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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版必修1历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于垄断的表述,错误的是A.是资本主义发展到一定阶段的产物,是对生产关系的全面调整B.是大企业之间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体C.利于扩大生产规模、改善经营管理水平、提高劳动生产率D.使资本主义进入到帝国主义阶段2、20世纪50年代,我国在经济极其落后的基础上,开始大规模工业建设,各行各业掀起劳动建设高潮。1955年3月,天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下,奋战数月,研制出第一块国产手表,用智慧的双手结束了“中国只能修表,不能造表”的历史。由此可以看到当时
四名工人在简陋的条件下研制手表A.国民经济恢复的重要成果B.工业综合实力的全面提升C.勤俭节约的优良传统D.艰苦奋斗的时代精神3、阅读下表:20世纪中国民主政治建设的重要文献。对其相同点认识正确的是。
。1912年。
中华民国南京临时政府颁布《临时约法》
1931年。
中华苏维埃第一次全国代表大会《中华苏维埃共和国宪法大纲》
1949年。
中国人民政治协商会议《共同纲领》
1954年。
第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》
1982年。
全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》
A.说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提B.阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现C.都是民主与专制长期斗争的结果D.都借鉴地吸收了欧美民主的精华4、世纪改良主义思想家马建忠主张“借债以开铁道”,认为这是“用洋人之本,谋华民之生;取日增之利,偿岁减之息”,是“阳为借债之名,阴收借债之效”。对此观点解读正确的是A.向外国资本主义借债,利国利民B.有利于增加清政府的财政收入C.推动了中国交通业的迅速发展D.没有认清帝国主义的侵略本质5、研究表明,对李鸿章创办轮船招商局的缘起,以往认知大都拘泥于经济史角度,并没有完整展现该局的创办过程,特别是忽视了其中牵连的诸多重要社会脉络,以及历史当事人的主观能动性。这表明关于“李鸿章创办轮船招商局的缘起”的研究A.应以开放的综合视角全面审视B.须侧重从近代化角度进行分析C.必须与洋务运动的过程相联系D.要突出体现创办者的个体努力6、1926年;广州国民政府决定出师北伐。北伐的主要对象是。
①吴佩孚。
②袁世凯。
③孙传芳。
④张作霖A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、下表为《新中国成立初期民主党派人士在中央政府任职情况》。任职比例变化实质反映出。届数中央政府、国家副主席国务院组成部门正职领导国务院组成部门正职领导在政府系统任职比例总数民主党派人数总数民主党派人数总数民主党派人数民主党派人数1949年(第一届全国政协)5243321339%1954年(第一届全国人大)1010037918.8%1959年(第二届全国人大)2016039712.3%
A.国家性质发生根本变化B.社会主义改造已经完成C.民主党派失去了革命性D.新型政协制度已经形成8、下列四幅折线图中,最能显示十年“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是A.B.C.D.9、英国政府曾经通过立法,规定被赶出农村无家可归的流浪汉和乞丐,都要在肩上打烙印,被迫从事强制劳动,如果他们胆敢抛弃劳动再度行乞,就要处以死刑。该立法A.促进了英国社会经济的发展B.巩固了自然经济的地位C.推动了社会保障体系的建立D.阻碍了圈地运动的推行评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、阅读材料;回答问题。
材料1941年2月17日,美国《生活》杂志发行人亨利•卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。关于什么是“美国世纪”的含义,卢斯解释道,它必须是让所有人都共享《人权法案》,我们的《独立宣言》、我们的宪法、我们的优质的工业产品、我们的熟练技能。它必须基于一种与自由和进步协调一致的自由企业制度。最重要的是,“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想,现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉,等等。尽管自20世纪70年代开始,美国国力开始相对下降,这种“美国世纪”说却始终没有止息。《美国力量的未来——美国如何在其他国家兴起时生存下去》中说:“世界正在发生变化,但走的还是美国道路。其他正在兴起的国家信奉的仍然是市场、民主政府(或带有某种其它形式),更加开放和更加透明。美国在世界上的地位可能缩小,但美国的思想和理想正占压倒性的支配地位。”——摘自张宏毅《如何评价20世纪世界史?》根据材料并结合所学知识,对“美国世纪说”观点进行评论。(要求:观点正确,持论有据,逻辑清晰。)11、“康乾盛世”清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了长达100多年的鼎盛局面,政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固,史称“________”。12、朱元璋废丞相的目的?13、文艺复兴:影响。
(1)在一定程度上冲击了____。
(2)解放了长期被____压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注____与现世世界。14、生平:孔子是________的创始人,名丘,字仲尼,生于鲁国破落的贵族家庭。15、过程:________年,秦相继灭掉东方六国,建立起第一个统一的王朝——________定都咸阳,随后秦朝又南征________,加强了对云贵一带西南夷的控制,北拒________,修筑西起临洮东至辽东的________16、明清之际。
(1)黄宗羲:严厉抨击________制度,反对重农抑商,提出“________”。
(2)顾炎武和王夫之:对宋明以来高度集权的________进行批判;并提出一些重要见解。
17、北平和平谈判。
(1)经过三大战役,国民党在________的力量已全线崩溃。迫于内外压力;1949年1月,蒋介石宣告引退,由李宗仁代理总统职务。李宗仁表示愿以中共提出的条件为基础进行和平谈判。
(2)以周恩来为首席代表的中共代表团和以________为首席代表的国民政府代表团,在北平举行和平谈判。但国民党最终拒绝在双方代表达成的《国内和平协定》上签字,谈判破裂评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、1953年,新中国第一个五年计划开始实行,优先发展重工业,从根本上改变了工业落后面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础。A.正确B.错误19、中国统治集团的不统一为中国革命首先在农村得到发展提供了可以利用的最大的缝隙。A.正确B.错误20、如图反映了19世纪英国各行业就业人数占总就业人数比例的变化;比例发生变化的根本原因是英国人口的迁移。
A.正确B.错误21、洋务派兴办洋务新政,并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展。A.正确B.错误22、1912年,《中华民国临时约法》的制定与颁布是三民主义的实践。A.正确B.错误23、连线题。
(1)五四运动A.正确B.错误24、古代希腊民主政治是一种直接民主;特殊的自然地理环境和小国寡民城邦制度是它形成的重要因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题,共28分)25、阅读材料,完成下列要求。
材料一甘地有极高的表演天赋,赤裸上身,腰上系一块土布,坐在一架小纺车面前,素食、禁欲、静修,他用东方元素装扮一身来吸引西方人。他也善于利用媒体,除了使自己在媒体上大放异彩外,每一次非暴力行动都会由媒体来放大效应。因此,历史学家约翰逊说:“甘地的全部事业证明了英国统治并非压迫性统治,他只能在英国自由主义的保护下兴风作浪。——据莫枫《被夸大的甘地》材料二上海《中报》1926-1945年对甘地报道数量统计表
——摘编自应厚非、陈舒慧《<申报>甘地报道趋势研究(1922~1949)》(1)据材料一概括甘地领导“非暴力不合作运动”成功的因素,结合所学知识归纳该运动在世界民族解放运动中的地位。
(2)据材料二指出1926年至1945年期间《申报》有关甘地报道数量的高峰期,结合所学知识简析《申报》在1930年至1934年期间对甘地报道数量激增的原因。26、阅读材料,完成下列要求。材料一19141918年以前,欧洲是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。正如我们所看到的那样,这些思想和制度的影响已波及全球各个角落。然而,战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧,失去信心。12年月,当威尔逊(时任美国总统)踏上欧洲血染的土地时,广大欧洲民众以发狂的热情把他当做“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎,他们贪婪地聆听着他的有关和平和安全的远景规划。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》1928材料二30年,苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为,这一计划是不切实际的,注定要失败的。然而,
(1)根据材料一并结合所学知识;简析欧洲民众情绪变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括欧洲人士对“苏联模式”态度的转变,并说明其影响。年代初期,大多数观察家意识到,改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事。世界上第一个无产阶级专政的建立是对自由社会的价值和制度的挑战,并且似乎表明了它作为社会和政策体系的可行性。甚至部分追求进步的人们,奏响了一曲访苏交响曲。27、解读和运用材料解决问题;是历史学习的重要方法之一。根据所学知识,回答问题。
材料一:他(美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南)在1946年初就写道:“想和俄国人共同统治德国;只能是痴心妄想。同样痴心妄想的,是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出,然后在这个真空中产生一个健康又和平,稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足;足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁宁肯要一个分裂的德国,至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二:苏联对美国的评价是;美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营,成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散,东西方的冲突从此开始。作为对立物,斯大林创立了“两大阵营理论”:一方面是自由的社会主义国家,另一方面是资本主义;帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大,旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——《一口气读完世界历史》(1)阅读上述引自《一口气读完世界历史》的材料;结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。两国产生如此外交政策的原因是什么?
(2)阅读下列图片材料;分别简述图一和图二反映的主要历史现象。作为历史材料,图一类型的材料与图二在历史研究中有哪些不同?
(3)综合上述材料,简述二战后国际格局演变的主要历程。28、阅读材料;完成下列要求。
材料“颜色革命”是专指以某种并花或物品的颜色为代表的一种亲西方尤其是亲关国的一种政权变更行动。美欧国家的情报部门通过各种民间或半民间组织培育独联体国家的“数治精英”,扶持当地“反对派”,支持当地民众以街头政治的方式夺权,建立亲美疏俄的政权。“颜色革命”在自2003年起的三年时间内,先后在格鲁吉亚、乌克兰、吉尔吉斯斯坦三个国掌连续发生。在格鲁吉亚、乌克兰、吉尔吉斯斯坦等国发生动荡时,美国政府均通过情报机构向这些国家的领导人传递带有成胁的信息,睛示他们必须下台。“颜色革命”发生的独联体地区存在着民族矛盾、贫富矛盾、经济矛盾三大矛盾,这些矛盾丛生交错,导致政治分裂、派系林立。——摘编自曾枝盛《颜色革命及其思考》(1)根据材料并结合所学知识;概括东欧中亚地区“颜色革命”的特点和原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析东欧中亚地区“颜色革命”的影响。评卷人得分五、论述题(共4题,共32分)29、历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。阅读材料;完成下列要求。
材料以下是方志远著《国史通鉴》丛书部分书名,隋唐五代、宋辽金元及明清卷还在整理之中。
请结合所学知识,选择一个历史时期,给即将出版的后续著作拟定一个书名,并说明拟定的理由。(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰)30、阅读材料;完成下列要求。
材料中国古代部分正史中表彰忠孝节义的“列传”一览表。
表格能够反映我国古代正史在表彰名教方面变化的趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。31、阅读材料;完成下列要求。
材料清宣统三年十二月二十五日(公元1912年2月12日);清隆裕太后代行颁布了清宣统帝爱新觉罗·溥仪退位诏书。诏书影印件见如图所示:
提取如图中有关近代中国政治体制转型的信息,并结合所学知识予以说明。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)32、图1;图2分别是1914年和1923年的欧洲地图。阅读材料;回答问题。
材料。
根据材料,指出图2与图1的三处不同之处,并结合所学知识加以阐释。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,第二次工业革命后产生了垄断组织,推动了资本主义经济的快速发展,垄断资本主义的出现是对资本主义生产关系的局部调整,由此可知A符合题意,故选A;BCD均是对垄断的正确描述,与题意不符,排除。2、D【分析】【详解】
根据所学可知,20世纪50年代正是我国进行社会主义工业化的时期,材料中“各行各业掀起劳动建设高潮”,以及图片中工人在简陋的条件下工作,都是艰苦奋斗的时代精神的体现,故D正确;1953年已经开始一五计划,而不是国民经济恢复,排除A项;“全面提升”不符合史实,排除B项;材料体现的是奋斗,而不是节约,排除C项。3、A【分析】【详解】
据材料表格内容并结合所学知识可知,中华民国南京临时政府颁布《临时约法》属于资产阶级民主宪法,《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》都属于人民民主性质的宪法性文件,这说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提,故A项正确;阶级斗争是个别阶段时期的任务,非共性,故B项错误;C项不符合1982年宪法,故C项错误;“吸收欧美民主的精华”只符合《临时约法》,故D项错误。故选A。4、D【分析】【详解】
处于半殖民地半封建社会的中国不可能在平等互利的基础上引进外资,借债意味着丧失利权,这也是为什么帝国主义争相借款给中国的原因,因此,马建忠没有认清帝国主义的侵略本质,故D项正确;向外国资本主义借债,表面上利国利民,实际上丧权辱国,故A项错误;借债是要归还的,不可能增加清政府的财政收入,故B项错误;借债客观上有利于中国交通业的发展,但不是健康发展,是带有半殖民地性质的近代交通,故C项是对材料的误读。5、A【分析】【分析】
【详解】
材料“以往认知大都拘泥于经济史角度”、“忽视了其中牵连的诸多重要社会脉络,以及历史当事人的主观能动性”说明对“李鸿章创办轮船招商局的缘起”的研究应该更全面地考虑,而不能只拘泥于传统的某一个角度,故A项符合题意;材料没有强调从近代化的角度,排除B项;材料没有体现过程的作用,排除C项;个体的努力作用只是一个方面,并不全面,排除D项。6、C【分析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现;吴佩孚;孙传芳、张作霖是北伐战争的三个对象,北伐时早就没有袁世凯了,需要注意的是北伐时张作霖成为了了漏网之鱼,所以综上所述本题答案只能是C。
考点:近代中国的民主革命•国民革命•北伐的主要对象7、D【分析】【详解】
材料反映的是1949年第一届全国政协到1959年第二届全国人大期间,中央政府人员组成结构中,民主党派比例下降、共产党比例上升。结合所学可知,新中国成立后,中央机构中民主党派任职人数小幅下降,实质上反映的是中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度的建立和发展,标志着新型政协制度已经形成,D项正确;民主党派人士在中央机构中的任职情况,无法说明国家性质发生根本变化,排除A项;1956年底我国社会主义改造基本完成,标志着社会主义公有制的建立,这与民主党派人士任职比例变化无关,排除B项;民主党派人士在中央机构中的任职比例变化,无法说明民主党派失去了革命性,排除C项。故选D项。8、D【分析】“文革”期间,由于长期的动乱,国民经济遭到了严重的破坏,1973年和1975年周恩来和邓小平分别主持中央日常工作,对经济进行整顿,国民经济出现了好转,但由于“四人帮”的破坏阻挠,刚刚趋于稳定的经济形势又遭到破坏,符合这一史实的只有C项。其他三项不符合史实,排除ABD项。9、A【分析】【详解】
英国政府通过立法,强制被赶出农村无家可归的人从事劳动,有利于满足资本主义发展对自由劳动力的需求,促进了英国资本主义的发展,故选A;圈地运动使大量农民被赶出农村,农民失去土地,自然经济无法维持,排除B;材料反映英国政府通过立法,强制被赶出农村无家可归的人从事劳动,并非社会保障制度,排除C;材料是英国政府对失去土地的农民的管理措施,没有阻碍圈地运动的推行,排除D。二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【详解】
本题为开放型试题,可赞同或者不赞同“美国世纪说”的观点,可任选一观点,言之有理即可。如:“美国世纪说”有其产生的历史基础,但是有明显的片面性,没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说”产生于20世纪40年代,当时法国被占领,英国被围困,苏联遭攻击,美国在世界的重要性凸显。二战后,本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国,对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用,夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力,忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性;没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化,没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分,沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。【解析】示例:“美国世纪说”有其产生的历史基础,但是有明显的片面性,没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说"产生于20世纪40年代,当时法国被占领,英国被围困,苏联遭攻击,美国在世界的重要性凸显。二战后,本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国,对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用,夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力,忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性;没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化,没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分,沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。11、略
【分析】【详解】
清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间,出现了100多年的鼎盛局面,政治稳定,经济发展,疆域开拓并巩固,被称为“康乾盛世”。【解析】康乾盛世12、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】加强皇权13、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知,文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序。解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界。【解析】封建秩序宗教戒律人本身14、略
【分析】【详解】
根据所学,孔子是中国儒家学派的创始人,名丘,字仲尼,生于鲁国破落的贵族家庭。【解析】中国儒家学派15、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知,公元前230年—公元前221年,秦国采取远交近攻策略,分化瓦解,各个击破,相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝—秦朝,定都咸阳。随后,秦朝又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,秦朝击退了游牧民族匈奴的进攻。公元前214年,秦朝在原有北方诸侯国旧长城的基础上,修筑西起临洮、东至辽东的万里长城。所以,①处为公元前230年—公元前221年;②处为秦朝;③处为越族地区;④处为匈奴;⑤处为万里长城。【解析】公元前230年—公元前221年秦朝越族地区匈奴万里长城16、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知,明清之际,社会动荡促进了思想领域的活跃。思想家黄宗羲严厉抨击君主专制制度,称专制帝王是“天下之大害”,反对重农抑商,提出“工商皆本”思想;顾炎武和王夫之对宋明以来高度集权的政治制度进行批判,并提出一些重要见解。所以空白处依次为君主专制、工商皆本、政治制度。【解析】君主专制工商皆本政治制度17、略
【分析】【详解】
结合所学可知(1)经过三大战役;国民党在长江以北的力量已全线崩溃。迫于内外压力,1949年1月,蒋介石宣告引退,由李宗仁代理总统职务。李宗仁表示愿以中共提出的条件为基础进行和平谈判。
(2)以周恩来为首席代表的中共代表团和以治中为首席代表的国民政府代表团,在北平举行和平谈判。但国民党最终拒绝在双方代表达成的《国内和平协定》上签字,谈判破裂.【解析】长江以北张治中三、判断题(共7题,共14分)18、B【分析】新中国第一个五年计划,开始改变我国工业落后的面貌,奠定了社会主义工业化初步基础,并非从根本上改变了工业落后面貌,故本题答案为错误。19、A【分析】【分析】
【详解】
依据所学知识可知,中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国,反革命营垒内部不统一并充满矛盾,即中国统治集团的不统一为中国革命首先在农村得到发展提供了可以利用的最大的缝隙。故正确。20、B【分析】【详解】
材料反映了19世纪英国工业和服务业的就业人数比重不断增加,农业就业人数比重减少。结合所学知识可知,其根本原因是因为工业革命的推进,而非人口迁移。故错误。21、A【分析】【详解】
根据所学,洋务派兴办洋务新政,并不是要使中国朝着独立的资本主义方向发展,而是要维护清王朝的封建统治。故题目表述正确。22、A【分析】【详解】
根据所学知识可知,1912年《中华民国临时约法》的第一、二、四条规定,“中华民国由中华人民组织之”、“中华民国之主权,属于国民全体”、“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权”,这些规定集中体现了孙中山先生所追求的民权主义,即《中华民国临时约法》的制定与颁布是三民主义的实践,故题干所述正确。23、B【分析】【详解】
根据所学知识可知,五四运动标志着新民主主义革命开端,(1)和D相对应;中共二大制定了民主革命的纲领,修改了党的奋斗目标,(2)和A对接;南昌起义标志着共产党独立武装反抗国民党反动派的开始,(3)和B可连接;遵义会议解决了党内的问题和分歧,使中国革命转危为安,(4)和E联系在一起;七届二中全会上决定将党的工作重心从乡村转向城市,(5)和C相连正确。24、A【分析】【详解】
希腊的民主是一种直接民主;经济上工商业的发展、政治上希腊小国寡民的城邦制、地理环境上希腊多山、多岛、多优良港湾等影响了这种民主政治的形成,故题干正确。四、材料分析题(共4题,共28分)25、略
【分析】【详解】
(1)因素:根据“甘地有极高的表演天赋”得出个人的天赋;根据“他用东方元素装扮一身来吸引西方人得出吸收东方的元素;根据”他也善于利用媒体,“得出利用媒体;地位:根据所学可概括得出指导了印度民族解放运动;增强了印度人民的民族自尊心和自信心;打击了英国殖民统治;抵制其经济侵略;促进了民族团结和宗教和解;推动了印度的最终独立。
(2)高峰期:从表格可以看出是20世纪20年代末到30年代前期;20世纪30年代末到40年代前期。原因:根据所学可从甘地在印度领导第二次非暴力不合作运动,掀起民族解放运动高潮。日本发动“九一八事变”侵占中国东北三省,中国民族主义情绪高涨等方面概括。【解析】(1)因素:个人的天赋;吸收东方的元素;利用媒体;地位:指导了印度民族解放运动;增强了印度人民的民族自尊心和自信心;打击了英国殖民统治;抵制其经济侵略;促进了民族团结和宗教和解;推动了印度的最终独立。
(2)高峰期:20世纪20年代末到30年代前期;20世纪30年代末到40年代前期。原因:甘地在印度领导第二次非暴力不合作运动,掀起民族解放运动高潮。日本发动“九一八事变”侵占中国东北三省,中国民族主义情绪高涨。26、略
【分析】【详解】
(1)原因:根据材料一中“1914年以前;欧洲是近代基本的政治思想和政治制度的发源地”“战争的浩劫”可知,一战严重破坏了欧洲的社会经济;一战使民众对于欧洲的政治经济制度失去信心;根据“欧洲民众以发狂的热情把他当做‘人类的国王’‘救世主’‘和平王子’来欢迎,他们贪婪地聆听着他的有关和平和安全的远景规划”,结合所学知识可知,美国经济和国际影响力的提升;这场空前惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争,要求和平的运动日益高涨。
(2)转变:根据材料二中“1928年,苏联开始实行宏伟的五年计划。欧洲大多数人士认为,这一计划是不切实际的,注定要失败的”“30年代初期,大多数观察家意识到,改变前俄罗斯帝国的政治和社会的剧变是世界上发生的大事”,可知,由怀疑到认可。影响:根据材料二中“它作为社会和政策体系的可行性。甚至部分追求进步的人们,奏响了一曲访苏交响曲”,结合所学知识,从经济、政治和思想等方面分析可知,为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴;一定程度上推动了世界反法西斯同盟的建立;影响二战后资本主义国家经济政策的调整。【解析】(1)原因:一战严重破坏了欧洲的社会经济;一战使民众对于欧洲的政治经济制度失去信心;美国经济和国际影响力的提升;这场空前惨烈的战争改变了人们的观念;反对战争,要求和平的运动日益高涨。(答出任意3点即可)
(2)态度:由怀疑到认可。
影响:为欧洲一些国家解决经济危机提供借鉴;一定程度上推动了世界反法西斯同盟的建立;影响二战后资本主义国家经济政策的调整。27、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)影响:材料“宁肯要一个分裂的德国;至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器,也不要一个势力范围直达北海的统一的德国”体现的是美苏之间的对抗,这主要和冷战政策的推广有关。原因:结合所学知识可知,美苏冷战的原因需要从国家利益;意识形态、社会制度、国家实力等方面进行分析。
(2)现象:柏林墙的修建是冷战的产物;柏林墙被推到体现的是德国统一,两极格局逐渐解体;美中俄日欧等国发展体现的是当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强。不同:柏林墙属于实物型材料;国际格局结构变化图属于文字类型的图示材料。
(3)结合所学知识可知,二战后的国际格局先后经历了美苏两极对峙格局、世界多极化的出现及加强等。【解析】(1)影响:推行“冷战”政策。原因:制止美国的侵略政策。两国制定政策的基本依据是国家利益和意识形态的差异。
(2)图一:德国统一;两极格局逐渐解体。图二:当今国际格局的基本特征是多极化趋势加强,美国;日本、欧盟、俄罗斯和中国成为当今主要国际力量。不同:图一属于实物型材料,历史信息更丰富,且更具形象性和客观性。图二是经过整理的材料,属于文字类型的图示材料。
(3)指出两极格局由建立到解体的历程。28、略
【分析】【详解】
(1)特点:根据“美欧国家的情报部门通过各种民间或半民间组织培育独联体国家的‘政治精英’;扶持当地‘反对派’,支持当地民众以街头政治的方式夺权,建立亲美疏俄的政权”等内容可总结东欧中亚地区“颜色革命”的特点。
原因:根据“独联体地区存在着民族矛盾;贫富矛盾、经济矛盾三大矛盾;这些矛盾丛生交错,导致政治分裂、派系林立”等内容可知颜色革命爆发的原因主要和社会矛盾复杂、国内政治混乱、美国的霸权主义政策和策动有关。
(2)结合所学内容可知,美国在东欧中亚策动的颜色革命实际上是造成了地区局势的动荡,不利于地区稳定,加剧美俄对立,最终威胁世界和平。【解析】(1)特点:一般通过非暴力的方式进行;由民间组织策动;欧美国家的支持;建立亲美疏俄政权。
原因:社会矛盾错综复杂;国内政治混乱;美国的霸权主义政策和积极策动。
(2)影响:造成了地区局势的长期动荡,不利于地区稳定;加剧了美俄之间的对立,不利于世界和平。五、论述题(共4题,共32分)29、略
【分析】【详解】
本题为开放性试题,没有固定答案。本题要求选定一个历史时期拟定书名进行论述。根据“天下大势”、“山河万里”、“乡关何处”等信息可知书名主要是从每一断代的总体社会特征入手进行高度的概括;所以应该从一个历史时期各方面的特征进行总结概括得出书名。如选定隋唐时期,这一时期政治上,这一时期,三省六部制确立,科举制兴起并发展,制度创新能力和国家治理能力进一步提高,专制主义中央集权制度不断完善;经济上,封建经济继续发展,对外贸易海陆并举;文化上,兼收并蓄,三教合流,唐诗盛极一时;科技上,雕版印刷,火药用于军事,科技成就世界领先;对外关系上,中外交流频繁,逐渐形成“中华文化圈”。所以可以确定书名为《盛世气象:隋唐五代卷》。选定其他历史时期进行概括拟定书名亦可。【解析】示例:书名:《盛世气象:隋唐五代卷》
理由:从已经出版的三本书来看;书名主要是从每一断代的总体社会特征入手进行高度的概括;政治上,这一时期,三省六部制确立,科举制兴起并发展,制度创新能力和国家治理能力进一步提高,专制主义中央集权制度不断完善;经济上,封建经济继续发展,对外贸易海陆并举;文化上,兼收并蓄,三教合流,唐诗盛极一时;科技上,雕版印刷,火药用于军事,科技成就世界领先;对外关系上,中外交流频繁,逐渐形成“中华文化圈”。
综上,盛世气象准确地概括了隋唐五代主要的时代特征,用它为书名更能吸引读者。30、略
【分析】【详解】
根据《新唐书》《宋史》《金史》《元史》中表彰名教的数量,可以得出趋势:宋朝之后正史表彰名教的列传数大大增加,忠排在孝之前。原因:结合所学,可从君主专制不断加强,宋明理学形成,朱熹《四书章句集注》成为科举考试的教科书,理学形成并成为统治思想等分析回答。【解析】示例1:趋势:正史表彰名教的列传从无到有;从少到多。
原因:学术上;儒学强调纲常名教有利于维护封建统治;政治上,封建专制主义中央集权制度不断加强;思想上,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,儒学成为封建社会的正统思想;文化教育上,儒家经典是封建教育及科举考试的教科书。
总之;随着封建专制制度的不断加强,纲常名教被统治者越来越重视,其在正史中的地位也越来越突出。
示例2:趋势:宋朝之后正史表彰名教的列传数大大增加;忠排在孝之前。
原因:政治上;宋朝之后君主专制不断加强;思想上,宋明理学形成,理学特别强调纲常名教,维护封建统治;文化教育上,朱熹《四书章句集注》成为科举考试的教科书。
总之,宋朝之后,随着理学形成并成为统治思想,君主专制的不断强化,正史中表彰名教的列传数也大大增加,并且把凸显君权的忠排在孝之前。31、略
【分析】【详解】
根据材料“将统治权公诸全国,定为共和立宪国体”可得出,这一诏书承认了共和制,标志着清王朝在全国的统治的结束,同时也宣告了中国延续了两千多年的封建帝制终结。根据材料“遣员与民军代表讨论大局,议开国会,公决政体”“与民军协商统一办法”可得出,清帝退位南北妥协,避免
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