2025年湘师大新版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版必修1物理上册月考试卷653考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，某物体的运动的v﹣t图象；则下列说法正确的是。

A.物体在第1s末速度方向发生改变B.物体在前2s内位移为零C.物体在第3s末加速度方向发生改变D.物体在前4s内的平均速度为2m/s2、一辆汽车不小心陷进了泥潭；司机要想办法将车拉出，在司机用力大小一定的情况下，下列哪种方式更容易将车拉动（设汽车受到的阻力相同）（）

A.甲图中，人站在车的正前方，水平用力拉车B.乙图中，人站在高处，斜向上拉车C.丙图中，将绷直的绳子两端分别拴到树上和车上，然后垂直于绳子水平方向用力拉D.丁图中，在树上固定一定滑轮，将绳子绕过定滑轮用力拉3、物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时，也确定了物理量单位之间的关系，根据单位间的关系可以判断物理关系式是否可能正确。下列说法可能正确的是（）A.圆锥体积V与圆锥的高度h和底面半径R的关系为B.声速v与空气压强p和空气密度的关系为其中k是一个无单位的常数C.空气阻力的大小与空气密度物体迎风面积S、物体与空气的相对运动速度v均有关，关系式为其中k是一个无单位的常数D.物体的位移x与该物体的质量m、物体所受合力F及力F作用时间t的关系式4、以下说法符合物理史实的是A.牛顿用扭秤装置测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应C.伽利略提出了行星运动的三大定律D.库仑提出用电场线简洁地描述电场5、下面物理量及其对应的国际单位制单位符号，正确的是A.力，kgB.功率，JC.电场强度，C/ND.电压，V评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、如图所示是某物体做直线运动的v—t的图像；由图像可知，下列说法中正确的是（）

A.物体在0~10s内做匀速直线运动。B.物体在0~10s内做匀加速直线运动C.物体运动的初速度为10m/sD.物体在0~10s内的加速度为2.5m/s27、t=0时刻，甲、乙两汽车从同一地方开始运动，它们的v－t图像如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是()

A.在第2h末，乙车改变运动方向B.在第2h末，甲、乙两车相距60kmC.在前4h内，乙车运动加速度的大小总比甲车的小D.在第4h末，甲、乙两车相遇8、伽利略为了研究自由落体的规律；将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的有（）

A.斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量B.斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C.通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律D.根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律9、如题图所示，质量分别为的两小球通过轻绳乙连接，质量为的小球通过轻绳甲与水平车厢顶连接。当两小球与车厢保持相对静止一起水平向右做匀加速直线运动时，甲、乙两轻绳与竖直方向的夹角分别为（图中未画出），两小球均可视为质点，不计空气阻力，则（）

A.若则B.若则C.若则D.若则10、一物体做匀变速直线运动，在通过第一段位移的过程中，其速度变化量为紧接着通过第二段位移速度变化量仍为则关于物体的运动，下列说法正确的是（）A.两段运动所用时间一定相等B.第一段位移一定大于第二段位移C.物体运动的加速度为D.通过两段位移的平均速度为11、从斜面上某一位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个小球后，对在斜面上滑动的小球拍下照片，如图所示，测得则（）

A.小球的加速度为5B.拍摄时B球的速度为1.75m/sC.拍摄时的值为0.5mD.A球上面滚动的小球的个数为2个12、如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．缓慢抬起铁板B端使θ角增加(始终小于90°)的过程中；磁铁始终相对铁板静止．下列说法正确的是()

A.磁铁始终受到四个力的作用B.铁板对磁铁的弹力逐渐增加C.磁铁所受合外力逐渐减小D.磁铁受到的摩擦力逐渐减小13、一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为和的A、B两物块，A、B与木板之间的动摩擦因素都为水平恒力F作用在A物块上，如图所示（重力加速度g取10）。则（）

A.若则物块、木板都静止不动B.若则A物块所受摩擦力大小为1.5NC.若则B物块所受摩擦力大小为2ND.若则B物块的加速度为114、一质点从O点静止开始做匀加速直线运动并依次经过A、B、C三点，已知AB段和BC段所用时间相同，且AB、BC段距离分别是欲求出质点加速度的大小，还需要一个条件，这个条件可能是（）

A.质点从O到A所用时间B.B点的瞬时速度C.OA段的长度D.质点从A到B所用时间评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、在用DIS研究匀速直线运动的实验中，得到如图所示的s-t图像，表明小车的运动________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动，由图像可知小车的速度在变________.（选填“大”或“小”）16、在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10m/s，击回的球速度大小为20m/s，击球时间为0.05s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度大小为_______，方向为_______．17、坐标系。

（1）建立目的：定量地描述物体的_____

（2）坐标系的三要素：原点、正方向和单位长度18、如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，轻杆OA、OB与墙，AO与BO之间都通过可自由转动的铰链连接。斜梁OB与竖直方向的夹角为θ，设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为FOA和FOB，重力加速度为g，则FOA=______，FOB=______。

19、如图所示，A、B两物体质量均为m，A与用弹簧连接，当悬挂A物的细线突然剪断，在剪断的瞬间，A的加速度大小为________，B物体的加速度大小为________。

评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)20、画出下列图中物体A静止时的受力分析图：

21、重力为30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体。22、如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为200N，用力的图示法表示拉力．评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)23、（1）使用打点计时器测量瞬时速度时应注意____________。

A．电火花打点计时器使用的电源是220V的交变电源；电磁打点计时器使用的电源是大约8V的直流电源。

B．打点计时器只能连续工作较短时间；打点之后要立即关闭电源。

C．在拉动纸带时；拉动的方向应与限位孔平行。

D．无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器；应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面。

（2）打点计时器所用的电源是50Hz的交变电源，所打点中相邻点间的时间间隔为T，若纸带上打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是__________。

A．T=0.1s，t=NT

B．T=0.05s，t=（N-1）T

C．T=0.02s，t=（N-1）T

D．T=0.02s，t=NTA.B.C.E.E.24、一个实验小组在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中：

（1）甲同学在做该实验时，通过处理数据得到了图甲所示的F-x图像，其中F为弹簧弹力，x为弹簧长度。请通过图甲，分析并计算弹簧的劲度系数k=______N/m。

（2）该同学将该弹簧制成一把弹簧测力计，当弹簧测力计的示数如图乙所示时，该示数是_________N，该弹簧的长度x=______cm。

25、图1螺旋测微器读数为________mm，图2游标卡尺读数为________cm。

26、某同学为了测量一根铅笔芯的电阻率，设计了如图所示的电路测量该铅笔芯的电阻值。所用器材有电流表电阻箱滑动变阻器待测铅笔芯电源E、开关S及导线等。操作步骤如下：调节滑动变阻器和电阻箱的阻值达到最大；闭合开关，适当调节滑动变阻器和电阻箱的阻值；记录两个电流表的示数分别为

请回答以下问题：

（1）在测量笔芯的直径时，先将笔芯轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间，再旋动______（选填“A”“B”或“C”），直到听到“喀喀”的声音，以保证压力适当，同时防止螺旋测微器的损坏。选择笔芯的______（选填“同一”或“不同”）位置进行多次测量，取其平均值作为笔芯的直径。某次用螺旋测微器测量笔芯直径的结果如图所示，其读数是______mm。

（2）若电流表的内阻可忽略，则电流表示数______时，电阻箱的阻值等于待测笔芯的电阻值。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

A．在0～4s内；物体一直沿正向运动，所以1s末时刻物体的运动方向没有改变．故A错误；

B．在0～2s内，物体一直沿正向运动，面积表示位移，2s内物体的位移为

故B错误；

C．速度图线的斜率表示加速度；则知2s～3s内物体加速度方向为正，3s～4s内物体加速度方向为负，加速度方向在3s时发生改变，故C正确；

D．前4s内物体的位移为

平均速度

故D错误．2、C【分析】【分析】

【详解】

甲图中车受到的力的大小是司机所施加的力的大小。乙图中车受到的力的大小是司机所施加的力在水平方向的分解，大小小于司机所施加的力，丙图中绳子的拉力大小T1如图。

F为人所施加的力；由受力分析图可知。

T=F，T1>T汽车所受到的绳子的拉力大于司机所施加的力。丁图用定滑轮；汽车所受到的力就是人所施加的力。综上，C图中的方式绳子受到的力最大，更容易将车拉动，ABD错，C正确。

故选C。3、B【分析】【详解】

A．高度和底面半径的国际单位都为m，体积的国际单位为表达式

的单位为m4；故A错误；

B．压强的单位为N/m2=kg·m/s2/m2=kg/m·s2

密度的单位为kg/m3，速度的单位为m/s，则表达式的单位为m/s；即为速度的单位，故B正确；

C．表达式

根据国际单位制进行单位运算有（kg/m3）·m2·(m/s)3=kg·m2/s3

F的单位为N，即kg·m/s2；故C错误；

D．位移的国际单位为m，的单位为m/s；故D错误。

故选B。4、B【分析】【详解】

A.卡文迪许用扭秤装置测出了引力常量；选项A错误；

B.奥斯特发现了电流的磁效应；选项B正确；

C.开普勒提出了行星运动的三大定律；选项C错误；

D.法拉第提出用电场线简洁地描述电场，选项D错误。5、D【分析】【分析】

【详解】

在国际单位制中.力的单位是N.故A错误;功率的单位是W.故B错误;电场强度的单位是N/C.故C错误;电压的甲位是V；故D正确。

综上所述本题答案是：D二、多选题(共9题，共18分)6、B:C【分析】【详解】

AB．v—t图像是一条倾斜的直线说明物体做匀变速直线运动；且由图象可看出速度随时间的增长而变大，故做匀加速直线运动，A错误；B正确；

C．在时间为零时刻物体的速度为10m/s；C正确；

D．根据加速度公式a=

代入数据有a=1.5m/s2

物体在0~10s内的加速度为1.5m/s2；D错误。

故选BC。7、A:B【分析】【详解】

A.在第2h末；乙车的速度由负值变正值，说明运动方向发生了改变，故A正确．

B.在第2h末，甲的位移大小

乙的位移大小

此时两车相距△x=30-(-30)km=60km．

故B正确；

C.整个过程中；乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大，故C错误；

D.图线与时间轴围成的面积表示位移，由图象可知，在第4h末，甲车的位移

乙车的位移

因x甲＞x乙，所以第4h末，甲、乙两车不会相遇，故D错误．8、A:D【分析】【详解】

AB．在伽利略那个年代；没有打点计时器和秒表测量时间的工具，测量时间非常困难，测量自由落体运动的时间根本做不到，小球在斜面上的运动比自由落体运动慢得多，时间长，更容易侧量，A正确，B错误；

CD．自由落体运动是小球在斜面时运动的特例；即当斜面的倾角等于90°时就是自由落体运动，自由落体运动一定与小球在斜面上的运动具有相同的运动规律，只要能得到小球在斜面上的运动规律，就能知道自由落体的运动规律。这样，根据斜面实验结论合理的外推，就得到了自由落体的运动规律，C错误，D正确。

故选AD。9、B:D【分析】【详解】

将两小球看成整体，设车厢的加速度为则根据其受力可知

对球乙分析可知

由此可知，无论和的关系如何，都有

故选BD。10、A:C【分析】【详解】

A．因为物体做匀变速直线运动，加速度恒定，根据可知；两段位移的速度变化量相同，则两段运动所用时间一定相等，故A正确；

B．根据位移公式可知；两段位移的初速度不同，则两段位移不同，而且物体做的是匀加速还是匀减速也不确定，所以无法判断哪段位移大，故B错误；

C．两段运动的时间相等，设为则有

又因

联立解得

故C正确；

D．运动的总时间为

则通过两段位移的平均速度为

故D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【详解】

A．由得小球下滑的加速度

故A正确；

B．B球的速度vB等于AC段上的平均速度，即有

故B正确；

C．由得：xCD=xBC+aT2=0.2m+5×(0.1)2m=0.25m

故C错误；

D．由vB=at得，则B球运动的时间为tB=0.35s，因为T=0.1s，故B球上面还有3颗小球，则A球上方有两颗小球；故D正确。

故选ABD。12、A:B【分析】【详解】

AC．对铁块受力分析，受重力G、磁力F、支持力N和摩擦力f共4个力；如图；

由于始终平衡；故合力为零，故A正确，C错误；

BD．根据平衡条件，有：mgsinθ-f=0；F-mgcosθ-N=0；

解得：f=mgsinθ；N=F-mgcosθ；

由于θ不断变大，故f不断变大，N不断变大；故B正确，D错误；

故选AB。

【点睛】

本题关键是对滑块受力分析，然后根据平衡条件并运用正交分解法列式求解，注意三力平衡通常用合成法，三力以上用正交分解法。13、C:D【分析】【详解】

A．A与木板间的最大静摩擦力fA=μmAg=0.2×1×10=2N

B与木板间的最大静摩擦力fB=μmBg=0.2×2×10=4N

若F=1N<fA

所以AB即木板保持相对静止，整体在F作用下向右匀加速运动；故A错误；

B．若F=1.5N<fA

所以A、B及木板保持相对静止，整体在F作用下向右匀加速运动，根据牛顿第二定律得F-f=mAa

所以A物块所受摩擦力f<F=1.5N

故B错误；

C．若F=4N>fA

所以A在木板上滑动，B和木板整体受到摩擦力2N，轻质木板，质量不计，所以B的加速度为

对B进行受力分析，摩擦力提供加速度为f′=mBa=2×1=2N

故C正确；

D．若F=8N>fA

所以A相对于木板滑动，B和木板整体受到摩擦力2N，轻质木板，质量不计，所以B的加速度

故D正确。

故选CD。14、A:B:D【分析】【详解】

AD．若知道质点从O到A所用时间t1，设AB时间为t，加速度为a，则vA=at1

联立可以解的

加速度与从O到A所用时间无关，与A到B所用时间有关；A不符合题意，D符合题意；

B．知道B点的瞬时速度，根据匀变速直线运动的推论，AC段的平均速度等于B点的瞬时速度，可以算AB、BC段的时间，根据

可算出质点的加速度；B符合题意；

C．知道OA段的长度；不能算出质点的加速度，C不符合题意。

故选BD。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【详解】

[1]匀速直线运动的s-t图像为倾斜直线；所以图像表示的不是匀速直线运动。

[2]s-t图像的斜率表示速度，所以可知速度越来越大。【解析】不是大16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]规定来球方向为正方向，则v0＝10m/s，v＝－20m/s，t＝0.05s；

由公式a＝

得a＝m/s2＝－600m/s2

加速度的方向与初速度方向相反（或与击回方向相同）．【解析】①.600m/s2②.方向与初速度方向相反17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】位置18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]以O点为研究对象；受力如图所示。

由受力图结合几何关系可得

[2]【解析】19、略

【分析】【详解】

[1]剪断细绳，弹簧弹力不能突变，则物体A受力分析

解得：

[2]剪断细绳，弹簧弹力不能突变，则B物体所受合力为零，加速度为零。【解析】2g0四、作图题(共3题，共21分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

第一幅图，对A受力分析，可知受重力G与绳子的拉力F；斜面对其没支持力，否则不平衡，如图所示。

第二幅图，对A受力分析，可知受重力G与两个顶点的支持力FN；如图所示。

第三幅图，对A受力分析，可知受重力G、传送带对A的摩擦力f和支持力FN；如图所示。

【解析】21、略

【分析】【分析】

【详解】

用单位长度的线段表示10N的力，从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段，在线段上标出方向表示力的方向，图甲为木块所受浮力的图示，从力的作用点沿浮力的方向画有向线段，并标明浮力F；图乙为木块所受浮力的示意图，如图所示。

浮力的施力物体是水，受力物体是木块。【解析】浮力的施力物体是水，受力物体是木块22、略

【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体；如图所示．

【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图；有时只需表示在某个方向上有力，就用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度