2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、生物圈中的动物属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.统治者2、据专家论证，人类健康有三大基石，请你根据对健康的了解判断下列说法不正确的是（）A.合理膳食B.适量的运动C.戒烟限酒D.身体好3、青蛙的生殖发育特点是（）A.雌雄异体，体内受精B.雌雄异体，体外受精C.雌雄同体，体内受精D.雌雄同体，体外受精4、下列哪一种变异对生物自身的生存不利？（）

A.小麦抗倒伏的变异B.小麦抗锈病的变异。

C.玉米白化苗的变异D.害虫抗药性增强的变异5、将一条鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去；然后放入水中，观察其运动情况时，将发现鱼体（）

A.失去前进的动力。

B.不能保持前进的方向。

C.失去平衡而翻转。

D.仍然能够正常的运动。

6、生物与环境是相适应的；下列不属于陆地生存的动物特征的是（）

A.有外骨骼的动物。

B.有支持躯体和运动的器官的动物。

C.有能在空气中呼吸的呼吸器官的动物。

D.用鳃呼吸的动物。

7、【题文】属于后天学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.野鸭迁徙C.小狗做算术D.蜘蛛织网评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、请阅读分析下列材料；回答问题：

材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林；来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间；它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。请你分析：

(1)从动物行为的类型来看，材料一、材料二都说明的是动物的____行为。

(2)从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃，这种行为属于动物的____行为。

(3)从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的____行为。这种行为是由____所控制的。9、地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是____、____、____和____．

10、羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）．一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊．请问公羊的基因组成是____，母羊的基因组成是____．如果一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊有白羊有黑羊，请问公羊的基因组成是____，母羊的基因组成是____．如果基因组成都是杂合的一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下的黑色小羊的几率是____；它们生下小公羊的几率是____．11、无机环境中的二氧化碳通过____作用进入生物体．生物体重的含碳化合物，又可以通过动物和植物的____作用以及微生物的____作用产生二氧化碳，回到无机环境．由此可知，组成生物体的物质在生物与无机环境之间是____的．12、同学们大都具有以下的生活经验：暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间长．为了运用适当的方法保存食品；小张同学提出两个问题：“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败吗？”“低温比常温更容易使肉类保鲜吗？”他设计了一个探究实验方案（如下表所示），并实施了这一方案．请分析回答下列问题．

。烧杯编号处理方法温度控制1号加入20g新鲜牛肉30℃2号加入20g用盐腌制的牛肉30℃3号加入20g新鲜牛肉0℃（1）本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是____．

（2）随着时间推移，你认为最先腐败并发出臭味的是____号烧杯中的牛肉．

（3）通过比较1号和3号烧杯中牛肉的变化，可知在____温度下更容易使肉类保鲜，因为在这种温度下____的繁殖；生长缓慢．

（4）通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化，得出的结论是____．13、炎热的夏季，洗净晾干的鞋一般不会长霉，而脏鞋就容易长霉，此外真空包装的食品也能够保存较长的时间．由此可以推测，细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有____、水、____和空气等．14、在保存食品时，杀灭微生物或抑制微生物生长、生殖的方法有____的方法、____的方法和____的方法．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、长期使用耳机可能会损伤咽鼓管内对声波敏感的细胞，使听力下降.16、动物的分类和植物的分类一样，都只是比较它们的形态结构。17、身体有许多体节结构的都是环节动物______（判断对错）．18、培育成功的转基因食品不存在安全性问题。______（判断对错）19、动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为。（）20、蝗虫的外骨骼有利于防止水分散失______．（判断对错）21、马、羊、虎、兔等动物之间的差别很大，因此不可能属于同一类型。()22、人也是食物链中的一员，一般位于食物链最后一个环节．评卷人得分四、连线题(共3题，共24分)23、1、请将下列致病的原因与相应的疾病有直线连起来①胰岛素分泌不足A.呆小症②幼年时期甲状腺激素分泌不足B．甲亢③成年时期甲状腺激素分泌过多C．侏儒症④幼年时期生长激素分泌不足D．巨人症⑤幼年时期生长激素分泌过多E.糖尿病24、【题文】下面左侧列出的是动物的名称；右侧列出的是这几种动物的运动方式。

蛇A爬行。

猎豹B行走和奔跑。

猫头鹰C跳跃。

青蛙D飞行25、【题文】配对题（10分；将答案填入方框）

。题号。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案。

A.请找出下列动物的归属类别。

1．家蝇a.鸟类。

2．孔雀b.两栖类。

3．大鲵c.昆虫。

B．请找出各类生物的生殖发育特点。

4．植物d.体内受精；卵生；卵表面有坚硬的卵壳。

5．昆虫e.可通过茎；叶等进行无性繁殖；也可以有性繁殖。

6．两栖类f.有不完全变态和完全变态两种发育类型。

7．鸟类g.生殖和幼体发育在水中进行；成体可到陆地上生活。

C．请找出下列动物与其繁殖行为。

8.昆虫h.鸣叫；抱对。

9.青蛙i.筑巢；育雏。

10.鸟类j.交尾、产卵评卷人得分五、解答题(共1题，共6分)26、植物蒸腾作用的主要器官是______．

评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)27、资料分析：资料1中国1790年人口约3亿，1860年约4亿，1970年8亿，2000年就超过13亿了。随着人口的增加和增长速度的加快，就必须扩大耕地面积，满足吃饭的需求，这样就对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁，这也是我国境内水土流失面积加快与沙漠化不断扩大的一个原因。资料2生态系统在自然或人为干扰下偏离自然状态，生境破碎，生物失去了家园。1995年时，有人曾经对造成生态系统退化和生物多样性减少的人类活动进行了排序：过度开发占35%，毁林占30%，农业活动占28%，过度收获薪材占6%，生物工业占1%。其中前三项人类活动占93%，而这些破坏最直观的结果是造成了物种生境的破碎化，栖息地环境的岛屿化。资料3随着人类的发展，环境污染也在加剧。仅以安徽省为例，1992年安徽省废水排放总量13.0993亿吨，2002年废水排放总量为14.28亿吨，相比增加有1.1807亿吨；1992年，安徽省工业固体废物产生量为2523万吨，而2002年全省工业固体废物产生量3414.69万吨，相比增加891.69万吨。由于排污量的不断上升，近年来污染事故发生率也在上升，仅用2001年与2002年相比，2001年安徽省共发生环境污染事故53起，其中水污染事故40起，大气污染事故11起。而2002年，安徽省环境污染与破坏事故58起，比上年增加5起，造成直接经济损失252.9万元，农作物受害面积184.6公顷，污染鱼塘面积31.6公顷。根据资料，请你分析生物多样性面临威胁的原因主要在哪几方面？28、根据眼球的结构图，请在横线上填名称，并回答有关问题。（1）图中①④⑨和结构名称分别是________________________________。（2）外界物体反射的光线，经过_________、房水、由_________进入眼球内部，再经过___________和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，经过_________传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。29、（4分）英国有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息于树干上.当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如下图所示，请据图回答问题：⑴在1900年至1920年，该地区适应环境的是桦尺蛾.⑵在1960年时，该地区具有有利的变异个体是____桦尺蛾.⑶引起桦尺蛾数量变化的根本原因是的结果.⑷我区大量饲养的中华绒螯蟹与桦尺蛾相比较，桦尺蛾一般具有.30、下图为三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答问题：（1）图中_____表示淀粉的消化过程，能够表示构成细胞基本物质的消化过程是曲线的______。（2）消化道中，消化和吸收的主要器官是[]__________。该器官由于_______和______的存在；使它的吸收面积大大增加。（3）在小肠中有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_________，它的作用是______________________________________。（4）从图中可以看出，淀粉在胃内不被消化。根据这一特点，医学上常把对胃刺激较大的药物怎样处理，才能使服药时保护胃不受伤害。____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：动物不能进行光合作用制造有机物；必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此属于消费者。所以，“生物圈中的动物”，属于生态系统中的“消费者”。

故选：B。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

解答此类题目的关键是理解掌握分生产者、消费者和分解者的特点。【解析】B2、D【分析】解：按照世界卫生组织对健康的定义；健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是身体好。合理膳食、适量运动、戒烟限酒都有利于身体健康。

故选：D。

本题考查对健康的认识。健康不仅仅是没有疾病；是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态。

掌握健康的概念。【解析】D3、B【分析】解：两栖动物的生殖是雌蛙将卵细胞排在水中；雄蛙将精子产在卵块上，精子与卵细胞在水中受精，属于体外受精，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活。幼体和成体在形态结构和生活习性上，变化明显，属于变态发育。

故选：B。

此题考查两栖动物的生殖和发育过程；据此答题．

青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精．【解析】B4、C【分析】【分析】此题考查的是生物变异的意义。明确生物的变异对生物生存的意义是解决此题的关键。【解答】根据变异对生物生存的意义可以将变异分为有利变异和不利变异。变异是不定向的，有的变异有利于生物适应环境，有利于生物的生存，这样的变异称为有利变异。如小麦抗倒伏的变异、小麦抗锈病的变异、害虫抗药性增强的变异等；有的变异不利于生物适应环境，不利于生物的生存，这样的变异称为不利变异。如玉米白化苗的变异，因为白化苗无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，缺少营养，不利于生存。C符合题意。​故选C。【解析】C5、C【分析】

鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪去，鱼体将不能保持身体平衡．鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动；鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向．

故选：C．

【解析】【答案】本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

6、D【分析】

A；陆生动物一般都有防止水分散失的结构；如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等，不符合题意．

B；陆地上的动物不受水的浮力作用；一般都具有支持躯体和运动的器官，如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等以便觅食和避敌，不符合题意．

C；大部分陆生动物一般都具有能在空气中呼吸的；位于身体内部的各种呼吸器官，如昆虫的气管、兔的肺等，不符合题意．

D；一般在水中生活的动物的用鳃进行呼吸；符合题意．

故选：D

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道：陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼等．

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用；一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行；行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．

（3）除蚯蚓等动物外；陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统；能够对多变的环境及时做出反应．据此答题．

7、C【分析】【解析】

试题分析：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗做算术是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；蜜蜂采蜜；野鸭迁徙、蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

考点：动物先天性行为和后天性行为的区别。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)8、觅食后天性先天性遗传物质【分析】【解答】（1）觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；材料一：猕猴走出森林，来到海滩取食红薯，材料二：埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，因此材料一；材料二都说明的是动物的觅食行为。

（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如大山雀偷饮牛奶等，“材料一”一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法，不是与生俱来的而是动物在生活过程中，通过生活经验积累和“学习”逐渐建立起来的新的行为，是后天性行为，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。

（3）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，“材料二”所进行封闭式的人工饲养的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉，这种行为是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

【分析】此题难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。9、藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物【分析】【解答】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；藻类植物；苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物．

故答案为：藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；种子植物．

【分析】生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物．据此答题．10、略

【分析】

同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，这说明在白色和黑色这对相对性状中，白色为显性性状，由显性基因B控制，黑色为隐性性状，由隐性基因b控制；则这只白公羊的控制毛色的基因组成是BB（因后代个体中没有出现黑羊，因此白羊的基因组成不可能是Bb），这只黑母羊的控制毛色的基因组成是bb，后代个体的控制毛色的基因组成是Bb．因此生下的小羊全部是白羊．如图所示：即控制黑色的基因并没有消失；但在基因组成一个是显性；一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现．如图所示：

已知羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（b）控制；则白羊的基因组成存在两种情况：BB或Bb，黑羊的基因组成是bb；如果一只白色公羊与黑色母羊交配，生下的小羊有白羊有黑羊，则白色公羊的基因组成是Bb，黑色母羊的基因是bb；后代的毛色为既有白色也有黑色，且比例为1：1．如图所示：

如果两只白色羊控制毛色的基因由一个显性基因B、一个隐性基因b组成时，一只白色公羊与一只白色母羊交配其生出的后代就会有毛色是黑色的小羊，如图．

羊的性别决定是XY型；公羊精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的．它们与卵细胞结合的机会均等．因此，它们生下小公羊的几率是50%．

故答案为：fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；25%；50%

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

11、略

【分析】

光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．

故答案为：光合；呼吸；分解；循环．

【解析】【答案】此题考查的是生态系统中二氧化碳的循环．在生态系统中；组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．

12、略

【分析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是新鲜的牛肉是否经过腌制．

（2）随着时间推移；最先腐败并发出臭味的是1号烧杯中的牛肉．因为1号新鲜牛肉，在30℃的条件下适合细菌的生长繁殖，所以最先容易变质．

（3）通过比较1号和3号烧杯中牛肉的变化；可知在0℃温度下更容易使肉类保鲜，因为在这种温度下细菌的繁殖；生长缓慢．

（4）根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，结合表中数据可知通常采用食品保存方法有盐渍；冷藏等．通过比较1号和2号烧杯中牛肉的变化，得出的结论是新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败．

故答案为：（1）新鲜的牛肉是否经过腌制；（2）1；（3）0℃；细菌；（4）新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败。

【解析】【答案】本题属于探究食品的腐败原因的实验；本知识可结合表中信息以及生活实际与食品的保存方法进行解答．

13、略

【分析】

细菌；真菌的生活需要一定的条件；如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．潮湿的地方放置的食品、衣服容易长毛、发霉，将鲜果、鲜菜制成干果、干菜能够长期保存不腐烂，表明真菌的生活需要一定的水分；温度高的地方比温度低的地方食物更容易变质，鱼肉放在冰箱的冷冻室内冻得硬邦邦的，根本不用担心它会发霉，表明真菌的生活需要适宜的温度；水果密封在罐头瓶中可保存几年之久，罐头瓶中缺少空气，真菌生长繁殖慢，表明真菌的生活需要空气（氧气）；同时真菌的生活还需要有机物．

故答案为：有机物；适宜的温度；

【解析】【答案】此题考查知识点真菌的生活条件．解答时可以从题干中的材料；真菌的生活条件方面来切入．

14、物理化学生物【分析】【解答】根据食品保存的基本原理进行分析回答．由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，可以避免食物的腐败变质．杀灭微生物或抑制微生物生长、生殖的方法有物理的方法、化学的方法和生物的方法，例如传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：物理；化学、生物。

【分析】食品保存的基本原理是采用一定的方法杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖．现代食物保存方法中广泛利用酶对食物进行保存．不仅能防止细菌对食品的污染，而且对人体无害．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【解答】解：内耳的耳蜗里面有听觉感受器；接受震动刺激产生神经冲动；长期使用耳机可能会损伤内耳对声波敏感的细胞，使听力下降．

故答案为：错误。

【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．16、×【分析】【解答】自然界中的动物多种多样；我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能的特征．目前已知的大约有150多万种，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

故答案为：错误。

【分析】不同类群生物的分类方法不同，动物分类除要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．17、×【分析】解：环节动物的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的；如蚯蚓．而节肢动物身体的也是有许多体节组成的，因此，题干说法错误．

故答案为：×

环节动物的主要特征有身体细长；由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

解答此类题目的关键是知道节肢动物、环节动物的特征．【解析】×18、×【分析】解：关于转基因食品安全性的看法；如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着工夫的展开和科学技术的不时进步。转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来的损害。

故答案为：×

生物技术是指人们以现代生命科学为基础；结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。

正确看待生物技术，不能盲目的应用。【解析】×19、×【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，可见题中的叙述是错误的。​【解析】F20、√【分析】解：陆地气候相对比较干燥；所以陆生动物为了防止水分散失，以更好的适应陆地生活，一般有减少水分散失的结构，如：爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼．故说法正确．

故答案为：√．

蝗虫生活在陆地上；体表有外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官的作用，还能防止水分散失．

知道陆生动物防止水分散失的特殊结构，如：爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼等．【解析】√21、×【分析】【解答】马；羊、虎、兔等动物之间虽然差别很大；但它们也有一定的亲缘关系，它们同属于动物界、哺乳纲．故题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题是关于动物分类的判断题，据此答题．22、A【分析】【解答】人与动植物之间存在着复杂的食物关系；人的食物种类很多，因此与人类有关系的食物链很多，人是有智慧的高等动物，往往处在食物链的最高营养级上．

故答案为：√．

【分析】人类活动对环境造成影响．地球是唯一家园，保护环境，实现人与自然和谐发展．四、连线题(共3题，共24分)23、略

【分析】该题考查的是激素分泌异常的病症，呆小症是由于幼年甲状腺激素分泌不足引起的，甲亢是因为成年时期甲状腺激素分泌过多引起的，侏儒症是因为幼年生长激素分泌不足引起的，巨人症是因为幼年生长激素分泌过多引起的，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的。【解析】【答案】①-E②-A③-B④-C⑤-D24、略

【分析】【解析】

试题分析：蛇是爬行动物；其运动方式为爬行，猎豹是生活在草原上，运动方式为行走和奔跑，青蛙属于两栖动物，具有四肢，后肢发达，跳跃式运动，猫头鹰的生活环境为天空，有一对翅膀，为鸟类的飞行器官，运动方式为飞行。

考点：本题考查的是动物的运动方式。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解常见动物的运动方式。【解析】【答案】ABDC25、略

【分析】【解析】该题考查的是生物的分类、特征以及生活习性，孔雀是鸟类，鸟类是体内受精，卵生的，鸟类有坚硬的卵壳起保护作用，大鲵是两栖类，两栖类的生殖和发育都是在水中，幼体用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育。【解析】【答案】A1c2a3bB4e5f6g7dC8j9h10i五、解答题(共1题，共6分)26、略

【分析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；可见叶片是蒸腾作用的主要部位，其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用，因此植物蒸腾作用的主要器官是叶片．

故答案为：叶片。

【解析】【答案】此题考查的是植物的蒸腾作用的相关知识；思考解答．

六、综合题(共4题，共20分)27、略

【分析】试题分析：通过分析上面的资料可知，人类的活动破坏了生物的栖息环境，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因，意在考查学生分析资料的能力。【解析】【答案】栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染28、略

【分析】试题分析：眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色