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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩,从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析,那么样本是()A.某市5万名初中毕业生的中考数学成绩B.被抽取500名学生的数学成绩C.被抽取500名学生D.5万名初中毕业生2、若﹣2an﹣1﹣4an+1的公因式是M,则M等于()A.2an﹣1B.﹣2anC.﹣2an﹣1D.﹣2an+13、下列说法中正确的是()A.正数和负数互为相反数B.任何一个数的相反数都与它本身不相同C.任何一个数都有它的相反数D.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数4、在下列各式中,运算结果是m2鈭�116n2

的是(

)

A.(鈭�14n+m)(鈭�14n鈭�m)

B.(m鈭�12n)(m鈭�18n)

C.(m鈭�14n)(m+14n)

D.(鈭�14n+m)(14n鈭�m)

5、在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的()A.南偏西40度方向B.南偏西50度方向C.北偏东50度方向D.北偏东40度方向6、若x-2y=-3,则代数式5-x+2y的值是A.8B.5C.2D.0评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、计算5x3•2x2y=____.8、已知(x+y)2=9,(x-y)2=4,则xy的值为____.9、在数轴上与﹣2所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是____.10、观察下列各正方形图案;每条边上有n(n≥2)个圆点,每个图案中圆点的总数是S.

按此规律推断出S与n的关系式为S=______.11、原命题“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是____,逆命题是____命题(填“真”、“假”)12、分解因式:2x2-8=________.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、如图;判断下列问题的对错。

(1)∠2和∠8是对顶角.____

(2)∠3和∠4是邻补角.____

(3)∠9和∠10是同旁内角.____

(4)∠9和∠7是内错角.____.14、到角两边距离不相等的一点一定不在角平分线上.15、面积为0.9的正方形的边长是有理数.____(判断对错)16、九时整,时针和分针所成的角是直角.____.(判断对错)17、(-x2yz)2=-x4y2z2____.评卷人得分四、计算题(共3题,共15分)18、已知x,y,t满足方程组,则用x的代数式表示y应为____.19、先化简;再求值:

(1)3x2+4x-x2-4x-1;其中x=-3.

(2),其中,y=2.20、(2010秋•番禺区期末)如图;直线AB与CD相交于O,OE平分∠AOB,OF平分∠COD.

(1)图中与∠COA互补的角是____;(把符合条件的所有角都写出来)

(2)如果∠AOC=35°,求∠EOF的度数.评卷人得分五、解答题(共4题,共28分)21、某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件,已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少700件,求该企业捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件?22、.23、我国自2011年9月1日起;个人工资;薪金所得税征收办法规定:月收入低于3500元的部分不收税;月收入超过3500元但低于5000元的部分征收3%的所得税,如某人月收入3860元,他应缴个人工资、薪金所得税为(3850-3500)×3%=10.8(元).

(1)当月收入大于3500元而又小于5000元时;写出应缴所得税y(元)与月收入x(元)之间的关系式;

(2)某人月收入4200元;他应缴所得税多少元?

(3)如果某人本月缴所得税24元,那么此人本月工资、薪金多少元?24、小英在计算一个多项式与2x2-3x+7的差时,因误以为是加上2x2-3x+7而得到答案5x2-2x+4,求这个问题的正确答案.评卷人得分六、证明题(共2题,共16分)25、如图:BD平分∠ABC,F在AB上,G在AC上,FC与BD相交于点H.∠GFH+∠BHC=180°,求证:∠1=∠2.26、如图,已知CF⊥AB于F,ED⊥AB于D,∠1=∠2,求证:FG∥BC.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,个本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.在这个题目中考查的对象是某市5万名初中毕业生的中考数学成绩.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解析】【解答】解:样本是所抽取的500名学生的数学成绩;故B正确;

故选:B.2、C【分析】【解答】解:﹣2an﹣1﹣4an+1=﹣2an﹣1(1+a2);故选:C.

【分析】根据公因式是各项中都含有的因式,可得答案.3、C【分析】【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数是互为相反数;0的相反数是0.即一对相反数符号不同而绝对值相等判断即可.【解答】A;例如1与-2;它们一个是正数和一个是负数,但是他们不是互为相反数,故本选项错误;

B;0的相反数是0;故本选项错误;

C;根据相反数的概念;任何一个数都有相反数,故本选项正确;

D;数轴上原点两旁的两个点表示的数-5;4,但-5,4不是互为相反数,故本选项错误.

故选C.【点评】本题主要考查相反数的定义和性质,特别注意0的相反数还是04、C【分析】【分析】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键..各项中利用平方差公式,以及多项式乘以多项式法则计算得到结果,即可做出判断..【解答】解:(m鈭�(m-14n)(m+n)(m+14n)=m?鈭�116n?n)=m?-dfrac{1}{16}n?

故选C.【解析】C

5、A【分析】【解答】解:灯塔位于一艘船的北偏东40度方向;那么这艘船位于这个灯塔的南偏西40度的方向.

故选A.

【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)××度.根据定义就可以解决.6、A【分析】【分析】对所求代数式5-x+2y的后两项提取-1,再把x-2y的值代入计算即可.【解答】∵x-2y=-3;

∴5-x+2y=5-(x-2y)=5-(-3)=8.

故选A.【点评】本题考查了代数式求值,解题的关键是注意整体代入二、填空题(共6题,共12分)7、略

【分析】【分析】根据单项式与单项式的乘法计算即可.【解析】【解答】解:5x3•2x2y=10x5y.

故答案为:10x5y.8、略

【分析】【分析】将(x+y)2与(x-y)2相减即可求得xy的值.【解析】【解答】解:∵(x+y)2=9,(x-y)2=4;

∴(x+y)2-(x-y)2=5;

即(x+y-x+y)(x+y+x-y)=5;

∴4xy=5;

解得xy=.

故答案是:9、2或﹣6【分析】【解答】解:当该点在﹣2的右边时;由题意可知:该点所表示的数为2;

当该点在﹣2的左边时;

由题意可知:该点所表示的数为﹣6;

故答案为:2或﹣6

【分析】由于题目没有说明该点的具体位置,故要分情况讨论.10、略

【分析】解:n=2时;S=4;n=3时,S=4+1×4=8;n=4时,S=4+2×4=12;

∴S=4+(n-2)×4=4n-4=4(n-1).

注意观察前三个图形中圆点的个数可以发现分别为:4;8,12,后一个图形中的圆点个数比前一个图形中圆点多4,所以可得S与n的关系式为:S=4n-4.

此题属于规律性问题,解决此类问题,关键在观察、分析已知数据,寻找它们之间的以及与第一个图形的相互联系,探寻其规律.主要培养学生的观察能力和空间想象能力.【解析】4n-411、略

【分析】【分析】把原命题的题设和结论部分交换即可得到逆命题,然后根据等边三角形的判定方法判断逆命题的真假.【解析】【解答】解:“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是“锐角三角形是等边三角形”;此逆命题为假命题.

故答案为锐角三角形是等边三角形,假.12、略

【分析】2x2-8=【解析】【答案】三、判断题(共5题,共10分)13、√【分析】【分析】(1)根据对顶角的定义解答即可;

(2)根据邻补角的定义解答即可;

(3)根据同旁内角的定义解答即可;

(4)根据同位角的定义解答即可.【解析】【解答】解:(1)∠2和∠8不是对顶角;原来的说法是错误的.

(2)∠3和∠4不是邻补角;原来的说法是错误的.

(3)∠9和∠10是同旁内角是正确的.

(4)∠9和∠7是内错角是正确的.

故答案为:×;×;√;√.14、√【分析】本题主要考查角平分线的性质的逆定理:到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.因为到角的两边的距离相等的点在角的平分线上,据此作答.【解析】

∵到角的两边的距离相等的点在角的平分线上,∴到角两边距离不相等的一点一定不在角平分线上,是正确的.故答案为:√.【解析】【答案】√15、×【分析】【分析】求得正方形的边长,进一步化简判断即可.【解析】【解答】解:正方形的边长==,是无理数,也是无理数.所以原题错误.

故答案为:×.16、√【分析】【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份30度,根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【解析】【解答】解:30°×3=90°;

故答案为:√.17、×【分析】【分析】直接利用积的乘方与幂的乘方的性质求解即可求得答案.【解析】【解答】解:(-x2yz)2=-x4y2z2.

故答案为:×.四、计算题(共3题,共15分)18、略

【分析】【分析】方程组消去t得到x与y的方程,表示出y即可.【解析】【解答】解:;

由①得:t=;

代入②得:3y-=x;

解得:y==.

故答案为:y=19、略

【分析】【分析】(1)本题应对方程合并同类项;将方程化为最简式,再将x的值代入即可;

(2)本题应对方程去括号,合并同类项,将整式化为最简式,然后把x,y的值代入即可;【解析】【解答】解:(1)原式=3x2-x2+4x-4x-1

=2x2-1;

∵x=-3;代入得:2×9-1=17;

(2)原式=x2-3x2-2xy+y2+2x2+3xy+y2

=x2-3x2+2x2-2xy+3xy+y2+y2

=xy+y2;

∵;y=2;

∴xy+y2=-1+4=3.20、略

【分析】【分析】(1)如果两个角的和等于180(平角);就说这两个角互为补角,即其中每一个角是另一个角的补角.

(2)根据OE平分∠AOB,OF平分∠COD求得∠AOE=90°,∠COF=90°然后即可求得∠EOF的度数.【解析】【解答】解:(1)图中与∠COA互补的角是∠AOD或∠COB.

故答案为:∠AOD或∠COB.

(2)∵OE平分∠AOB;OF平分∠COD.

∴∠AOE=90°;∠COF=90°;

∵∠AOC=35°;

∴∠EOF=∠AOE+∠COF-∠AOC=90°+90°-35°=145°.

或∠EOF=∠AOE+∠COF+∠AOC=215°.

答:∠EOF为145°或215°.五、解答题(共4题,共28分)21、略

【分析】【分析】设该企业捐给甲学校的矿泉水是x件,捐给乙学校的矿泉水是y件,根据两所学校捐赠矿泉水共2000件可以得出x+y=2000,由甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少500件可以得出x=2y-700,由两个方程构成方程组求出其解即可.【解析】【解答】解:设该企业捐给甲学校的矿泉水是x件;捐给乙学校的矿泉水是y件,由题意,得。

解得:.

答:该企业捐给甲学校的矿泉水是1100件,捐给乙学校的矿泉水是900件.22、略

【分析】【分析】同类项为:xy与-xy,只需把这两项合并即可.【解析】【解答】解:原式=(xy-xy)+1

=-xy+1.23、略

【分析】【分析】(1)根据所得税的计算方法;超过3500元的部分乘以3%,即可写出函数解析式;

(2)把x=4200代入函数解析式即可求得;

(3)把y=24代入函数解析式即可求得x的值即可.【解析】【解答】解:(1)由题意可得:y=(x-3500)×3%;即y=0.03x-105;

(2)当x=4200时;y=0.03×4200-105=21(元);

(3)把y=24代入y=0.03x-105;得0.03x-105=24;

解得:x

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