2025年上教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级生物下册阶段测试试卷304考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是（）A.种子基因型Rr、果皮红色B.种子基因型Rr、果皮黄色C.种子基因型rr、果皮黄色D.种子基因型RR、果皮红色2、动脉血流经心脏时，正确的流动途径是（）A.左心房→左心室→肺动脉B.肺静脉→左心房→左心室C.右心房→右心室→肺动脉D.上、下腔静脉→右心房→右心室3、经过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相比（）A.成倍增加B.数量不变C.减少一半D.没有规律4、下列植物应多施钾肥的一组是（）A.白菜、油菜B.番茄、花生C.甘薯、马铃薯D.菠菜、芹菜5、当你观察江南星蕨的叶背面时，发现有许多褐色的隆起，在隆起里面有大量的（）A.精子B.卵细胞C.孢子D.种子6、生物进化的基础是（）A.过渡繁殖B.生存斗争C.环境的变化D.遗传变异7、夏天，下列环境中最容易出现霉菌的是A.干燥的粮食B.煮沸的肉汤C.潮湿的沙地D.受潮的皮鞋评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、种子萌发的外界条件是什么？让我们一起来探究一下．取某种植物种子若干粒，取四个罐头瓶分别贴上1、2、3、4四个标签，四个瓶都放倒，每个瓶里放上几张餐巾纸，用小勺分别在四个瓶中撒一些种子，再做如下处理．编号1234处理方式拧紧瓶盖注入适量清水使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖倒入较多清水使种子被淹没，然后拧紧瓶盖注入少量清水使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖置于室温环境置于室温环境置于室温环境所探究的条件充足的空气适宜的温度结果不萌发萌发不萌发（1）上述探究实验中有几组对照实验____

（2）①号瓶所探究的条件是什么？____

④号瓶应放在什么环境中？____

③号瓶会萌发吗？____

（3）由此探究实验可知种子萌发的外界条件是____．9、如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例．请据图回答问题：

（1）谷类食物为人体提供的主要物质是____．

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质．它主要从第____（填标号）中获得，人体摄入的蛋白质最终分解成____．

（3）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第____（填标号）类食物摄入量不足．

（4）处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选出合适的食物____（填标号）．10、（2015春•开县校级期中）解读曲线图：如图表示食物通过人体消化道时；蛋白质；淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图推断各字母表示的器官：C____D____，其中消化吸收的主要场所是____（填序号）

（2）据图分析，曲线X代表____的消化过程；曲线Y代表____的消化过程．

（3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是____，蛋白质被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是____．

（4）图中Y的最终消化产物是____．11、（2014•自贡模拟）请回答下列有关实验和探究的问题．

（1）“用显微镜观察人学的永久涂片”时，可以观察到如图的现象，一个视野中看到最多的细胞是____，最少的细胞是____，通常看不到的细胞是____．红细胞呈红色，是因为细胞内富含____，它的特性是容易与____结合和分离．

（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，一般情况下能看到____和____．某同学做实验时；在载玻片中央滴一滴清水，将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下，盖上盖玻片，进行观察．此操作中的两个明显错误是：

①____，②____．12、我国计划生育的基本要求是____、____、____、____．我国婚姻法规定：女孩子的法定结婚年龄比男孩子少____周岁．13、根据图回答下列问题：

（1）该食物网包括____条食物链；

（2）此图中的消费者中草食性动物是____；肉食性动物是____；

（3）如果植物长期被污染（如重金属），则哪一种生物体内积累的污染物最多？____；

（4）由于人们围捕狐狸，使野兔和老鼠的数量____；导致植物退化；

（5）该食物网中狐狸与鹰的关系是____；

（6）这条食物网的能量最终来源是____；

（7）该食物网中，食物链最长的一条是（请用正确的写法）____．14、分析下面的场景；是否包含科学探究的过程？

（甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动；她仔细看了很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）后来她取了一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫．

（1）以上叙述属于提出问题的是____．

（2）属于实验验证步骤的是____．

（3）以科学方法解决问题时，第一步是____．

A．假设B．推论C．实验D．观察。

（4）科学家为了证实自己所提的假设，常作为重要的支持依据的是____．

A．观察B．假设C．实验D．推论．15、线形动物有些是自由生活的，有些____在人、家畜、家禽和农作物的体内．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、细菌对人体都是有害的，所以我们应该大力杀灭细菌．____．（判断对错）17、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的．____（判断对错）18、爬行动物是真正适应陆地环境的动物．____（判断对错）19、性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称．____（判断对错）20、蛋白质在人体内最终被消化的产物是氨基酸．____（判断对错）21、蛔虫的肠由多层细胞构成．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共20分)22、导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠状动脉堵塞④色盲d.遗传病基因所致⑤肺结核e.激素分必异常23、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活24、老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系25、将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)26、（一）有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某学生针对这一问题进行了研究，请帮助该同学完成下列探究实验。（1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。（2）实验过程：①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，各选取两组身体健康状况良好、大小一致、数量相等、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。②甲组饲喂拌有普通植物油稻谷，乙组饲喂_________。设置甲组的目的是_________。③饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．④预测实验结果和结论：Ⅰ．若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康_____（填有或无）影响．Ⅱ．若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康______（填有或无）影响．（二）．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题A系统是___________________系统B系统是___________________系统C系统是___________________系统

（三）、下图是人与外界进行气体交换及血液循环的过程示意图，据图回答以下问题：⑴气体由外界进出肺的基本单位是____________。⑵气体进入[7]时，[7]处于________状态，此时人体处于吸气状态。⑶血管[1][3]的结构名称分别是______________，营养物质最多的血管是名称_________。⑷图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由______变成了________。27、在探究“种子萌发的环境条件”时；某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：

。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25℃的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5℃的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25℃的培养箱中萌发步骤一：取4个罐头瓶编号1-4；每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。

步骤二：将1-4号瓶做了如下不同的处理；5天后取出观察到如下实验现象。

请你根据实验步骤和实验现象；回答下列问题：

（1）你认为1号瓶与______号瓶组合；可以形成一组对照实验，探究的实验变量是______。

（2）通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析；你能得出的结论是______。

（3）该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验：先在水槽的架子上放两个小烧杯；一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。

持续一段时间后；观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降（如图）。

请分析实验过程；回答问题：

为什么杯外的水会进入杯内呢？因为萌发的种子进行______作用，______，导致大烧杯内气体含量减少，气压减小，使得大烧杯内气压小于大气压，所以杯外的水被外界大气压入杯内。28、请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1）甲装置可以用来探究植物的。（2）乙装置验证的是植物。（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是。（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生。29、某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫．瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上．观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．（1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为____．（2）该班同学探究的问题是____对黄粉虫生活的影响．（3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应相同．若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的____值作为得出结论的依据．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据遗传学规律得出种子的基因型，根据果皮是由子房壁发育而来得出果皮的颜色．【解析】【解答】解：根据遗传学规律；

故种子的基因型为Rr，果皮是由黄色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为rr；故果皮为黄色．

故选B2、B【分析】【分析】心脏的结构如图：

其中左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，据此解答．【解析】【解答】解：血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：

因此动脉血流经心脏各腔及血管的途径是：肺静脉→左心房→左心室．

故选：B．3、B【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：【解析】【解答】解：细胞核分裂时；染色体的数量已经复制加倍．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞．这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．所以经过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相比数量不变．

故选：B．4、C【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．【解析】【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实；种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．甘薯、马铃薯等含淀粉丰富，应该多用钾肥．番茄、花生等果实，应该多用磷肥，能促进其成熟．白菜、油菜、菠菜、芹菜等以枝叶为主的植物，应该多用氮肥．

故选：C5、C【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处，不适合生活在干旱的环境中．蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解析】【解答】解：蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有许多褐色的隆起是孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见C正确．

故选：C6、D【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传与变异是遗传现象中不可分离的两个方面，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础．故D符合题意．

故选：D．7、D【分析】【分析】真菌生活所需的条件是：营养物质；适宜的温度、水分等；由于真菌生活需要一定的温度，煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但温度高所以不易长霉，潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的粮食不易长霉，所以只有受潮的皮鞋里面含有有机物和水，可能会出现霉菌。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等。二、填空题(共8题，共16分)8、3组一定的水分低温环境不萌发一定的水分、适宜的温度和充足的空气【分析】【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）2号瓶分别与1；3、4号瓶对照；只有一个变量水分、空气、温度，因此上述探究实验中有3组对照实验．

（2）①号瓶与②号瓶唯一不同的变量是水分；因此①号瓶所探究的条件一定的水分．

④号瓶探究种子萌发需要适宜的温度；唯一不同的变量是温度，因此②号瓶与④号瓶唯一不同的变量温度，②号瓶置于室温环境，则④号瓶应放在低温环境环境中．

③号瓶倒入较多清水使种子被淹没；缺乏充足的空气，因此种子不萌发．

（3）由此探究实验可知种子萌发的外界条件是一定的水分；适宜的温度和充足的空气．

故答案为：（1）3组。

（2）一定的水分。

（3）低温环境。

（4）不萌发。

（5）一定的水分、适宜的温度和充足的空气9、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的；

合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．【解析】【解答】解：（1）谷类食物含丰富的淀粉等糖类；能为人体提供的主要物质是糖类，糖类是人体主要的供能物质．

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新和修复等都离不开蛋白质；②豆类和奶类、③肉类中含丰富的蛋白质和部分脂肪；蛋白质属于大分子的有机物，不能被人体直接吸收，必须经过消化，最终被消化成氨基酸才能被人体吸收和利用．

（3）④维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，会引起疾病，如人体缺乏维生素C时易患坏血病．维生素C在蔬菜和水果中含量丰富，可防治坏血病；某同学牙龈经常出血，是坏血病的表现，原因可能是对第④蔬菜和水果类食物摄入量不足．

（4）处在生长发育时期的青少年应合理膳食；多吃一些含蛋白质；钙、磷和维生素丰富的食物．即图中的②③④．

故答案为：（1）糖类．

（2）②③；氨基酸．

（3）④．

（4）②③④．10、略

【分析】【分析】图中X、Y为淀粉、脂肪两种有机物，A、B、C、D、E为消化道的各器官，依次为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠．【解析】【解答】解：（1）消化道由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成．B是咽、食道；C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠．

（2）（3）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．因此曲线X代表淀粉的消化过程；Y代表脂肪的消化过程．

（4）Y脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；

故答案为：

（1）胃；小肠；D；

（2）淀粉；脂肪。

（3）口腔；胃；小肠；

（4）甘油和脂肪酸11、略

【分析】【分析】（1）血液的组成包括血浆和血细胞；血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞；白细胞和血小板．

（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→取→盖→染→吸等几步．回答此题的关键是：能够正确的使用显微镜观察到血涂片中血细胞的形态和结构．【解析】【解答】解：（1）在三种血细胞中；红细胞的数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个；血小板的含量为每立方毫米血液中10万--30万个．红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，数目最多．白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少．血小板是血液中最小的血细胞，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少．所以数量最多的为红细胞，视野中不易观察到血小板．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

（2）由于植物细胞的细胞液的浓度和动物细胞细胞液的浓度不同；为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩，“观察洋葱表皮细胞”的实验在载玻片上滴清水；“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴生理盐水．错误：在洁净的载玻片中央滴一滴清水．更正：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水．原因：清水会让口腔上皮细胞吸水膨胀最后导致破列．人的口腔上皮细胞色素浅，透光性强，直接观察效果不明显，因此应该用稀碘液染色后再观察．

故答案为：（1）红细胞；白细胞；血小板；血红蛋白；氧；

（2）细胞核；细胞膜；①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，②应该用稀碘液染色后再观察．12、略

【分析】【分析】计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此答题．【解析】【解答】解：我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生．晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚；法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁．女孩子的法定结婚年龄比男孩子少2周岁．晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育．少生是指稳定一个低生育水平．优生是指通过婚前检查、孕妇定期检查身体和科学的分娩等措施，避免生出有遗传疾病的孩子．可见B符合题意．

故答案为：晚婚；晚育；少生；优生；213、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（2）有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加；营养级越高，有毒物质积累的越多．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力．

（4）在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．【解析】【解答】解：（1）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系；起点是生产者，终点是消费者，多条食物链构成食物网．图中有5条食物链：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰．

（2）生产者主要指绿色植物；消费者指各种动物，其中以植物为食属于草食性动物，以动物为食属于肉食性动物，既能以植物为食也能以动物为食属于杂食性动物．所以此图中的消费者中草食性动物是兔；鼠；肉食性动物是狐、蛇、鹰．

（3）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．该生态系统中鹰的营养级最高．如果植物长期被污染（如重金属），则鹰体内积累的污染物最多．

（4）如果大量；持续捕杀狐狸；短期内兔、鼠因天敌减少而数量会增加，草的数量会减少，致植被退化．所以要保持该生态系统的生态平衡；

（5）狐狸和鹰相互争夺食物鼠；兔；遗传该食物网中狐狸与鹰的关系是竞争关系；

（6）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，这条食物网的能量最终来源是太阳能．

（7）食物链中营养级越长食物链越长；该食物网中，食物链最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．

（3）故答案为：

（1）5；

（2）兔；鼠；狐、蛇、鹰；

（2）鹰；

（4）增多；

（5）竞争关系；

（6）太阳能；

（7）草→鼠→蛇→鹰．14、略

【分析】【分析】探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤．【解析】【解答】解：（1）；（2）从题干的叙述中；可以看出，甲是观察，乙是提出的问题，丙是设计实验并实施实验。

（3）用科学方法解决问题时；通过细致地观察；分析，提出有针对性的问题，提出问题是进行科学实验的第一步．

（4）科学家为证实自己所提出的假设；常以探究实验进行验证，根据实验结果验证自己作出假设是否正确．

故答案为：（1）乙（2）丙（3）D（4）C15、寄生【分析】【分析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生．【解析】【解答】解：线形动物身体通常呈长圆柱形；两端尖细，不分节，由三胚层组成；线形动物有些是自由生活的，如秀丽隐杆线虫；有些寄生在人；家畜、家禽和农作物的体内，如蛔虫、十二指肠沟口线虫、马来丝虫都是营寄生生活的线形动物．

故答案为：寄生．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】【分析】细菌都对人有利的一面，也有对人有害的一面．要用辩证地观点看事物．【解析】【解答】解：有的细菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×17、√【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：菜青虫取食白菜叶的行为是生来就有的；由遗传物质决定的先天性行为，因此菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的，所以题干的说法正确．

故答案为：√18、√【分析】【分析】爬行类幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．【解析】【解答】解：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制；成为真正的陆生脊椎动物，如蜥蜴．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解析】【解答】解：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征；如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称．因此题干的说法正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：

据此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；

脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；

蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；所以“蛋白质在人体内最终被消化的产物是氨基酸”是正确的．

故答案为：√21、×【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：蛔虫属于线形动物；身体呈圆柱形，细长如线，消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能．咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛．直肠短，以肛门开口于体外．蛔虫无消化腺．因此蛔虫虽然有完整的消化系统，但肠的结构特点是只有一层细胞构成．

故答案为：×四、连线题(共4题，共20分)22、略

【分析】试题分析：流行性感冒是传染病，是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，心肌梗死是冠状动脉堵塞引起的，色盲是遗传病基因引起的遗传病，肺结核是由结核杆菌引起的传染病。考点：本题考查的是各种疾病的病因。【解析】【答案】①b②e③c④d⑤a23、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积，移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率；4、合理密植一般以每亩株数（或穴数）表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最经济的做法；5、花草长期放在黑暗处死亡，是因为不能进行光合作用制造有机物。考点：本题考查的是农业生产上的应用。【解析】【答案】1(3)2(1)3(5)4(2)5(4)24、略

【分析】【解析】【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．老虎吃野猪，是老虎为了获取食物维持自己的生存需要属于捕食关系；蜂群中蜜蜂，有工蜂、蜂王、雄峰，需要彼此分工合作、密切配合才能维持蜂群的正常生活，因此属于合作关系；田里的水稻和杂草，彼此相互争夺阳光、水分、无机盐，甚至生存的空间，因此属于竞争关系．故答案为：．【解析】【答案】A3B1C225、略

【分析】该题考查的是一些结构的功能，根是从土壤中吸收水分和无机盐的器官，茎当中有导管和筛管，所以是运输有机物、无机盐和水的器官；毛细血管是血液与组织细胞进行物质交换的场所，鳃是呼吸器官，是气体交换的场所。【解析】【答案】根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换五、实验探究题(共4题，共40分)26、（一）②含转基因植物油稻谷形成对照实验

④.Ⅰ.无

Ⅱ.有。

（二）消化呼吸泌尿。

（三）

（1）肺泡

（2）扩张

（3）肺动脉、肺静脉下腔静脉

（4）动脉血静脉血【分析】（一）

【分析】

本题考查转基因技术的概念；探究实验的步骤，解题的关键是理解探究实验的步骤及注意事项。

【解答】②.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。转基因植物油对人类的健康是否有影响，实验的唯一变量是转基因植物油稻谷，除了有无转基因植物油外其它条件都相同，因此，乙组饲喂含转基因植物油稻谷，设置甲组的目的是形成对照实验。

⑤预测实验结果和结论：

a.若两组小白鼠的生长状况有明显差异；则说明转基因植物油对人类健康有影响。

b.若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。（二）

【分析】本题考查消化系统，呼吸系统和泌尿系统的组成，解题的关键是理解三个系统的组成及功能。【解答】由生理活动示意图可知，A系统对食物进行消化和吸收，因此A系统应该是消化系统；B系统完成气体交换，因此B系统应该是呼吸系统；C系统形成尿液，因此C系统应该是泌尿系统。（三）【分析】本题考查肺通气的概念，肺泡的结构特点，血液循环的途径，食物的消化和吸收，解题的关键是理解血液循环的途径，肺泡的结构与功能相适应的特点，肺通气的过程。【解答】（1）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡是肺的功能单位，与呼吸性细支气管相通，壁很薄，由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。因此，气体由外界进出肺的基本单位是肺泡。（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动；肺泡与外界进行的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺。因此，气体进入7肺时，7肺处于扩张状态，此时人体处于吸气状态。（3）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。人体血液循环的途径如图所示：

综上分析，血管1是肺动脉，3是肺静脉，血液经过体循环在小肠处进行物质交换，营养物质经小肠绒毛壁吸收进入血液内，同时血液中的氧气扩散到组织细胞，血液中的二氧化碳扩散到血液内，交换的结果含有营养物质和二氧化碳较静脉血，经过下腔静脉流回心脏的右心房，所以营养物质较多的是下腔静脉。（4）二氧化碳从图中的B组织细胞场所产生的，图中8组织细胞内的气