2025年粤教版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级化学下册阶段测试试卷516考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、古代人在元宵节有燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（）A.灯罩的材料不是可燃物B.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点C.灯罩没有与氧气充分接触D.风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了2、向100g某稀硫酸中加入100g20%的硫酸溶液，混合液中硫酸的质量分数变为12%，则原稀硫酸中硫酸的质量分数为（）A.2%B.4%C.6%D.8%3、下列气体会造成空气污染的是（）A.稀有气体B.二氧化硫C.氧气D.氮气4、市场上有一种药品“亚硒酸钠片”能为人体补充必需的微量元素硒，“亚硒酸钠片”中主要成分为Na2SeO3，其中硒元素化合价是（）A.-4B.-6C.+4D.+65、硅酸钠rm{(Na_{2}SiO_{3})}可作粘合剂和防火材料。rm{Na_{2}SiO_{3}}中rm{Si}的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+4}C.rm{-4}D.rm{-2}6、上海盛绿等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头。食用“染色”馒头会对人体造成危害。已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素（Cr）的化合价为A.+6B.+4C.+2D.+17、“粗盐提纯”的实验中；蒸发时，下列操作正确的是（）

A.把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发。

B.开始析出晶体后；要用玻璃棒不断搅拌液体。

C.蒸发皿中出现多量固体时；就停止加热。

D.待滤液完全蒸干时；才停止加热。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法正确的是（）A.用托盘天平称取5.0g蔗糖B.用量程为10mL的量筒量取所需的水C.溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒D.将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签9、质量守恒定律是认识化学反应实质的重要理论．在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（）A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B.若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.若A和C都是单质，则该反应一定是置换反应10、下列物质按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可分离开的是（）A.氯化钠和硝酸钠B.碳酸钠和碳酸钙C.木炭和氯化铜D.酒精和水11、下列知识整理的内容正确的是（）。A．实验方法B．化学与生活①鉴别O2、CO2可用澄清石灰水。

②熄灭酒精灯，可用嘴吹灭①人体缺铁会引起缺铁性贫血。

②进入久来开启的菜窖时，应先做灯火实验C．实验记录D．物质构成①用10ml量筒量取8ml水。

②酸溶液使石蕊溶液变成红色①分子；原子、离子都是构成物质的微粒。

②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子A.AB.BC.CD.D12、某元素R的氧化物相对分子质量为M，其硫酸盐的相对分子质量为N，则该元素的化合价可能是下列关系式中的（）A.+B.+C.+D.+评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、（2015秋•牡丹区期末）化学与我们的生活息息相关。

（1）化学让天更蓝。

①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示，从中获取一条信息____．

②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：____．

（2）化学让水更洁净。

海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题；如图2为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，发生变化的是____（填字母序号）

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔。

①生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有____（写出一种）．

③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是____．

（3）了解化学常识；让我们远离危险。

近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发：江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂到入彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡，摇晃瓶子后发生爆炸，喷出的液体灼伤男孩眼部，已致其失明，请你用化学知识解释爆炸的原因____．14、在原子中，原子序数=____=____=____．15、如图是某同学在化学实验中主要操作过程的示意图．

根据上述实验操作过程．请找出该同学的操作错误的是（填序号）____．16、图甲是元素周期表的一部分；据此回答下列问题：

（1）表中17号元素的名称是____，该元素的原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子，形成____（填“阴”或“阳”）离子．其离子符号是____．

（2）图乙是元素锶（Sr）的原子结构示意图．则x=____，锶元素的氧化物的化学式为____，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第____周期．

（3）与磷元素化学性质相似的是____元素（填名称）．17、为除去rm{NaCl}中混有的rm{CaCl_{2}}rm{MgCl_{2}}rm{Na_{2}SO_{4}}等可溶性杂质；进行了如下操作：

rm{垄脵}溶解；rm{垄脷}依次加入过量的rm{BaCl_{2}}rm{Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}}溶液；rm{垄脹}过滤：rm{垄脺}加入适量的稀盐酸；rm{垄脻}蒸发结晶。

其中加入过量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液除去的物质有______种；操作rm{垄脹}得到的固体有rm{CaCO_{3}}rm{BaCO_{3}}和______；

操作rm{垄脺}中测定溶液的酸碱度可以使用______。18、填写如表。

。实验操作操作目的给烧杯里液体加热时垫上了石棉网____在做氢气还原氧化铜的实验前，先检验氢气的纯度____蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液____19、如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈____色；

（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐____（选填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是____；

（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，则b点时溶液为____性（选填“酸”“碱”或“中”）；

（4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是____（填选项）

A．品尝烧杯中溶液的味道。

B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感。

C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)20、火药导火线能连续燃烧，其原因是导火线上含有硝酸钾____．21、置换反应是基本反应类型．____（判断对错）评卷人得分五、推断题(共1题，共10分)22、甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是地壳中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子．用化学符号填空；甲的单质是____；丙和丁形成的化合物____；乙的元素符号是____．评卷人得分六、计算题(共1题，共4分)23、如果用质量分数为10%的消毒液配制100Kg质量分数为0.25%的稀消毒液，需用10%的消毒液多少千克？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；可燃物达到着火点．【解析】【解答】解：A；纸质（着火点约170℃）灯罩属于可燃物；

B；风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点；所以灯罩却没被点燃；

C；灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点；而不是没有与氧气充分接触；

D；物质的着火点一般不能改变；

故选：B．2、B【分析】【分析】本题为溶液的稀释类题目，解答时可以根据溶液混合前后溶质的总质量不变来解答该题．【解析】【解答】解：根据混合前后溶液中溶质的总质量不变；

设原溶液的质量分数为x；

100g•x+100g×20%=（100g+100g）×12%

解得：x=4%

故选：B．3、B【分析】【分析】根据常见的空气污染物进行分析判断即可．空气污染物主要包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．【解析】【解答】解：稀有气体；氧气、氮气都不是空气污染物；只有二氧化硫属于空气污染物，能够造成空气污染．

故选B．4、C【分析】【解答】钠元素显+1，氧元素显-2，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知Na2SeO3中硒元素的化合价：（+1)×2+x+（-2)×3=0；则x=+4．

故选C．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2SeO3的化学式进行解答本题．本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．5、B【分析】解：钠元素显rm{+1}价，氧元素显rm{-2}价，设硅元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+4}价。

故选：rm{B}

根据在化合物中正负化合价代数和为零；结合硅酸钠的化学式解答本题。

本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。【解析】rm{B}6、A【分析】试题分析：有化学式推求元素的化合价，根据化学式中元素的政府化合价的代数和为零计算，设铬元素的化合价为X，则（+2）+X+（-2）×4=0，得到X=+6价，故选A考点：化合价的计算【解析】【答案】A7、C【分析】

A；把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发；操作错误；

B；开始析出晶体后；要用玻璃棒不断搅拌液体，操作错误；

C；蒸发皿中出现多量固体时；就停止加热，操作正确；

D；待滤液完全蒸干时；才停止加热，操作错误．

故选C．

【解析】【答案】A；还浑浊的滤液；应该再过滤，直到较清为止；

B；开始析出晶体后；不用玻璃棒不断搅拌液体；

C；蒸发皿中出现多量固体时；就停止加热，利用余热蒸干晶体；

D；待滤液完全蒸干时；与热会使晶体变质．

二、多选题(共5题，共10分)8、AC【分析】【分析】根据已有的溶液配制的知识进行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液；溶质质量为：50.0g×10%=5g，用托盘天平称取5.0g蔗糖，正确；

B；需要水的质量为50.0g-5g=45g；就是45mL，需要用量程为50mL的量筒量取，错误；

C；溶解蔗糖时；使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，正确；

D；将配制好的溶液装入细口瓶中；塞好瓶塞并贴上标签，错误；

故选AC．9、BD【分析】【分析】化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和；物质参加化学反应按一定的质量比进行，故可以判断B、C、是否正确；通过分析置换反应的特征对D做出判断．【解析】【解答】解：A、参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和，但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和；故A错误．

B；物质参加化学反应按一定的质量比进行；由于参加反应的AB的质量比不一定是1：1，故若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg，故B正确．

C；参加反应的AB的质量总和一定等于生成的CD的质量总和；但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比，故C错误．

D；由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和和另外的物质；根据反应前后元素的种类不变，则反应物必须是单质和化合物的反应，则生成的物质除了单质，另一种物质肯定是化合物，因此属于置换反应，故D正确．

故选：BD．10、BC【分析】【分析】能按照“溶解-过滤-蒸发”的步骤进行分离的物质，必须是不溶性物质和易溶性物质混合物，所以可根据选项中各物质的水溶性进行分析解答．【解析】【解答】解：

A；氯化钠和硝酸钠都溶于水；故不能用此方法分离，此项错误；

B；碳酸钙不溶于水；碳酸钠溶于水，可以采用过滤的方法进行分离．正确．

C；木炭不溶于水；氯化铜溶于水，可采用过滤法分离．正确．

D；酒精和水都是液体；且能互溶，不能采用过滤法分离，错误．

故选BC．11、BC【分析】【分析】A；根据熄灭酒精灯要用灯帽盖灭分析；

B；根据人体缺铁会引起贫血症、二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质进行解答；

C；根据量筒的使用注意事项、酸能使紫色石蕊试液变红；

D、根据只有氧气中含有氧分子进行解答．【解析】【解答】解：A；熄灭酒精灯应用灯帽盖灭；而不能用嘴吹灭，故A错误；

B；人体缺铁会引起贫血症；二氧化碳具有不燃烧也不支持燃烧的性质；所以进入久未开启的菜窖时先做灯火实验；活故B正确；

C；用10mL量筒量取8mL水；酸溶液使石蕊溶液变成红色；故C正确；

D；只有氧气中含有氧分子；所以二氧化硫中不含有氧分子，含有氧元素，故D错误．

故选：BC．12、AB【分析】

设元素R化合价为+x价，相对原子质量为a，（1）如x为奇数时，氧化物化学式为R2Ox，硫酸盐的化学式为R2（SO4）x；据题意有。

2a+16x=M

2a+96x=N

解得x=+

（2）x为偶数时，氧化物化学式为R硫酸盐的化学式为R据题意有。

a+16×=M

a+96×=N

解答x=+

故选AB．

【解析】【答案】根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；

（1）如x为奇数时，氧化物化学式为R2Ox，硫酸盐的化学式为R2（SO4）x

（2）x为偶数时，氧化物化学式为R硫酸盐的化学式为R

依据分子量与化学式的关系解答出x的值即可．

三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）①根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；进行分析解答即可．

②根据天然气燃烧生成水和二氧化碳进行解答；

（2）水变成水蒸气的过程属于物理变化；根据物理变化的性质填空．根据常用的净水方法来分析；根据硬水的检验方法来分析．

（3）根据氧化钙遇水反应释放大量热量解答．【解析】【解答】解：（1）①根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为46；元素的名称是钯，属于金属元素等．故填：该元素原子序数为46（或其他合理答案）；

②甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O．故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）①水变成水蒸气的过程中只是水的状态发生改变；没有新物质生成，所以该过程中，分子质量和分子种类没有改变，改变的是分子间隔．故填：C；

②用到了过滤；沉降的净水方法；故填：过滤（或其他合理答案）；

③由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少；软水遇肥皂水产生的泡沫多；所以检验净化后的水是否为硬水可选择的试剂是肥皂水，故填：肥皂水；

（3）氧化钙遇水反应释放大量热量，导致瓶子破裂而爆炸，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，故填：氧化钙遇水反应释放大量热量．14、略

【分析】【分析】根据原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，进行分析解答．【解析】【解答】解：原子序数在数值上等于核电荷数；原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数．

故答案为：核电荷数；质子数；核外电子数．15、略

【分析】【分析】根据检查装置气密性的方法，液体药品的取用方法，向上排空气法收集气体的方法，气体验满的方法，洗涤试管的方法进行分析解答．【解析】【解答】解：检查装置的气密性时；把导管插入水中，用手紧握试管，观察是导管口是否有气泡产生，图中操作正确；取用液体药品时，瓶塞要倒放在桌面上，故图中操作错误；用向上排空气法收集气体时，导管要伸入试管底部，图中操作正确；进行气体验满时，用燃着的火柴放到集气瓶口而不是伸入集气瓶中，图中操作错误；图中洗涤试管的操作正确；

故答案为：Ⅱ；Ⅳ16、略

【分析】【分析】（1）原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．

（2）根据元素周期表中周期数等于原子核外电子层数进行分析解答；

（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切进行解答．【解析】【解答】解：（1）表中17号元素的元素名称是氯元素；原子最外层电子数为7，大于4，为非金属元素，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，离子符号为Cl-；故填：氯元素；得到；阴；Cl-；

（2）元素周期表中周期数等于原子核外电子层数，由元素锶（Sr）的原子结构示意图，质子数等于核外电子数，所以x=2+8+18+8+2=38；锶原子的最外层电子数为2，容易失去2个电子，所以化合价为+2价，所以锶元素的氧化物的化学式为SrO；由元素锶（Sr）的原子结构示意图；其原子核外有5个电子层，锶元素位于元素周期表第五周期；

（3）磷原子的最外层电子数为5；与第二周期的氮元素化学性质相似．

故答案为：（1）氯元素；得到；阴；Cl-；

（2）38；SrO；五；

（3）氮．17、略

【分析】解：镁离子用氢氧根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，过量的钡离子用碳酸根离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子，所以其中加入过量rm{Na_{2}CO_{3}}溶液除去的物质有氯化钡和氯化钙rm{2}种；操作rm{垄脹}得到的固体有rm{CaCO_{3}}rm{BaCO_{3}}和氢氧化镁和硫酸钡；操作rm{垄脺}中测定溶液的酸碱度可以使用rm{pH}试纸。

故答案为：rm{2}氢氧化镁、硫酸钡，rm{pH}试纸。

根据镁离子用氢氧根离子沉淀；钙离子用碳酸根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，过量的钡离子用碳酸根离子沉淀，最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析。

本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。【解析】rm{2}氢氧化镁、硫酸钡；rm{pH}试纸18、略

【分析】【分析】根据烧杯面积大；加热时会受热不均匀分析；

根据氢气是可燃性气体；如果不纯点燃会有爆炸的危险分析；

蒸发溶液的过程中，可能会使液体受热不均而溅出．【解析】【解答】解：烧杯底面积大；加热时会受热不均匀，从而使烧杯炸裂，所以要垫石棉网加热，使烧杯均匀受热，防止烧杯炸裂．

氢气是可燃性气体；如果不纯点燃会有爆炸的危险，所以在做氢气还原氧化铜的实验前，要首先检验氢气的纯度，防止氢气中混有空气，加热时发生爆炸．

蒸发溶液的过程中；可能会使液体受热不均而溅出，所以要用玻璃不断搅拌被蒸发溶液，防止受热不均匀，液体飞溅出来．

故答案为：防止烧杯炸裂；防止氢气中混有空气，加热时发生爆炸；防止受热不均匀，液体飞溅出来．19、红减小NaOH+HCl=NaCl+H2O酸C【分析】【分析】（1）根据酚酞试液在碱性溶液中的变色情况来分析；

（2）根据稀盐酸