2025年沪科版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级科学上册月考试卷583考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、2014年5月8日地铁1号线南端终点站将继续向南延伸的三期工程开工；地铁1号线三期工程线路全长约8公里，下列有关说法不正确的是（）

A.地铁延伸后会有更多的人出行方便，提高人们的生活效率B.地铁铁轨使用锰钢是因为锰钢的硬度大，而且价格相对便宜C.地铁车厢的外皮喷漆的目的主要是防锈、美观D.地铁运行过程中的能量转化是化学能转化为内能再转化为机械能2、如图3所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉；用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）

A.当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B.当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C.向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D.硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似3、盐酸和氢氧化钠溶液混合时；下列有关反应叙述不正确的是（）

​A.等质量等质量分数的氢氧化钠和稀盐酸混合，溶液的PH值一定不等于7B.a克M%氢氧化钠溶液和b克N%稀盐酸恰好完全反应，则a不一定大于bC.氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子D.氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是钠离子和氯离子结合生成了氯化钠4、下列对于下图的叙述中；错误的是()

A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B.②分泌的消化液能初步消化蛋白质C.③分泌的消化液不能消化脂肪D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官5、某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物（）A.蛋白质、淀粉、脂肪B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸6、教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A.铝合金门窗B.玻璃C.木制桌凳D.电线7、下列现象中，用物理知识解释正确的是（）A.物体的温度高，是因为它具有较多的热量B.风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C.吃冰棒感觉凉爽，是因为冰熔化要放热D.运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图是某瓶装饮料标签上的成分说明，能提供糖类的物质是____喝一瓶该饮料至少可补充钙元素____mg．9、世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：图中____是汽油机的工作原理图。它们工作时，能的转化过程是____。

10、聚乙烯组成中只含有____元素，而聚氯乙烯的组成中除含有____元素外；还含有。

____元素。利用塑料薄膜的____不同；可以简单鉴别塑料薄膜是否可用于食品的包装。

11、在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示．由图可知，甲车的动能____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为____．（空气阻力忽略不计）

12、某课外活动小组的同学们在教师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如图所示：

回答下列问题：

（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式____，装置A中所看到的现象是____．

（2）在C处看到的现象是____，说明反应后有____生成．

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是____．其反应的化学方程式为____．

（4）在给氧化铁加热时，要先通人一氧化碳气体后加热，其目的是____．

13、小王同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有额定电压为“2.5伏”、“2.2伏”的小灯各一个．他选取一个小灯并正确连接电路，刚闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.14安．他移动滑动变阻器的滑片，观察到小灯泡逐渐变亮．突然，小灯熄灭，无论他怎样移动变阻器的滑片，小灯都不亮，电压表的示数始终如图（a）所示，则电源电压为____伏，变阻器的最大阻值为____欧．他将另一小灯接入该电阻中，重新进行试验，发现当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，电压表的示数如图（b）所示，则此小灯的额定电压为____伏，额定功率为____瓦．

14、将同一个土豆先后放入甲；乙两杯盐水中；观察到如图所示的现象，请回答下列问题．

（1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗，请任写一条____．

（2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆内，再把土豆放回乙盐水中，此时土豆在乙盐水中将____，请简要说明理由：____．

15、地球上从生命的最初起源到当今生物世界的丰富多彩，一般认为经历了____的化学进化阶段和生命发展的____阶段．16、固体药品通常保存在____，取用一般用药匙．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共4分)18、（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中；用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图1所示．请画出：①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．

（2）如图2所示；开关闭合．①请在图中标出通电螺线管的N；S极；②用箭头标出图中磁感线的方向．

评卷人得分五、解答题(共3题，共27分)19、某人用250N的推力，把一个重1000N的物体沿着长5m，高1m的斜面，由斜面地段匀速推到顶端，在这一过程中，推力做的有用功是多少？做的总功是多少？此斜面的机械效率是多少？20、在抽血或输液时，为什么要将针刺入部上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？你知道针刺入是什么血管吗？解释这样做的理由。21、请尝试归纳人类常见传染病及类型参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】A；地铁延伸后会有更多的人出行方便；提高人们的生活效率，正确；

B；铁铁轨使用锰钢是因为锰钢的硬度大；而且价格相对便宜，正确；

C；地铁车厢的外皮喷漆能阻止铁与水和氧气隔绝；可以防锈，另外还美观，故目的主要是防锈、美观，正确；

D；地铁运行过程中的能量转化是化学能转化为动能；错误；

故选D．

【分析】根据已有的金属的性质和地铁运行的实际作用进行分析解答即可．2、D【分析】【解答】在此实验中；活塞在压缩空气做功，并没有对硝化棉做功。当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变大。为了使实验效果更明显，要将活塞用力迅速向下压，在压缩空气时，活塞并不是做匀速直线运动的，快压时用力较大，做功较多；同时快压的时间短，尽量减少由于热传递使筒内空气内能减少。擦燃火柴是利用了火柴与擦纸摩擦生热，温度升高点燃火柴，它也是采用做功的方法来改变物体的内能的。故此题选D。

【分析】该题考查做功与物体内能改变的探究实验，空气压缩引火仪使棉花点燃是利用活塞压缩筒内空气做功，使空气的内能增加，温度升高，硝化棉在筒内温度随之升高，达到硝化棉的着火点，它是利用了对物体做功的方法增加物体的内能。3、D【分析】【解答】A；等质量等质量分数的盐酸溶液与氢氧化钠溶液中溶质的质量相等．反应中消耗盐酸与氢氧化钠的质量比关系如下：

HCl+NaOH=NaCl+H2O

36.540

可以看出36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应；则等质量的盐酸与氢氧化钠混合后盐酸有剩余，溶液显酸性，pH小于7，故A正确；

B、a克M%氢氧化钠溶液和b克N%稀盐酸恰好完全反应，由于a、M、b、N取值可以变化，则a不一定大于b；故B正确；

C；氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子；故C正确；

D；氢氧化钠和稀盐酸能发生反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子；故D错误．

故选D．

【分析】A；根据氢氧化钠和稀盐酸反应的质量比分析；

B；根据溶质的质量分数的计算公式分析判断；

C；根据酸碱中和反应的实质分析；

D、根据酸碱中和反应的实质分析．4、C【分析】【解答】图中①的肝脏；位于人体的腹腔右上方，是人体最的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，乳化脂肪为脂肪微粒。②是胃，分泌胃液，位于腹腔的左上部，暂时贮存食物和初步消化食物；③是胰腺，位于胃的下方，分泌胰液，含有多种消化酶，对蛋白质；脂肪和淀粉等均有消化作用；④是小肠，位于腹腔中部，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。故选项C说法错误，符合题意。

【分析】解答本题的关键是掌握消化系统中各器官的名称和作用。5、D【分析】【解答】淀粉在小肠内消化酶的作用下最终分解为葡萄糖；蛋白质在小肠内酶的作用下分解为氨基酸；脂肪在小肠内消化为甘油和脂肪酸。某同学摄入的混合性食物在消化道内消化；分解；主要是指糖类、脂肪和蛋白质大分子物质必须经过消化后才能吸收，故选项D符合题意。

【分析】熟练掌握蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程是解题的关键。6、C【分析】【分析】根据已有的材料的成分和类别进行分析解答即可．本题考查的是常见的材料的类别；完成此题，可以依据已有的知识进行．

【解答】解：A；铝合金属于金属材料；不是天然材料，错误；

B；玻璃是通过化学方法生产出来的；不是天然材料；

C；木头属于天然材料；

D；电线是金属制成的；不是天然材料；

故选C．7、B【分析】【分析】A；热量是传递过程中能量改变的多少；与物体温度的高度无关。

B；加快空气流动可加快蒸发；蒸发吸热。

C；冰棒熔化吸热；所以吃冰棒感觉凉爽。

D；液态氢的热值大；密度小，所以用它做燃料。

【解答】A；物体的温度高可能是吸收了热量；但热量是热传递过程中能量改变的多少，所以不能说是具有较多的热量，A选项错误；

B；蒸发的快慢与液体表面空气的流动速度有关；流速也打，蒸发越快。风吹过加快了空气流动，从而加快了汗液蒸发，而蒸发会吸收热量，所以人便感到凉爽，B此选项正确.

C；吃冰棒感觉凉爽；是因为熔化吸热而不是放热，C选项错误.

D；运载火箭的燃料采用液氢；是因为液氢的热值大，密度小，而和它的比热容无关，D选项错误。

故选：B二、填空题(共9题，共18分)8、蜂蜜|3.75【分析】【分析】①根据标签中的内容可知蜂蜜能提供能量；②根据标签中的数据：每一百毫升；钙≥1.5mg解答．【解答】解：

①标签中的蜂蜜含有糖，能提供能量；②因为每100mL饮料中钙含量≥1．mg，而该瓶饮料的容量是250mL，所以一瓶该瓶饮料至少可以向人体提供这种营养素的质量：250×=3.75mg．答案：蜂蜜3.759、乙内能转化为机械能【分析】【解答】甲图是水蒸气的内能转化为风车的机械能；图乙是燃气的内能转化为风车的机械能，图乙是汽油机的工作原理；它们工作时都是内能转化为机械能。

【分析】从图中分辨出是水蒸气还是燃气推动风车做功是解题的关键。本题考查的是蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的原理。10、碳、氢碳、氢氯组成元素【分析】【解答】聚乙烯的组成中只含有C；H；而聚氯乙烯的组成中除含有C、H外还有Cl，所以组成不同。

【分析】聚乙烯和聚氯乙烯的最大区别是聚氯乙烯中含有氯元素，而聚乙烯中没有氯元素；氯元素有毒，用聚氯乙烯制成的塑料薄膜不能用于食品的包装。11、小于1：4【分析】【解答】解：

（1）由图象知，甲的速度为v甲===m/s，乙的速度为v乙===m/s；

已知两车完全相同；所以质量相同；因为甲的速度较小，所以甲的动能较小；

（2）在匀速直线行驶过程中，F甲=F乙=f；

因为W=Fs，v=

所以，相同时间牵引力做的功之比为====．

故答案为：小于；1：4．

【分析】（1）物体的动能与质量和速度成正比．已知两辆汽车完全相同；所以动能大小决定于速度；

（2）相同的汽车，对地面的压力相同，相同的路面，所以摩擦力相同．汽车匀速直线运动时，牵引力与摩擦力是一对平衡力．已知运动时间相同，根据速度得到通过的路程，利用公式W=Fs比较牵引力做功多少．12、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2红棕色粉末逐渐变成黑色澄清的石灰水变浑浊二氧化碳既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境2CO+O22CO2排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸【分析】【解答】（1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；装置A中所看到的现象是：红棕色粉末逐渐变成黑色；

故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红棕色粉末逐渐变成黑色；

（2）在C处看到的现象是澄清的石灰水变浑浊；说明反应后有二氧化碳生成，故填：澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳；

（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境，其反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；

故填：既能够提供能量，也能够防止一氧化碳污染环境；2CO+O22CO2；

（4）在给氧化铁加热时；要先通人一氧化碳气体后加热，其目的是排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸，故填：排尽装置中的空气，防止加热发生爆炸．

【分析】（1）氧化铁在高温条件下能被一氧化碳还原；生成铁和二氧化碳；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；

（3）一氧化碳既能够用作燃料；又能够污染环境，燃烧能生成二氧化碳；

（4）可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸．13、8502.50.55【分析】【解答】解：他移动滑动变阻器的滑片；观察到小灯泡逐渐变亮．突然，小灯熄灭，说明小灯泡两端的电压过大而造成了灯泡断路，此时灯泡两端的电压等于电源电压；

由a图知；此时电压表的量程应为0～15V，分度值为0.5V，所以电源电压为8V；

当滑动变阻器阻值最大时；电压表；电流表的示数分别为1伏和0.14安，则滑动变阻器两端的电压U=8V﹣1V=7V；

滑动变阻器的最大阻值为R===50Ω；

由图b知；电压表的量程应为0～3V，分度值为0.1V，所以另一灯泡的额定电压为2.5V；

滑动变阻器两端的电压为U′=8V﹣2.5V=5.5V

滑动变阻器的阻值为R′=×50Ω=25Ω

所以灯泡的额定电流I额=I′===0.22A

P额=U额I额=2.5V×0.22A=0.55W

故答案为：8；50；2.5；0.55．

【分析】根据断路处的电压等于电源电压；得出电源电压值；

串联电路的电流；电压知识及电源电压计算出滑动滑动变阻器的阻值；

根据滑动变阻器的电阻值及灯泡的额定电压结合电源电压及串联电路电流、电压的关系得出小灯泡的额定功率．14、甲盐水的密度大于乙盐水（合理均可）下沉在浮力不变的情况下重力变大，重力大于浮力，土豆下沉（合理说法均可）【分析】【解答】（1）观察图示可知：甲图中土豆浮在液面上，说明土豆受到的浮力＞重力，乙图中土豆悬浮在盐水中，说明土豆受到的浮力=重力，而F浮=ρ液gv排；所以可知甲中盐水密度大于乙；

（2）根据题意：把几枚小铁钉完全插入乙土豆内；增加了土豆的重力，则土豆受到的浮力不变，但重力增加，所以土豆会下沉；

故答案为：（1）甲盐水的密度大于乙盐水（合理均可）；

（2）下沉；在浮力不变的情况下重力变大；重力大于浮力，土豆下沉（合理说法均可）．

【分析】（1）根据甲；乙两图中土豆的状态分析解答；

（2）根据题意：把几枚小铁钉完全插入乙土豆内，则土豆受到的浮力不变，但重力增加，据此分析解答．15、生命起源|生物进化【分析】【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现；人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程，据此解答．

【解答】解：在众多的生命起源学说中；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步．

生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．因此，地球上的生命从起源到现今生物世界的丰富多彩，一般认为经历了生命起源的生命起源阶段和生命发展的生物进化阶段．

故答案为：生命起源；生物进化16、广口瓶【分析】【分析】根据固体药品的存放方法解答；固体药品通常保存在广口瓶里，液体药品通常盛放在细口瓶里．【解答】解：为了便于取用，固体药品通常保存在广口瓶里．

故答案为：广口瓶三、判断题(共1题，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共1题，共4分)18、解：（1）用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆；为使杠杆平衡，则拉力斜向上，过支点O做F的垂线即为F的力臂L；

（2）根据安培定则；伸出右手使四指弯曲的方向为电流的方向，则大拇指指向为通电螺线管的N极，即螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体外部，磁感线从N极指向S极，如图