2025年湘教版高一生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】下列关于动物细胞生物膜的叙述，正确的是（）A.细胞膜、核膜、细胞器膜成分和结构相同，功能密切配合B.细胞内产生ATP的过程均在生物膜上进行C.生物膜的特定功能主要是由相应基因控制的膜蛋白决定的D.磷脂是生物膜的主要成分，也是线粒体、中心体等有膜结构的主要成分2、【题文】不同激素都有不同的靶细胞，如胰岛A细胞分泌的胰高血糖素只能促使肝细胞中的肝糖原分解，而无法作用于肌细胞，这一现象体现了下列细胞膜的哪种功能（）A.将细胞与外界环境分隔开B.合成蛋白质C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流3、【题文】适于观察细胞有丝分裂的材料是A.洋葱鳞片表皮细胞B.人的口腔上皮细胞C.马蛔虫的受精卵D.蛙的红细胞4、下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图；图中①—⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）

A.细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B.⑤与⑥的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为：D.与①相比，②与外界环境进行物质交换的效率更高5、下列各项；利用了细胞呼吸原理的是（）

①低温存放可延长水果保存期②沼气发酵③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④温室大棚适当增加二氧化碳肥料提高光合效率．A.②③④B.①②③C.①③D.①③④6、血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为()A.1/8B.1/4C.1/2D.07、基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是（）A.能产生大量有利变异B.发生的频率大C.能产生新基因D.能改变生物的表现型评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)8、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）9、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层10、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察11、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素12、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层13、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体14、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成15、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、成熟的植物细胞具有中央大液泡；可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：

（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a____b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在____，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a____b．

（2）图丙中相当于图甲中c结构的是____（填序号），结构②当中充满的液体是____．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是____

A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能。

（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在____，细胞能否无限吸水？____，原因是____

（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？____．17、如图所示果蝇（2N=8）染色体上存在控制眼色的基因（A/a和B/b）；减数分裂时不发生交叉互换，其基因分布如图所示．

（1）正常情况下，雄果蝇在减数分裂过程中出现含有2个Y染色体的细胞名称是____，此时该细胞含有____个染色体组，该果蝇产生含有Ab配子的概率为____．

（2）此果蝇产生配子时，非等位基因____不能自由组合．

（3）已知果蝇红眼（D）对白眼（d）这一对等位基因位于X染色体上，写出能根据果蝇后代眼色就识别出性别的亲本组合是____（写表现型）．

（4）用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时，其内含15N的染色体有____条．

（5）如将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35﹣37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6～24h；结果培养出的成虫中出现了一定数量（雌雄皆有）的残翅果蝇个体，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，由该实验结果得出的结论是：

①____；

②____．

18、果蝇是非常好的遗传实验材料；请结合相关知识分析回答：

（1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙某染色体上的部分基因（注：果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系）．请据图回答：

①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是____关系．

②与图A相比，图B发生了____．

（2）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失，若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子（雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子）常导致个体死亡．现有一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交；子代中出现一只白眼雌果蝇．请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？

①方法一：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中____，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；若杂交子代中____；则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的．

②方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察____是否正常来判断．

19、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．______（判断对错）．20、(10分，每空1分)根据DNA分子结构模式图回答下列问题。

1.写出①〜⑥的名称:①____;②____;③____;④____;⑤____;⑥____。

2.分析这种结构的主要特点:

Ⅰ.构成DNA分子的两条链按____方式盘旋成双螺旋结构。

Ⅱ.DNA分子的基本骨架由____而成。

Ⅲ.DNA分子两条链上的碱基通过____连接成碱基对,并且遵循____原则。21、如图为高茎和矮茎豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解；请据图回答以下问题：

（1）在该实验的亲本中，父本是____豌豆，母本是____豌豆．

（2）操作①叫____，操作②叫____；为了确保杂交实验成功，①的操作应该在花蕊____（选填“成熟”或“未成熟”）时完成，①和②操作后要____；以避免外来花粉的干扰．

22、如图为两种细胞器的结构模式图；请回答：

（1）细胞器A、B的名称分别是____、____．

（2）植物叶肉细胞含有图中细胞器____（填字母），植物根尖细胞含有图中细胞器____（填字母）．

（3）细胞器B内部由于结构____（填序号）的形成大大扩大了膜面积．

（4）同一细胞中，氧气分子从细胞器A内部进入细胞器B内部，需穿过____层磷脂分子层．23、如图甲中放一盆正常生长的绿色植物；乙处为一装有清水的U形管，丙处放一只健康的小白鼠，丁中加入一定浓度的NaOH溶液，在适宜的温度下进行以下实验．据图分析回答下面的问题．

（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内____（物质）含量将增加．

（2）开关①关闭，②③打开，给装置甲中的植物提供适量的含18O标记的水，同时给予适宜的光照，一段时间后，B处的____（物质）多于D处．小鼠体内含18O的物质产生的场所是____

（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，短时间内甲中生物叶肉细胞的C5含量____．此时C处液面____（填“上升”或“下降”）．随时间延长，O2的产生量将会____

（4）上述生物在正常情况下，细胞呼吸的反应式是____

评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)24、DNA和RNA彻底水解后的产物中，只有五碳糖不相同。（）25、人和动物细胞的染色体上有与癌有关的原癌基因，它是调节细胞周期，控制细胞生长分裂的基因。26、在大气湿度高的情况下，因为气孔关闭，不大可能有钙被运入发育中的果实内．27、兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状．()____评卷人得分五、识图作答题(共4题，共28分)28、下图为DNA分子结构图，请据图回答下列问题：(1)指出图中序号代表的结构名称：②________，④________________。(2)图中所示的DNA的空间结构是________（平面、双螺旋）结构，从图中可知，每个脱氧核糖连接着________个磷酸。(3)DNA中的遗传信息是指______________________。(4)已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键。若某DNA片段中，碱基对为n，A有m个，则氢键数为_________。29、下图A～E表示光合作用和呼吸作用的有关生理过程。请据图回答：

(1)A过程中发生的能量变化是________________，该过程是在叶绿体的____________上进行的，它为B提供____________。(2)D过程反应物除丙酮酸外，还需________(物质)参与，该过程是在________中进行的。(3)A～E生理过程中，可产生ATP的有________。30、如图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：（1）DNA的复制是图1中的____（用图中的序号回答），DNA复制的方式____．（2）图1中生理过程②叫____，主要是在____内进行的．（3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[____]____过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做____，需要的运载工具是图2中的[____]____．（4）图2中的生理过程共同遵循的原则是____31、下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图请据图回答：

（1）两者中属于原核细胞的是_______，括号中同样属于原核细胞的有____（A．乳酸菌B．发菜C．大肠杆菌D．酵母菌）【填字母】（2）蓝藻与衣藻相比较，其在结构上的主要不同点为_________________________；（3）蓝藻的拟核含有一个环状的_____________，但没有染色体；（4）蓝藻和衣藻的营养方式（同化作用方式）均为__________，这是因为它们都有光合色素，可进行光合作用，利用无机物制造有机物；蓝藻和衣藻都有的细胞器是____。（5）根据蓝藻和衣藻结构上的相同点，可得出的结论是：在结构上,原核细胞和真核细胞具有______性。评卷人得分六、其他(共4题，共8分)32、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。33、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。34、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。35、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解析】

试题分析：细胞膜；核膜、细胞器膜成分和结构相同；均为磷脂双分子层和蛋白质分子，功能是密切配合的，A正确；有氧呼吸的第二阶段是在线粒体的基质中进行的，能合成ATP，B错；生物膜的特定功能既与膜蛋白有关，也与磷脂有关，C错；中心体无膜结构，D错。

考点：本题考查动物细胞生物膜的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】考查细胞膜的功能。胰高血糖素只能作用于肝细胞，而无法作用于肌细胞，是因为肝细胞膜上有相应的糖蛋白，肌细胞膜没有。这说明了膜参与了细胞间的信息交流。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】A、B中的细胞不分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂。【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】人体属于多细胞生物，人体的衰老和死亡是细胞普遍衰老和死亡的结果，细胞的衰老和死亡不一定导致人体的衰老和死亡；细胞分化过程中基因组成不变，⑤与⑥基因组成相同，由于基因的选择性表达，所以⑤与⑥细胞内蛋白质不完全相同；⑤细胞不能进行细胞分裂，所以不存在DNA复制；②比①细胞体积大，与外界环境进行物质交换的效率低。5、B【分析】解：①适当降低温度可以降低呼吸酶的活性；这样可以降低呼吸速率，减少有机物的消耗，从而延长水果的保存期，属于细胞呼吸原理的应用，①正确；

②沼气发酵；利用的是微生物的无氧呼吸作用，②正确；

③利用酵母菌酿酒时；利用的是酵母菌的无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳，因而在控制通气的情况下，可利用麦芽；葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等可以生产各种酒，利用了细胞呼吸原理，③正确；

④增加二氧化碳是增加了光合作用的反应物；所以在温室大棚内适当增加二氧化碳的浓度会提高光合作用强度，利用光合作用的原理，不是利用细胞呼吸的原理，④错误．

故选：B．

影响细胞呼吸的因素主要有温度；氧气浓度（二氧化碳浓度、氮气浓度等）、水分等；在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境．

本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生掌握影响细胞呼吸的因素，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．【解析】B6、A【分析】试题分析：假设血友病基因用h表示，由于血友病是伴X隐性遗传病，丈夫表现正常其基因型为XHY，妻子的弟弟患病，母亲、父亲正常，因此妻子的父亲、母亲的基因型分别是XHY、XHXh，所以妻子的基因型为1/2XHXh或1/2XHXH，所以这对夫妇的子女患病的概率为1/2×1/4=1/8，故A正确。考点：本题主要考查伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算的能力。【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】【答案】C二、双选题(共8题，共16分)8、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD9、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC10、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD14、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD15、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)16、小于下降小于③④⑤外界溶液D渗透吸水不能细胞壁对原生质层有支持和保护的作用不一定【分析】【解答】解：（1）据图甲分析，漏斗液面上升，水分是从低浓度溶液流向高浓度溶液，故a小于b．据图乙曲线分析，漏斗液面上升高度随时间推移越来越小，故漏斗中溶液吸水的速率在下降．当液面不再上升时，半透膜两侧压力相等，渗透作用平衡，但是a仍然小于b．

（2）细胞的原生质层（③细胞膜④细胞质⑤液泡膜）相当半透膜．结构②是细胞壁和原生质层的空隙；充满外界溶液．图丙细胞原生质层和细胞壁分离，可能处于质壁分离状态或者复原状态，也可能处于平衡状态．

（3）由于细胞壁对原生质层有支持和保护的作用；不会使原生质层无限膨胀，故细胞不会无限吸水．

（4）因为细胞壁对原生质层有支持和保护的作用；故细胞不会无限吸水，液泡体积不会一直增大，这时细胞液浓度是不一定和外界溶液的浓度相等，可能相等，也可能大于外界溶液．

【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．17、次级精母细胞20A与b（或B）、a与B（或b）白眼雄果蝇与红眼雌果蝇8温度变化导致果蝇翅型的变异是不可遗传的变异生物性状是基因型与环境共同作用的结果【分析】【解答】（1）已知该果蝇是雄果蝇，性染色体组成是XY，减数第一次分裂同源染色体分离，形成的次级精母细胞含有X染色体或Y染色体，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，因此次级精母细胞可能含有2条Y染色体；该细胞内有4对同源染色体，2个染色体组，由于A、B基因都位于同一条染色体上，a、b基因都位于同一条染色体上，存在连锁现象，且没有交叉互换，所以不可能产生Ab配子．

（2）由于A、B基因都位于同一条染色体上，a、b基因都位于同一条染色体上，存在连锁现象，且没有交叉互换，所以A与b（或B）、a与B（或b）不能自由组合．

（3）已知果蝇红眼（D）对白眼（d）这一对等位基因位于X染色体上；若母本是隐性性状（白眼），则雄性后代全部是隐性性状（白眼）；若父本是显性性状（红眼），则其雌性后代全部是隐性性状（红眼）．

（4）由于DNA分子的复制是半保留复制，所以用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养，当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时，其内含15N的染色体有8条．

（5）“长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃；将孵化后4～7d的长翅蝇幼虫放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇”，说明温度影响了后代的表现型，由此可见，表现型=基因型+环境．“这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇”，说明温度没有改变基因的结构，这种变异是不可遗传的．

【分析】由题图和题意分析可知，A、B基因都位于同一条染色体上，a、b基因都位于同一条染色体上，存在连锁现象，且没有交叉互换．故该果蝇基因型为AaBbXDY，据此答题．18、非等位基因染色体结构的变异雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1染色体结构【分析】【解答】（1）①等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置；控制着相对性状的基因，而图A中的朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体的不同位置上，为非等位基因．

②与图A相比；图B中上面四个基因所存在的染色体位置发生了颠倒，为染色体倒位所致，属于染色体结构的变异．

（2）方法一：正常红眼雄果蝇（XAY）与白眼雌果蝇（XaXa）杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇基因型可以表示为XaXa（雄果蝇在产生精子的过程中发生了基因突变）或XXa（即表示雄果蝇产生的精子中的X染色体上A基因缺失）．

若该白眼雌果蝇（XXa）与红眼雄果蝇（XAY）杂交；由于此缺失发生在雄性的X染色体上也会致死，因此子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1．若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变，则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为1：1．

方法二：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片；显微镜下观察染色体结构．若染色体正常，可能是基因突变引起的；反之可能是染色体缺失引起的．

【分析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置，控制着相对性状的基因，故图A中的朱红眼基因和深红眼基因为非等位基因．基因控制的性状不一定都能在后代表达出来，因杂合体中，隐性基因不能表达，且性状的表达是基因和环境共同作用的结果．图B中部分基因位置颠倒，故为染色体倒位所致．19、略

【分析】解：转基因生物的外源基因与细菌或病毒杂交；重组出有害的病原体，故对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．

故答案为：

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转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草；②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”．

本题考查转基因生物安全性问题，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题．【解析】√20、（1）胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)脱氧核糖磷酸（2）Ⅰ反向平行Ⅱ脱氧核糖与磷酸交替连接Ⅲ氢键碱基互补配对【分析】【分析】本题考查DNA分子的结构特点，意在考查学生对该知识的识记、理解能力。【解答】（1）根据脱氧核苷酸的结构及碱基互补配对原则，可依次推断出①-⑥的名称：分别是胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)、腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、脱氧核糖、磷酸。

（2）根据DNA的立体结构可知，DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，其外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接形成的基本骨架；内侧是通过氢键连接而成的碱基对，碱基对的形成严格遵循碱基互补配对的原则。【解析】（1）胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)脱氧核糖磷酸（2）Ⅰ反向平行Ⅱ脱氧核糖与磷酸交替连接Ⅲ氢键碱基互补配对21、矮茎高茎去雄人工授粉未成熟套袋【分析】【解答】（1）在豌豆杂交实验中；提供花粉的植株是父本即矮茎植株，接受花粉的植株是母本即高茎植株．

（2）根据图示可知操作①是去雄；操作②是传粉；由于豌豆为自花传粉且为闭花受粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花药未成熟之前进行，其动作要轻；要干净、到达彻底去雄，操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验．

【分析】分析题图：人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋，所以操作①是去雄，操作②是传粉．22、叶绿体线粒体A、BB⑧8【分析】【解答】（1）A是叶绿体；B是线粒体．

（2）叶肉细胞具有叶绿体和线粒体；即图中的A；B；植物根尖细胞无叶绿体，有线粒体．

（3）线粒体内膜向内凹陷形成脊；即图中的⑧，增大了线粒体内膜面积．

（4）由于线粒体和叶绿体都具有双层膜结构；同一细胞中，氧气分子从细胞器A内部进入细胞器B内部，需穿过4层生物膜，8层磷脂分子．

【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是线粒体和叶绿体的结构和功能，图中A是叶绿体，①是叶绿体外膜，②是叶绿体内膜，③是叶绿体基粒，④是叶绿体基质；B是线粒体，其中⑤是线粒体外膜，⑥是线粒体内膜，⑦是线粒体基质，⑧是线粒体内膜凹陷形成的嵴．23、CO2O2线粒体增加上升减少C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量【分析】【解答】（1）打开开关①，②③关闭，同时不给光照，甲中的植物和丙中的中的小白鼠都只能进行呼吸作用，会导致装置中CO2含量增加．

（2）如果给予适宜光照，甲中的植物光合作用强度大于呼吸作用强度，则B处O2多于D处，D处CO2多于B处．小鼠体内含18O的物质是水；产生部位是线粒体．

（3）关闭开关①，②③打开，丁中的NaOH会吸收CO2，则植物吸收的CO2减少，使CO2固定减少，同时光照条件不变，光反应产生的[H]和ATP不变，C3的还原正常进行，导致C3含量减少，C5含量增加．丙中的小白鼠呼吸消耗氧气，产生的CO2被NaOH会吸收，导致C中的气体减少，液面上升．随着时间延长，装置中CO2量越来越少；暗反应下降，导致ATP和[H]积累，进而使光反应下降，整个光合作用降低，导致氧气越来越少．

（4）上述生物在正常情况下，进行的是有氧呼吸，反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量．

【分析】据图分析：打开开关①，②③关闭，同时不给光照，甲中的植物和丙中的中的小白鼠都只能进行呼吸作用．关闭开关①，②③打开，丁中的NaOH会吸收CO2，则植物吸收的CO2减少．据此分析作答．四、判断题(共4题，共24分)24、B【分析】【解答】DNA彻底水解后的产物是磷酸；脱氧核糖以及4种碱基；即A、T、C、G；RNA彻底水解后的产物是磷酸、核糖以及4种碱基，即A、U、C、G。所以DNA和RNA彻底水解后得到的五碳糖和碱基均有不同。

【分析】本题知识点简单，主要考查学生对DNA和RNA组成成分的认识，加深记忆。25、A【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用；遗传物质发生变化，成为不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，促进细胞的分化和抑制细胞转移。

【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。26、B【分析】【解答】解：虽然大气湿度高的情况下；会影响钙离子的运输，但这个时候影响钙离子吸收的原因是蒸腾作用比较弱，并不是气孔关闭，由于不缺水分，气孔不关闭，所以错在气孔关闭．

故答案为：×

【分析】蒸腾作用的意义是：①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，是水分和无机盐在植物体内向上运输的动力，促进跟对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度．所以在大气湿度较大时，蒸腾作用弱，影响钙的运输．27、B【分析】【解答】根据相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型可判断：兔的白毛与黑毛符合“同种生物”和“同一性状”；属于一对相对性状；狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，应该是狗的长毛与短毛；直毛与卷毛，才分别属于相对性状．

故答案为：错误。

【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．五、识图作答题(共4题，共28分)28、（1）脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸

（2）平面2

（3）碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序)

（4）3n－m【分析】【分析】本题考查DNA分子的结构，意在考查学生对知识的理解和应用能力、识图能力。【解答】（1）分析题图可知，图中序号代表的结构名称：②脱氧核糖，④胞嘧啶脱氧核苷酸。（2）图中所示的DNA的空间结构是双螺旋结构，从图中可知，每个脱氧核糖连接着2个磷酸。（3）DNA中的遗传信息是指碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序)。（4）已知G和C之间有3个氢键，A和T之间有2个氢键。若某DNA片段中，碱基对为n，A有m个，则氢键数为【解析】（1）脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸（2）平