2025年上教版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图某同学沿水平方向推两个紧靠在一起的桌子A、B，讨论以下三种情境：①A、B均保持静止；②A、B一起匀速运动；③A、B一起加速运动且保持相对静止。若该同学对桌子A施加的水平推力为F，桌子A对桌子B施加的推力为F1.关于F和F1的大小说法正确的是（）

A.情境①中F=F1B.情境②中F=F1C.情境③中F=F1D.以上三种情境中，均满足F>F12、近年来，国产新能源汽车的销量得到大幅增长，为检测某新能源汽车的刹车性能，现在平直公路上做刹车实验，测得汽车在某次刹车过程中速度v与位移x的关系如图所示，设刹车过程中汽车做匀减速直线运动，已知时刻汽车速度为30m/s，重力加速度g取下列说法正确的是（）

A.刹车过程汽车的加速度大小为B.路面与车轮之间的动摩擦因数为0.4C.时，汽车的速度大小为12m/sD.0~6s内，汽车的位移大小为72m3、如图所示的时间轴；下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）

A.表示时刻，称为第末或第初，也可以称为内B.表示时间间隔，称为第内C.表示时间间隔，称为最初内或第内D.表示时间间隔，称为第内4、下列说法中正确的是（）A.速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小又有方向，是矢量B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动相同，所以可以把火车视为质点C.下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟D.质点运动位移的大小可能大于路程5、根据如图所示；下列描述正确的是（）

A.甲图中跳远起跳时地面对人的作用力大于人对地面的作用力B.乙图中杯子处于静止状态，若手握杯子的力越大，则杯子受到的摩擦力越大C.丙图中铅球被抛出后可以继续向前飞，是因为受到了冲力的作用D.丁图中大桥的引桥造得很长，是为了减小汽车沿桥面方向的分力，从而使汽车上桥更省力6、如图所示，相互垂直的两个共点力，大小分别为F1=6N和F2=8N，它们的合力大小F合为。

A.2NB.10NC.14ND.45N7、如图所示，一轻杆两端固定两个小球A、B，A球的质量是B球质量的3倍，轻绳跨过滑轮连接A和B，一切摩擦不计，平衡时OA和OB的长度之比为（）

A.1:2B.2:1C.1:3D.1:48、如图所示，在光滑水平面上有一轻质弹簧左端固定，右端与一质量为的小球相连，构成一个水平弹簧振子，弹簧处于原长时小球位于点。现使小球以点为平衡位置，在A、B两点间沿光滑水平面做简谐运动；关于这个弹簧振子做简谐运动的过程，下列说法中正确的是（  ）

A.小球从位置向B位置运动过程中做加速运动B.小球每次通过同一位置时的速度一定相同C.小球每次通过第一位置时的加速度一定相同D.小球从位置向位置运动过程中，弹簧振子所具有的势能持续增加评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、关于弹力，下列说法正确的有（）A.弹力产生于两个接触的物体之间B.两个接触的物体之间一定有弹力C.桌面对放于其上的课本产生弹力的直接原因是课本发生了形变D.压力和支持力都属于弹力10、一物体的运动图像如图所示，横纵截距分别为n和m；在图像所示的运动过程中，下列说法正确的是。

A.若该图为x-t图像，则物体速度始终不变B.若该图为a-t图像且物体的初速度为零，则物体的最大速度为C.若该图为a-x图像且物体的初速度为零，则物体的最大速度为D.若该图为a-x图像且物体的初速度为零，则物体最终静止11、一辆汽车在4s内做匀变速直线运动，初速度大小为末速度大小为在这段时间内（）A.汽车的加速度为B.汽车的加速度为C.汽车的平均速度为D.汽车的平均速度为12、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0～4s内运动的v—t图象如图所示；由图象可知()

A.在第2s末，两车处于同一位置B.在第2s末，两车的速度相同C.在0～4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0～4s内，甲、乙两车的位移相等13、有关部门对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通法行为，提高了扣分分值，如图是某司机在国庆假期试驾中小轿车在平直公路上运动的0-25s内速度随时间变化的图象，由图象可知（）

A.小轿车在0～15s内的位移为200mB.小轿车在10～15s内加速度为零C.小轿车在10s末运动方向发生改变D.小轿车在4～9s内的加速度大小小于16～24s内的加速度大小14、某一物体从静止开始做直线运动；其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体（）

A.第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B.第1s末和第末速度都是C.在内，运动方向保持不变D.第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向15、下列说法，下列正确的是（）A.两个物体只要接触就会产生弹力B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C.静止的物体可能受到滑动摩擦力D.物体的重心一定在物体上16、如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起，当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0105N；此时千斤顶两臂间的夹角为120°，下列判断正确的是（）

A.该汽车的重力等于1.0105NB.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为1.0105NC.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大D.若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、一质点做直线运动的图，如图所示，质点在0~1s内做______运动，加速度为______m/s2；在1~3s内质点做______运动，加速度为______m/s2；在3~4s内做______运动，加速度为______m/s2；在1~4s内做______运动，加速度为______m/s2。

18、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后3s通过的位移为__________m,刹车后6s通过的位移为__________m．19、某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度．该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s．其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点．x1是1、3两点的距离，x3是4、6两点的距离，x2是2；5两点的距离．

（1）测x1、x2、x3后，点2速度的表达式v2=______．点5速度的表达式v3=______．

（2）该同学测得的数据是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根据数据求出重力加速度g=______m/s2（保留三位有效数字）．20、参考系。

（1）运动与静止。

a.自然界的一切物体都处于永恒的___________中，运动是___________的。

b.描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的___________性。

（2）参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为___________的物体叫作参考系。

（3）参考系的选择是___________（填“任意”或“唯一”）的。

（4）选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往___________（填“会有所不同”或“一定相同”）。21、质点做直线运动的v－t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s，8s内的平均速率为___________m/s．

22、静摩擦力。

（1）定义：相互接触的两个物体之间只有___________，而没有___________时；这时的摩擦力叫作静摩擦力。

（2）方向：总是沿着___________，跟物体___________的方向相反。

（3）最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax，在数值上等于物体___________时的拉力。

（4）静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即___________

（5）已知木箱重力为200N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为___________N；当用20N水平外力推木箱没有推动时，木箱受到的摩擦力大小为___________N；当在该木箱上放一相同的木箱，两木箱一起以15m/s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为___________N。23、已知一个质量m的小物块静止在解面上；如图所示，试着画出它的受力分析图并回答下面的问题。

(1)小物块共受到_____个力的作用；

(2)它所受的重力的方向_________支持力的方向______________；

(3)它所受的是______摩擦力，方向_____________。

24、两个共点力的大小分别为F1=5N,F2=10N,则它们的合力最大值是__________N,最小值是__________N；若大小分别为F1=6N和F2=8N的两个力相互垂直时，合力为__________N。评卷人得分四、作图题(共2题，共10分)25、画出图中物体A所受重力的示意图。

26、在图中画出物体A所受弹力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)27、如图所示为某同学进行探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置，数字化信息系统能直接获取到小车加速度的大小；滑轮的摩擦力很小，可忽略不计。

（1）使用该装置进行实验，下列说法正确的是___________。

A．实验时；力传感器的示数等于沙桶和沙子所受的总重力。

B．实验时；力传感器的示数等于小车所受拉力的一半。

C．实验时；保持桌面水平，得到的图像可能是图2中的丙（图2中甲；乙、丙三条线为平行直线）

D．实验时；增大沙桶里的沙子质量，小车获得的加速度可以大于重力加速度。

E．实验中沙桶（含沙）的质量不一定远小于小车的质量。

（2）实验过程中，该同学在遗漏了平衡小车与桌面之间的摩擦力这一步骤的情况下，测量得到了如图3所示的图像（为小车及砝码的中质量），在纵轴上的截距为重力加速度为则小车与木板间的动摩擦因数___________。28、某同学利用如图所示的装置探究加速度与力；质量的关系。

(1)打点计时器使用的电源是___________（选填选项前的字母）；

A．交流电源B．直流电源。

(2)实验时用小木块将长木板右端垫高至适当的高度，使细线对小车的拉力等于小车受到的合外力，此操作通常称为平衡摩擦力。某次实验时，把木板右端垫高后，轻推一下小车，发现小车拖着的纸带上打出的点的间距逐渐增大，应把小木块__________（选填“向左”或“向右”）移动。若小车拖着的纸带上打出的点的间距相等，表明已经平衡摩擦力。在研究小车的加速度与小车质量的关系时，每次改变小车的质量后_________（选填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。29、某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中必要的措施是___________；

A．细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车。

C.开始实验时小车距离打点计时器远一些D.可以用手拉动小车代替钩码拉动小车。

(2)他实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm。则小车的加速度a=___________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=___________m/s。（结果均保留两位有效数字）

(3)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度请填入下表。对应点CDEF速度（m/s）_______________________________________

(4)如果当时电网中交变电流的频率变成51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________。（填“偏大”、“偏小”、“不变”）30、一位学生设计了一个测定自由落体加速度的实验。如图所示；在一个敞口容器的底部插入一根细橡皮管，并装上一个夹子，在其下方地面上放一个金属盘子。调节夹子的松紧，以使第1个水滴落入盘中的瞬间，第2个水滴正好从管口落下。调节好后以某次水滴落入盘中瞬间开始计时，此后水滴落入盘中依次记数为1；2、3，待计数到100时测得经过的时间为40s，再用米尺量出管口至盘子的高度为78.2cm。回答下列问题：

（1）相邻的两滴水从管口落下的时间间隔为T=______s。

（2）重力加速度为g=______（计算结果保留三位有效数字）。

（3）该同学测量重力加速度的测量结果比当地的重力加速度略小，原因可能是______（填标号）。

A．空气对水滴有阻力的作用B．测得水滴下落的时间间隔偏小参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

情境①和情境②中桌子A受水平推力为F，地面的摩擦力，桌子B对桌子A作用力F2，因为处于匀速运动和静止，根据平衡，则对桌子A有

桌子A对桌子B施加的推力为F1与桌子B对桌子A作用力F2是相互作用力，则

可得

情境③中一起加速运动且保持相对静止，设加速度为a，则对桌子A

得出

故选D。2、C【分析】【详解】

A．根据匀变速直线运动速度位移关系可得

由图像可得

解得

A错误；

B．根据牛顿第二定律可得

代入数据，解得

B错误；

C．根据匀变速直线运动速度时间公式

代入数据；可得3s时刻，汽车的速度大小为12m/s，C正确；

D．汽车减速到零的时间为

前6s内；汽车的位移大小为75m，D错误。

故选C。3、D【分析】【详解】

A．表示时刻，表示的是时间点，可称为第末或第初，内是一段时间；A错误；

B．表示时间间隔，称为第内；B错误；

C．表示时间间隔，称为最初内或内，不是第内；C错误；

D．表示时间间隔，称为第内；D正确。

故选D。4、A【分析】【详解】

A．速度是表示物体运动快慢的物理量；它是矢量，有大小又有方向，故A正确；

B．由于火车长度和桥的长度差不多；不能当做质点，故B错误；

C．下午2点上课；2点45分下课，上课的时间是45分钟，故C错误；

D．质点运动位移的大小小于或等于路程；故D错误。

故选A。5、D【分析】【详解】

A．甲图中跳远起跳时地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对相互作用力；大小相等，方向相反。故A错误；

B．乙图中杯子处于静止状态；杯子受到的摩擦力和杯子的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，和手握杯子的力无关，故B错误；

C．丙图中铅球被抛出后可以继续向前飞；是应为物体的惯性，不是受到冲力。故C错误；

D．丁图中大桥的引桥造得很长；则倾斜角越小，物体重力沿桥面的分力越小，从而汽车上桥更省力，故D正确。

故选D。6、B【分析】【详解】

两共点力，大小分别为F1=6N和F2=8N，当夹角为时，合力的大小为

A．2N与分析不符；故A项错误；

B．10N与分析相符；故B项正确；

C．14N与分析不符；故C项错误；

D．45N与分析不符，故D项错误．7、C【分析】【详解】

ABCD．设绳上拉力为T，OA长L1，OB长L2，过O点做竖直向下的辅助线交与AB为C点，利用力的三角形和长度三角形相似有

得

又因为有数学关系得

故ABD错误；C正确。

故选C。8、C【分析】【详解】

A．小球在O点时弹簧的弹性势能是0，所以小球的动能最大，小球从位置向位置运动过程中受到弹簧的向左的拉力；与小球速度的方向相反，所以小球做减速运动，故A错误；

BC．小球每次通过同一位置时的回复力都是相等的；所以加速度一定相同，但速度方向可能相反，故B错误，C正确；

D．小球从A位置向O位置运动过程中，速度增大，所以动能逐渐增大，弹簧振子所具有的势能逐渐减小，从位置向位置运动过程中；速度减小，所以动能逐渐减小，弹簧振子所具有的势能逐渐增大，故D错误。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)9、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．由弹力的条件可知；弹力一定发生在两个相互接触的物体之间，A正确；

B．两个相互接触的物体之间如果没有弹性形变；则不一定有弹力，B错误；

C．桌面对课本产生的支持力；桌面是施力物体，是因为桌面发生了向下的弹性形变，由于有恢复原状的趋势，对与之接触的课本产生了弹力，C错误；

D．从力的性质来看；压力；支持力都属于弹力，D正确。

故选AD。10、A:B【分析】【详解】

A.若该图为x-t图象；其斜率表示速度，则物体速度保持不变，故A符合题意．

B.若该图为a-t图象且物体的初速度为零，则图象与时间轴所围的面积表示速度变化量，所以物体的最大速度为故B符合题意．

C.若该图为a-x图象且物体的初速度为零，根据v2=2ax进行推广知，图象与x轴所围的面积表示速度平方的一半，x=n时速度最大，最大速度为故C不符合题意．

D.若该图为a-x图象且物体的初速度为零，物体加速度方向不变大小改变，最终加速度为0，物体做匀速直线运动，故D不符合题意．11、A:D【分析】【详解】

AB．汽车不可能减速后反向运动，所以汽车在这段时间内做匀加速直线运动，汽车的加速度为

A正确；B错误；

CD．汽车的平均速度为

C错误；D正确。

故选AD。12、B:D【分析】【详解】

A．由图看出；在前2s内乙比甲运动得快，在第2s末两车相距最远。故A错误。

B．在第2秒末；两车的速度相同，均为10m/s，故B正确；

C．在0-4s内；甲乙图线的斜率不同，故加速度大小不相等，故C错误；

D．因图像的“面积”等于物体的位移，可知在0-4s内，两车位移相等，故D正确；13、A:B【分析】【详解】

A．根据v-t图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，可知小轿车在0～15s内的位移为：

故A正确；

B．在10～15s内；小轿车做匀速直线运动，加速度为零；故B正确；

C．0～25s内速度都为正；运动方向没有发生改变，故C错误；

D．根据v-t图象的斜率表示加速度，斜率的绝对值表示加速度的大小，则知小轿车在4～9s内的加速度大于16～24s内的加速度大小，故D错误；14、B:C【分析】【分析】

【详解】

因为物体从静止开始运动；所以第1s末。

第1~3s内物体做减速运动；第3s末。

速度为零；第3~4s又开始正向加速运动，并没有改变物体运动方向，第4s末速度为。

AD错误；BC正确；

故选BC。15、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．弹力的产生条件是直接接触；有弹性形变；两个物体接触不一定有弹性形变，故不一定有弹力，故A错误；

B．物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的；故B正确；

C．静止的物体也可以受到滑动摩擦力；如一个物体在另一个静止的物体上滑动时，静止的物体也受到滑动摩擦力，故C正确；

D．物体的重心不一定在物体上；如圆环的重心就不在环上，故D错误。

故选BC。16、B:D【分析】【详解】

A．汽车对千斤顶的压力为1.0105N，根据牛顿第三定律得千斤顶对汽车的支持力为1.0105N，但汽车的重力不一定等于1.0105N；故A错误；

B．将汽车对千斤顶的压力F分解沿两臂的两个分力F1和F2，根据对称性可知，两臂受到的压力大小相等，由2F1cosθ=F可得

所以此时两臂受到的压力大小均为1.0105N；故B正确；

CD．继续摇动把手，两臂靠拢，夹角减小，由分析可知，F不变，当减小时，cos增大，F1减小；故C错误，D正确。

故选BD。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【详解】

[1]图像中图线的斜率表示加速度；所以质点在0~1s内速度均匀增加，做匀加速直线运动；

[2]根据公式

解得m/s2

[3]在1~3s内质点速度均匀减小；做匀减速直线运动；

[4]根据公式

解得m/s2

[5]在3~4s内质点的速度在反向增加；即做匀加速直线运动；

[6]根据公式

解得：m/s2

[7]在1~4s内做匀变速直线运动；

[8]根据公式

解得m/s2【解析】匀加速4匀减速－2匀加速直线－2匀减速直线－218、略

【分析】【详解】

[1]汽车刹车到停止所需的时间

因为3s＜4s；所以3s末汽车还未停止；

根据位移时间公式开始刹车后3s通过的位移为

[2]因为6s＞4s，所以前6s内的位移等于前4s内的位移，则【解析】37.5m40m19、略

【分析】【详解】

(1)根据中点时刻的速度等于平均速度得

(2)根据匀加速直线运动位移速度公式可知：代入数据计算得出．【解析】9.7220、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]自然界的一切物体都处于永恒的运动中；运动是绝对的。

[3]描述某个物体的位置随时间的变化；总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。

(2)[4]要描述一个物体的运动；首先要选定某个其他物体作为参考，这种用来作为参考的物体叫作参考系。

(3)[5]为了方便描述运动；根据不同的情况，可以选择不同的参考系，所以参考系的选择是任意的。

(4)[6]运动具有相对性，选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往会有所不同。【解析】①.运动②.绝对③.相对④.参考⑤.任意⑥.有所不同21、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知，前3s内的位移：

3s-8s内的位移为：

质点在前8s内平均速度的为：

[2]8s内的平均速率为：【解析】-0.25122、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1][2]定义：相互接触的两个物体之间只有相对运动趋势；而没有产生相对滑动时，这时的摩擦力叫作静摩擦力。

（2）[3][4]方向：总是沿着接触面方向；跟物体相对运动的趋势的方向相反。

（3）[5]最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax；在数值上等于物体刚要产生相对滑动时的拉力。

（4）[6]静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0≤F≤Fmax

（5）[7]已知木箱重力为200N；木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为40N；

[8]当用20N水平外力推木箱没有推动时；木箱受到的摩擦力大小为20N；

[9]当在该木箱上放一相同的木箱，两木箱一起以15m/s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为80N。【解析】相对运动趋势产生相对滑动接触面方向相对运动的趋势刚要产生相对滑动0≤F≤Fmax40208023、略

【分析】【详解】

(1)[1]小物块受力分析如图所示：

所以小物块一共受到3个力作用；

(2)[2][3]重力的方向是竖直向下的；支持力的方向是垂直斜面向上的；

(3)[4][5]因为物块和斜面是相对静止的，故小物块受静摩擦力，方向沿斜面上。【解析】3竖直向下垂直斜面向上静止沿斜面向上24、略

【分析】【分析】

两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．

【详解】

当夹角为零时合力最大，最大值为：5N+10N=15N；当夹角180°时合力最小，最小值为：10N-5N=5N；若大小分别为F1=6N和F2=8N的两个力相互垂直时，合力为．

【点睛】

本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．【解析】15N5N四、作图题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

如图所示：

【解析】26、略

【分析】【分析】

【详解】

物体A所受弹力的示意图如图所示。

【解析】五、实验题(共4题，共36分)27、略

【分析】【分析】