2025年冀少新版选修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版选修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞融合后，再加入含氨基蝶呤的培养液。将这些混合物分装于如图所示的细胞培养板的小孔中培养。下列相关叙述不正确的是。

A.制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术B.融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时，培养液中可以加入PEGC.培养液中加入氨基蝶呤的目的是为了筛选杂交瘤细胞D.小孔中的细胞经过增殖后，均会产生所需特异性抗体2、狩猎季节结束，野生动物保护人员在森林中把发现的鹿的血迹采样后进行DNA指纹分析，同时对非法狩猎嫌疑人冰箱里的鹿肉以及另一头鹿的血样和鹿肉也进行DNA检测，以下关于分析结果不正确的是（）

A.DNA指纹分析的原理利用了DNA分子的特异性B.通过DNA指纹分析此嫌疑人是有罪的C.不同生物个体和同一生物不同细胞的DNA指纹图相同D.此技术还可用于法医学鉴定、亲子鉴定、物种亲缘关系鉴定等3、新疆野生油菜（P1）具有低芥酸、抗病虫等特性，为了改良甘蓝型油菜（P2），研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了属间杂种F1，然后加入1对引物进行PCR鉴定，结果如图所示。下列叙述不正确的是。

A.用纤维素酶和果胶酶处理亲本的体细胞B.用电击可促进两个亲本的原生质体融合C.引物能与DNA上多个不同位点结合D.电泳结果表明F1-1具有P1、P2的全部遗传信息4、下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物克隆技术的基础是动物细胞培养5、胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。胚胎工程的许多技术，实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。下列关于胚胎工程的叙述错误的是（）A.受精完成的标志是雌雄原核融合B.代孕母畜可以是同种的，也可以是不同物种的，需对其进行同期发情处理C.在胚胎移植前，可取样滋养层，进行性别鉴定、遗传病筛查等D.进行胚胎移植前，不需要对供体和受体进行免疫排斥检查评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下列技术应严格禁止的是（）A.生殖性克隆B.生物武器C.治疗性克隆D.单克隆抗体7、辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健；医药工业等领域；其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是。

A.图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性B.图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程C.②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理D.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶8、下列关于基因工程的叙述，正确的是A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNAB.限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶C.基因工程的操作步骤首先要提取目的基因D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器9、目前，检测是否感染新冠病毒（RNA病毒）的方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒只能寄生在活细胞中，在细胞外液中不能检测到新冠病毒B.核酸检测是利用相应的生物技术对新冠病毒的遗传物质RNA进行检测C.新冠病毒核酸检测试剂应针对新冠病毒不易发生突变的保守序列进行设计D.若某人的血液中检测出新冠病毒抗体，则此人一定有新冠病毒感染史10、下图表示用草木樨状黄芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗盐新品种的过程。下列叙述正确的是（）

A.过程①需要使用相应酶破坏细胞膜以利于②过程进行B.灭活病毒不能诱导过程②中A和B的融合C.过程②处理后得到的两两融合原生质体类型可能有3种D.经过过程④所得到的愈伤组织细胞中一般含有四个染色体组11、下列有关生物实验的叙述，错误的是（）A.培养基经干热灭菌后，待冷却至50℃左右时才可倒平板；PCR过程中复性所需温度与前者相同，若温度太高，引物与模板DNA单链不能牢固结合B.将供体细胞注入去核的卵母细胞后，通过电融合法使两细胞融合；在高渗或等渗溶液中也可采用此法促进原生质体的融合C.外植体脱分化形成愈伤组织，需要一定的激素诱导和营养条件；成纤维细胞转化为iPS细胞则不同，可通过直接将特定蛋白导入细胞中来实现D.发酵工程的中心环节是选育菌种；而基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，该过程需要使用限制酶和DNA连接酶12、下列关于胚胎干细胞及生物技术的叙述正确的是（）A.在胚胎工程中，胚胎干细胞可来自桑葚胚的内细胞团B.胚胎干细胞体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性C.胚胎干细胞在滋养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中能维持不分化的状态D.胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病13、江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”的理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价，合理的是（）A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。15、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。16、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。17、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。18、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。19、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共15分)20、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误21、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误22、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误23、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误24、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)25、人肌红蛋白（Myo）是早期诊断急性心肌梗塞的生化标志物之一。为制备抗Myo的单克隆抗体；科研人员进行相关研究。请回答：

（1）科研人员以Myo作为抗原获得免疫小鼠；取小鼠的脾脏细胞与____________细胞经灭活的仙台病毒诱导融合。该过程的原理是病毒表面含有糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的______________分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。

（2）用特定的____________培养基筛选融合细胞；得到杂交瘤细胞。将得到的细胞接种到多孔培养板上，进行抗体阳性检测，之后稀释；培养、再进行抗体阳性检测并多次重复上述操作，多次重复该过程的目的是筛选获得______________的杂交瘤细胞。

（3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别人肌红蛋白（Myo），其原因是该抗体具有___________等特性。26、下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。请回答下列问题：

（1）_________技术是单克隆抗体技术的基础。

（2）根据培养基的用途分类；图中HAT培养基属于__________培养基。

（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比；最大的优越性是_______________________。

（4）动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外；还可以采用_______。

（5）选出的杂交瘤细胞具备______________________________的特点。

（6）杂交瘤细胞的扩大培养，既可在体外培养，也可注射到小鼠_________内进行体内培养。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)27、黄河三角洲滨海湿地由于土壤盐渍化严重；植物物种多样性比较低，因此优势种芦苇遗传多样性对该生态系统功能的维持非常重要。为研究黄河三角洲滨海湿地芦苇遗传变异及其与生境盐度的关系，研究人员在该湿地采集了7个芦苇群体280个个体的叶片进行研究，为植被的生态修复和保育提供科学参考。

（1）芦苇属于生态系统成分中的___，对维持湿地生态系统稳定、促进生态系统的___功能发挥着重要的作用。芦苇植被为昆虫、底栖生物、水鸟等动物提供栖息生境，也具有护岸和净化水体的功能，体现了生物多样性的___价值。

（2）芦苇样本叶片处理后，提取总DNA，设计___；对相关片段进行PCR扩增，分析遗传多样性和土壤理化性质（如下表）。

。群体。

生境。

基因多样。

性（H）

Shannon

信息指数（I）

全碳。

（g·kg-1）

全氮。

（g·kg-1）

电导率。

（ms·cm-1）

群体1

非潮汐湿地。

0.077

0.133

23.24

0.90

2.25

群体2

非潮汐湿地。

0.082

0.142

13.27

0.41

2.01

群体3

非潮汐湿地。

0.082

0.141

24.48

0.91

2.27

群体4

潮汐湿地。

0.101

0.176

26.29

0.73

5.87

群体5

非潮汐湿地。

0.088

0.152

16.19

0.48

1.79

群体6

非潮汐湿地。

0.082

0.142

13.97

0.34

1.60

群体7

潮汐湿地。

0.107

0.185

15.23

0.27

4.15

注：H越大；遗传多样性越高；I越大，生物种类和个体分配均匀度越高；电导率表示土壤盐度。

①调查结果表明，黄河三角洲滨海湿地芦苇群体的遗传多样性较低，因此芦苇对环境变化的适应能力___。分析原因可能是___（填写选项前的字母）。

A．盐碱度高；种子萌发率低，主要以无性繁殖为主。

B．种群密度小；个体分布不均匀。

C．风暴潮；黄河改道、断流等因素导致芦苇种群处于经常重建的初级阶段。

D．气候变化引起的土壤盐渍化使得芦苇种群缩小。

E．人类活动导致的生境片段化。

②根据表中数据，群体4和群体7的遗传多样性相对较高，可能与土壤环境中__理化因素相关。

（3）根据以上研究结果，提出黄河三角洲滨海湿地芦苇植被的保护措施：___。28、某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题；引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。

（1）拟进行杂交：♂A（具高产奶基因的纯种）×♀B（具适宜本地生长基因的纯种）→C

选择B作为母本；原因之一是胚胎能在母体内正常_______。若C中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是____性状。

（2）用以上最佳组合；按以下流程可加速获得优良个体。

精子要具有受精能力；需对其进行___处理；卵子的成熟在过程___（填标号）中完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖，其作用是____。为筛选出具有优良性状的母牛，过程⑤前应鉴定胚胎的_________。

（3）上述流程中所用的胚胎工程技术是_，在胚胎移植前，可采用__________技术以获得更多胚胎。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

根据题意；将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后再加入含氨基蝶呤的培养液中，由于骨髓瘤细胞合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断，故骨髓瘤细胞不能在该培养液中生长，而B淋巴细胞本身无增殖能力，则只有融合形成的B-骨髓瘤细胞才能在该培养液中生长，而融合形成的B-骨髓瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体。

【详解】

A.制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术；A正确；

B.融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时；培养液中可以加入PEG，诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合，B正确；

C.培养液中加入氨基蝶呤后；只有融合的B-骨髓瘤细胞才能在培养液中生存，因此加入氨基蝶呤的目的就是为了筛选杂交瘤细胞，C正确；

D.筛选出的杂交瘤细胞不止一种，都能分裂繁殖，产生抗体，要筛选出能够产生特异性抗体的细胞群，必须进行专一性抗体检测，D错误。2、C【分析】【分析】

DNA指纹指具有完全个体特异的DNA多态性；其个体识别能力足以与手指指纹相媲美。可用来进行个人识别及亲子鉴定，同人体核DNA的酶切片段杂交，获得了由多个位点上的等位基因组成的长度不等的杂交带图纹，这种图纹极少有两个人完全相同，故称为"DNA指纹"。

【详解】

A；DNA指纹分析的原理利用了DNA分子的特异性；根据碱基互补配对原则形成条带，A正确；

B；冰箱里的鹿肉以及另一头鹿的血样和鹿肉也进行DNA检测；发现其DNA是一致的，因此此嫌疑人是有罪的，B正确；

C；不同生物个体的DNA指纹图不同；同卵双胞胎除外，C错误；

D；此技术还可用于法医学鉴定、亲子鉴定、物种亲缘关系鉴定等；D正确。

故选C。3、D【分析】【分析】

植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞（植物体细胞杂交技术）；把杂种细胞培育成植株（植物组织培养技术）；该过程涉及到的技术有酶解法去除细胞壁；细胞融合、再生细胞壁、植物组织培养；意义：在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。

【详解】

A；植物体细胞融合需要用纤维素酶和果胶酶处理亲本的体细胞；破坏细胞壁，获得原生质体，A正确；

B；诱导植物细胞融合的方法：物理法（离心、振动、电刺激等）和化学法（聚乙二醇（PEG））；B正确；

C；PCR所用的引物能与DNA单链进行碱基互补配对；使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始复制，所以只要DNA分子上有相应的片段能够与引物配对，即可结合，C正确；

D、对照电泳条带，发现F1-1只具有部分P1、P2的遗传信息；D错误。

故选D。

【点睛】

本题需要考生理解植物细胞融合工程的步骤，同时能够结合PCR技术进行电泳条带的分析。4、D【分析】【分析】

1；植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性；即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体。

2；动物克隆为无性繁殖；其技术基础是动物细胞培养。

3；动物细胞融合也称细胞杂交；是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，主要的用途是制备单克隆抗体。

【详解】

A；植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化和再分化形成新个体；A错误；

B；动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体；B错误；

C；细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造；人工诱变的原理是基因突变，具有不定向性，C错误；

D；动物克隆的技术基础是动物细胞培养；D正确。

故选D。

【点睛】5、B【分析】【分析】

多数哺乳动物的第一极体不进行减数分裂Ⅱ；因而不会形成两个第二极体。在实际胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或者雌；雄原核作为受精的标志。

【详解】

A；受精完成的标志是雌雄原核融合成为一个细胞核；A正确；

B；胚胎工程的代孕母畜要求是同种的、生理状况相同的；B错误；

C；在胚胎移植前；可取样滋养层，进行性别鉴定、遗传病筛查等，以免破坏内细胞团对个体发育造成影响，C正确；

D；胚胎与母体一般不会发生免疫排斥反应；D正确。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)6、A:B【分析】【分析】

1；转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。

2；中国政府：禁止生殖性克隆人；坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人。

3；生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂；以及经过基因重组的致病菌等。把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。

【详解】

AC；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验；特别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，A正确，C错误；

B；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标；以达到战争目的一类武器，有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止，B正确；

D；单克隆抗体特异性强；灵敏度高，可用于人类疾病的诊断和治疗，不需要禁止，D错误。

故选AB。7、B:C:D【分析】【分析】

根据植物组织培养的过程：外植体经脱分化形成愈伤组织；经再分化形成根；芽，进一步培育形成新个体。植物细胞全能性是植物组织培养的理论基础。根据植物细胞全能性的概念分析B。根据植物组织培养过程所需的条件分析C。根据酶的专一性分析D。

【详解】

A；细胞的全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能；图中脱毒苗的获得体现了植物细胞的全能性，愈伤组织和高产细胞系的获得都没有体现植物细胞的全能性，A错误；

B；图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程；B正确；

C；再分化过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理；乙诱导细胞分化的方向，C正确；

D；用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时；常用的酶是纤维素酶和果胶酶，以分解植物细胞之间的成分，D正确。

故选BCD。8、B:C【分析】【详解】

在基因工程，通常使用同一种限制酶切割目的基因和运载体，使它们产生相同的黏性末端，以便形成重组质粒，A错误；限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶，B正确；基因工程的操作的第一个步骤是提取目的基因，C正确；质粒不是细胞器，是广泛存在于细菌细胞质中的环状DNA分子，D错误。9、B:C【分析】【分析】

注射疫苗；引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力，因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。

【详解】

A；病毒寄生在活细胞内；但病毒可以存在于细胞外液中，A错误；

B；新冠病毒是RNA病毒；遗传物质是RNA，核酸检测是利用相应的生物技术对新冠病毒的遗传物质RNA进行检测，B正确；

C；新冠病毒核酸检测试剂应针对新冠病毒不容易发生突变的保守序列进行设计；C正确；

D；注射疫苗后；人体内会产生相应的抗体，因此，血液中检测出新冠病毒抗体的个体不一定有新冠病毒感染史，D错误。

故选BC。10、B:C:D【分析】【分析】

分析图解：图中①过程是用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁；②过程是原生质体的融合过程，③过程是融合细胞再生出细胞壁，④过程是植物组织培养的脱分化形成愈伤组织。

【详解】

A；由于植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶；根据酶的专一性可知，应用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁以利于②过程进行，A错误；

B；灭活病毒可用于诱导动物细胞融合；但不能诱导②原生质体融合，B正确；

C；过程②处理后得到的两两融合原生质体类型可能有3种；分别是黄芪-黄芪、木本霸王-木本霸王、木本霸王-黄芪类型，C正确；

D；该题中的两个植物细胞；各有两个染色体组，并且两个植物细胞体内的染色体组不相同，故两细胞融合形成的细胞内含四个染色体组，D正确。

故选BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

动物体细胞核移植过程：动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。

【详解】

A；配制好的培养基需要通过湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）；A错误；

B；获取原生质体和原生质体的融合都需要在等渗溶液中操作；等渗溶液可维持去除细胞壁后的原生质体的正常形态，B错误；

C；植物组织培养技术中脱分化需要离体。激素、无菌等条件；iPS细胞的形成可借助载体将特定基因导入细胞中、直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导，C正确；

D；基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建；需要使用限制酶和DNA连接酶，但发酵工程的中心环节不是选育菌种，而是发酵罐内的发酵，D错误。

故选ABD。12、B:D【分析】【分析】

胚胎干细胞（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。（2）具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

A；在胚胎工程中；胚胎干细胞来自囊胚的内细胞团，A错误；

B；胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞；其体积小、细胞核大、核仁明显，具有发育的全能性，B正确；

C；胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加分化抑制因子的培养液中；能维持只增殖不分化的状态，而在有诱导因子存在的情况下，可以发生分化，C错误；

D；利用胚胎干细胞定向诱导分化形成新的组织细胞；并移植给病人，使坏死或退化的组织得以恢复，因此胚胎干细胞可以治疗帕金森综合征等由于细胞坏死、退化或功能异常引起的疾病，D正确。

故选BD。13、A:B:C【分析】【分析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

ABC；由题干信息“生态效应逐渐显现”；说明生物的种类和数量增加，物种多样性程度显著提高。生物的种类和数量增加，导致群落的物种组成更为复杂。生物种类和数量增加，导致生态系统的类型更为多种多样，ABC正确；

D；生态工程建设的主要目的是提高生物多样性的间接价值；D错误。

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。15、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存16、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆17、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用18、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖19、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共15分)20、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。21、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。22、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。23、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。24、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共2题，共20分)25、略

【分析】【分析】

单克隆抗体的制备过程：首先将特定抗原注射到小鼠体内；使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次利用特定的选择性培养基筛选，获得杂交瘤细胞；第二次筛选，利用多孔培养板和抗原抗体杂交的方法，通过克隆化培养和抗体阳性检测，获得能分泌所需特定抗体的杂交瘤细胞。

【详解】

(1)制备抗Myo的单克隆抗体；应取经人肌红蛋白（Myo）这一抗原刺激后产生免疫反应的小鼠的脾脏细胞，诱导其和骨髓瘤细胞进行融合。细胞膜主要由蛋白质分子和脂质分子组成，在诱导细胞融合的过程中，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子会重新排布。

(2)在制备单克隆抗体的过程中至少需要两次对细胞进行筛选：第一次是在特定的选择性培养基上筛选融合细胞；将杂交瘤细胞筛选出来；由于筛选出的杂交瘤细胞有很多种，因此需要进行第二次筛选，通过克隆化培养和抗体阳性检测，从多种杂交瘤细胞中将能分泌抗Myo抗体的杂交瘤细胞筛选出来。

(3)抗Myo的单克隆抗体具有特异性强；灵敏度高等特性；因此可准确地识别人肌红蛋白（Myo）。

【点睛】

解答本题的关键是识记并理解单克隆抗体的制备流程、单克隆抗体的优点等相关知识，据此结合题意对各问题进行分析解答。【解析】骨髓瘤蛋白质分子和脂质选择性能分泌抗Myo抗体特异性强（或灵敏度高或