2025年中图版三年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版三年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面各式，运用了简便算法的是（）A.B.C.2、聚会时，有5人喝可乐，有6人喝果汁，有4人喝茶水，其中有3人既喝果汁又喝茶水，有（）人参加聚会．A.18人B.12人C.10人3、哪两个数相加或相减最接近200？（）。A.220－160B.420－290C.220＋256D.500－3104、10米与10平方米相比，（）A.无法比较B.10米大C.10平方米大5、阳光小学全校同学为图书馆捐书930本，全校有6个年级，每个年级有5个班，平均每个班捐书多少本？正确的列式是（）A.930÷6B.930÷5×6C.930÷（6×5）6、每个鸡蛋重50克，40个同样的鸡蛋重（）A.2000千克B.2千克C.2吨7、在算式口43÷6中，要使商只有两位数，中可以填（）A.5B.6C.7D.8评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、2吨50千克=____千克50毫米=____厘米。

600秒=____分1米-3分米=____分米。

3200千克-200千克=____吨45厘米+55厘米=____分米．9、213除以7，商是____，余数是____．10、学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。5.0以上4.9～4.74.6～4.34.2以下一年级一班291152四年级二班271263六年级一班182055①一年级5．0以上有____人。

②六年级5．0以上有____人。

③四年级4．2以下有____人。

④六年级____的人数最多。

⑤5.0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有____人；六年级的有____人。11、如图中，两个小正方形的周长和是8分米，则大正方形的边长是____分米．

12、120除以4再减去28得____．把612平均分成6份，其中的每份是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、三位数乘一位数，积不一定是三位数．____（判断对错）14、分针从数字5走到6，秒针正好走一圈．____（判断对错）15、71里面最多有18个4．____（判断对错）16、长方形、正方形、平行四边形都是四边形．______（判断对错）17、小数比以前学过的数都小．____．（判断对错）18、25+0＜25×0．____判断对错．19、已知每本练习本的价钱和买的本数，可以求出用的总钱数．____．（判断对错）20、平均数能较好地反映一组数据的总体情况．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)21、画一条比1分米短7厘米2毫米的线段．22、画一条比15厘米4毫米短9厘米2毫米的线段．23、画一个长方形和一个边长是3厘米的正方形；并填空．（下面每一个小方格边长1厘米）

（1）我画长方形的有____条边，____个角；

（2）我画的正方形，周长是____厘米．24、画一条长5厘米4毫米的线段．评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)25、

（1）胡老师买3个排球和6个蓝球；一共花多少元？

（2）王老师买了3个足球，给售货员100元，找回34元，你知道足球多少元一个吗？26、小明和家人坐车到宜昌游玩，武汉距离宜昌约350千米，大巴每小时行80千米．他们早上9：00出发，中午12：00能到达宜昌吗？27、分别画出下面立体图形从正面；上面、右面看到的形状．

28、国庆假期小强一家要从天津到石家庄旅游．如图是从沈阳到石家庄沿线各大站的火车旅程表．

。里程/米沈阳-天津704沈阳-北京822沈阳-石家庄1101（1）先画一画；再算一算从天津到石家庄有多少千米？

（2）画一画；说一说，822-704表示的是哪两个城市的里程？

（3）如果列出从沈阳站开出，已行驶了900千米，请你在图上标出列车的大概位置．评卷人得分六、操作题(共3题，共6分)29、画一条长30毫米的线段．30、请把下面这三个人看到的图连线：

31、下面每个方格的边长表示1厘米．在方格纸上；画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个，并在方格纸右面算出它们的面积．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】（1）首先把99分成100-1；然后应用乘法分配律，求出99×3的值是多少即可．

（2）首先把107分成100+7；然后然后应用乘法分配律，求出107×5的值是多少即可．

（3）首先把2800分成28×100，然后应用乘法交换律和乘法结合律计算即可．【解析】【解答】解：（1）99×3

=（100-1）×3

=100×3-3

=300-3

=297

（2）107×5

=（100+7）×5

=100×5+7×5

=500+35

=535

（3）2800×4

=28×100×4

=28×4×100

=11200

故选：C．2、B【分析】【分析】由题意可知，聚会人数=喝可乐的人数+喝果汁的人数+喝茶水的人数-既喝果汁又喝茶水的人数即可．【解析】【解答】解：5+6+4-3=12（人）

答：共有12人参加聚会．

故选：B．3、D【分析】【解答】A为60，B为130，C为476，D为190，则答案为D。【分析】运用了简单的减法运算。4、A【分析】【分析】10米是长度单位，10平方米是面积单位，是两个不同的量，无法比较大小．【解析】【解答】解：10米与10平方米无法比较大小；

故选：A．5、C【分析】【分析】先根据全校的总班数=每个年级的班数×年级数，求出全校的班数，再根据每个班捐书本数=全校同学捐书本数÷班数即可解答．【解析】【解答】解：930÷（6×5）

=930÷30

=31（本）

答：平均每个班捐书31本；

故选：C．6、B【分析】【分析】根据题意，已知1个鸡蛋重50克，求40个鸡蛋重量用乘法，即40×50=2000（克），2000克=2千克．【解析】【解答】解：根据分析；40个同样的鸡蛋重2000（克），2000克=2千克．

故选：B．7、A【分析】【分析】根据一位数除多位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果前一位数比除数小，再试除被除数的前两位数，除到哪一位就把商写在哪一位上面，由此可知：口43÷6，要使商只有两位数，口中可以填5．据此解答．【解析】【解答】解：由分析得：口43÷6；要使商只有两位数，口中可以填5．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】把2吨50千克化成千克数；用2乘进率1000，然后再加上50；

把50毫米化成厘米数；用50除以进率10；

把600秒化成分钟数；用600除以进率60；

首先把1米化成分米数；等于进率10，然后再减去3分米；

首先计算得到3000千克；然后把3000千克化成吨数，用3000除以进率1000；

首先计算，然后把100厘米化成分米数，用300除以进率10；即可得解．【解析】【解答】解：

2吨50千克=2050千克50毫米=5厘米。

600秒=10分1米-3分米=7分米。

3200千克-200千克=3吨45厘米+55厘米=10分米；

故答案为：2050，5，10，7，3，10．9、略

【分析】【分析】求商和余数，根据“被除数÷除数=商余数”，代入数值，进行解答即可．【解析】【解答】解：213÷7=303；

故答案为：30，3．10、291834.9~4.71830【分析】【解答】从表格中对应读取数据可得一年级5.0以上的有29人；六年级5.0以上的有18人，四年级4.2以下的有3人，六年级4.9~4.7的人数最多，一年级和六年级低于5.0的人数需要加起来计算，分别是18和30人。

【分析】考察学生从表格读取数据的能力11、略

【分析】【分析】观察图形可知，把这两个小正方形的边长分别平移到大正方形的边长上，可以得出这两个小正方形的周长之和正好等于这个大正方形的周长，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：这两个小正方形的周长之和正好等于这个大正方形的周长；所以大正方形的周长就是8分米；

8÷4=2（分米）

答：大正方形的边长是2分米．

故答案为：2．12、略

【分析】【分析】先算120除以4再减去28列式计算即可；

利用整数除法的意义用612除以6即可．【解析】【解答】解：120÷4-28

=30-28

=2

612÷6=102

所以120除以4再减去28得2．把612平均分成6份；其中的每份是102．

故答案为：2，102．三、判断题(共8题，共16分)13、√【分析】【分析】先用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；再用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．【解析】【解答】解：100×1=100；

100是三位数；

999×9=8991；

8991是四位数；

所以三位数乘一位数的积可能是三位数；也可能是四位数．

故答案为：√．14、×【分析】【分析】分针过一个大格是5分钟，秒针每分钟走1圈，所以分针从数字5走到数字6，秒针要走5圈；由此判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：分针从数字5走到6；秒针正好走5圈，所以本题说法错误；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】要求71里面最多有几个4，用71除以4所得的整数商，即可得解．【解析】【解答】解：71÷4=173；

答：71里面最多有17个4．

故答案为：×．16、√【分析】解：四边形就是四条线段围成的图形；长方形；正方形、平行四边形也都是有四条线段围成的图形；

故答案为：√．

根据四边形的特点：四边形就是四条线段围成的图形；长方形；正方形、平行四边形也都是有四条线段围成的图形，据此判断．

解答此题应根据四边形的含义进行解答．【解析】√17、×【分析】【分析】依据小数的意义可知：小数分为两部分，即整数部分和小数部分，整数部分可以是任何正数，据此举反例即可推翻题干的结论．【解析】【解答】解：因为3是整数；2.1；3.5、4.6都是小数；

且4.6＞3.5＞3＞2.1；

即小数可以大于整数；

所以“小数比以前学过的数都小”的说法是错误的；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】先根据加法和乘法的计算法则分别求出25+0和25×0的结果，再根据整数大小比较的方法比较即可求解．【解析】【解答】解：因为25+0=25

25×0=0

25＞0

所以25+0＞25×0．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】每本练习本的价钱是单价，买的本数是数量，用的总钱数是总价，总价=单价×数量，据此解答．【解析】【解答】解：每本练习本的价钱是单价；买的本数是数量，用的总钱数是总价，总价=单价×数量，所以已知每本练习本的价钱和买的本数，可以求出用的总钱数．正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】平均数能反映一组数据的平均水平，所以平均数能较好的反映一组数据的整体水平．【解析】【解答】解：根据分析可得：平均数能较好地反映一组数据的整体水平；原题说法正确．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】因为1分米=10厘米，所以比1分米短7厘米2毫米的线段的长度是10-7.2=2.8厘米，画出一条长2.8厘米的线段即可．【解析】【解答】解：如图所示：

即为比1分米短7厘米2毫米的线段．22、略

【分析】【分析】由题意可知：因为15厘米4毫米=154毫米，9厘米2毫米=92毫米，154-92=62毫米，此题实际上是要求画62毫米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．【解析】【解答】解：15厘米4毫米=154毫米。

；9厘米2毫米=92毫米；

154-92=62毫米；

如图所示；先画1个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出6厘米2毫米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可；

23、略

【分析】【分析】（1）长方形的有4条边；4个角；在方格纸上沿着格子任意画一个长方形即可；

（2）画出边长是3厘米的正方形，然后根据正方形的周长=4×边长，即可求出它的周长，解答即可．【解析】【解答】解：作图如下：

（1）长方形的有4条边；4个角；

（2）4×3=12（厘米）

答：我画的正方形周长是12厘米．

故答案为：（1）4、4；（2）12．24、略

【分析】【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长5厘米4毫米的线段即可．【解析】【解答】解：五、解答题(共4题，共20分)25、略

【分析】【分析】（1）首先根据总价=单价×数量；分别用每个排球和每个篮球的价格乘购买的数量，求出胡老师买3个排球和6个蓝球各花了多少钱；然后把它们相加，求出一共花多少元即可．

（2）首先根据题意，用王老师给售货员的钱减去找回的钱，求出王老师买3个足球一共花了多少钱；然后用它除以3，求出足球多少元一个即可．【解析】【解答】解：（1）42×3+47×6

=126+282

=408（元）

答：胡老师买3个排球和6个蓝球；一共花408元．

（2）（100-34）÷3

=66÷3

=22（元）

答：足球22元一个．26、略

【分析】【分析】早上9：00到中午12：00，经过的时间是3小时，根据速度×时间=路程，求出3小时行驶的路程与350千米进行比较即可．【解析】【解答】解：80×3=240（千米）；

240千米＜350千米；

答：中午12：00不能到达宜昌．27、略

【分析】【分析】这个立体图形由4个小正方体组成，从正面能看到3个正方体，每个正方体能看到1个面，即能看到3个正方形，分2行，下行2个，上行1个，右对齐；从上面能看到3个正方形，分2行，上行2个，下行1个，右对齐；从右面能看到3个正方形，分2行，下行2个，上行1个，右对齐．【解析】【解答】28、略

【分析】【分析】（1）用沈阳-石家庄的距离减去沈阳-天津的距离；求出从天津到石家庄有多少千米即可；

（2）根据沈阳-北京的距离是822千米；沈阳-天津的距离是704千米，822-704表示的是天津到北京的距离；

（3）根据沈阳-北京的距离是822千米，沈阳-石家庄的距离是1101千米，用△在图上标出列车的位置即可．【解析】【解答】解：（1）1101-704=397（千米）

答：从天津到石家庄有397千米．

（2）沈阳-北京的距离是822千米；沈阳-天津的距离是704千米，822-704表示的是天津到北京的距离．