2025年外研版三年级起点必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.图中K﹢和Cl﹣进出胃壁细胞的方式相同B.图中H﹢通过质子泵进入胃腔的方式是协助扩散C.长期服用PPIS可避免机体出现消化道细菌感染D.可通过竞争性地结合质子泵上的K﹢结合位点来开发新型抑酸药物7、绿色植物在光照条件下，吸收O2和释放CO2的过程称为光呼吸。光呼吸氧化的底物乙醇酸（C2H4O3）是从同化CO2过程的中间产物转变而来的。下图为某植物体内光合作用和光呼吸的示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.高O2含量环境中，C2和葡萄糖均可在线粒体内被彻底分解成CO2和H2OB.光呼吸释放的CO2进入同一细胞的叶绿体参与暗反应至少需穿过8层磷脂分子C.CO2／O2的值增大时，有利于进行光合作用而不利于进行光呼吸D.光呼吸会减少叶绿体内C3的合成量，降低光合作用效率评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中，正确的是（）A.组成生物的大量元素中，最基本的是C，因为其作用最大B.细胞中各种化合物的共有元素是H、OC.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素，其含量微小却是生命活动所必需的D.所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素9、如图是某中学生物兴趣小组为探究二氧化碳浓度对光合作用的影响而设计的装置图；相关叙述正确的是（）

A.黑藻的成熟程度、水温的变化、NaHCO3浓度均属于无关变量B.对照组中的蒸馅水应煮沸后冷却，以去除水中的二氧化碳C.分别在距离实验组和对照组黑藻10cm处放置台灯，作为光源D.一段时间'后测量记录液面高度的变化，推测光合速率的变化10、如图是光照强度与光合速率关系图；下列说法正确的是（）

A.当光照强度＜A时，光合速率＜呼吸速率B.当光照强度=A时，呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2C.当A＜光照强度＜B时，植物叶片吸收CO2D.B点以后，限制光合作用的因素包括光照强度、温度、CO2浓度等11、下列有关说法正确的是（）A.生物膜是生物体内所有膜结构的统称，它们共同构成了生物膜系统B.膜的选择透过性与载体蛋白的特异性和磷脂双分子层的疏水性相关C.叶绿体与液泡中都含有叶绿素和类胡萝卜素D.细胞分化、衰老和癌变会导致细胞形态、结构和功能发生变化12、呼吸熵（RQ）指单位时间内二氧化碳的产生量与氧气消耗量的比值，脂肪、蛋白质和葡萄糖彻底氧化分解时，呼吸熵依次增加。某人18岁前因长期多食少动而肥胖，18岁时患糖尿病。下列叙述错误的是（）A.在人体内葡萄糖可以转化成脂肪和各种氨基酸B.推测此人18岁后的RQ比18岁前高C.脂肪比葡萄糖氧含量少而氢含量高导致其RQ低于葡萄糖D.此人18岁前剧烈运动且以葡萄糖为呼吸底物时，骨骼肌细胞RQ大于1．013、如下图是ATP分子的结构式；相关叙述正确的是（）

A.ATP水解的过程常伴随放能反应的发生B.③脱离ATP后，挟能量可使载体蛋白等分子磷酸化C.①②③脱离后，ATP剩下的部分成为RNA分子的基本单位之一D.ATP与ADP的相互转化是所有生物细胞共有的能量供应机制14、下列关于细胞内糖类与脂质的叙述不正确的是（）A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质B.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分C.脂肪的元素组成为C，H，O，其中氧的含量多于糖类，氢的含量更少D.碳是生命的核心元素，生物大分子以碳链为骨架15、下列说法中正确的是（）A.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是通过被动运输C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白16、主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+；葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是。

A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、参照表中内容；围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。

。反应部位。

细胞质基质。

（1）______

（2）______

反应物。

（3）_____

/

丙酮酸等。

反应名称。

无氧呼吸。

光合作用的光反应。

有氧呼吸的部分过程。

合成ATP的能量来源。

化学能。

光能。

（4）______

终产物（除ATP外）

（5）_____

O2；NADPH

H2O、CO2

18、植物离体的_________在一定条件下具有全能性，而动物细胞的___________在一定条件下也可以表现出全能性。19、真核细胞的分裂方式有三种：_____。20、原文填空。

（1）细胞核是遗传信息库，是细胞_____________的控制中心。

（2）每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成_____________。

（3）在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做_____________。

（4）细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为_____________。

（5）_____________是生命活动的主要承担者。21、ATP与ADP之间的相互转化。

（1）相互转化的过程及能量来源图解。

（2）ATP与ADP转化的特点。

①ATP与ADP的这种相互转化是时刻不停地发生并且处在________之中。

②ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了______________。22、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的__________称为原生质层。23、多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的_____，还要靠细胞分裂增加细胞的_____。事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于_____。评卷人得分四、非选择题(共1题，共4分)24、（10分）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下；温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

（1）由图甲可知；与__________________________________________作用有关的酶对高温更为敏感，温度会影响该生理过程的____________________________________________阶段。

（2）分离叶绿体中色素的方法是：_____。

（3）乙图中用_____表示植物的净光合作用速率。

（4）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为________mg/h。理论上预计，在温度为_______条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向_____________移。

（5）乙图曲线中；当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_____。

（6）在一定条件下，若用丙图装置测定获得图乙中的a点对应的值，则丙图中B三角瓶内应放置的液体为____________溶液，“一定条件”的一个关键处理是指____________________。评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)25、土壤中的元素对植物的生长具有重要的作用；请回答下列问题：

（1）通常土壤中的磷元素被植物吸收后；在植物细胞内主要以______的形式存在。

（2）有研究发现：施磷可以提高植物的抗旱性和使植物提早成熟。为了验证这一结论；某同学进行下列实验，请补充完整实验内容。

步骤一：取40株生长状况相同的小麦随机分成四组；用红壤（缺磷）种植在同一地方的不同区域，并标记为A；B、C、D。

步骤二：A组正常浇水；施过磷酸钙；B组正常浇水、______，C组______、施过磷酸钙，D组种植后不作任何处理。（不考虑钙元素等的作用）

步骤三：3个月后观察并记录小麦的生长状况和开花状况。

预期结果：若______，则说明施磷可以提高小麦的抗旱性；若______，则说明施磷可以使小麦提早成熟。26、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。回答下列问题：

（1）装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是______。装置乙中的Ⅱ应先封口放置一段时间；再与Ⅲ连接的目的是___________________________。

（2）将装置甲和乙中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液后；实验过程中发生的颜色变化是________。能检测到有酒精生成的是______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（3）某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所；将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，再与酵母菌分别装入a～f号试管中，并向试管中加入不同的物质，进行如表所示的实验：

。试管编号加入的物质。

细胞质基质酵母菌酵母菌abcdeff葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量的相关物质；“一”表示未加入相关物质。

①酵母菌在该实验中的作用是____________；会产生和的试管有____________。

②根据试管____________的实验结果，可以判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。27、图甲是用来测定某绿色植物相关生理过程的实验装置；请据图回答：

（1）若用该装置来探究植物的细胞呼吸，则需要对装置进行________处理，处理后，若各种条件都一定且适宜，发现实验中红墨水滴向左移动，则表明植物__________，随着实验时间的延长，请预测红色墨水滴的移动状态____________________。

（2）若用该装置来探究温度对植物光合作用的影响，除增加光照外，装置还需要改动的是_________；图乙是用改动后的装置在适宜光照条件下测得的温度与光合作用速率和呼吸作用速率的变化关系曲线；由图可知：

①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中最适合植物生长的温度是_____；在温度为40℃的条件下，植物的实际光合速率为___。

②在温度为55℃条件下，植物细胞呼吸消耗的氧气来源是_______。

③若温度保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行14h光照、10h黑暗，植物能否正常生长？_____（填“能”或“不能”）。

④为保证实验结果的准确性，本实验还需设置对照组，对照组设置情况是________。28、狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为RNA)引起；人类也会因被狂犬咬伤而感染，其他感染此病的动物如猫；狼、狐等也可传播。就目前而言，注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗，必须知道狂犬病病毒的分子组成，现欲设计实验探究其物质组成，请完成以下实验过程。

(1)实验原理：RNA遇吡罗红染色剂呈红色。还需要补充的两个实验原理是：

①_____；

②_____。

(2)实验步骤：

①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液；编号为A；B、C。

②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂；振荡。

③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂；振荡。

④向C试管中_____。

(3)预期最可能出现的实验现象及结论：

现象：_____

结论：_____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

细胞膜的功能：细胞膜作为细胞边界；将细胞外与细胞内环境分开；细胞膜具有控制物质进出功能；细胞膜具有进行细胞间信息交流功能。

【详解】

由题意知；血管紧张素Ⅱ与细胞膜上的受体蛋白结合，进而调节细胞的代谢活动，体现了细胞膜的信息传递功能。

故选B。

【点睛】2、D【分析】【分析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

【详解】

A；病毒是目前发现的最简单的生物；仅靠结构的简单不能证明起源的先后顺序，不能支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，A错误；

B；有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似；不能说明起源的先后，不能支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，B错误；

C；病毒只有核酸和蛋白质两类分子；化学组成简单，按照生物的历程是由简单到复杂的观点，病毒发生在细胞出现之前，不支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，C错误；

D；病毒都是寄生的；离开寄主细胞不能进行新陈代谢，因此先有细胞，后有病毒，能支持生物大分子→细胞→病毒的起源观点，D正确。

故选D。3、A【分析】【分析】

根据元素在生物体内的含量；可分为大量元素和微量元素：大量元素：C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等；最基本元素：C；基本元素：C、H、O、N。

细胞中化合物的种类无机化合物：水；无机盐；有机化合物：蛋白质、核酸、糖类、脂质。细胞鲜重中；含量最多的化合物是水；细胞干重中，含量最多的化合物是蛋白质。细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。

【详解】

A；叶绿素含有镁元素；但是叶绿素是一种有机物，不是蛋白质，A错误；

B；细胞中的元素；大部分以化合物的形式存在，少数以离子形式游离在细胞中，B正确；

C；在常温下；动物脂肪呈固态，是因为其中饱和脂肪酸含量高，C正确；

D；水分子是一种极性分子；同时水分子之间也可以相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，D正确。

故选A。4、B【分析】【分析】

本题考查脂质的相关知识；要求考生识记脂质的种类；分布和功能，能结合所学的知识准确答题。

【详解】

A.脂质分子中氧的含量少于糖类；而氢的含量较多，相同质量的糖和脂肪分解，脂肪耗氧量高于糖，A错误；

B.脂肪有保温；缓冲、减压和储存能量的作用；B正确；

C.固醇的种类包括胆固醇；性激素和维生素D；C错误；

D.磷脂是组成生物膜的重要成分；真核细胞的中心体和核糖体都是没有膜结构的细胞器，不含磷脂，D错误。

故选B。5、B【分析】【分析】

1；原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核；没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。

2；真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核；有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。

【详解】

A；大肠杆菌是原核生物；没有线粒体，A错误；

B；酵母菌和大肠杆菌都有核糖体；都能发生脱水缩合反应，B正确；

C；酵母菌和大肠杆菌的遗传物质都是DNA；由四种脱氧核苷酸组成，C错误；

D；真核细胞才能进行无丝分裂；大肠杆菌是原核生物，只能进行二分裂生殖，D错误。

故选B。6、C【分析】【分析】

由图可知：Cl-通过Cl-通道从胃壁细胞进入胃腔，运输方式为协助扩散；K+通过K+通道从胃壁细胞进入胃腔，运输方式也为协助扩散；质子泵水解ATP将K+运进细胞和H+运出细胞，K+进细胞和H+出胃壁细胞的方式为主动运输。

【详解】

A、K+通过K+通道从胃壁细胞进入胃腔方式为协助扩散，质子泵水解ATP将K+运进细胞；方式为主动运输，A错误；

B、质子泵水解ATP将H+运到胃腔；运输方式为主动运输，B错误；

C、抑酸药物PPIS在酸性环境中被激活后，能够与图示质子泵结合使其空间结构发生改变，使H+从胃壁细胞运出到胃腔减少；胃腔pH升高，无法杀灭随食物进入消化道的细菌，可能造成消化道细菌感染，C正确；

D、可通过竞争性地结合质子泵上的H+结合位点使胃腔中的H+减少来开发新型抑酸药物；D错误。

故选C。7、A【分析】【分析】

1；线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体蛋白；故葡萄糖不能进入线粒体。

2；叶绿体和线粒体均是具有两层膜的细胞器；一层膜具有两层磷脂分子。

【详解】

A、分析题图可知，高O2含量环境中，光呼吸产生的C2在线粒体中被分解产生CO2；而葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，然后才可以进入线粒体被分解，A错误；

B、光呼吸释放的CO2（生成场所为线粒体基质）进入同一细胞的叶绿体（叶绿体基质）参与暗反应至少需穿过4层生物膜（2层线粒体膜和2层叶绿体膜）；即8层磷脂分子，B正确；

C、CO2/O2的值增大时，CO2与C5结合转化为C3，有利于光合作用的进行，同时C5与O2反应生成乙醇酸（C2）减少；不利于光呼吸的进行，C正确；

D、分析题图可知，光呼吸会减少叶绿体内C3的合成量；降低光合作用效率，D正确。

故选A。二、多选题(共9题，共18分)8、B:C【分析】【分析】

1；大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2；在生物体内；占细胞鲜重比例最高的化合物是水，其次是蛋白质，因此占细胞干重比例最高的化合物是蛋白质。

【详解】

A；组成生物体的大量元素中；最基本的是C，因为组成生物体的生物大分子都是以碳链作为基本骨架的，A错误；

B；因水分子不含碳元素；细胞中各种化合物的共有元素是H、O，B正确；

C；占生物体总重量万分之一以下的必需元素是微量元素；如Fe、Mn、Cu、Mo、B等，含量微小却是生命活动所必需的，C正确；

D；有些元素含量很少；但可能对生物体有害，如铅，不属于微量元素，D错误。

故选BC。

【点睛】9、B:C:D【分析】【分析】

据题意分析，图示NaHCO3为光合作用光合作用提供二氧化碳；其浓度代表二氧化碳浓度，以此探究二氧化碳浓度对光合作用的影响。

【详解】

A、黑藻的成熟程度、水温的变化属于无关变量，NaHCO3浓度是自变量；A错误；

B；对照组中的蒸馅水应煮沸后冷却可以去除水中的二氧化碳；排除水中原有二氧化碳对实验的干扰，B正确；

C；分别在距离实验组和对照组黑藻10cm处放置台灯作为光源；可保证各组光照强度一致，排除无关变量光照强度的干扰，C正确；

D、光合作用产生的氧气可使装置中液面高度发生变化，以在一段时间后测量记录液面高度的变化，来推测光合速率的变化，D正确。

故选BCD。10、A:B:C【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图示表示光照强度对光合作用的影响曲线；其中黑暗条件下只进行呼吸作用，表示呼吸强度；A点时，二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表示光合作用的光补偿点；B点以后光照强度增加，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光饱合点。

【详解】

A、依题意并结合图示分析可知，当光照强度＜A时，CO2的释放量大于零，不吸收CO2，说明光合速率＜呼吸速率，A正确；

B、当光照强度=A时，CO2的释放量等于吸收量，即呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2，B正确；

C、当A＜光照强度＜B时，CO2的吸收量大于0，且随光照强度的增强而增加，C正确；

D、B点以后，CO2的吸收量不再随光照强度的增强而增加，说明限制光合作用的因素不是光照强度，而是温度、CO2浓度等，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题以曲线图为载体，考查学生对光合作用的过程的理解和掌握情况。解答此类问题，需理解横纵坐标的含义，还要重点分析起点、拐点、交点以及把握每条曲线的走势，对比分析导致曲线上的点出现差异的因素的异同，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。11、B:D【分析】【分析】

1．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2．衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

3．癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化；细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

【详解】

A、细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成了生物膜系统，A错误；

B、载体蛋白的特异性和磷脂双分子层的疏水性均与细胞膜的选择透过性有关，B正确；

C、液泡中含有的色素是花青素等色素，与光合作用无关；叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，有光合作用有关，C错误；

D、细胞分化、衰老和癌变均会导致细胞形态、结构和功能发生变化，D正确。

故选BD。12、A:B:D【分析】【分析】

葡萄糖在酶的参与下进行有氧呼吸反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；

葡萄糖在酶的参与下进行无氧呼吸反应式如下：：C6H12O6→2C3H6O3+能量。

【详解】

A；在人体内葡萄糖可以转化成脂肪和各种非必需氨基酸、A错误；

B；18岁之前某人长期多食而肥胖；其营养过剩，说明糖类过多，部分糖类转化为脂肪，此时主要由葡萄糖供能，RQ值为1；18岁后患糖尿病，患者葡萄糖的利用发生障碍，机体主要靠脂肪供能，因此RQ值小于1，故此人18岁后的RQ值比18岁前低，B错误;

C；呼吸熵是二氧化碳量的产生量与氧气消耗量的比值；而脂肪中碳、氢比例高于葡萄糖，氧比例低于葡萄糖，同质量的脂肪氧化分解消耗的氧气多于葡萄糖，因此呼吸熵更低，C正确；

D、平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此剧烈运动时，人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量相等；RQ等于1，D错误；

故选ABD。13、B:D【分析】【分析】

ATP中文名称三磷酸腺苷；结构简式A-P～P～P，ATP的水解释放的能量直接用于各项生命活动，如神经传导；细胞分裂、主动运输等。合成ATP所需能量的来源可以是细胞呼吸和光合作用，细胞内ATP含量很少，ATP与ADP的转化十分迅速。ADP水解得一个磷酸分子和腺嘌呤核糖核苷酸，后者是RNA的基本单位之一。

【详解】

A；ATP水解的过程常伴随吸能反应的发生；A错误；

B；主动运输时；需ATP水解提供能量，③脱离ATP后，挟能量可使载体蛋白等分子磷酸化，引起载体蛋白空间结构的改变，B正确；

C；①②脱离后；ATP剩下的部分成为RNA分子的基本单位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；

D；ATP与ADP相互转化的能量供应机制；在所有生物的细胞内都是一样的，D正确。

故选BD。14、B:C【分析】【分析】

糖类是生物体的主要能源物质；植物中的纤维素属于多糖是细胞壁的主要组成成分，纤维素的基本组成单位是葡萄糖；脂质分为脂肪；磷脂和固醇，脂肪是良好的储能物质，磷脂是细胞膜的主要组成成分之一，固醇中的胆固醇是细胞膜的重要组成成分，还参与血液中脂质的运输。

【详解】

A；糖类是生物生命活动的主要能源物质；也是生物体重要的结构物质，如组成植物细胞壁的纤维素，A正确；

B；脂质中的磷脂是构成细胞膜的成分；脂质中的胆固醇也是构成动物细胞膜的成分，B错误；

C；脂肪的元素组成为C；H，O，其中氧的含量少于糖类，氢的含量更多，C错误；

D；碳是生命的核心元素；生物大分子以碳链为骨架，D正确。

故选BC。15、B:C:D【分析】【分析】

细胞膜的功能特点是具有选择透过性；只有活细胞的细胞膜保持该特性。小分子物质跨膜运输的方式有被动运输和主动运输：

（1）被动运输：①自由扩散：不需要载体蛋白和能量，如水、CO2、O2；甘油、乙醇、苯等。②协助扩散：需要载体蛋白；但不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖。动力：浓度差。

（2）主动运输：既需要载体协助，又需要消耗能量，如细胞吸收K+、Na+、Ca2+；氨基酸等。动力：能量（ATP提供）。

【详解】

A；果脯在腌制过程中；细胞死亡，细胞膜等膜结构失去了选择透过性，糖分能直接进入细胞中，使果脯慢慢变甜，A错误；

B；水分子进出细胞是通过自由扩散和借助于膜上水通道蛋白的协助扩散；二者都属于被动运输，B正确；

C；葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助；不消耗能量，属于协助扩散，C正确；

D；大肠杆菌属于原核生物；其细胞膜也具有选择透过性，吸收K+的方式是主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白的协助，D正确。

故选BCD。16、B:C:D【分析】【分析】

据图分析可知；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞，是从低浓度运输到高浓度，需要载体和离子电化学梯度推动，属于主动运输；葡萄糖从小肠上皮细胞运输到组织液，从高浓度运输到低浓度，需要载体，属于协助扩散；钠离子从肠腔进入小肠上皮细胞，是从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散，钠离子从小肠上皮细胞，是从低浓度运输到高浓度，需要载体，需要能量，属于主动运输。

【详解】

据分析可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动运输，葡萄糖从小肠上皮细胞运出属于协助扩散，A错误；Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输，B正确；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于主动运输，需要钠离子电化学梯度的推动，C正确；钠离子从肠腔到小肠上皮细胞属于协助扩散，葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液为协助扩散，D正确；因此，本题答案选B；C、D。

【点睛】

解答本题的关键是：明确主动运输和协助扩散的区别和判断方法，从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；从低浓度运输到高浓度，需要载体，需要能量，属于主动运输。三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【详解】

（1）光合作用的光反应为水的光解和ATP的合成；场所是叶绿体的类囊体膜。

（2）真核细胞有氧呼吸的第二；三阶段发生在线粒体。

（3）真核细胞的无氧呼吸过程发生在细胞质基质；将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]。

（4）有氧呼吸的第二；三阶段；合成ATP的能量来源于丙酮酸氧化分解释放的化学能。

（5）如果是酒精发酵，则终产物（除ATP外）是C2H5OH和CO2；如果是乳酸发酵，则终产物（除ATP外）是乳酸。【解析】叶绿体的类囊体膜。

线粒体葡萄糖化学能。

乙醇和CO2或乳酸18、略

【分析】【详解】

细胞的全能性：已经高度分化的体细胞仍具有发育成完整个体的潜在能力。植物离体的体细胞在一定条件下具有全能性，而动物细胞的细胞核在一定条件下也可以表现出全能性。【解析】①.体细胞②.细胞核19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有丝分裂、无丝分裂、减数分裂20、略

【分析】【分析】

单体与多聚体（生物小分子与生物大分子）的关系：小分子脱水缩合生成大分子；如：氨基酸脱水缩合形成蛋白质，以肽键相连。葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连。核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连。

【详解】

（1）细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心。

（2）每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架；由许多单体连接成多聚体。

（3）在细胞膜的外表；有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。

（4）细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；统称为细胞代谢。

（5）蛋白质是生命活动的主要承担者。

【点睛】

本题考查了细胞核、蛋白质的功能、细胞质基质和多聚体概念等，意在考生考生的识记和理解能力，构建知识网络的能力。难度适中。【解析】代谢和遗传多聚体糖被细胞代谢蛋白质21、略

【分析】【分析】

【详解】

（2）ATP与ADP转化的特点：对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的这种相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。一个人在运动的状态下，ATP转化成ADP，释放能量，供运动之需。生成的ADP又可在一定条件下转化成ATP。ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的统一性。【解析】①.动态平衡②.生物界的统一性22、略

【分析】【详解】

细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。【解析】细胞质23、略

【解析】①.体积②.数量③.细胞数量的多少四、非选择题(共1题，共4分)24、略

【分析】【分析】

图解是解答本题的关键；由甲图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；并且在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大；当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率。净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。

【详解】

（1）由甲图可知；在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感，光合作用的光反应和暗反应都需要酶参与，所以都会受到温度的影响。

（2）实验室中常用纸层析法分离光合作用的色素。

（3）从乙图纵坐标可知；此图中用单位时间氧气释放量（或氧气释放速率）表示植物的净光合作用速率。

（4）由甲图可知，当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率，所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h。在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，即植物的有机物净积累量最多，理论上，此时的植物生长状况达到最佳。乙图b点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，若将乙图从30℃改变为45℃，从甲图可知，植物的呼吸作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，应增大光照强度，所以乙图中的b点应向右移。

（5）乙图中；当光照强度为0时，叶肉细胞只进行呼吸作用，此时能产生ATP的细胞器只有线粒体。

（6）图乙中的a点表示呼吸速率；所以测定呼吸作用时，氧气是引起气压变化的自变量，故用丙图装置测定获得图乙中的a点对应的值，则丙图中B三角瓶内应放置的液体为NaOH溶液，同时装置需要进行黑暗处理。

【点睛】

本题考查光合作用与细胞呼吸的知识点，要求学生掌握光合作用和有氧呼吸的过程，理解影响光合作用的环境因素，能够正确识图分析获取有效信息，结合所学的光合作用和有氧呼吸的过程解决问题，这是该题考查的重点；理解图示中的关键点的生理过程以及图示中环境因素对光合作用的影响情况是突破该题的关键。【解析】光合光反应与暗反应纸层析法单位时间氧气的释放量（或氧气的释放速率）030℃右线粒体NaOH溶液黑暗五、实验题(共4题，共40分)25、略

【分析】【分析】

分析题干信息明确实验目的和实验类型；从实验目的分析出实验的自变量；因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验现象，并根据相应的实验现象获取结论是本题考查的重点。

【详解】

（1）通常土壤中的磷元素被植物吸收后；在植物细胞内主要以离子的形式存在。

（2）根据题意；实验目的为：验证施磷可以提高植物的抗旱性和使植物提早成熟，实验过程中应遵循对照原则和单一变量原则。实验步骤为：

步骤一：取40株生长状况相同的小麦随机分成四组；用红壤(缺磷)种植在同一地方的不同区域，并标记为A；B、C、D。

步骤二：A组正常浇水；施过磷酸钙；B组正常浇水、不施过磷酸钙，C组不浇水、施过磷酸钙，D组种植后不作任何处理。

步骤三：3个月后观察并记录小麦的生长状况和开花状况。

若C组小麦的生长状况比D组的好；则说明施磷可以提高小麦的抗旱性；若A组小麦的开花时间早于B组的（或A组小麦的开花时间早于B组的，C组小麦的开花时间早于D组的）​，则说明施磷可以使小麦提早成熟。

【点睛】

本题的知识点是无机盐的作用，要求考生识记无机盐的存在形式和作用，理解实验设计的基本原则。【解析】离子不施过磷酸钙不浇水C组小麦的生长状况比D组的好A组小麦的开花时间早于B组的（或A组小麦的开花时间早于B组的，C组小麦的开花时间早于D组的）26、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲装置中接气泵；酵母菌进行的是有氧呼吸；乙装置中酵母菌进行的无氧呼吸。两个装置中的澄清石灰水的作用都是检测二氧化碳。

由表格可知，a试管中没有葡萄糖不能进行呼吸作用，b试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO2，c试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段，能产生水和CO2；d试管中葡萄糖不能进入线粒体不能进行呼吸作用，e试管中能进行有氧呼吸，f试管中能进行无氧呼吸。

【详解】

（1）甲装置中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，排除空气中的CO2对实验结果的干扰。乙中装置Ⅱ先封口放置一段时间后再与澄清的石灰水相连接的原因是：为了让酵母菌消耗尽装置Ⅱ中混有的少量氧气；确保实验过程中酵母菌只进行无氧呼吸，释放的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。

（2）若用溴麝香草酚蓝水溶液检测有CO2产生时；溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化是由蓝变绿再变黄。装置乙中酵母菌进行的是无氧呼吸，所以在Ⅱ处可检测到有酒精生成。

（3）①e试管中能进行有氧呼吸，f试管中能进行无氧呼吸，自变量为有无氧气，试管e、f中完整的酵母菌起对照作用。由以上分析可知，a试管中不能进行呼吸