2025年浙教版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级科学下册月考试卷625考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、(2015杭州）Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）A.碳酸钠在水中会电离出OH﹣B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C.碳酸钠溶液中存在OH﹣D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色2、鸟类和哺乳类是由哪一种动物进化而来的?()A.古代的两栖动物B.近代的两栖动物C.古代的爬行动物D.近代的爬行动物3、“生命是珍贵的、健康是快乐的”．下列行为习惯中，需要调整的是（）A.在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B.探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩C.用喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物D.与艾滋病人共用学习用具、共同进餐4、以下做法能有效地预防艾滋病的是（）A.不要与艾滋病患者握手B.不与他人共用毛巾C.不与他人共用牙具D.不与他人共用餐具5、下列图形能形象地表示某化学反应前后反应物；生成物的微观变化；图中●和○分别表示两种不同质子数的原子．该化学反应的基本类型是（）

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、获得核能的两条途径：____。

(1)裂变：是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放能量的过程。发生的是____反应。运用这个原理制造的是____。

(2)聚变：是使2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。聚变又叫____反应。____是根据这个原理制造的。7、传染病传染并流行必须具备的三个环节是：____、____和____。预防传染病的三项基本措施是：____、____和。

____。8、用一热水器将质量为1kg的水从20℃加热到30℃，水吸收的热量是____J。

[c水=4.2×103J/（kg•℃）]9、核电站是利用铀核在____（选填“裂变”或“聚变”）时释放的能量来发电，在核反应堆中，发生的链式反应是____（选填“可控”或“不可控”）的．10、铝；铁、铜是人类广泛使用的三种金属；这三种金属被发现并使用的先后顺序为铜、铁、铝．据此回答：

（1）金属大规模被使用的先后顺序与____关系最大．

（2）铝合金应用广泛，抗腐蚀性能强是因为____．

（3）要验证铜、铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，你认为还需要的另外两种试剂是____、____．11、两电阻R1=3Ω，R2=6Ω，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R总=____Ω，R1两端的电压U1=____V；当R1与R2并联在原电路两端时，干路电流I总=____A，R1与R2两端的电压之比U1：U2=____，R1与R2的电功之比W1：W2=____．12、一个电能表标有：220V、10A、50Hz、3000R/kW•h等字样，这个电能表最多能容纳____瓦的用电器同时工作．13、小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有额定电压为“2.5伏”、“2.2伏”的小灯各一个．他选取一个小灯并正确连接电路，刚闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.14安．他移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮．突然，小灯熄灭，无论他怎样移动变阻器的滑片，小灯都不亮，电压表的示数始终如图（a）所示，则电源电压为____伏，变阻器的最大阻值为____欧．他将另一小灯接入该电阻中，重新进行试验，发现当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，电压表的示数如图（b）所示，则此小灯的额定电压为____伏，额定功率为____瓦．

14、生态系统中的物质循环种类较多，碳循环就是其中之一，____是含碳的主要气体，也是碳参与物质循环的形式之一．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共7分)16、如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图．当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住入水口，停止上水．请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2；O为支点．

评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)17、（2015•温州）钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动；如图是钓鱼示意图。

（1）钓鱼时，若其他条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越____

（2）钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米，再沿水平方向移动1米，在这一过程中，他克服鱼的重力做功为____焦。

18、用图形、大括号或表格描述你所认识的宇宙的结构．19、在学习探究滑轮组的机械效率时，有同学提出这样的猜想：在不考虑绳重和摩擦时，使用的动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越小．你认为他的猜想对吗．说出你的理由．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】Na2CO3的水溶液呈碱性，是因为碳酸钠溶于水发生水解反应的原因。

【解答】A、碳酸钠溶于水不能电离出OH﹣；故错误；

B；往碳酸钠溶液中加稀硫酸二者会发生反应生成硫酸钠、二氧化碳和水；溶液变为中性，硫酸过量溶液变为酸性，所以后溶液的pH降低，正确；

C、Na2CO3的水溶液呈碱性，溶液中存在OH﹣；正确；

D、Na2CO3的水溶液呈碱性；可以使紫色石蕊试液后溶液显蓝色，正确。

故答案为：A2、C【分析】【解答】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的；而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，选C。

【分析】此题主要考查的是生物进化的主要历程，要掌握脊椎动物的进化历程。3、C【分析】【解答】合理营养的是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．而用喝营养快线；可乐代替喝水，饮料中含有许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水；只吃自己喜欢的食物，会造成营养不均衡全面，容易缺乏某种营养．故需要调整．故符合题意；故答案选C。

【分析】A、食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．因此在购买食物时，我会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容．故不符合题意；B、甲型HlNl病是呼吸道传染病，可以通过空气飞沫进行传播．因此探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩汁可以切断传播途径，保护探视者．故不符合题意；D、艾滋病是血液传染病，主要通过血液和精液传播，因此与艾滋病人共用学习用具、共同进餐，不会传染艾滋病；还能使艾滋病人树立起生活的信心和勇气，减少其危害．故不符合题意．4、C【分析】【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征；是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中．解答本题的关键是了解艾滋病的传播途径，进而明确艾滋病的预防措施．

【解答】解：因此艾滋病的传播途径主要有：性传播；静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；不共用注射器注射毒品；遵守性道德，坚持“一夫一妻”制等能有效预防艾滋病，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．

可见；不与他人共用牙具能有效地预防艾滋病．

故选：C5、A【分析】【分析】由图示可以看出；反应物是两种单质分子，生成物是一种化合物分子．

【解答】解：根据图示看出，反应物是两种不同的单质，生成物是一种化合物，由两种物质生成一种新物质的反应是化合反应，故选A．二、填空题(共9题，共18分)6、裂变和聚变链式原子弹热核氢弹【分析】【分析】原子核的裂变和聚变是获得核能的两条途径。

【解答】核裂变是质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核；并释放能量的过程。例如，用中子轰击铀-235原子核，可以使铀核裂变为氪核和钡核，同时向外释放能量，并产生23个新中子。如果产生的中子继续轰击其他铀核，引起铀核裂变，就会导致越来越多的铀核不断地发生裂变，放出越来越多的能量，这种连锁式的铀核裂变反应称为链式反应。原子弹就是利用这个原理制造的。

核聚变是2个质量较小的原子核结合成质量较大的新原子核；同时释放出能量的现象。例如，氘核和氚核在超高温下聚合成氦核，并向外放出能量。核聚变需要极高的温度，所以也叫做热核反应。氢弹就是根据核聚变的原理制造的，它的威力比原子弹大得多。

故答案为：裂变和聚变；链式；原子弹；热核；氢弹7、传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能在人与人之间；人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，针对不同的环节可采取相应的措施来预防传染病，即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【解答】传染病流行的三个基本环节是传染源；传播途径和易感人群；传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。

故答案为：传染源；传播途径；易感人群；控制传染源；切断传播途径；保护易感人群8、4.2×104J【分析】【解答】水吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(30℃-20℃)=4.2×104J

【分析】本题较为基础，但审题时注意“加热到”等关键条件。本题考查的是热量的计算。9、裂变可控【分析】【解答】原子核裂变；聚变都能释放出惊人的能量；由于核裂变是可控的，故核电站中的核反应堆就是通过核裂变过程中释放核能带动发电机发电的．

故答案是：裂变；可控．

【分析】核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，对于核裂变是可控的，如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的，对于核聚变过程不可控；10、金属的活动性铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用硫酸铝溶液硫酸铜溶液【分析】【解答】（1）金属大规模被使用的先后顺序与金属的活泼性有关；越活泼的金属使用的越晚；

（2）铝合金应用广泛；抗腐蚀性能强是因为：铝与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用；

（3）验证三种金属的活动性顺序；可以采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．要验证铜；铁、铝的活动性顺序，已选择了打磨过的铁丝，还需要的另外两种试剂是硫酸铝溶液和硫酸铜溶液等．

故答为：（1）金属的活动性；（2）铝与空气中的氧气反应；生成致密的氧化铝薄膜，具有保护作用；（3）硫酸铝溶液，硫酸铜溶液．

【分析】（1）根据人类开始使用金属的先后顺序；金属的活动性分析回答；

（2）根据铝的性质分析回答；

（3）若验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应．11、911.51：12：1【分析】【解答】解：

（1）两电阻串联时；

电路的总电阻：R总=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω；

U1+U2=U=3V；

根据分压原理可知：===

所以U1=U=×3V=1V；

（2）当R1与R2并联在原电路两端时；

U1=U2=U=3V；

所以：U1：U2=1：1；

根据并联电阻的电阻特点：=+

即有：=+解得R=2Ω；

由欧姆定律干路电流：I总===1.5A；

由W=t；

R1与R2的电功之比W1：W2=t：t=R2：R1=6Ω：3Ω=2：1．

故答案为：9；1；1.5；1：1；2：1．

【分析】（1）两电阻串联时，根据串联电路的电阻特点计算总电阻，根据分析原理计算R1两端的电压；

（2）两电阻并联时，根据并联电路的特点判断两电阻的电压比，计算出总电阻，从而计算出干路电流，运用电功公式计算功率比．12、2200【分析】【解答】解：这个电能表允许的电路最大总功率P=UI=220V×10A=2200W．

故答案为：2200．

【分析】本题首先要清楚电能表参数的意义：220V是指电能表正常工作的电压，即额定电压；10A是电能表允许通过的最大电流．13、8502.50.55【分析】【解答】解：他移动滑动变阻器的滑片；观察到小灯泡逐渐变亮．突然，小灯熄灭，说明小灯泡两端的电压过大而造成了灯泡断路，此时灯泡两端的电压等于电源电压；

由a图知；此时电压表的量程应为0～15V，分度值为0.5V，所以电源电压为8V；

当滑动变阻器阻值最大时；电压表；电流表的示数分别为1伏和0.14安，则滑动变阻器两端的电压U=8V﹣1V=7V；

滑动变阻器的最大阻值为R===50Ω；

由图b知；电压表的量程应为0～3V，分度值为0.1V，所以另一灯泡的额定电压为2.5V；

滑动变阻器两端的电压为U′=8V﹣2.5V=5.5V

滑动变阻器的阻值为R′=×50Ω=25Ω

所以灯泡的额定电流I额=I′===0.22A

P额=U额I额=2.5V×0.22A=0.55W

故答案为：8；50；2.5；0.55．

【分析】根据断路处的电压等于电源电压；得出电源电压值；

串联电路的电流；电压知识及电源电压计算出滑动滑动变阻器的阻值；

根据滑动变阻器的电阻值及灯泡的额定电压结合电源电压及串联电路电流、电压的关系得出小灯泡的额定功率．14、二氧化碳【分析】【分析】生态系统是指在一定的地域内；生物与环境形成的统一整体．

【解答】解：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等；他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的，共同促进了生态系统中的物质循环．

故答案为：二氧化碳三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共1题，共7分)16、【分析】【解答】解：

过支点O分别作动力作用线和阻力作用线的垂线段（即动力臂L1和阻力臂L2）．如图所示：

．

【分析】力臂是指支点到力的作用线的距