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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版选择性必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、①萤火虫通过闪光来互相识别;②草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息2、我国在第七十五届联合国大会上提出力争2060年前CO2排放实现碳中和(碳排放=碳吸收),这是我国为控制温室效应所做的努力。下列叙述错误的是()A.植树造林、节能减排等有利于实现碳中和B.温室效应会导致我国树种分布区发生变化C.温室效应可增大人类的宜居区域D.温室效应会导致热带疾病的传播范围扩大3、下列有关生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中能量仅在生产者和消费者之间流动B.生产者、消费者和分解者都能将葡萄糖分解并释放能量C.自养型生物都可以将光能转化成有机物中的能量D.湿地生态系统的动植物资源丰富,所以其恢复力稳定性很高4、下图显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例。下列有关叙述正确的是()

A.该地生态系统一定是草原生态系统B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎C.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定D.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失5、如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置;叙述不正确的是()

A.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中6、土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表。由表中数据分析可知()。样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层第3层人工广场绿植物用地11849211321

注:第1层为距地表0~5cm;第2层为距地表5~10cm;第3层为距地表10~15cm。A.可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B.各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C.人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D.各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”型7、调查显示,2021年末佛山市常住人口为961.26万人,比上年增长9.9‰;出生率为11.53%‰,死亡率为5.25‰;0~14岁人口占15.11%,15~59岁人口占74.37%,60岁及以上人口占10.52%。下列叙述正确的是()A.统计人口数量常用样方法B.佛山人口的年龄组成为衰退型C.性别比例是影响人口数量变化的重要因素D.佛山人口数量增长情况由出生率和死亡率决定8、治理被污染的水体,科研人员通过引进河水、引种植物(A区域挺水植物芦苇,B、C区域沉水植物伊乐藻、苦草)等措施,建成了城市湿地景观公园,图中箭头代表水流方向。一段时间后,污染的水体环境明显改善。芦苇生长快,能大量吸收污水中N、P等营养物质,同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富集能力。下列叙述错误的是()

A.不同区域选择种植不同类型的植物且兼顾各种生物的数量,这体现协调原理B.B.C区域选择植物搭配时,除景观环境外,还需考虑与本土物种的种间关系C.与进水口水样相比,出水口水样中N、P含量下降、有毒物质减少、溶解氧上升D.对于芦苇的后期处理应该将芦苇秸秆就地掩埋后还田,以实现物质的循环利用评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述,正确的是()A.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等B.外来物种入侵会导致生物多样性降低,引入其天敌是最有效的控制措施C.水资源短缺、土地荒漠化及温室效应等都属于全球性生态环境问题D.我国实行的二孩政策可提高出生率,主要目的是调整年龄结构10、小龙虾具有食性杂、生长快、适应能力强等特点,高密度水产养殖可能会造成疾病传播。缺乏食物时,小龙虾会出现自相残杀的现象,在给定初始的资源和空间条件下,进行小龙虾养殖,下列相关叙述正确的是()A.给定初始的资源和空间条件,小龙虾种群密度增大不会降低环境容纳量B.随着种群密度的增大,种内斗争加剧C.龙虾塘养殖密度不同时,单位水体龙虾产量可能相同D.初始放养密度不会影响种群增长速率11、某农田生态系统的主要食物链由“农作物→蝗虫→青蛙”构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下,单位是J·hm-2·a-l(计算时保留一位小数)。若蛇迁入了该生态系统,下列有关叙述正确的是()

A.食物链的营养关系一般不可逆转,这决定了能量流动的单向性B.青蛙是次级消费者,其流向分解者的能量小于6×105J/(hm2·a)C.蛇的迁入增加了该农田生态系统中蝗虫及其天敌的数量D.如果该食物链受到难分解有毒物质的污染,体内有毒物质积累最少的是农作物12、为探究pH对草履虫种群数量增长的影响,科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫,培养的起始密度为5个/毫升,培养时间为2d,结果如下表。相关叙述正确的是()。pH345678910种群密度/(个/mL)00153160168172133125

A.必须保证每组的温度、培养液体积等条件相同B.每组培养液中草履虫数量都呈“S”形增长C.增加培养液的量,可改变草履虫种群的K值D.草履虫适宜生活在弱碱性的环境中13、如图为某生态系统能量流动示意图(单位:J·cm-2·a-1),以下分析错误的是()

A.甲的数值是1050J·cm-2·a-1B.乙到丙的传递效率为15%C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量14、一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料,其他因素稳定。图中曲线Ⅰ表示该实验水域中某种水生动物的亲体数量与补充量的关系,曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法正确的是()

A.亲体数量约为1000个时,可获得最大持续捕捞量B.亲体数量约为500个时,单位时间内增加的数量最多C.亲体数量大于1000个时,补充量与亲体数量相等,种群达到稳定状态D.饲料是影响该种群数量变化的非密度制约因素15、“鱼菜共生”模式通过合理的生态设计,将水产养殖与无土栽培两种不同的技术相结合。在该模式中,水产养殖系统的水被输送到无土栽培系统,经由植物吸收过滤后再输送回水产养殖系统(如图),进而实现“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态共生效应。下列叙述错误的是()

A.流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能B.从整体原理出发,该模式中应选择合适的“鱼菜”种类C.“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物可直接被蔬菜利用D.该模式所收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、群落中物种数目的多少称为______________。17、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是_______的持久而协调的发展。18、我国生物多样性的保护,可以概括为_______(例如建立_______)和_______(例如建立_______)两大类。此外,建立精子库、种子库等,利用_______对濒危物种的_______进行保护,也是对濒危物种保护的重要措施。19、我国在控制人口增长的同时,还加大了保护资源和环境的力度,如_______,退耕还林、还草、还湖,_______;加强_______保护和自然保护区建设,以及推进_______。20、种群的数量变化有_______几种类型。21、种群概念。

生活在一定区域的_______的全部个体叫做种群。22、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系,又有区别,是相辅相承,密不可分的统一整体。物质作为能量的_______,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为_______,使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。23、起点:______________________途径:_______评卷人得分四、实验题(共2题,共18分)24、下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型;其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题:

(1)“J”型曲线出现的前提条件是______________;此种种群增长曲线在实验室条件下常见。

(2)“J”型曲线的种群增长率将______________;曲线Ⅲ与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是____________________。

(3)图中K代表________________。若a点时干旱,且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线________。若要抑制蝗灾,应将蝗虫种群数量控制在__________以下。25、互花米草是外来入侵植物;严重威胁我国滨海湿地生态系统。科研人员针对其入侵的原因与防治方法开展了相关研究。

(1)互花米草被列入我国首批外来入侵物种名单。严重的外来物种入侵会导致当地原有植物种类锐减,使___________降低甚至丧失。

(2)随着快速生长的互花米草的引入,输入生态系统的______增加,沿_____________流动,进而影响系统内其他生物的生物量。红树植物秋茄是分布于我国滨海湿地的一种本土植物,与互花米草在群落中的地位或作用相似,二者的种间关系是___________。

(3)为探究互花米草适应滨海湿地的原因;研究人员对生活在不同盐浓度下互花米草叶片和根中的保护酶SOD活性进行了检测,结果如下图:

研究结果显示:叶片中SOD酶活性随盐浓度升高而___________,而根部SOD活性____________。表明互花米草在低盐浓度下;产生较多的SOD酶适应滨海湿地环境。

(4)互花米草能通过向周围环境分泌物质;抑制周围植物的生长来提高自身的入侵能力,叫做化感作用。为了防治互花米草入侵,选取本地植物秋茄开展相关研究。制备不同浓度的互花米草浸提液,分别处理本地红树植物秋茄。一段时间后,检测秋茄生长情况,结果如下图。

结果表明:秋茄对互花米草化感作用的适应能力高,依据是___________。

(5)依据本实验研究,为了防治互花米草的生态入侵,请为当地生态部门提出合理的建议___________。评卷人得分五、综合题(共3题,共9分)26、水体富营养化是我国湖泊所面临最主要的生态环境问题之一。为研究河蚬对富营养水体的改善效果和机理;研究人员开展了相关研究。

(1)河蚬通过滤食水中微小生物和有机碎屑为食,属于生态系统成分中的_______。

(2)研究人员设计了不同河蚬密度的野外实验;实验期间测量不同处理组水体叶绿素a浓度与底栖藻的叶绿素a浓度变化情况,结果如图1;图2所示。

注:水体叶绿素a浓度反映浮游藻类密度;底栖藻的叶绿素a浓度反映底栖藻类密度。

①图1所示实验结果显示,________,出现上述结果的原因是________。

②图2所示实验结果表明,________,实验中对照组的操作是________。

(3)苦草是一种常见的沉水植物,是修复水体富营养化的关键物种之一。研究人员尝试利用河蚬改善水体光照条件,促进沉水植被扩张或恢复。研究表明:苦草的相对生长率随河蚬密度的增加而显著升高。请参照(2)实验,写出验证实验思路________。(实验所用容器为聚乙烯桶;注入湖水70L)

(4)综上分析,河蚬对富营养化水体环境治理和生态修复的作用可能的机理是_______。

(5)若将上述研究成果应用于自然湖泊的实际修复中,还需要考虑哪些因素?______。

(6)河蚬可以食用,具有一定的经济价值。请从能量流动的角度说明投放河蚬如何使能量流向对人类最有益的方向___________________。27、图1为某生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2表示不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图;其中a~g表示能量的值,a表示营养级Ⅱ摄入的总能量值。请据图回答:

(1)图1中M2表示的能量形式为___________。

(2)图2中,若甲表示营养级Ⅱ的摄入量,则乙表示________________。若营养级Ⅲ的同化量为h,则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为________________。

(3)已知营养级Ⅳ中有一种杂食性生物(X),它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ,2/5来自营养级Ⅱ,1/5来自营养级Ⅰ。若生物(X)要增加50g体重,最多需要消耗植物_________g。

(4)从能量流动角度分析,田间除草和杀虫的目的是______________________。28、种群、群落、生态系统是生命系统的三个结构层次,下图1是稻–萍–蟹立体种养模式图,图2是该生态系统中能量流经第二营养级的示意图(图中的数值表示能量,单位是10kJ/m2·a);图3表示生物圈中部分碳循环示意图。据图回答:

(1)稻–萍–蟹立体种养模式利用的是群落的__________结构。输入该生态系统的能量形式是__________,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率是__________。

(2)我国承诺力争在2030年前实现“碳达峰”;2060年前实现“碳中和”。

①“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放总量,实现相对“零排放”。达“碳中和”时,图3中X1过程吸收的CO2总量_____________填“大于”、“等于”或“小于”)Y1、Y2、Y3和Z4过程释放的CO2总量,理由是______________。

②植树造棘是“碳捕集”的重要措施之一,依据生态工程的_______________原理,造棘的树种应以本地树种为主。建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是_________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】

生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光;声、颜色、温度、湿度、磁力等;通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

①中“闪光”属于物理形式;因此通过“闪光”传递的信息属于物理信息;②中“急速飞起”和“扇动翅膀”是雄鸟发出的行为信息;③中植物根系分泌的化合物是一种化学物质,传递的是化学信息。以上三个实例分别体现了物理信息;行为信息、化学信息的作用,即ACD错误,B正确。

故选B。2、C【分析】【分析】

大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡;使地球变暖。地球温度升高首先会使南极的冰盖开始融化,一些岛屿将会被淹没,热带疾病的传播范围将扩大。地球变暖还会引起大气环流气团向两极推移,改变全球降雨格局,影响农业生产。

【详解】

A;植树造林能够增加绿色植物光合作用消耗二氧化碳;节能减排可以减少二氧化碳的释放。增加去路,减少来源,所以有利于实现碳中和,A正确;

B;温室效应会改变全球降雨格局;导致有些树种的分布区发生变化,B正确;

C;温室效应会使冰川融化、海平面上升、热带疾病传播范围扩大、全球降雨格局改变使人类的宜居区域减小;C错误;

D;温室效应导致全球变暖;使热带疾病的传播范围扩大,D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

生态系统包含生物群落和无机环境;具有能量流动;物质循环和信息传递的功能。

【详解】

A;生态系统中能量由环境流向生产者;进而流向消费者和分解者,A错误;

B;生产者、消费者和分解者都可进行分解葡萄糖释放能量的呼吸作用;B正确;

C;自养型生物包括光能自养型和化能自养型两种;其中化能自养型生物是将无机物氧化释放的能量转化为有机物中的能量,C错误;

D;湿地生态系统的动植物资源丰富则其抵抗力稳定性高;但恢复力稳定性较低,D错误;

故选B。4、D【分析】【分析】

由图示可知;威胁生物生存的原因有栖息地被破坏;偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,分析哺乳动物和鸟类受到威胁的原因所占的比例,结合选项解答。

【详解】

A;题图只列出了哺乳动物和鸟类;不能确定该生态系统的类型,A错误;

B;哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地;B错误;

C;生物入侵后常常因无天敌的制约而过度繁殖;不利于生态系统的稳定,并且对生物的多样性造成威胁,C错误;

D;鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失;D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

采集的原理应是利用土壤动物的趋暗;避高温、趋湿的生活习性;灯罩的功能是为了保证更多的光线和热量集中到土壤样品,一些小动物正是通过金属筛网向下移动进入广口瓶的,广口瓶中可以加入体积分数为70%的酒精溶液。

【详解】

A;A装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集;A错误;

B;B装置通常用于对体型较小、运动能力较强的土壤动物如跳虫的采集;B正确;

C;A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通;也便于小动物的采集,C正确;

D;由于酒精可将收集的土壤动物及时固定;防止腐烂,所以若采用大量的土壤动物作为标本保存,最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中,D正确。

故选A。6、B【分析】【分析】

对于活动能力较强的动物来说;一般用标志重捕法,土壤中的小动物活动能力弱,一般用土壤取样器取样;丰富度是指物种数目多少,根据题意和表中数据分析可知,各样地相同土层土壤中动物丰富度差异较小,动物类群丰富度没有明显的差异;分析表格中个体数量部分,发现农用地第一层动物个体数量明显减少,这说明人类活动对土壤动物的数量和分布有影响。

【详解】

A;土壤中动物丰富度的调查采用的是取样器取样法;A错误;

B;分析表格中类群数可见;各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异,B正确;

C;人类活动对土壤动物的数量和分布有一定的影响;C错误;

D;据表中数据不能得出各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为“S”型的结论;D错误。

故选B。7、C【分析】【分析】

种群的数量特征包括种群密度;出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成(年龄结构)和性别比例;其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定了种群密度的大小。

【详解】

A;样方法是对于种群密度的估算统计方法;而人口数量需要精确计数,故不能用样方法进行调查,A错误;

B;分析题意可知;2021年末佛山市常住人口中0~14岁人口占15.11%,15~59岁人口占74.37%,60岁及以上人口占10.52%,该年龄组成是稳定型,B错误;

C;性别比例是影响人口数量变化的重要因素;可通过影响出生率影响人口数量,C正确;

D;佛山人口数量增长情况由出生率、死亡率、迁入率、迁出率等因素决定;D错误。

故选C。8、D【分析】【分析】

生态工程依据的生态学原理:

(1)自生:由生物组分而产生的自组织;自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求:有效的选择生物组分并合理布设;创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖;以及它们形成互利共存关系的条件。

(2)循环:指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化;既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。即保证物质循环再生。

(3)协调:即需要考虑生物与环境;生物与生物的协调与适应等问题。要求:处理好协调问题;需要考虑环境容纳量。

(4)整体:树立整体观;遵循整体原理。

【详解】

A;协调原理即生物与环境、生物与生物的协调与适应等也是需要考虑的问题;故不同区域选择种植不同类型的植物,同时还应兼顾各种生物的数量,这体现了生态工程建设的协调原理,A正确;

B;选择植物搭配时;除景观环境外,还需要考虑对本地环境的适应性,对N、P等元素的吸收能力,与本土物种的种间关系等,即充分考虑生态工程的协调、自生等原理,B正确;

C;该湿地公园对引进的河水有净化作用;植物吸收水中氮、磷,因此出水口水样中总氮磷含量下降、浮游生物数量减少、有毒物质减少、溶解氧上升,C正确;

D;本处理的目的是降低水体中的N、P元素和重金属物质;芦苇对上述物质有较好的吸收效果,而输出才能真正降低本生态系统中过量的N、P等元素,才能避免重金属的再次污染,因此后期对芦苇的处理是收割后输出加工处理,D错误。

故选D。二、多选题(共7题,共14分)9、C:D【分析】【分析】

大量开垦森林和草原会导致生态环境被破坏;不能用这种方式来解决人口增长过快造成的粮食短缺问题;引入外来物种可能会导致当地生物的多样性受到威胁,进而导致生物多样性锐减;二孩政策的最终目的是调节人口年龄结构,缓解人口老龄化。

【详解】

A;大量开垦森林、草地;发展粮食生产,会破坏生态环境,不能用这种方式来解决粮食短缺的问题,A错误;

B;控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌;引种不当会造成新的生态灾难,B错误;

C、全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化和生物多样性锐减等,故CO2等温室气体大量排放引起的温室效应;水资源短缺和土地荒漠化都属于全球性生态环境问题;C正确;

D;我国实行的二孩政策提高了人口出生率;使幼年个体增多,所占比例增大,有利于调节年龄结构,延缓人口老龄化的进程,D正确。

故选CD。10、A:B:C【分析】【分析】

“S”型增长曲线:当种群在一个有限的环境中增长时;随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间;食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定。

【详解】

A;给定初始资源和空间条件;环境容纳量不变,环境容纳量与种内斗争无关,与环境有关,A正确;

B;环境资源有限;随着种群密度的增大,种内斗争加剧,B正确;

C;当养殖密度高于或低于最适密度时;都会导致产量下降,最终可能总产量相等,C正确;

D;初始放养密度会影响种群增长速率;比如高密度水产养殖可能会造成疾病传播,导致种群增长速率较小,D错误。

故选ABC。11、A:B:D【分析】【分析】

生态系统的能量传递效率为下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比;影响种群密度的直接因素是出生率与死亡率和迁出率及迁入率;种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法;动物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生长;发育和繁殖的能量;用于生长、发育和繁殖的能量主要包括流向下一营养级、流向分解者和未被利用。

【详解】

A;食物链的营养关系是长期进化的结果;一般不可逆,这决定了能量流动的单向性,A正确;

B、青蛙捕食蝗虫,是次级消费者,其同化量去向有呼吸作用散失、暂时未被利用和流向下一营养级的能量,据图可知其同化量为2.25×107J/(hm·a),其中呼吸量为2.18×107J/(hm·a),暂时未被利用的为1×107J/(hm·a),则流向分解者和下一营养级的6×105J/(hm·a),故流向分解者的能量小于6×105J/(hm·a);B正确;

C;蛇的迁入会对青蛙的捕食增多;青蛙减少,则该农田生态系统中蝗虫数量会增加,其天敌青蛙的数量减少,C错误;

D;在生态系统中;有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,故如果该食物链受到难分解有毒物质的污染,体内有毒物质积累最少的是农作物,D正确。

故选ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

“为探究pH对草履虫种群数量增长的影响”;该实验的自变量为稻草培养液的不同pH,因变量是草履虫种群数量的变化,温度;培养液的体积等无关变量应保持相同且适宜。

【详解】

A;依据题意;该实验的自变量为稻草培养液的不同pH,因变量是草履虫种群数量的变化,温度、培养液体积等条件为无关变量,必须保持相同且适宜,A正确;

B;表中数据显示;pH为3、4的两组,草履虫的数量为0,据此说明每组培养液中草履虫数量并不都是呈“S”形增长,B错误;

C;增加培养液的量(营养物质增加);草履虫的生存条件得到改善,因此可改变草履虫种群K值,C正确;

D;由表中数据可知;pH为8的一组,草履虫的种群密度最大,说明草履虫适宜生活在弱碱性的环境中,D正确。

故选ACD。13、A:D【分析】【分析】

题图分析:图示为某生态系统能量流动示意图,其中甲是生产者,其固定的太阳能是流入该生态系统的总能量,即175+200+875=1250(J·cm-2•a-1);乙是初级消费者,其同化的总能量为200(J·cm-2•a-1);丙是次级消费者,其同化的总能量为30(J·cm-2•a-1);丁是分解者。

【详解】

A、甲的同化量为175+200+875=1250(J·cm-2·a-1);A错误;

B、图中第二营养级(乙)同化的能量为200(J·cm-2·a-1),第三营养级(丙)同化的能量为30(J·cm-2·a-1);因此乙到丙的能量传递效率为30÷200×100%=15%,B正确;

C;从图中的能量流动情况看;每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用,C正确;

D;并不是营养级越低;生物数量就越多,如在食物链松树→松毛虫→鸟中,松树的数量远少于松毛虫的数量,D错误。

故选AD。14、B:C【分析】【分析】

一般来说;食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震;火灾等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度无关,被称为非密度制约因素。

【详解】

A;亲体数量约为1000个时;该种群的补充量等于亲本数量,即出生率等于死亡率,是K值,根据种群的增长率变化可知,捕捞后种群数量处于K/2时获得最大持续捕捞量,A错误;

B;种群数量处于K/2时单位时间内增加的数量最多;即亲体数量约为500个时,B正确;

C;由图可知;亲体数量大于1000个时,补充量与亲体数量相等,达到K值,种群达到稳定状态,C正确;

D;一般来说;食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素,饲料是影响该种群数量变化的密度制约因素,D错误。

故选BC。15、A:B:C【分析】【分析】

生态工程事以生态系统的自组织;自我调节能力为基础;遵循着整体、协调、循环、自生等生态学的基本原理。

【详解】

A;“鱼菜共生”模式中;流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和投放的饵料中含有的有机物中的化学能,A错误;

B;从协调原理出发;该模式中应选择合适的“鱼菜”种类,因为生物与环境的适应是生物正常生长发育的前提,B错误;

C;“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物通过分解者的分解作用后变成无机物供蔬菜吸收利用;C错误;

D;重金属残留会随着生物富集作用在高营养级生物体内富集;而图示的该模式中通过无土栽培实现了对重金属残留的吸收,进而使用于蔬菜栽培的水体中含有的重金属残留下降,因而该模式中收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培,D正确。

故选ABC。三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】【分析】

物种的丰富度:是指一个群落或生态系统中物种数目的多少;属于群落水平研究的问题。

【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。

【点睛】【解析】丰富度17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】就地保护自然保护区和风景名胜区易地保护植物园、动物园;濒危物种繁育中心生物技术基因19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】增长、波动、稳定、下降21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】同种生物22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生产者固定太阳能食物链和食物网四、实验题(共2题,共18分)24、略

【分析】【分析】

本题考查种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点;把握知识间的内在联系,能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,通过分析;推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

【详解】

(1)种群数量呈“J”型增长的前提条件是环境资源充足;条件适宜,无敌害等理想条件。

(2)“J”型曲线的种群增长率保持不变;曲线Ⅲ的种群数量比同期“J”型曲线的种群数量少;阴影部分表示减少量,是环境的阻力下所淘汰的个体。

(3)K代表环境容纳量,即环境条件不变时,一定环境条件下容纳的种群数量最大值。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,为蝗虫的生长和繁殖创造了有利条件,环境容纳量增大,a点后蝗虫种群的数量变化为曲线I。蝗虫种群密度越大,对农作物的危害越大,所以应将蝗虫种群数量控制在K2以下。

【点睛】

环境容纳量随着环境的变化而变化。

为减少害虫的危害、降低控制害虫的成本,应该将害虫的种群数量控制在K/2以下。【解析】理想条件(环境资源充足,条件适宜,无敌害等)保持不变环境的阻力所淘汰的个体环境容纳量ⅠK225、略

【分析】【分析】

互花米草是外来入侵植物;繁殖速度很快,通过竞争作用减少其他植物的数量,进而影响生物多样性,严重威胁我国滨海湿地生态系统,可以利用种间关系的原理来抑制互花米草的繁殖。

【详解】

(1)生物多样性包括遗传多样性;物种多样性和生态系统多样性;由题意可知严重的外来物种入侵会导致当地原有植物种类锐减,降低物种丰富度,使生物多样性低甚至丧失。

(2)互花米草能快速繁殖;作为生产者,互花米草能通过光合作用固定太阳能,故引入互花米草之后,输入生态系统的总能量会增加,生产者固定的太阳能通过捕食关系流到其他生物体内,即沿着食物链和食物网流动。由题意可知,红树植物秋茄与互花米草在群落中的地位或作用相似,说明两者对资源的需求相似度较大,推测二者的种间关系是种间竞争。

(3)该实验自变量为NaCl浓度和植物器官;因变量为中SOD酶活性,SOD酶对植物的生存具有保护作用。随着NaCl浓度的升高,叶片中SOD酶活性随盐浓度升高而升高,而根部SOD活性先升高后下降,在较低NaCl浓度范围内,互花米草的SOD酶活性均高于NaCl浓度为0的对照组,说明互花米草会产生多的SOD酶适应滨海湿地环境。

(4)随着互花米草浸提液浓度的升高;秋茄鲜重先升高后下降,经互花米草浸提液培养的秋茄鲜重均高于对照组,其中互花米草浸提液浓度为60%的一组秋茄鲜重最大,该结果说明秋茄对互花米草化感作用的适应能力高。

(5)结合本实验关于在不同盐浓度对互花米草叶片和根中的保护酶SOD活性的研究以及不同浓度的互花米草浸提液对秋茄生长的影响实验结果,可以适当增加当地环境的盐浓度和适量种植本地植物秋茄,以抑制互花米草的生长,减少互花米草的数量,达到防治互花米草的生态入侵的目的。【解析】(1)生物多样性。

(2)总能量##太阳能食物链和食物网竞争。

(3)升高先升高后下降。

(4)经互花米草浸提液培养的秋茄鲜重均高于对照组。

(5)可以适当增加当地环境的盐浓度和适量种植本地植物秋茄五、综合题(共3题,共9分)26、略

【分析】【分析】

分析图1:自变量为不同河蚬密度和时间;因变量为水体叶绿素a浓度,由图可知:对照组的水体叶绿素a浓度随时间变化升高,实验组中水体叶绿素a浓度随时间变化降低(低密度组>中密度组>高密度组)。

分析图2:由图可知:随着河蚬密度的增加;底栖藻的叶绿素a浓度逐渐升高。

【详解】

(1)河蚬通过滤食水中微小生物和有机碎屑为食;属于生态系统成分中的消费者和分解者。

(2)①图1自变量为不同河蚬密度和时间;实验结果显示,对照组的水体叶绿素a浓度随时间变化升高,实验组中水体叶绿素a浓度随时间变化降低,且低密度组>中密度组>高密度组,原因可能是河蚬滤食浮游藻类,从而降低了水体叶绿素a浓度。

②图2所示实验结果表明;河蚬能促进底栖藻生长;因实验设计为“不同河蚬密度的野外实验”,实验的自变量为不同河蚬密度,故对照组应为无河蚬。

(3)要利用河蚬改善水体光照条件;促进沉水植被扩张或恢复,由于苦草的相对生长率随河蚬密度的增加而显著升高。故可将实验分为对照组(无河蚬);低密度河蚬组、中密度河蚬组和高密度河蚬组。在容器中种植一定数量的苦草幼苗,之后,添加河蚬。定期采样,记录并计算苦草的相对生长率。

(4)综上分析;河蚬对富营养化水体环境治理和生态修复的作用可能的机理是河蚬通过滤食作用显著降低了浮游藻类的浓度,改善了水体光照条件,进而促进了苦草等沉水植物的生长和繁殖,降低了水体富营养化程度。

(5)若将上述研究成果应用于自然湖泊的实际修复中;还需要考虑投放时间;投放密度(生物量)、河蚬与其他生物的相互影响,避免对本地生态系统造成影响。

(6)河蚬可以食用;投放河蚬使其能量更好的流向人类,其方向为水中的微小生物和有机碎屑中的能量流向河蚬再流向人类。

【点睛】

本题结合曲线图,主要考查了生态环境的保护的相关知识,要求考生识记生态系统的组成成分;掌握能量流动的过程及特点,能正确分析图形,获取有效信息,再结合所学知识正确答题。【解析】消费者和分解者对照组的水体叶绿素a浓度随时间变化升高,实验组中水体叶绿素a浓度随时间变化降低(低密度组>中密度组>高密度组)河蚬滤食浮游藻类,从而降低了水体叶绿素a浓度②河蚬能促进底栖藻生长无河蚬实验分为对照组(无河蚬)、低密度河蚬组、中密度河蚬组和高密度河蚬组。在容器中种植一定数量的苦草幼苗,之后,添加河蚬。定期采样,记录并计算苦草的相对生长率。河蚬通过滤食作用显著降低了浮游藻类的浓度,改善了水体光照条件,进而促进了苦草等沉水植物的生长和繁殖,降低了

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