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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、利用紫外线可使荧光物质发生荧光,人们制成了()A.验钞机B.遥控器C.微波炉D.超声波诊断仪2、下列食物与其相应的保存方法连接不正确的是()A.蘑菇﹣﹣脱水法B.火腿肠﹣﹣真空包装法C.咸鱼﹣﹣晒制与烟熏法D.果脯﹣﹣冷藏法3、关于板块构造学说的一些论述,错误的是()A.地球表面由坚硬的岩石组成的六大板块处于不断运动之中B.每一大板块之中都有一块大陆C.位于亚洲南部的喜马拉雅山脉是由印度洋板块与亚欧板块挤压形成的D.位于亚、非之间的红海在不断扩张,这是由于非洲板块与亚欧板块在不断地张裂4、我们常见的生物都是由许多细胞构成,个物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物,下列关于单细胞生物的相关叙述中,不正确的是()A.整个身体由一个细胞构成B.都能够独立完成生命活动C.大多数生活在水域环境中D.都是对人类有害的生物5、在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为()A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f丙>f甲C.f乙>f甲>f丙D.f丙>f乙>f甲评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、人的指甲是不断生长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学对此提出假设:“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的。”由此他设计了如下实验方案:

①在指甲的中轴线上;按图l—3—2所示涂上指甲油(指甲油比较难以擦去,可以在指甲上保持较长时间)。

②半个月后;观察;测量并分析。请回答相关问题:

(1)如果该同学的假设是正确的,则应观察到A、B间的距离会____(填“增大”“不变”或“缩短”)。

(2)对于指甲的生长,你还想研究什么问题?____8、在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是____;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=____cm/s。

9、综合实验(可以配图说明):

要验证“物体所受的重力跟它的质量成正比”,请完成实验设计方案,要求用上给定的所有器材.。器材天平、弹簧测力计、体积相同的铁块、铝块和铜块各一块实验步骤____分析数据,得出结论数据记录表格10、下图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为____、____、____、____。

11、一只水鸟在平静的水面上飞过,当水鸟距离水面3m时,它在水面的“倒影”是____(填“实”或“虚”)像.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()13、所有植物细胞中都含有叶绿体。14、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。15、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。16、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。17、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。18、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共3分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共4题,共12分)20、地形的类型:陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原。山地高原丘陵平原盆地海拔相对高度特征21、我们平时吃的大米播种在水田里能发芽吗?为什么?22、小蔡学习完摩擦力的知识后认为:在接触面相同的情况下,物体的重力越大,滑动摩擦力也越大.实验桌上有以下实验器材:一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁(铁块1:磁性强但重力小;铁块2:磁性强且重力大;铁块3:磁性弱但重力大;铁块4:磁性弱且重力小)请你选以上器材设计一个实验,证明她的观点是错误的,写出实验步骤和实验现象.23、缩小的像和像变小含义相同吗?参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】紫外线在生活中的应用很广;主要应用是杀菌消毒和验钞。

红外线的使用也很广泛;主要是用来传递能量。

【解答】A;验钞机是利用紫外线可以使荧光物质发荧光的现象制成的,符合题意;

B;遥控器是利用红外线来工作的,不合题意;

C;微波炉是一种用微波加热食品的;不合题意;

D;超声波诊断仪使用的是超声波;不是紫外线,不合题意。

故答案为:A2、D【分析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因;食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌;糖渍、干制(晒干、风干)、烟熏、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等.【解答】解:保存食品时最重要的就是食品的防腐问题,保存食品的各种方法的原理都是杀死或抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖.

A;保存蘑菇一般用脱水法;A正确;

B;火腿肠是真空包装法;B正确;

C;咸鱼用的是晒制与烟熏法;C正确;

D;果脯使用渗透法.D错误.

故选:D3、B【分析】【分析】板块构造学说认为:地球岩石圈有六大板块构成,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋。板块内部比较稳定,板块与板块交界的地带地壳比较活跃。【解答】六大板块中太平洋板块几乎全部是海洋;其余板块既包括大陆,又包括海洋,故B选项不正确。

故选:B4、D【分析】【解答】解:A;单细胞的生物结构简单;整个身体只有一个细胞构成.正确;

B;单细胞生物虽然只由一个细胞构成;但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.能独立生活,正确.

C;单细胞生物多数生活在水中;正确;

D;单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面;有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,错误;

故选:D.

【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中,与人类有着密切的关系.据此作答.5、D【分析】【解答】本题主要考查细胞核的功能。细胞核中含有染色体;细胞核是细胞的遗传和控制中心。因此本题选择D。

【分析】解答本题的关键在于掌握细胞核的功能。6、B【分析】【分析】根据凸透镜成像的三种情况进行判断:

u>2f;成倒立;缩小的实像。

2f>u>f;成倒立;放大的实像。

u<f;成正立;放大的虚像。

【解答】物距相同,甲凸透镜成倒立、缩小的实像,u>2f甲,所以f甲<u/2=12cm/2=6cm。

乙凸透镜成正立、放大的虚像,u<f乙;所以f乙>u=12cm;

丙凸透镜成倒立、放大的实像,2f丙>u>f丙,所以12cm=u>f丙>u/2=12cm/2=6cm。

所以,f乙>f丙>f甲。

故答案为:B二、填空题(共5题,共10分)7、增大指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?(其它合理均可)【分析】【分析】指甲是皮肤的衍生物;由真皮增厚而成,指甲的真皮为甲床,指甲根部的表层生发层是指甲生长点,围绕指甲根部及其侧缘的皮肤皱壁称甲廊,甲床是指甲生长的附着点,指甲就依附着甲床,从根部向外,从下向上生长,指甲的生长速度3个月左右1厘米,一般留1个月就可以有0.3厘米。

【解答】(1)因为指甲根部的表层生发层是指甲生长点;从根部向外,从下向上生长,所以A;B间的距离会增大。

(2)科学探究中问题的提出可以有很多;但一定要围绕题目所给的信息和研究的目的进行设问。此题中要紧抓“对于指甲的生长”这一信息进行提出问题。

故答案为:(1)增大;(2)指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系?(其它合理均可)8、先变大后不变1.6【分析】【解答】从记录的气泡位置图像可看出;气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变,由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变。

气泡通过AB段的平均速度

【分析】会根据速度公式计算速度的大小。9、①用天平测出铝块的质量m1,用弹簧测力计测出铝块的重力G1,将数据填入表格.②换用铁块和铝块重复上述实验【分析】【解答】解;步骤:①用天平测出铝块的质量m1,用弹簧测力计测出铝块的重力G1;将数据填入表格.②换用铁块和铝块重复上述实验.

表格:。质量m/kg重力G/N答:步骤:①用天平测出铝块的质量m1,用弹簧测力计测出铝块的重力G1;将数据填入表格.②换用铁块和铝块重复上述实验.

【分析】用天平称出金属块的质量,其重力可用测力计测出,为充分探究重力与质量关系,要用不同的金属块,多次测出重力,排除偶然性;表格的设计要有质量和重力两项内容.10、子房胚珠果皮种子【分析】【分析】雌蕊受精后;一般只有子房继续发育成果实,子房由子房壁和胚珠组成,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,果皮和种子形成果实。

【解答】子房发育成果实,子房壁发育成果皮,果皮和种子形成果实,胚珠发育成种子。11、虚【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:

倒影是平面镜成像;是由光的反射形成的,平面镜成像的特点:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等.

【解答】解:倒影是平面镜成像;因为平面镜成的像是虚像,是由光的反射形成的,所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像;

故答案为:虚.三、判断题(共7题,共14分)12、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。13、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。14、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。15、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。16、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。17、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。

【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物18、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共3分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共4题,共12分)20、。山地高原丘陵平原盆地海拔高500米以上高500米以上较低200米或以下很低200米或以下高度不等相对高度大小小小特征坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深海拔较高,顶面较大,起伏小地面起伏较小,坡度较缓地面广阔平坦,起伏很小周围山脉围绕,四周高,中间低【分析】【分析】

陆地地形主要有山地;高原、盆地、丘陵和平原五种类型。

(1)山地海拔一般在500米以上;并且相对高度超过200米,所以相对高度比较大,一般坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深。

(2)高原海拔一般在500米以上;所以海拔较高,顶面平坦宽广,起伏小,相对高度比较小。

(3)丘陵海拔一般在200~500米;地面起伏和坡度都较缓,相对高度一般在100米以下。

(4)平原海拔一般在200米以下;地面广阔平坦,起伏很小。

(5)盆地四周高;中间低平,一般是四周是山脉。

【解答】按图表解答。山地高原丘陵平原盆地海拔高500米以上高500米以上较低200米或以下很低200米或以下高度不等相对高度大小小小特征坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深海拔较高,顶面较大,起伏小地面起伏较小,坡度较缓地面广阔平坦,起伏很小周围山脉围绕,四周高,中间低21、不能;因为我们平时吃的大米由于缺少种皮和胚,不是一粒完整的种子。【分析】【分析】种子萌发必须同时满足

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