2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的同一部位时，若要在视野中所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜组合中，应选择（）A.目镜5×、物镜10×B.目镜10×、物镜40×C.目镜15×、物镜10×D.目镜20×、物镜35×2、【题文】下列食物中，蛋白质含量最丰富的是A.豆浆B.炸薯条C.巧克力D.果冻布丁3、大肠杆菌是一种单细胞细菌，和人的口腔上皮细胞相比，结构中缺少的是（）A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.成形的细胞核4、叶中含叶绿体较多的部位是（）A.上表皮B.下表皮C.栅栏层D.海绵层5、下列利用和保护森林资源的措施中，不符合生态学观点的是（）A.选择性砍伐并及时补种B.禁止乱砍滥伐C.倡导退耕还林D.捕杀森林中的各种动物评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、阅读下列材料；分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐；一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

AB

材料二：科学工作者发现；过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。

(1)图____所示为北极狐。其推测理由是____。

(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与____相适应。

(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会样？____。

(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是________(至少答出两项)。7、许多生物的生长发育都是从一个____开始的，其经过分化形成多种类型的细胞群，形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起叫做____，由不同的____按照一定顺序聚集在一起形成具有一定功能的结构叫器官．8、当一粒种子萌发时，首先要吸收______，同时子叶或______中的营养物质逐渐转送给胚根、______、胚轴。随后，______发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；______发育成芽，芽进一步发育成______。9、人体的血管分为______和______以及______三种．10、水果和蔬菜储藏时，应放在氧气浓度较高的地方，有利于水果和蔬菜的呼吸，这样才不会腐烂____．11、【题文】生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、____、____和____。12、【题文】____是地球上最大的生态系统。进一步被划分为____、____和____三大生态系统。13、如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：

（1）这种原料是____。

（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是____

（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的____运走或耗尽。

（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____。

（5）请补充完整光合作用的文字表达式：____14、成年人血量为体重的7%﹣8%，也就是说，一个体重60kg的人约有血液____；三种血细胞的寿命是不一样的，其中红细胞寿命一般为120天，死亡及衰老的红细胞由骨的____产生新的红细胞进行补充．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、植物体内输导组织是连成一体的。（）16、生物学家通常利用观察、调查、实验等方法来研究生物。17、在绿色食品生产过程中，最好不要施用人粪尿，即使是处理过的也不可以。18、人体产生的汗液只有水，没有尿素19、人类的生存与发展既受到环境的制约，同时又对环境产生了影响评卷人得分四、连线题(共1题，共2分)20、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。评卷人得分五、综合题(共1题，共5分)21、【题文】南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010年11月11日至2011年4月1日；我国完成了第27次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法：

(1)为了保护南极的生态环境；南极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极。这主要是因为南极生态系统中________；

A．生产者很少B．消费者很少C．分解者很少参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】试题分析：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多，所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时，要使视野内所看到的细胞数目最少，应该是放大倍数最大的显微镜，四个选项，A、5×10═50倍，B、40×10═400倍，C、10×15═150倍，D、20×35═700倍；A选项放大倍数最大，所以其视野内所看到的细胞数目最多。考点：显微镜的放大倍数。【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】该题考查的是食物中的营养物质成分，肉、蛋、奶以及豆制品中含丰富的蛋白质，炸薯条中含较多的淀粉、脂肪等物质，巧克力含较多的糖类，果冻布丁含较多的糖类。【解析】【答案】A3、D【分析】解：A；细菌有细胞壁、人的口腔上皮细胞没有细胞壁；

BC；细菌和人的口腔上皮细胞都有细胞质、细胞膜；

D；细菌只有DNA集中的区域；没有成形的细胞核，动物细胞有细胞核．

因此；“大肠杆菌是一种单细胞细菌，和人的口腔上皮细胞相比”，结构中缺少的是成形的细胞核．

故选：D

（1）动物细胞的结构有：细胞膜；细胞质、细胞核、液泡和线粒体．

（2）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体．

解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构特点以及植动物细胞的结构．【解析】【答案】D4、C【分析】解：叶片的结构包括：表皮；叶肉、叶脉三部分．表皮分为上表皮和下表皮；叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，因为表皮无色透明，能直接接受到阳光的照射，产生的叶绿体较多．海绵组织靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少．表皮细胞无色透明不含叶绿体，保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少．

故选：C

叶绿体的多少和颜色与光照有直接的关系．接受的光照多；产生的叶绿体就多，颜色就深．

掌握叶片的基本结构及其功能是学习呼吸作用和光合作用的基础，特别重要．【解析】C5、D【分析】【分析】此题考查的是保护森林的方法。解答此类题目的关键是理解森林是可再生资源，要合理开发利用。【解答】森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同时要提高木材利用率和综合利用率，在一个生态系统中生物的种类和数量要保持相对的稳定，不能单纯的加大某一种生物的数量，否则不利于保持森林生态系统的平衡。动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环；③动物帮助植物传粉、传播种子。可见，捕杀森林中的各种动物不符合生态学观点。故D符合题意。故选D。【解析】D二、填空题(共9题，共18分)6、BB耳小热量不易散失生存环境减少甚至灭绝植树造林，减少废气排放，开发绿色能源等【分析】【解答】（1）一只是生活在北极的北极狐；一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．北极气候寒冷；温度很低，狐为了适应环境减少热量的散失，因此北极狐耳朵小、热量不易散失，以适应寒冷的北极环境；沙漠温度高，为了散失热量降低体温，因此沙漠狐耳朵大、长．故图B是北极狐，图A是沙漠狐。

（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明；生物的形态结构往往与生存环境相适应．

（3）如果地球“变暖”进一步加剧；北极地带的气温将升高；冰将消失，北极狐将不再适应环境，北极狐的数量减少甚至灭绝．

（4）为了不让地球继续“变暖”；必须降低产生温室效应的二氧化碳．应该采取的措施是植树造林保护植被；减少废气排放（或开发绿色能源；减少温室气体排放；减少使用石油或煤等矿物能源，减少工业排放，减少空调与冰箱的使用）．此题考查的知识点是生物对环境的适应、以及生物对环境的影响．

【分析】对于此类题目，学生应该理解生物与环境的关系，环境影响生物，生物影响环境，生物适应环境，以及环境保护的措施。7、细胞组织组织【分析】【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞在不断分裂的过程中；分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂．而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态；结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群．叫做组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官．

故答案为：细胞；组织；组织；

【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织等．由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，就叫组织．由不同的组织构成器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．8、水分胚乳胚芽胚根胚芽茎和叶【分析】解：单子叶植物种子由种皮；胚和胚乳组成；胚乳有丰富的营养物质；双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶储存有丰富的营养物质。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子发育成茎和叶。

故答案为：水分；胚乳；胚芽；胚根；胚芽；茎和叶。

种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。种子萌发的前提是种子具有生活力；解除了休眠，种子在适宜的条件下就会萌发。

掌握种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键。【解析】水分胚乳胚芽胚根胚芽茎和叶9、动脉静脉毛细血管【分析】解：血管有三种：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．

故答案为：动脉；静脉、毛细血管；（可调换）

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，结构特点如下表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢

解题的关键是熟悉血管的结构特点．【解析】动脉静脉毛细血管10、略

【分析】

氧气是植物正常呼吸的重要因子；氧气不足会抑制植物的呼吸作用，二氧化碳浓度高也会抑制呼吸作用．

水果和蔬菜储藏时；放在氧气浓度较高的地方，水果和蔬菜的呼吸作用旺盛，消耗的有机物多，释放的热量多，容易引起水果和蔬菜的腐烂；氧气少，呼吸作用弱，可以减少有机物的消耗，有利于水果蔬菜的保鲜．因此，水果和蔬菜储藏时，应放在低温；氧气浓度较低的地方，这样才不会腐烂．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生活中的应用；解答时可以从影响植物呼吸作用的因素方面来切入．

11、略

【分析】【解析】该题考查的是生物种群的特征，包括种群数量，还有种群密度，出生率和死亡率，年龄组成和性别比例。【解析】【答案】性别比例出生率死亡率12、略

【分析】【解析】地球上最大的生态系统是生物圈；它包括地球的全部生物及其环境；通常所说的生态系统就是指的是自然生态系统．

故自然生态系统分为陆地；湿地、水域生态系统；陆地生态系统包括荒漠、草原、森林生态系统．

故答案为：生物圈陆地湿地水域(海洋)【解析】【答案】13、二氧化碳吸收二氧化碳淀粉对照实验二氧化碳氧气【分析】【解答】（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳；该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳。

（2）二氧化碳能被氢氧化钠吸收；二氧化碳特性是使澄清的石灰水变浑浊，在实验中使用石灰水的目的是检测二氧化碳是否存在。

（3）光合作用的探究实验通常包括暗处理；对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤；以免影响实验效果，进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是使植物叶片中所含的淀粉运走耗尽。

（4）本实验的变量是二氧化碳；对照实验是玻璃瓶以外的叶片。

（5）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量；吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程；

其表达式为：

【分析】此题有一定的难度，明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。14、4.2～4.8kg骨松质【分析】【解答】（1）成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%；约4.5升，也就是说，一个体重60kg的人约有血液4.2～4.8kg．

（2）红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，红细胞的寿命在120天左右．在人体的骨松质中具有终生造血的红骨髓，因此，死亡及衰老的红细胞由骨的骨松质产生新的红细胞进行补充．

故答案为：4.2～4.8kg；骨松质．

【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】植物体内的输导组织有导管和筛管组成；导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎；叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，是上下相通的，从而完成物质的运输，所以题干的叙述是正确的。

【分析】植物的几种主要组织及功能。16、√【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．问题来源于观察，观察是科学探究的一种基本方法，调查、收集和分析资料是科学探究的常用方法．生物学家通常利用观察、调查、实验等方法来研究生物．故答案：T．

【解析】T17、×【分析】此题主要考查的是人粪尿的价值、优点及无害化处理，农家肥中有很多病菌和虫卵，如果不进行处理，就会造成污染，进而传播疾病，给人畜的健康带来严重危害，因此要尽可能的使用经无害化处理的农家肥。【解析】【答案】错18、×【分析】【解答】据分析可见：水；无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．可见人体产生的汗液只有水；没有尿素的说法是错误的．

故答案为：×

【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳；尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．

排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．19、A【分析】【解答】自然环境中；各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水；仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应；在沙漠上植物大面积绿化成功时，沙漠就会变成绿洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，同时表明生物也能影响和改变着环境；现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食；生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等。

故答案为：√

【分析】此题考查的知识点是生物对环境的应响．解答时可以从生物影响环境的实例方面来切入。四、连线题(共1题，共2分)20、【分析】【分