2025年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷509考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水，用筷子敲击瓶子就可以发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则对应“re（2）”音阶的瓶子是（）A.B.C.D.2、池水看起来比实际的浅这是一种光的（）A.反射现象B.折射现象C.直线传播现象D.可逆现象3、下列说法利用声音传播能量的是（）

A.B超检查身体。

B.超声测距。

C.声波打碎人体结石。

D.听见上课铃声就知道上课了。

4、如图所示，置于水平地面上的立柱质量为M

有一质量为m

的猴子从立柱上滑下.

已知猴子沿立柱下滑时，受到的摩擦力为F

则猴子下滑时立柱对地面的压力为(

)

A.Mg

B.(M+m)g+F

C.Mg鈭�F

D.Mg+F

5、有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A.大气压强的大小可以用气压计测定B.高压锅容易煮熟食物的原因是锅内气压增大，沸点升高C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理6、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A.

初春，湖面上冰化成水B.

深秋，草叶上形成露珠C.

初冬，树叶上形成雾凇D.

严冬，树枝上形成霜7、下列关于物态变化的说法，不正确的是（）A.初春冰雪融化是熔化现象B.把酒精擦在手背上，一会就不见了，因为酒精发生了蒸发现象C.深秋时常出现的“结霜”现象，是由水凝固形成的D.寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的8、玻璃缸的水中有金鱼，用细棍敲击一下缸沿，金鱼立即受惊，这时金鱼接收到声波的主要途径是（）A.发声体-介质-耳朵B.耳朵-发声体-介质C.发声体-耳朵-介质D.耳朵-介质-发声体9、随着生活水平的提高，家用电器日益增多．某户进行电路旧线改造后，将保险丝的规格由5A换成了8A，则该线路允许同时接入用电器的功率比原来增加了（）A.1100WB.1760WC.660WD.2860W评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、著名的____实验有力的证明了大气压的存在；____实验第一次测定了大气压强的数值．它的数值是____帕斯卡．一个标准大气压能支持____高水银柱；能支持____高水柱．11、表明大气压强存在的实验有____，可以测出大气压强值的实验有____．12、【题文】物理知识在生产和生活中有着广泛应用，针尖做得尖锐是为了能产生很大的________；大坝边上修筑的船闸是利用________原理工作的；用吸管吸饮料利用的是________的知识。13、如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线；根据该图线获得合理的信息有：

信息一：他们是同时开始运动的；信息二：______；信息三：______．信息四：______．14、浮在水面的小球所受浮力为6

牛，请在图中用力的图示法画出该浮力F

浮15、山西晚报讯：2013年10月30日，记者从太原公交公共自行车服务公司获悉，该公司在机场片区规划设置了十个公共自行车服务点、533个锁桩，目前已有八个服务点投入使用．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：A、轮胎上刻有花纹；B、车轮做成圆形；C、脚踏板凹凸不平；D、在转动部分添加润滑油；E、车轴处装有滚珠；F、车的把手上有凹槽．其中属于增大摩擦的是____；其中属于减小摩擦的是____．16、甲图中物体A的长度是____cm．

乙图中温度计的示数是____℃．

丙图中体温计示数为____℃

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、只有力作用在物体上，物体才能运动．____（判断对错）18、氢气球能冉冉上升，说明氢气球不受到重力的作用____（判断对错）19、“海市蜃楼”是由光的反射产生的．（判断对错）20、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．____（判断对错）21、只有相互接触物体间才能发生力的作用．____（判断对错）22、一个人向平面镜走去，他在镜中的像将不变____．（判断对错）23、功的单位是由力的单位和距离的单位决定的．____．（判断对错）24、在国际单位制中长度的单位是米，符号是m．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共10分)25、用手执纸盒，让弹性片在书页上刮动（选用纸页较厚实的书），可以听到弹性薄片振动发出的声音，可视为弹性片每滑过一页便振动一次，当弹性薄片迅速在书页上刮动时，可以听到“吱吱”尖脆响声（音调高），这是由于____产生的；当慢慢地在书上刮动时，则听到“晰，晰”的低沉响声（音调低），这是由于____产生的．实验说明音调的高低是由____．来决定的．26、A.在研究“阻力对物体运动的影响”；做了如图实验垄脵垄脷垄脹

及推理垄脺

．

(1)

为了使小车在进入平面时初速度相同；在试验中应让小车从同一斜面同一位置由静止开始滑下目的是使小车到达斜面底端时___________相同。

(2)

实验表明：表面越光滑；小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越______。(

选填“快”或“慢”)

(3)

进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做____________运动。B.如图是同学们在探究液体内部压强情况的三幅图，除垄脷

图杯中装的盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这三幅图后回答：垄脵垄脷垄脹

(1)

实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性若压强计的气密性很差，用手指不断轻压还是重压橡皮膜时，发现U

形管两边液柱的高度差变化______(

选填“大”或“小”)

(2)

比较_________两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；(3)

比较垄脵垄脹

两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的______有关；C.某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验；每次弹簧测力计的示数如图所示。(

水的密度取1隆脕103kg/m3g

取10N/kg)

(1)

由(b)(c)

实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(2)

由(c)(d)

实验步骤得到的数据可以得出；浸没在液体中的物体所受的浮力大小与深度__________(

选填“有关”或“无关”)

(3)

通过以上实验数据计算浓盐水的密度是______kg/m3

(4)

该实验用到的主要实验方法___________。____D.如图；为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学进行了实验：

(1)

图B

中用细线将石块挂在弹簧测力计下；测出它的重力大小。

(2)

将石块浸入装满水的溢水杯中如图C

石块所受浮力是______N

(3)

该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系______。评卷人得分五、作图题(共3题，共18分)27、如图所示；SA表示从空气斜射向水面的一束光线，请在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）．

28、某同学用一根弹簧做成一个测力计，如图所示，弹簧不受力时，指针指在图中A处；弹簧受到5N拉力时，指针指在B处；若撤去拉力，指针又回到A处．请你在图中标出测力计的刻度，要求分度值为0.5N．29、画出水平地面上的一个物体；受到水平向右；大小为15N的拉力F的示意图。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】音调和频率有关，频率越大，音调越高．相同条件下，体积大，质量大的难振动，频率小，音调低．【解析】【解答】解：当敲击瓶子时，是瓶子与水柱在振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶子与水柱越难振动，振动的频率越来越低，因此音调也会越来越低，故“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶相对应的瓶子序号是D、A、B、C．因此对应“re（2）”音阶的瓶子是A．

故选A．2、B【分析】【分析】池底的光线由水中斜射到空气中时；在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼；

人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了．【解析】【解答】解：如图所示；池底S点漫反射的光线穿过水面，折射入人眼；

人眼逆着折射光线的方向看去；觉得光是从S´射出，S´是S的虚像；

由图可知；S´比S的实际位置要高一些（即浅一些）．

故选B．3、C【分析】

A；用B超诊病；说明了声音可以传递信息；

B；用超声探测距；利用的是回声测距，说明了声音可以传递信息．

C；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石；这是由于声音能够传递能量．

D；听见上课铃声就知道上课了；说明了声音可以传递信息；

故选C．

【解析】【答案】声音能传递信息；也能传递能量．

声可以传递能量；利用声波传递能量来清洗钟表等精密的机械，还可以清除人体内的结石；

声还可以传递信息；医生利用听诊器来听病人的心肺就是利用声波传递信息．

4、D【分析】解：对立柱进行受力分析；立柱自身质量为M

则重力为Mg.

而猴子在下滑时受到的摩擦力是F

则力的作用是相互的，则立柱受到的摩擦力也为F

而猴子受到的摩擦力和立柱受到的摩擦力是作用力和反作用力，则大小相等，只不过方向是相反的，猴子受到的摩擦力是向上的，立柱受到的摩擦力是向下的，则立柱受到向下的合力为Mg+F

则立柱对地面的压力也是Mg+F

故ABC错误，D正确．

故选D．

此题目是受力分析的题；立柱自身质量为M

则重力为Mg.

而猴子在下滑时受到的摩擦力是F

则力的作用是相互的，则立柱受到的摩擦力也为F

而猴子受到的摩擦力和立柱受到的摩擦力是作用力和反作用力，则大小相等，只不过方向是相反的，猴子受到的摩擦力是向上的，立柱受到的摩擦力是向下的，则立柱受到向下的合力为Mg+F

则立柱对地面的压力也是Mg+F

．

本题目考查了力的合成以及力的相互作用，需要学生先对物体进行受力分析，然后利用所学知识灵活应用．【解析】D

5、D【分析】【分析】（1）气压计是根据托里拆利的实验原理而制成；用以测量大气压强的仪器．

（2）液体的沸点跟气压有关；气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．但液体沸腾时温度保持不变．

（3）液体的压强随着深度的增加而增大．

（4）伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．【解析】【解答】解：A；大气压强的大小可以用气压计测定．故A正确；

B；高压锅能很快地煮熟食物；是因为锅内气压增大时，水的沸点升高．故B正确；

C；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故C正确．

D；飞机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误．

故选D．6、B【分析】【分析】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义；然后看物体是由什么状态变为了什么状态，从而得出结论；

物体由气态变为液态的过程叫液化，看选项中哪个生成物是液态，再看是否由气态形成．【解析】【解答】解：A；初春；湖面上冰化成水，是熔化现象，不合题意；

B；深秋；草叶上形成“露珠”，是水蒸气遇冷液化形成的，符合题意；

C；初冬；枫叶上形成“雾凇”，是水蒸气凝华形成的，不合题意；

D；严冬；树枝上形成“霜”，是水蒸气凝华形成的，不合题意．

故选B．7、C【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；【解析】【解答】解：A；初春冰雪融化是熔化现象；故A说法正确；

B；把酒精擦在手背上；一会就不见了，因为酒精发生了蒸发现象；故B说法正确；

C；霜；是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，故C说法错误；

D；人口中呼出的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度较低的水管凝结成的小水滴；属于液化现象；故D说法正确；

故选：C．8、A【分析】【分析】传声的介质可以是固体、液体，也可以是气体，真空除外．而且传声经历的介质越少效果越好．【解析】【解答】解：用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿；声音是鱼缸振动产生的，所以发声体是鱼缸，这种振动再通过水这种介质传给鱼．

故选A．9、C【分析】解：增加的功率P=UI=220V×3A=660W．

故选C．

由家庭电路的电压和增加的电流；利用P=UI计算增加的功率．

本题利用了电功率的公式计算．注意家庭电路的电压为220V这一隐含条件．【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值．支持的水柱和酒精柱高度可以根据液体压强的计算公式p=ρgh得出．【解析】【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；

意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=1.013×105Pa．

根据液体压强的计算公式p=ρgh可知；

1个标准大气压能支持水柱的高度：h水==≈10m．

故答案为：马德堡半球；托里拆利；1.013×105Pa；76cm；10m．11、略

【分析】【分析】知道著名的马德堡半球实验和托里拆利实验，并理解它们在物理学史中的意义可顺利解答．【解析】【解答】解：马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；

意大利科学家托里拆利利用一根1米长的细玻璃管和水银；最早测出了大气压的值．

故答案为：马德堡半球实验；托里拆利实验．12、略

【分析】【解析】①针尖做得尖锐是为了能产生很大的压强；

②三峡船闸也是利用连通器的原理工作的；

③用吸管吸饮料利用的是大气压的知识；

故答案为：压强；连通器；大气压．【解析】【答案】压强；连通器；大气压。13、略

【分析】解：由图可知；（1）他们都运动了200m；

（2）跑步者200米所用的时间是25秒；

（3）跑步者的速度是：v===8m/s，骑车者速度是：v′==≈13.3m/s．

故答案为：他们都运动了200m；跑步者的速度是8m/s；骑车者的速度是13.3m/s．

此题考查对s-t图象的理解问题；通过图象可以知道物体在任意时刻的路程及行程的所用时间，也可求解速度．

s-t图象及v-t图象的考查，一直是中考的热点，所以要重点掌握．【解析】他们都运动了200m；跑步者的速度是8m/s；骑车者的速度是13.3m/s14、

【分析】首先根据小球在水中的状态判断小球所受浮力大小和方向；再确定一个标度，并用这个标度去准确表示出力的大小。本题考查了力的图示的画法，力的图示比示意图要求更加严格，在作图时，注意线段的长度必须与标度统一起来。

【解析】

15、略

【分析】【分析】自行车的结构和使用过程中涉及到不少有关摩擦的知识：

（1）有的需要增大摩擦力；增大摩擦力的方法通常是增大压力的大小和接触面的粗糙程度；

（2）有的需要减小摩擦力，减小摩擦力的方法有：减小压力大小、使接触面更光滑、使接触面彼此分离、变滑动为滚动等．【解析】【解答】解：

①轮胎上刻有花纹（A）；脚踏板凹凸不平（C）、车的把手上有凹槽（F）；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；

②在转动部分添加润滑油（D）；通过使接触面彼此分离减小摩擦；

③车轮做成圆形（B）；车轴处装有滚珠（E）是通过变滑动为滚动来减小摩擦．

故答案为：ACF；BDE．16、略

【分析】【分析】（1）刻度尺和温度计的使用要首先观察它的量程和分度值．注意刻度尺要估读到分度值的下一位；起始端没从0开始；把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度．

（2）先判断出此温度计的分度值；而后看清液柱在零刻度的上方还是下方．再据实际情况读数即可；

（3）先看清该体温计的分度值，而后据此时液柱的位置读出示数．【解析】【解答】解：（1）图甲中刻度尺1cm又分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm；末端刻度值为7.05cm，物体长度为7.05cm-4.00cm=3.05cm；

（2）图乙中温度计的一个大格表示10℃；里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方．因此它的读数为-6℃．

（3）此体温计的分度值是0.1℃；故此时体温计的示数是38℃+0.5℃=38.5℃．

故答案为：3.05；-6；38.5．三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，据此可做出判断．【解析】【解答】解：根据牛顿第一定律可知；物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即不受力时，物体同样可以运动，故题干说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．地球表面和附近的一切物体都受到重力的作用；

浸在空气中的物体受到空气浮力的作用．【解析】【解答】解：

地球附近的物体都受到重力的作用．氢气球在空气浮力的作用下冉冉上升；是因为浮力大于或等于重力．此说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【解答】解：炎热的夏天在公路上经常会发生“海市蜃楼”的现象；是光的折射现象．故答案为：错误．

【分析】光的折射改变了光的传播方向，从而发生“海市蜃楼”的现象．20、×【分析】【分析】水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源，因此真正可利用的水资源并不丰富．【解析】【解答】解：地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海洋水并不能被人类所直接利用，因此，生活和生产中应注意节约用水，合理利用水资源．故题干说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】要解答此题需掌握：力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的．

没有物体也就没有力的作用．【解析】【解答】解：力是物体对物体的作用；没有物体也就没有力的作用，相互接触的物体间可以发生力的作用，不接触的物体也可以发生力的作用，如磁铁间的作用力．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，根据这个特点进行判断．【解析】【解答】解：一个人站在平面镜前；在平面镜中成像，人的像和人的大小相等．所以一个人向平面镜走去，他在镜中的像将不变，故本题说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】根据对功的定义及计算公式和单位的掌握作出判断．【解析】【解答】解：

功等于作用在物体上的力与物体在力的作用下通过的距离的乘积；其中力的单位是N，距离的单位是m，所以功的单位是N•m，也就是焦耳．即功的单位由力的单位和距离的单位决定．

故答案为：√．24、√【分析】【解答】解：国际单位制中；长度的基本单位是米，符号：m．

故答案为：正确．

【分析】据对长度单位的掌握分析判断．四、实验探究题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解析】【解答】解：慢慢刮时；纸片振动较慢，振动频率较低，所以声音的音调也低，这也说明声音的音调与声源振动的频率有关；

当频率越高时；所产生的声音的音调也会越高；

故答案为：转动；振动频率较低；频率．26、A.(1)

速度

(2)

慢

(3)

匀速直线

B.(1)

小

(2)垄脵垄脷

(3)

深度

C.(2(2))无关

(3(3)1.1隆脕10)1.1隆脕1033

(4)(4)控制变量

D.(2)0.5

(3)

相等【分析】A.【分析】(1)

在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而让小车获得一定的速度。小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同；(2)

要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系；(3)

由第(2)

问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况。本题是一道实验题，考查的是阻力对物体运动的影响，该实验是理解牛顿第一定律的基础。【解答】(1)

用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；(2)

表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；(3)

假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将做匀速直线运动。故答案为：(1)

速度；(2)

慢；(3)

匀速直线。【分析】垄脵

液体压强计就是利用U

形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U

形管液面高度差越大；垄脷

影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。这是一道综合实验题，此题的难点是液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求等。【解答】(1)

若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U

形管两边液柱的高度差变化小；(2)

比较垄脵垄脷

两幅图，U

形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于深度、方向一样，所以压强变大是密度变大的原因；(3)

比较垄脵垄脹垄脵垄脹两幅图，U

形管两边的液面高度差变大，即液体内部压强变大，由于密度、方向一样，压强变大是深度变大的原因。故答案为：(1)

小；(2)垄脵垄脷(3)

深度。C.【分析】(2)

分析图(c)(d)

所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；(3)

由阿基米力德原理，根据排开液体的体积等于物体的体积列方程求出浓盐水的密度；(4)

该实验用到了控制变量法。本题考查了实验现象分析、求物体受到的浮力，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题，要掌握控制变量法的应用。【解答】(2)

由图(c)(d)

所示实验可知，物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度不同，物体受到的浮力相等，由此可知，浸没在液体中的物体所受到的浮力与物体浸没在液体中的深度无关；(3)

由图(a)(e)

所示实验可知；物体浸没在浓盐水中受到的浮力为F脩脦脣庐=8N鈭�6.9N=1.1N

由题意知，物体浸没在水和盐水中时，排开液体的体积相等，由F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜

得，F赂隆娄脩脣庐g=F脩脦脣庐娄脩脩脦脣庐g

则娄脩脩脦脣庐=F脩脦脣庐F脣庐娄脩脣庐=1.1N1N