2025年外研版三年级起点八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、大雁的飞行器官是（）A.翅膀B.翼C.鳍D.蹼2、男性的生殖细胞中性染色体的数量和组成分别是（）A.23条、22条+YB.22对、22对+XYC.2条、X或YD.1条、X或Y3、大约40亿年前；地球还是炽热状态，陨石撞击导致地球失去了大部分的原始大气．原始大气中没有的气体是（）

A.水蒸气。

B.甲烷。

C.氢气。

D.氧气。

4、鱼在游泳时；主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）

A.鳍。

B.躯干部。

C.躯干部和尾部。

D.头。

5、人体屈肘的时候；肌肉的运动是（）

A.肱二头肌收缩。

B.肱三头肌等肌群收缩；同时肱二头肌等肌群舒张。

C.肱三头肌舒张。

D.肱二头肌等肌群收缩；同时肱三头肌等肌群舒张。

6、狗受伤后常用舌头舔伤口，这有利于伤口的好转，原因是唾液中含有A.溶菌酶B.吞噬细胞C.抗体D.淀粉酶7、青少年心理健康的核心是（）A.不愁吃穿B.没有烦恼C.心情愉快D.不必在意学习8、农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差．造成这种情况最可能的原因是（）A.该杀虫剂的药效不稳定B.棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异9、下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（）A.海龟、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.蜘蛛蟹、章鱼D.鲤鱼、河蚌评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、同学们正在处于青春期，下列关于青春期的说法正确的是（）A.长“青春痘”才算进入青春期B.性意识萌动是不正常的心理变化C.出现矛盾时主动找父母寻求帮助D.男女相处有礼有节，建立真正的友谊11、组织培养法培育植物新品种的优点是（）A.获得的新性状多B.可大量繁殖，且幼株不带病毒C.操作简便易行D.不受条件限制12、鸟卵中；既为胚胎发育提供所需养料，又能提供水分的是（）

A.卵黄。

B.卵白。

C.胚盘。

D.系带。

13、设立自然保护区是为了（）

A.保护天然猎场。

B.保护珍贵稀有动植物资源。

C.保护生物种类的多样性。

D.不让生态环境系统与人类接触。

14、【题文】下列关于动物社群行为的特征的叙述，不正确的是（）A.成员之间有明确的分工B.群体中形成等级C.成员之间都是用声音进行信息交流D.成员可以群居也可以独居评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、请填出细菌各结构的名称。

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______．16、（2分）进入青春期后，男孩和女孩的____器官都迅速发育并伴随和着出现一些正常的生理现象：如男孩出现，女孩会来月经。17、我国在探索生命起源问题上的重大成就有：1965年，我国科学工作者利用____合成了具有生命活性的____；1981年，我国又利用____合成了生命的另一种重要物质____．18、2009年春季甲型H1N1流感流行期间，某同学认为自己接种过乙肝疫苗，体内有抗体，不会患上甲型H1N1，他的想法是____，因为____．19、脊椎动物的运动系统由__________、__________、______________三部分组成。20、动物群体中的分工合作需要随时____。动物的“语言”包括____．____和____等。21、【题文】遗传病只要及时治疗，一般是可以治愈的22、人们把果酒暴露在空气中变酸，水果放久了有酒味的现象称为____。23、请找出耳的各个结构[(1)～(4)]与其功能[①～④]之间的对应关系；并将答案填在答题纸相应部位的横线上。

(1)前庭和半规管①接收声波。

(2)耳蜗②与身体平衡有关。

(3)外耳③将鼓膜的振动放大后传到内耳。

(4)听小骨④内有对声波敏感的细胞；能将声波引起的振动转变成与听觉有关的信息。

(1)—____；(2)—____；(3)—____；(4)—____。评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)24、保护生物的多样，必须禁止对生物资源的开发和利用（）25、动物之间传递信息的方式有气味、声音和动作。（）评卷人得分五、连线题(共2题，共8分)26、连线题27、将下列细菌或真菌与其用途用线连接起来乳酸菌制作馒头和面包酵母菌制作泡菜和酸奶苏云金杆菌分解秸杆，产生甲烷甲烷菌使害虫瘫痪死亡青霉产生青霉素等抗生素评卷人得分六、简答题(共2题，共4分)28、如图是鸡卵的结构；据图回答下列各问．

（1）将图中相应名称填写在下列横线上．

③______⑦______

（2）鸡卵进行胚胎发育的部位是______．

（3）卵白能为胚胎发育提供______和水分．

（4）未受精的鸡卵中包含有一个细胞，其中卵黄膜相当于这个细胞的______．29、观察如图；回答问题。

（1）图中（一）是______；它主要存在于______中，它由______和______组成。其中______是生物主要的遗传物质。

（2）控制人类各种性状，如单眼皮和双眼皮等的DNA片断称为______。正常情况下，在人的体细胞中是______存在的，在生殖细胞中是______存在的。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】解：多数鸟类营飞行生活；其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，上面覆盖羽毛，上下煽动，使鸟不断向前运动，为鸟的飞行器官，适于飞行．

故选：B

鸟的形态结构特征是和飞行生活相适应的．鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛；具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重．正是这些特点适于鸟的空中生活．鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官．

鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．【解析】B2、D【分析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；精子的染色体组成是22条X或22条+Y．因此男性的生殖细胞中性染色体的数量是1条，组成是X或Y。

故选：D。

男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。【解析】D3、D【分析】

地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是原始大气的成分；从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，据此解答．

4、C【分析】

根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍；2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．

故选：C

【解析】【答案】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类的特征有生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

5、D【分析】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌等肌群收缩，同时肱三头肌等肌群舒张．

故选：D

【解析】【答案】此题考查屈肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系．

6、A【分析】这是抵御病原体的第二道防线。【解析】【答案】A7、C【分析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．其中青少年心理健康的核心是心情愉快．

故选：C．

【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．8、C【分析】【解答】达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先棉铃虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用杀虫剂时，把抗药性弱的棉铃虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的棉铃虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的棉铃虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的棉铃虫杀死，抗药性强的棉铃虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂灭虫的效果越来越差．

故选：C

【分析】此题考查的知识点是棉铃虫抗药性的形成．解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入．9、C【分析】【解答】解：A；海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱；属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物．不符合题意．

B；海蜇体内无脊柱；属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物．不符合题意．

C；蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱；属于无脊椎动物．符合题意．

D；鲤鱼属于脊椎动物；河蚌属于无脊椎动物，不符合题意．

故选：C

【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此答题．二、多选题(共5题，共10分)10、CD【分析】解：A；长青春痘是受青春期激素分泌的影响引起的；不是进入青春期的标志，不符合题意．

B；进入青春期之后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化．不符合题意．

C；在青春期出现了心理矛盾；可通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．符合题意．

D；处于青春期的少年；随着身体形态和生理的急剧变化，心理上也会发生明显的变化，但是不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊．符合题意．

故选：CD

此题是考查青春期发育特征的选择题；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．据此答题．

青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握．【解析】【答案】CD11、BC【分析】解：A；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，获得的新性状少；

B；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物；且幼株不带病毒，是植物组织培养的优点；

C；植物的组织培养方法简单；操作简便，成本低，是植物组织培养的优点；

D；组织培养适应外界环境条件差；受条件限制．

故选：BC．

植物的组织是指在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．

植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害．【解析】BC12、AB【分析】

A；卵黄--内贮存着供胚胎发育初期需用的养料和水分；故符合题意；

B；卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要，故符合题意；

C；胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位，故不符合题意；

D；系带--固定卵黄的作用；故不符合题意．

故选A；B．

【解析】【答案】此题考查的是鸟卵的结构和功能；重点考查了胚盘和卵白的功能和作用．

13、BC【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见BC符合题意．

故选：B；C

【解析】【答案】此题主要考查的是建立自然保护区的目的；思考解答．

14、CD【分析】【解析】

试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，动物之间通过动作；声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向，因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。

考点：本题考查的是社会行为的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)15、DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛【分析】解：由分析可知：①DNA；②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛。

故答案为：

DNA；细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛。

细菌的基本结构有最外层③细胞壁；紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域；有的细菌有长长的⑥鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构．【解析】DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛16、略

【分析】试题分析：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天，此时子宫内膜是一个创伤面，要注意经期卫生．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．考点：此题是关于青春期性发育特征知识的填空题．【解析】【答案】性遗精17、略

【分析】

1965年我国科学工作者利用简单的有机物人工合成了结晶牛胰岛素．和1981年11月20日；中国科学工作者完成了人工全成酵母丙氨酸转移核糖核酸．这是世界上首次用人工方法将简单的有机物合成与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸．

故答案为：简单的有机物；结晶牛胰岛素；简单的有机物；核酸．

【解析】【答案】蛋白质研究一直被喻为破解生命之谜的关节点；胰岛素是蛋白质的一种．它的人工合成成功，标志着人类在揭开生命奥秘的道路上又迈出了一大步．

18、略

【分析】

由分析可知：2009年春季甲型H1N1流感流行期间；某同学认为自己接种过乙肝疫苗，体内有了抗体，不会患上甲型H1N1，他的想法不对．因为通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫，只针对某一特定的病原体或异物起作用．乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，其产生的抗体只对乙肝病毒起作用，对其它病原体无效，因此该同学的想法不对，因为乙肝疫苗只能预防乙肝．

故答案为：不对；乙肝疫苗只能预防乙肝．

【解析】【答案】疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病，据此作答．

19、略

【分析】【解析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属?于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，综上所述，关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成的说法是错误的。考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成。【解析】【答案】骨骨连接骨骼肌20、略

【分析】【解析】试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息，羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，鹿撅起尾巴，露出反面显眼的白色，是通过动作引起同伴的警觉，防御敌害。考点：此题考查的是动物的通讯。【解析】【答案】交流信息、动作、声音、气味21、略

【分析】【解析】

试题分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．以前，人们认为遗传病是不治之症．近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施．但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代入的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及．因此遗传病目前还不能得到根治．

考点：此题考查了遗传病的治疗，遗传病目前一般还不能根治．【解析】【答案】错22、发酵【分析】【解答】人们把果酒暴露在空气中变酸；水果放久了有酒味的现象称为发酵。发酵现象在食品的制作中的应用十分广泛。

【分析】人们把果酒暴露在空气中变酸，水果放久了有酒味的现象称为发酵。发酵现象在食品的制作中的应用十分广泛，果酒暴露在空气中变酸，是因为空气中的乳酸菌发酵产生乳酸，从而使得酒出现酸味；苹果放烂了散发出酒味，是因为空气中的酵母菌发酵分解苹果中糖产生了酒精和二氧化碳的结果。23、②④①③【分析】【解答】耳的结构分为外耳；中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等。

【分析】本题考查的是耳的结构和功能，解答此题的关键是掌握耳的结构和功能。四、判断题(共2题，共16分)24、×【分析】试题分析：我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用．例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新．野生动物及生态系统的保护也是这样．可见题中的叙述是错误的．故答案为：×考点：此题考查的是保护生物多样性的基本措施．【解析】【答案】×25、√【分析】试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流，因此把动作、声音、气味叫做动物语言，故题干的说法正确。考点：本题考查的是动物的通讯。【解析】【答案】对五、连线题(共2题，共8分)26、【分析】【分析】本题主要考查生物学家的成就。解答此题的关键是熟知生物学家的贡献。【解答】巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”；

列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌；

孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律；

达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一；

袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，被称为杂交水稻之父。【解析】27、略

【分析】试题分析：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；分解秸杆，产生甲烷要用到甲烷菌；苏云金杆菌使害虫瘫痪死亡；利用青霉发酵可以提取出青霉素等。考点：发酵技术在食品制作中