种卵细胞22+X．【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】

试题分析：在繁殖季节；雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体；体外受精、水中发育。故选：D

考点：此题考查的是青蛙的生殖发育特点。【解析】【答案】D9、C【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分；骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，骨骼肌具有收缩和舒张的特性，属于答案为C。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握骨骼肌的结构和功能。二、填空题(共8题，共16分)10、CEB输导孢子E种子裸子由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等【分析】【解答】（1）图中的C属于藻类植物；它结构简单，没有根；茎、叶的分化．E苔藓植物无根，有茎、叶的分化．B蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．但其生殖仍离不开水．C藻类植物、B蕨类植物、E苔藓植物的生殖离不开水，他们依靠孢子生殖。

（2）苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。

（3）A；D两类植物的共同特点都是能产生种子；但A类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物。

（4）C水绵是藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化。

E葫芦藓是苔藓植物；苔藓植物无根，有茎；叶的分化。

B蕨是蕨类植物；蕨类植物，有了根；茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。

D松是裸子植物；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根；茎、叶、种子四种器官。

A玉米是被子植物；被子植物，具有根；茎、叶、花、果实和种子六大器官．植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），可见以上植物的形态结构生理特征体现了生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。

故答案为：（1）C；E、B、输导、孢子。

（2）E

（3）种子；裸子。

（4）由简单到复杂；由水生到陆生，由低等到高等。

【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。图中A玉米是被子植物，B蕨是蕨类植物，C水绵是藻类植物，D松是裸子植物，E葫芦藓是苔藓植物。11、略

【分析】

两栖动物是雌雄异体；在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．

故答案为：水中；鳃；水中或陆地；肺。

【解析】【答案】根据两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．分析解答．

12、略

【分析】

酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力．

故答案为：乳酸。

【解析】【答案】此题是关于酸奶的知识的填空题；据发酵技术的原理进行答题．

13、略

【分析】

气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．所以气孔的张开和闭合由保卫细胞控制．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．

14、略

【分析】【解析】试题分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。考点：本题考查的是保护生物多样性的措施。【解析】【答案】就地保护、易地保护、法制教育和管理、就地保护15、略

【分析】【解析】

试题分析：化学起源学说认为生命起源于原始海洋；生命产生之后，在自然选择的作用下开始进化，原始生命由于营养方式的不同，一部分进化成为具有叶绿体（能自养）的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的（不能自养）的原始动物，这些原始生物分别进化成为各种各样的植物和动物，最早出现的植物是原始的单细胞藻类植物，最早出现的动物是原始的单细胞的动物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成。

考点：原始生命的进化原因及过程。

点评：此题是基础题，难度中等，能够熟记生物进化的历程，即可解答此题。【解析】【答案】营养方式叶绿体藻类植物叶绿体单细胞动物植物动物16、先天性学习学习【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为；

（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶；是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；

（2）大山雀第二次根据第一次经验；去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为，属于学习行为；

（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶；是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，属于学习行为。

【分析】此题较新颖，难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。17、血浆血细胞【分析】【解答】解：血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%；是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．

故答案为：血浆；血细胞。

【分析】本题考查的是血液的组成，血液是物质运输的载体．三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】【解答】植物在夜间不能进行光合作用；但进行呼吸作用，释放出较多的二氧化碳，早晨天刚亮，植物还没有进行光合作用，放出的氧气较少，故答案：错误。

【分析】本题知识属于基础知识，简单19、×【分析】解：两栖动物的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态；内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育．两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中．所以两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行．

故答案为：×

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

解题的关键是知道两栖动物生殖和发育的特点．【解析】×20、×【分析】试题分析：传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群．病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称．人类所有的疾病并非都是传染病，故答案为：错考点：传染病的特点．【解析】【答案】错21、√【分析】【解析】试题分析：营腐生生活的枯草杆菌能分解水果中的有机物，使水果腐烂变质。考点：此题考查的是细菌的营养方式。【解析】【答案】对22、×【分析】【解答】苔藓植物没有真正的根；虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，苔藓植物的生殖离不开水，适宜生活在阴湿的环境中．故此题说法错误．

故答案为：×．

【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．苔藓植物靠孢子繁殖，生殖离不开水．23、×【分析】【解答】两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的；如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物．

故答案为：错误．

【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．四、解答题(共3题，共18分)24、（1）种（2）花果实种子ADFBCE是否产生种子（3）IK（4）鳃肺（5）外来物种的入侵环境污染【分析】【分析】本题考查生物的分类等级、动植物的分类及依据、两栖动物的特点及生物多样性面临的威胁等知识点。掌握生物分类等级、动植物分类及依据、两栖动物的特点及生物多样性面临的威胁是解题关键。【解答】（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位。

（2）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。所以把花、果实和种子作为分类的重要依据；A玉米、D向日葵、F油松属于种子植物，利用种子进行繁殖；B肾蕨、C水绵、E葫芦藓不具有种子，利用孢子进行繁殖。所以，将上述植物进行分类时，把是否具有种子作为分类依据，分为：ADF和BCE两组。（3）动物按照体内有无脊椎骨组成的脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物。图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物。

（4）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。（5）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种：如乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性。【解析】（1）种（2）花果实种子ADFBCE是否产生种子（3）IK（4）鳃肺（5）外来物种的入侵环境污染25、略

【分析】

营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度；如在蚂蚁的群体中，包括雌蚁；雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．如狒狒群体中有首领雄猩猩，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，所以题干中蚂蚁是具有社会行为的动物说法正确．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是社会行为；解答时可以从社会行为的特点方面来切入．

26、略

【分析】

（1）外界的气体经气管进入家兔的肺；完成气体交换，所以家兔的呼吸器官是肺．

（2）家兔为食草类动物；在家兔的盲肠中生活着大量的细菌和纤毛虫，对于植物纤维素的消化起着很重要的作用，盲肠发达适于消化植物纤维，而人是杂食类动物，盲肠不发达．

（3）家兔的心脏分为四个腔；即：左心房；右心房、左心室、右心室，血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，输送氧的能力强，利于体内有机物的分解，产生大量的热量维持体温的恒定．体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房．

故答案为：（1）肺；

（2）家兔以植物为食；在家兔的盲肠中生活着大量的细菌和纤毛虫，对于植物纤维素的消化起着很重要的作用，而人是杂食性动物，不需要消化很多的植物纤维素，所以家兔的盲肠比人的要长一些；

（3）四；左心房；左心室、右心房、右心室．体循环、肺循环，恒定．

【解析】【答案】本题考查哺乳动物的特征．

五、简答题(共3题，共30分)27、（1）脊椎动物兔、鸡、狗

（2）哺乳被毛胎生臼齿

（3）气囊肺

（4）鳞片甲陆地上

（5）学习行为

（6）蛋白质狂犬病疫苗【分析】【分析】本题考查哺乳动物、鸟类、爬行类的主要特征及动物的分类知识、动物的行为特点、病毒的结构、传染病的预防措施。掌握哺乳动物、鸟类、爬行类的主要特征及动物分类的依据、动物的先天性行为和学习行为、病毒的结构特征、狂犬病的预防手段是解题的关键。【解答】（1）动物有多种分类方法，如根据动物体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两种，体内有脊柱的动物叫脊椎动物，如兔、蛇、鸡、狗等；体内无脊柱的动物叫无脊椎动物，如蚯蚓等。因此，上图邮票中出现的动物体内都有脊柱，都属于脊椎动物。根据体内温度是否恒定，动物又分为恒温动物和变温动物。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。因此，其中体温恒定的动物有上图中的兔、鸡、狗。（2）根据动物在形态结构等方面的特征，可以将动物分为不同的类群。兔和狗属于哺乳类动物，哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳，大大提高了哺乳动物后代的成活率；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。（3）鸡属于鸟类。鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通辅助呼吸。鸟类在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率。因此，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，即每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，从而提高了气体交换的效率。（4）蛇没有四肢，但它属于爬行动物。爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正的陆生生物。爬行动物具有与陆地生活相适应的主要特征：表面覆盖角质的鳞片或甲，不仅起保护作用，还能防止体内水分的散失，适于陆生；用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（5）动物行为按行为获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。因此，无论警犬或猎犬，都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，这是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，从行为获得的途径来看，这属于学习行为。（6）人在被携带狂犬病毒的动物咬伤后，就可能感染狂犬病病毒。狂犬病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。狂犬病毒是引起人得狂犬病的病原体，它和非典型肺炎、艾滋病、禽流感等传染性一样同属于乙类传染病，发病后几乎全部死亡。因此，为了你和他人的健康，饲养的猫狗等宠物一定要在相应机构注射狂犬病疫苗，进行积极的预防。【解析】（1）脊椎动物兔、鸡、狗（2）哺乳被毛胎生臼齿（3）气囊肺（4）鳞片甲陆地上（5）学习行为（6）蛋白质狂犬病疫苗28、显性基因;隐性基因;aa;Aa;父亲;母亲;3：1【分析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．

(1)由显性基因控制的性状是显性性状；由隐性基因控制的性状是隐性性状；在耳垂的有无这对相对性状的遗传中，小明出现了他的父母没有的性状，说明无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制，那么有耳垂为显性性状，由显性基因控制．

(2)若用A表示显性基因；a表示隐性基因，则这对基因的遗传图解如图所示：则无耳垂的小明的基因组成是aa，其父母的基因组成是Aa．

(3)生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；小明是由父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞结合成的受精卵发育成的，因此，控制小明耳垂的基因一个来自父亲，另一个来自母亲．

(4)由这对基因的遗传图解可知：这对夫妇所生子女中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是3：1．

故答案为：(1)显性基因；隐性基因。

(2)aa；Aa

(3)父亲；母亲。

(4)3：1【解析】显性基因;隐性基因;aa;Aa;父亲;母亲;3：129、变异；相对性状；Ⅲ；显性；父亲Dd、母亲Dd；Dd；50%【分析】解：（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象；故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象；

（2）在遗传学上；把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．

第1组中两个蓝眼人生的孩子全是蓝眼；不能断定蓝眼是显性性状还是隐性性状；第2组中蓝眼父亲和褐眼母亲生的子女中，既有蓝眼又有褐眼，也不能断定哪个眼色是显性性状；第3组中两个褐眼的人生的子女中有的是蓝眼，有的是褐眼，如果褐眼是隐形性状，那么隐形性状的人不会生成显性性状的后代，故这说明褐眼是显性性状；

（3）根据显性性状的表现基因为DD或Dd；隐性性状的表现基因为dd，后代中出现了蓝眼即基因组成应为dd，这两个d一个来自父亲另一个来自母亲，故父母中都有d这个基因，又因为父母表现的是显性性状，故另外一个基因都应为D，因此父母的基因组成为：Dd；Dd；

（4）因为父亲是蓝眼；故基因组成为dd，故褐眼子女的基因组成是Dd，如果和蓝眼人（dd）婚配，所生的子女中蓝眼的可能性是50%．如图：

故答案为：（1）变异（2）相对性状Ⅲ显性（3）父亲Dd；母亲D