2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷_第1页
2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷_第2页
2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷_第3页
2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷_第4页
2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版高一数学上册阶段测试试卷931考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、关于函数的零点与方程的根;下列说法:

①函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的根;②函数y=x2-5x+6的零点分别为(2,0),(3,0),而方程y=x2-5x+6的根分别为x1=2,x2=3;③若函数y=f(x)在区间[a,b]上满足f(a)•f(b)<0,则y=f(x)在区间(a,b)内有零点;④若方程f(x)=0有解;则对应函数y=f(x)一定有零点.

其中正确的有()

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

2、【题文】点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是()A.(x-2)2+(y+1)2=1B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+4)2+(y-2)2=4D.(x+2)2+(y-1)2=13、已知函数若对于任意当时,总有则区间有可能是()A.B.C.D.4、三个数60.7,0.76,log0.76的大小顺序是()A.0.76<60.7<log0.76B.0.76<log0.76<60.7C.log0.76<60.7<0.76D.log0.76<0.76<60.75、已知集合则()A.B.C.D.6、函数y=a1鈭�x(a>0,a鈮�1)

的图象恒过定点A

若点A

在直线mx+ny鈭�1=0(mn>0)

上,则1m+1n

的最小值为(

)

A.3

B.4

C.5

D.6

评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、二次函数y=ax2+bx+c(x∈R)的部分对应值如表:。x-3-2-11234y6-4-6-6-46则不等式ax2+bx+c>0的解集是____.8、已知定义在R上的奇函数f(x)在(-∞,0]上是增函数且f(2)=4,则不等式4+f(x2-x)>0的解集为____.9、已知函数f(x)的图象经过点(0,1),则函数f(x+1)的图象必经过点____.10、已知实数a、b、c满足条件ab+bc+ca=1,给出下列不等式:①a2b2+b2c2+c2a2≥1;②③(a+b+c)2>2;④其中一定成立的式子有____.11、函数f(x)=x2﹣2的单调递增区间是____.12、若幂函数f(x)的图象经过点(2,),则f(3)=____.13、给出下列五个命题:

①某班级一共有52名学生;现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号,33号,46号同学在样本中,那么样本另一位同学的编号为23;

②一组数据1;2、3、3、4、5的平均数、众数、中位数相同;

③一组数据a;0、1、2、3;若该组数据的平均值为1,则样本标准差为2;

④一组样本数据中;中位数唯一,众数不一定唯一.

⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图;已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克,并且小于104克的产品的个数是90.

其中正确的为______.14、2010

年11

月12

日广州亚运会上举行升旗仪式.

如图,在坡度为15鈭�

的观礼台上,某一列座位所在直线AB

与旗杆所在直线MN

共面,在该列的第一个座位A

和最后一个座位B

测得旗杆顶端N

的仰角分别为60鈭�

和30鈭�

且座位AB

的距离为106

米,则旗杆的高度为______米.

评卷人得分三、证明题(共9题,共18分)15、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:

(1)AD=AE

(2)PC•CE=PA•BE.16、求证:(1)周长为21的平行四边形能够被半径为的圆面所覆盖.

(2)桌面上放有一丝线做成的线圈,它的周长是2l,不管线圈形状如何,都可以被个半径为的圆纸片所覆盖.17、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.18、如图,设△ABC是直角三角形,点D在斜边BC上,BD=4DC.已知圆过点C且与AC相交于F,与AB相切于AB的中点G.求证:AD⊥BF.19、已知G是△ABC的重心,过A、G的圆与BG切于G,CG的延长线交圆于D,求证:AG2=GC•GD.20、如图;已知AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求证:

(1)AD=AE

(2)PC•CE=PA•BE.21、初中我们学过了正弦余弦的定义,例如sin30°=,同时也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根据如图,设计一种方案,解决问题:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,设AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面积S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.22、如图,已知:D、E分别为△ABC的AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD交于点O,直线AO与BC边交于M,与DE交于N,求证:BM=MC.23、已知ABCD四点共圆,AB与DC相交于点E,AD与BC交于F,∠E的平分线EX与∠F的平分线FX交于X,M、N分别是AC与BD的中点,求证:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.评卷人得分四、解答题(共3题,共6分)24、【题文】已知函数求函数的定义域,并判断它的奇偶性。25、【题文】计算求值:

(1)(2)若求的值26、已知函数f(x)=log2x

(1)

解关于x

的不等式f(x+1)鈭�f(x)>1

(2)

设函数g(x)=f(2x+1)+kx

若g(x)

的图象关于y

轴对称,求实数k

的值.评卷人得分五、综合题(共4题,共8分)27、如图,已知P为∠AOB的边OA上的一点,以P为顶点的∠MPN的两边分别交射线OB于M、N两点,且∠MPN=∠AOB=α(α为锐角).当∠MPN以点P为旋转中心,PM边与PO重合的位置开始,按逆时针方向旋转(∠MPN保持不变)时,M、N两点在射线OB上同时以不同的速度向右平行移动.设OM=x,ON=y(y>x>0),△POM的面积为S.若sinα=;OP=2.

(1)当∠MPN旋转30°(即∠OPM=30°)时;求点N移动的距离;

(2)求证:△OPN∽△PMN;

(3)写出y与x之间的关系式;

(4)试写出S随x变化的函数关系式,并确定S的取值范围.28、如图,△ABC中,AB=5,BC=6,BD=BC;AD⊥BC于D,E为AB延长线上的一点,且EC交AD的延长线于F.

(1)设BE为x;DF为y,试用x的式子表示y.

(2)当∠ACE=90°时,求此时x的值.29、已知直线l1:x-y+2=0;l2:x+y-4=0,两条直线的交点为A,点B在l1上,点C在l2上,且,当B,C变化时,求过A,B,C三点的动圆形成的区域的面积大小为____.30、如图;Rt△ABC的两条直角边AC=3,BC=4,点P是边BC上的一动点(P不与B重合),以P为圆心作⊙P与BA相切于点M.设CP=x,⊙P的半径为y.

(1)求证:△BPM∽△BAC;

(2)求y与x的函数关系式;并确定当x在什么范围内取值时,⊙P与AC所在直线相离;

(3)当点P从点C向点B移动时;是否存在这样的⊙P,使得它与△ABC的外接圆相内切?若存在,求出x;y的值;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】

函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的根;①正确;

函数y=x2-5x+6的零点分别为x1=2,x2=3.②错误;

若函数y=f(x)在区间[a,b]上满足f(a)•f(b)<0;

且y=f(x)在区间[a,b]上连续;

则y=f(x)在区间(a,b)内有零点;故③不正确;

若方程f(x)=0有解;

则对应函数y=f(x)一定有零点.故④正确.

故选B.

【解析】【答案】函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的根;函数y=x2-5x+6的零点分别为x1=2,x2=3;函数y=f(x)在区间[a,b]上满足f(a)•f(b)<0,且y=f(x)在区间[a,b]上连续,则y=f(x)在区间(a,b)内有零点;若方程f(x)=0有解;则对应函数y=f(x)一定有零点.

2、A【分析】【解析】设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得又因为点Q在圆x2+y2=4上,所以+=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4,即(x-2)2+(y+1)2=1.【解析】【答案】A3、B【分析】【解答】对于任意当时,总有是说函数在区间上单调递增.函数是由与复合而成,因为在上单调递增,由复合函数的单调法则:同增异减,可知,只须在上单调递增即可,该二次函数的对称轴为或由二次函数的单调性可知在单调递增,所以区间可能是或它的子区间,故选B.4、D【分析】【解答】解:由指数函数和对数函数的图象可知:60.7>1,0<0.76<1,log0.76<0;

∴log0.76<0.76<60.7

故选:D.

【分析】由指数函数和对数函数的图象可以判断60.7,0.76,log0.76和0和1的大小,从而可以判断60.7,0.76,log0.76的大小.5、A【分析】【分析】因为它所表示的图形为一个中心在坐标原点,四个定点在坐标轴上的正方形,对角线长为它表示的图形为一个以原点为圆心,以1为半径的圆,正方体内接于圆,所以

【点评】对于此类题目,准确画出图象可以辅助答题,并且简化运算.6、B【分析】解:函数y=a1鈭�x(a>0,a鈮�1)

的图象恒过定点A(1,1)

隆脽

点A

在直线mx+ny鈭�1=0(mn>0)

上;

隆脿m+n=1

则1m+1n=(m+n)(1m+1n)=2+nm+mn鈮�2+2nm鈰�mn=4

当且仅当m=n=12

时取等号.

故选:B

函数y=a1鈭�x(a>0,a鈮�1)

的图象恒过定点A(1,1)

由于点A

在直线mx+ny鈭�1=0(mn>0)

上;可得m+n=1.

再利用“乘1

法”与基本不等式的性质即可得出.

本题考查了“乘1

法”与基本不等式的性质、指数函数的性质,属于基础题.【解析】B

二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】

由表可设y=a(x+2)(x-3);

又∵x=0;y=-6,代入知a=1.

∴y=(x+2)(x-3)

∴ax2+bx+c=(x+2)(x-3)>0得x>3或x<-2.

故答案为:{x|x>3或x<-2}

【解析】【答案】由表可得二次函数的零点,可设其两根式,然后代入一点求得解析式,即可得到不等式ax2+bx+c>0的解集.

8、略

【分析】

∵函数为奇函数;且f(2)=4,∴f(-2)=-4;

∵4+f(x2-x)>0

∴f(x2-x)>f(-2)

∵定义在R上的奇函数f(x)在(-∞;0]上是增函数。

∴函数f(x)在R上是增函数。

∴x2-x>-2

∴x2-x+2>0

∴解集为R

故答案为:R.

【解析】【答案】利用函数为奇函数;将不等式变形,再利用定义在R上的奇函数f(x)在(-∞,0]上是增函数,可得函数f(x)在R上是增函数,即可得到具体不等式,从而可得结论.

9、略

【分析】

由于函数f(x+1)的图象可以看成是由函数f(x)的图象向左平移1个单位得到;

又函数f(x)的图象经过点(0;1);

∴函数f(x+1)的图象必经过点(-1;1).

故答案为:(-1;1).

【解析】【答案】欲求函数f(x+1)的图象必经过哪一点;只须考虑函数f(x+1)的图象可由f(x)的图象经过怎样的变换得到即可.

10、略

【分析】

∵当a=b=c=时;①不成立,∴排除①

当a=2,b=3;c=-1时,②不成立,∴排除②

∵而(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac)≥3(ab+bc+ac)=3>2;∴③成立。

∵(ab+bc+ac)2≥3[(ab)(bc)+(bc)(ca)+(ca)(ab)]=3(a2bc+ab2c+abc2);∴④成立。

故答案为③④

【解析】【答案】利用不等式的性质以及均值不等式;逐一排除,不成立的可以举反例,成立的用性质判断.

11、[0,+∞)【分析】【解答】解:因为函数f(x)=x2﹣2的对称轴为x=0;开口向上;

所以函数f(x)=x2﹣2的单调递增区间为[0;+∞);

故答案为:[0;+∞).

【分析】利用二次函数的对称轴公式求出二次函数的对称轴,然后根据开口方向写出单调递增区间.12、【分析】【解答】解:设幂函数y=xα(α∈R),其函数图象经过点(2,);

∴2α=

解得α=﹣2;

∴y=f(x)=x﹣2;

∴f(3)=

故答案为:.

【分析】先用待定系数法求出幂函数的解析式,再求函数的值即可.13、略

【分析】解:在①中;由系统抽样的原理知抽样的间隔为52÷4=13;

故抽取的样本的编号分别为7;7+13,7+13×2,7+13×3;

即7号;20号、33号、46号;故①是假命题;

在②中,数据1,2,3,3,4,5的平均数为:(1+2+3+4+5)=3;

中位数为3;众数为3,都相同,故②是真命题;

在③中;由题可知样本的平均值为1,所以a+0+1+2+3=5,解得a=-1;

故样本的方差为:[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2,标准差为

故③是假命题;

在④中;一组样本数据中,中位数唯一,众数不一定唯一;

故④是真命题;

在⑤中,设净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数设为N2;

产品净重小于100克的个数设为N1=36;样本容量为N;

则==

N2=×36=90;

故⑤是真命题;

故答案为:②④⑤.

在①中;由系统抽样的原理知样本另一位同学的编号为20;在②中,求出数据的平均数;中位数、众数能判断对错;在③中,求出样本的平均值、样本的方差、标准差,能判断对错;

本考查命题的真假判断,是基础题,解题时要认真审题,注意系统抽样、频率分布直方图、众数、中位数、平均数等知识点的合理运用.【解析】②④⑤14、略

【分析】解:如图所示,依题意可知隆脧NBA=45鈭�

隆脧BAN=180鈭�鈭�60鈭�鈭�15鈭�=105鈭�

隆脿隆脧BNA=180鈭�鈭�45鈭�鈭�105鈭�=30鈭�

由正弦定理可知CEsin隆脧EAC=ACsin隆脧CEAABsin鈭�BNA=NAsin鈭�NBA

隆脿AN=ABsin鈭�BNA鈰�sin隆脧NBA=203

米。

隆脿

在Rt鈻�AMN

中;

MN=AN?sin隆脧NAM=203隆脕32=30

米。

所以:旗杆的高度为30

米。

故答案为:30

先画出示意图,根据题意可求得隆脧NBA

和隆脧BAN

则隆脧BNA

可求,然后利用正弦定理求得AN

最后在Rt鈻�AMN

中利用MN=AN?sin隆脧NAM

求得答案.

本题主要考查了解三角形的实际应用.

此类问题的解决关键是建立数学模型,把实际问题转化成数学问题,利用所学知识解决.【解析】30

三、证明题(共9题,共18分)15、略

【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;

即可得到结论;

(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,

∵PC是⊙O的切线;

∴OC⊥PD;

而AD⊥PC;

∴OC∥PD;

∴∠ACO=∠CAD;

而∠ACO=∠OAC;

∴∠DAC=∠CAO;

又∵CE⊥AB;

∴∠AEC=90°;

∴Rt△ACE≌Rt△ACD;

∴CD=CE;AD=AE;

(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;

∴Rt△PCE∽Rt△PAD;

∴PC:PA=CE:AD;

又∵AB为⊙O的直径;

∴∠ACB=90°;

而∠DAC=∠CAO;

∴Rt△EBC∽Rt△DCA;

∴BE:CE=CD:AD;

而CD=CE;

∴BE:CE=CE:AD;

∴BE:CE=PC:PA;

∴PC•CE=PA•BE.16、略

【分析】【分析】(1)关键在于圆心位置;考虑到平行四边形是中心对称图形,可让覆盖圆圆心与平行四边形对角线交点叠合.

(2)“曲“化“直“.对比(1),应取均分线圈的二点连线段中点作为覆盖圆圆心.【解析】【解答】

证明:(1)如图1;设ABCD的周长为2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P为周界上任意一点,不妨设在AB上;

则∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.

因此周长为2l的平行四边形ABCD可被以O为圆心;半径为的圆所覆盖;命题得证.

(2)如图2,在线圈上分别取点R,Q,使R、Q将线圈分成等长两段,每段各长l.又设RQ中点为G,M为线圈上任意一点,连MR、MQ,则GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=

因此,以G为圆心,长为半径的圆纸片可以覆盖住整个线圈.17、略

【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.

又∵DE∥BC;

∴;

∴CF∥BE;

从而四边形OBFC为平行四边形;

所以BM=MC.18、略

【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割线定理:AG2=AF•AC,可证明△BAF∽△AED,则∠ABF+∠DAB=90°,从而得出AD⊥BF.【解析】【解答】证明:作DE⊥AC于E;

则AC=AE;AB=5DE;

又∵G是AB的中点;

∴AG=ED.

∴ED2=AF•AE;

∴5ED2=AF•AE;

∴AB•ED=AF•AE;

∴=;

∴△BAF∽△AED;

∴∠ABF=∠EAD;

而∠EAD+∠DAB=90°;

∴∠ABF+∠DAB=90°;

即AD⊥BF.19、略

【分析】【分析】构造以重心G为顶点的平行四边形GBFC,并巧用A、D、F、C四点共圆巧证乘积.延长GP至F,使PF=PG,连接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四边形,故GF=2GP.从而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四点共圆,从而GA、GF=GC•GD.于是GA2=GC•GD.【解析】【解答】证明:延长GP至F;使PF=PG,连接AD,BF,CF;

∵G是△ABC的重心;

∴AG=2GP;BP=PC;

∵PF=PG;

∴四边形GBFC是平行四边形;

∴GF=2GP;

∴AG=GF;

∵BG∥CF;

∴∠1=∠2

∵过A;G的圆与BG切于G;

∴∠3=∠D;

又∠2=∠3;

∴∠1=∠2=∠3=∠D;

∴A;D、F、C四点共圆;

∴GA;GF=GC•GD;

即GA2=GC•GD.20、略

【分析】【分析】(1)连AC;BC;OC,如图,根据切线的性质得到OC⊥PD,而AD⊥PC,则OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,则∠DAC=∠CAO,根据三角形相似的判定易证得Rt△ACE≌Rt△ACD;

即可得到结论;

(2)根据三角形相似的判定易证Rt△PCE∽Rt△PAD,Rt△EBC∽Rt△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到结论.【解析】【解答】证明:(1)连AC、BC,OC,如图,

∵PC是⊙O的切线;

∴OC⊥PD;

而AD⊥PC;

∴OC∥PD;

∴∠ACO=∠CAD;

而∠ACO=∠OAC;

∴∠DAC=∠CAO;

又∵CE⊥AB;

∴∠AEC=90°;

∴Rt△ACE≌Rt△ACD;

∴CD=CE;AD=AE;

(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;

∴Rt△PCE∽Rt△PAD;

∴PC:PA=CE:AD;

又∵AB为⊙O的直径;

∴∠ACB=90°;

而∠DAC=∠CAO;

∴Rt△EBC∽Rt△DCA;

∴BE:CE=CD:AD;

而CD=CE;

∴BE:CE=CE:AD;

∴BE:CE=PC:PA;

∴PC•CE=PA•BE.21、略

【分析】【分析】(1)过点C作CE⊥AB于点E;根据正弦的定义可以表示出CE的长度,然后利用三角形的面积公式列式即可得解;

(2)根据S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根据正弦与余弦的定义分别把BD、AD、CD,AB,AC转化为三角形函数,代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥AB于点E;

则CE=AC•sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB•CE=c•bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根据题意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB•ACsin(α+β)=BD•AD+CD•AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.22、略

【分析】【分析】延长AM,过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.根据平行线分线段成比例的性质和逆定理可得CF∥BE,根据平行四边形的判定和性质即可得证.【解析】【解答】证明:延长AM;过点B作CD的平行线与AM的延长线交于点F,再连接CF.

又∵DE∥BC;

∴;

∴CF∥BE;

从而四边形OBFC为平行四边形;

所以BM=MC.23、略

【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性质知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四边形ABCD内接于圆,则∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,联立①②,即可证得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分别是∠AFB和∠AED的角平分线,等量代换后可证得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可连接AX,此时发现∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可证得∠FXE是直角,即FX⊥EX;

(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲证∠MFX=∠NFX,必须先证得∠AFM=∠BFN,可通过相似三角形来实现;首先连接FM、FN,易证得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通过等量代换,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圆周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可证得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,进一步可证得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可证得EX是∠MEN的角平分线.【解析】【解答】证明:(1)连接AX;

由图知:∠FDC是△ACD的一个外角;

则有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①

同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②

∵四边形ABCD是圆的内接四边形;

∴∠FDC=∠ABC;

又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③

①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);

由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;

∵FX;EX分别是∠AFB、∠AED的角平分线;

∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:

2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;

即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;

由三角形的外角性质知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;

故FXE=90°;即FX⊥EX.

(2)连接MF;FN;ME、NE;

∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;

∴△FCA∽△FDB;

∴;

∵AC=2AM;BD=2BN;

∴;

又∵∠FAM=∠FBN;

∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;

又∵∠AFX=∠BFX;

∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;

同理可证得∠NEX=∠MEX;

故FX、EX分别平分∠MFN与∠MEN.四、解答题(共3题,共6分)24、略

【分析】【解析】本试题主要是考查了函数的定义域的求解;以及函数与奇偶性的判定问题的综合运用。

根据表达式是由几个式子组合而成;需要每个式子都有意义对数真数大于零,分母不为零得到定义域。

根据定义域关于原点对称,然后求解f(-x)=-f(x)来说明为奇函数。【解析】【答案】定义域(-1,0)∪(0,1),奇函数25、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】解:(1)原式=(0.4-1分。

=0.42分。

="10."

(2)∵∴

∴26、略

【分析】

(1)

根据对数的运算性质得到关于x

的不等式;解出即可;

(2)

求出g(x)

的解析式;根据对数的运算得到关于k

的方程,求出k

的值即可.

本题考查了对数的运算性质以及对数函数的性质,考查转化思想,是一道中档题.【解析】解:(1)

因为f(x+1)鈭�f(x)>1

所以2(x+1)鈭�log2x>1

即:log2x+1x>1

所以x+1x>2

由题意,x>0

解得0<x<1

所以解集为{x|0<x<1}.(5

分)

(2)g(x)=f(2x+1)+kx=2(2x+1)+kx

由题意;g(x)

是偶函数;

所以?x隆脢R

有f(鈭�x)=f(x)

即:2(2鈭�x+1)鈭�kx=2(2x+1)+kx

成立;

所以2(2鈭�x+1)鈭�2(2x+1)=2kx

即:log22鈭�x+12x+1=2kx

所以log22鈭�x=2kx

所以鈭�x=2kx(2k+1)x=0

所以k=鈭�12.(12

分)

五、综合题(共4题,共8分)27、略

【分析】【分析】(1)当PM旋转到PM′时;点N移动到点N′,点N移动的距离NN′=ON′-ON;

(2)已知两三角形两角对应相等;可利用AAA证相似。

(3)可由(2)问的三角形相似得到y与x之间的函数关系式.

(4)根据图形得出S的关系式,然后在图形内根据x的取值范围确定S的取值范围.【解析】【解答】(1)解:∵sinα=且α为锐角;

∴α=60°;即∠BOA=∠MPN=60°.(1分)

∴初始状态时;△PON为等边三角形;

∴ON=OP=2;当PM旋转到PM'时,点N移动到N';

∵∠OPM'=30°;∠BOA=∠M'PN'=60°;

∴∠M'N'P=30°.(2分)

在Rt△OPM'中;ON'=2PO=2×2=4;

∴NN'=ON'-ON=4-2=2;

∴点N移动的距离为2;(3分)

(2)证明:在△OPN和△PMN中;

∠PON=∠MPN=60°,∠ONP=∠PNM,

∴△OPN∽△PMN;(4分)

(3)解:∵MN=ON-OM=y-x;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论