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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N,若物体的速度为0.2m/s,则在此过程中()A.则拉力的功率为90W,1min内拉力做的功为1800JB.1min内拉力做的功为1800J,绳子自由端移动的速度为0.4m/sC.则拉力的功率为30W,机械效率是80%D.绳子自由端移动的速度为0.6/s,机械效率是75%2、下列物体中,通常情况下属于导体的是()A.铅笔芯B.玻璃棒C.塑料瓶D.橡皮擦3、如图所示电路,电源电压恒为3V,小灯泡L标有“2.5V”字样,忽略温度对灯丝电阻的影响.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P由a端向b端移动的过程中,小灯泡L始终发光,则下列说法正确的是()A.电压表V1的示数变小B.小灯泡L的亮度变暗C.电压表V1与电压表V2的示数之和变大D.电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小4、小明和妈妈从北京去西藏旅游,发现进入西藏拉萨,带去的食品包装都膨胀了,如图所示,该过程中一定不变的物理量是()A.密度B.温度C.质量D.体积5、根据欧姆定律可以得出R=,下列对此公式得说法正确的是()A.导体中的电流越大,则电阻越小B.加在导体两端的电压越大,则电阻越大C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比D.导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比6、2012年10月12日早上,中国航空母舰“辽宁舰”驶离大连港码头.这是其在9月25日正式交接入列后首次离港出海.如图为辽宁舰舰载机着陆现场,则有()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变7、下列措施中,为了加快蒸发的是()A.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱B.给盛有水的杯子加盖C.用地膜覆盖农田D.把湿衣服放在通风的地方评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、(2013秋•郧西县期末)如图,A、B两个接线柱间是一段保险丝,C、D之间是一段铜丝.向____(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片到某位置时,电路中的电流就会很大,因为____(选填“保险丝”或“铜丝”)的电阻较大、熔点较低,电流会产生很多的____使它熔断,发挥保护电路作用.9、(2015秋•临沭县校级期中)如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则a电表是____表,b电表是____表.10、确定绳子的股数:数____上绳子的根数.11、一束光垂直玻璃的表面射入玻璃时,光的传播方向____,此时折射角为____.12、(2011秋•睢宁县校级月考)如图所示,太阳能路灯的电池板白天将____能转化为电能,同时对蓄电池充电,进而将电能转化为____能.晚上蓄电池对灯泡供电,灯泡将____能转化为内能.13、在科学研究中,大家要学会问,学会猜、学会做,学会想,还应学会相互合作,其主要环节有提出问题、____、____、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作.14、从飞机上投下来的物品,离开飞机后还向前运动是由于____,它所以下落而且速度逐渐增大,是因为____.15、(1)常用温度计的原理是利用液体的____.

(2)图中温度计的示数是____℃.

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、机械能大的物体,其内能一定大.____(判断对错)17、判断题

(1)通过导体横截面的电荷量越多,则该电路中的电流越大.(____)

(2)电荷定向移动的方向就是电流的方向.(____)

(3)在干电池供电的电路中,电流的方向是:正极→用电器→负极.(____)18、判断下列说法的正确与错误:

(1)机器做功越多,它的功率就越大____;

(2)机器的功率越大,说明它做功越快____;

(3)机器的功率小,说明它的效率低____;

(4)机器功率越大,说明它做功越多____.19、通电后风扇转动,电能转化为机械能.____(判断对错)20、弹簧伸长量和弹力成正比.____(判断对错)21、判断正误

(1)光射到光滑表面上会发生反射,射到凹凸不平的表面上不会发生反射____

(2)当光线垂直射到镜面上时,入射角是90°____

(3)只有镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律____.22、物体状态改变时,它的质量也会随着改变.____.23、判断正误

(1)液体对浸在其中的物体的压强方向都是竖直向下的(____).

(2)一个杯子装满水,若将手放进去,水对杯底的压强不变(____).

(3)液体受到重力而对容器底有压强(____).

(4)液体的压强只与液体深度和液体密度有关,而与液体重量和液体的体积都没有关系(____).评卷人得分四、实验探究题(共2题,共6分)24、学完密度的知识后;小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.

(1)小明利用天平(含砝码);量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:

①将天平放在水平桌面上,把游码放轻轻地拨至标尺左端的零刻线,稳定时发现分度盘如左图所示,要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往______(填:“左”或“右”)调.

②接下来进行了以下四项操作;如右图所示:

A.用天平测出空烧杯的质量m0;

B.将部分早餐奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量m1=82.2g;

C.将烧杯中早餐奶的一部分倒入量筒;测出这部分早餐奶的体积V;

D.用天平测出烧杯和剩余早餐奶的总质量m2.

以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤______(选填步骤序号).

③由图可知待测的早餐奶的质量为______g,体积为______cm3,早餐奶的密度为______g/cm3

(2)小刚利用弹簧测力计,小石块,烧杯,水,细线,测量早餐奶的密度,操作过程如下.请你将他的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ水表示)

①用细线系好小石块;挂在弹簧测力计下,测出小石块受到的重力为G;

②把小石块浸没在烧杯的水中,记下弹簧测力计的示数为F1;

③______

请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=______(用字母表示).25、如图;用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.

(1)U形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器,使用前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”).

(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过______(选填序号)方法可以进行调节:

①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内添加适量水.

(3)比较乙、丙和丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强______.

(4)比较丁和戊,可以得到:在同一深度,液体压强与液体______有关.

(5)保持戊中橡皮膜位置不变,在戊中加入适量盐水,U形管中水面的高度差将______(选填“变大”;“变小”或“不变”).

(6)在正确操作实验时,采取下列哪个方法后,重新调节压强计,橡皮膜在水中同一深度,U形管左右液面高度差会更加明显______.

A;将U形管中的水换成酒精B、换用内径更细的U形管。

C、换用装水更多的U形管D、将装置移至高山上进行实验.评卷人得分五、作图题(共3题,共30分)26、在图中;完成光路图,其中平面镜部分标明入射角.

27、完成图中螺线管的绕线.

28、按下列各小题要求作图:

(1)

如图甲所示某物体A

在光滑水平面上作匀速直线运动;用力的示意图表示出物体受到的力.

(2)

如图乙所示;由发光点A

发出的光射到水面上,同时发生发射和折射,反射光线经过S

点,试在图中画出入射光线;反射光线和大致的折射光线.

(3)

如图丙所示;根据小磁针静止位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正极.

评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)29、小华利用电能表和手表估测规格为“220V1100W

”电水壶的实际功率;电能表表盘如图所示.

(1)

这种电水壶正常工作时;内部电热丝的电阻是多大?

(2)

在此电水壶中加水;将其接入电路并工作,输出电能表的指示灯在3min

内闪烁80

次,则:垄脵

电路在3min

内消耗的电能是多大?垄脷

电路的实际电功率是多大?

(3)垄脵

上一问算出的电路实际电功率______电水壶额定功率(

选填“大于”;“等于”或“小于”)

垄脷

造成此大小关系的原因是:______.30、(2015•长沙模拟)如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.

(1)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是____(选填“相同”或“不相同”)的.

(2)表是小罗同学实验中的一组数据,其中有一个数据是明显错误的,造成错误的原因可能是____.

。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5(3)实验中小林同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是____

A.通过该灯泡的电流小一些B.灯泡的灯丝断了。

C.该灯的灯丝的电阻小一些D.小灯泡靠近负极.31、回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(1)探究测量液体的密度:

。过程步骤①用天平称出烧杯和液体的总质量m1;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.

正确的操作步骤排序是:____.数据表格(2)探究“牛顿第一定律”:

。装置图步骤现象让小车从斜面上同一高度自由滑下;观察小车运动的距离.

在装置图中画出小车在棉布表面运动时的受力示意图.结论方法运动小车受阻力越小,运动速度减小越____.进而推理出运动的物体如果不受____,它将做匀速直线运动,这里运用了____法.问题讨论如果用弹簧测力计拉着同一木块分别在不同表面上做____运动,此时弹簧测力计示数与摩擦力的大小相等,这里运用了____法.如果器材中再增加砝码,还可以探究摩擦力的大小跟____的关系.32、(2014春•公安县校级月考)如图甲所示;用细线拽着小球在水平面上做匀速圆周运动,小球的运动状态不断发生改变,这就需要一个指向圆心的力的作用,这个力叫做向心力.小明研究向心力的大小与哪些因素有关时,得到的实验数据如表所示.

。试验次数123456小球质量m/kg0.20.10.20.20.10.4转动速度n/(m•s-1)112233转动半径r/m112112向心力F/N0.20.10.40.80.9(1)向心力F与小球质量m、小球转动的速度v、转动半径r的关系式为:F=____.

(2)保持小球转动的速度v、转动半径r不变,向心力F与小球质量m的关系可以用图乙中的图线____(选填“a”、“b”或“c”)表示.

(3)表格中的空白栏的数据应为____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】由图知;与动滑轮相连的有三段绳子,则n=3,知道物体移动速度,可求出拉力端移动的速度;利用速度公式求绳自由端移动的距离;

用滑轮组水平拉动物体时,克服物体的摩擦力做的功是有用功,拉力做的功是总功;再利用η=求滑轮组的机械效率.【解析】【解答】解:由图知;n=3;

绳自由端移动的速度:

vF=3v物=3×0.2m/s=0.6m/s;

1min绳自由端移动的距离:

s=vFt=0.6m/s×60s=36m;

拉力做功:

W=Fs=50N×36m=1800J.

拉力做功功率:

P===30W;

滑轮组的机械效率:

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=80%;

故选C.2、A【分析】【分析】常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.【解析】【解答】解:通常情况下;玻璃;塑料、橡皮都属于绝缘体,铅笔芯属于导体.

故选A.3、D【分析】【分析】由图知灯泡与变阻器串联,电压表V1测灯泡两端电压,V2测变阻器两端电压;电流表测电路中电流.

由滑片移动方向判断变阻器连入阻值的变化,由欧姆定律判断电路中电流变化;由串联电路的分压原理判断电压表示数的变化;由P=I2R判断灯泡功率变化;由此知其亮度变化;

由欧姆定律判断V2与电流表A的示数的比的变化.【解析】【解答】解:

由图知,L与变阻器串联,电压表V1测L两端电压,V2测变阻器两端电压;电流表测电路中电流.

滑片P由a端向b端移动的过程中,变阻器连入阻值变小,电路中电流变小.由串联电路的分压原理知,变阻器分得电压减小,即V2示数变小;由串联电路电压特点知,灯泡分得电压变大,即V1示数变大;故A错误;

由P=I2R知灯泡实际功率变大;所以灯泡亮度变大,故B错误;

电源电压恒定;由串联电路电压特点知,两电压表示数和等于电源电压,即两电压表示数不变,故C错误;

由欧姆定律知,V2与电流表A的示数的比大小等于滑动变阻器连入阻值;所以其比值变小,故D正确.

故选D.4、C【分析】解:

AD;大气压随海拔高度的增加而减小;将食品从北京带到西藏,环境气压减小,食品包装膨胀体积增大,食品体积也可能膨胀,密度减小.故A、D不符合题意;

B;同一时刻北京和西藏的温度有明显差别;所以食品的温度可能不同.故C符合题意;

D;质量是物体本身的属性;与位置无关,所以从北京到西藏,食品质量不变.故D不符合题意.

故选C.

①密度是物质本身的一种特性;决定于物质的种类;状态和温度;

②温度是物体的冷热程度;同一时刻,不同地理位置的气温不同;

③物体所含物质的多少叫质量;质量是物体本身的一种属性,与物体的位置;形状、状态和温度无关;

④物体所占空间大小叫体积.

此题考查我们对常见物理量概念的理解,属于基本概念的考查,比较简单,容易解答.【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】电阻是导体本身的一种性质,它与电流、电压都无关,但在数值上等于电压、电流的比值;电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素.【解析】【解答】解:ABC;电阻是导体本身的一种性质;它与电流、电压都无关,只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关,故ABC错误;

D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比,即用公式R=表示;故D正确.

故选D.6、B【分析】【分析】①知道物体漂浮时浮力等于重力;

②由F浮=ρ液gV排得V排=,进行分析.【解析】【解答】解:航空母舰在水中是漂浮的;所以浮力与重力相等,当舰载机着陆航母后,航母仍然漂浮,由于它的总重增大,所以所受浮力也增大;

根据F浮=ρ液gV排得V排=;在排开的液体密度不变,所受浮力增大时,排开液体的体积增大,航母将下沉.

故选B.7、D【分析】【分析】要加快液体的蒸发,根据影响蒸发快慢的因素可以采取以下措施:提高液体的温度;增大液体的表面积;加快液体表面空气的流动.【解析】【解答】解:A;用保鲜袋装蔬菜;减慢了蔬菜周围的空气流动;放入冰箱,降低了液体的温度,所以减慢了蔬菜内水分的蒸发.故A错误.

B;盛水的杯子加盖后;减慢了液面上方空气的流动,所以减慢了水分的蒸发.故B错误.

C;地膜覆盖住农田后;使农田与外界隔绝,减慢了农田上方空气流动,所以减慢了蒸发.故C错误.

D;湿衣服放在通风的地方;加快了衣服周围空气的流动,从而加快了衣服上水分的蒸发.故D正确.

故选D.二、填空题(共8题,共16分)8、略

【分析】【分析】保险丝的电阻较大、熔点较低,保险丝串联接在电路中,当电路电流较大时,根据Q=I2Rt,保险丝产生的热量多,熔断,使电路断路,从而起到保护电路的作用.【解析】【解答】解:A;B两个接线柱间是一段保险丝;C、D两个接线柱间是一段铜丝,保险丝的电阻大于铜丝的电阻,保险丝和铜丝串联接入电路,通过的电流相等,通电时间相同;

当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,由焦耳定律Q=I2Rt可知;保险丝产生的热量多,升高的温度高,又因为保险丝的熔点低,所以最先熔断,起到保护电路作用.

故答案为:右;保险丝;热量.9、略

【分析】【分析】电流表应该与灯泡串联;若与灯泡并联,则会造成电源短路,烧坏电源和电流表,灯泡不发光;

电压表应该与灯泡并联;若与灯泡串联,则会造成灯泡不发光,而电压表会有明显的示数;

所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断.【解析】【解答】解:由图可知,表a与灯泡串联,表b与灯泡并联,根据电流表和电压表的使用规则可知,与灯泡串联的是电流表,与灯泡并联的是电压表,所以表a是电流表,表b是电压表;

若两表都是电流表,则由于电流表b与灯泡并联;此时会造成灯泡短路,灯泡不发光,同时由于电流表直接接在电源两极上,电流过大会烧坏电源和电流表;

若两表都是电压表;则由于电压表a与灯泡串联,此时灯泡不发光,而电压表a会有明显的示数;

若表a是电压表,表b是电流表,则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路;不仅灯泡不发光,而且还会烧坏电源和电流表.

故答案为:电流;电压.10、略

【分析】【分析】判定滑轮组的省力情况时,首先要明确承担物重(或摩擦力)的绳子股数.【解析】【解答】解:

确定承担物重的绳子的股数:数动滑轮上绳子的根数.

故答案为:动滑轮.11、略

【分析】【分析】掌握光的折射规律,当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变,此时折射角等于入射角等于0°.【解析】【解答】解:一束光垂直玻璃的表面射入玻璃时;光的传播方向不变,折射光线与法线的夹角等于0°,所以折射角等于0°.

故答案为:不变;0°.12、略

【分析】【分析】(1)太阳能电池板就是将太阳能直接转化为电能的装置;

(2)蓄电池是将电能以化学能的形式储存起来;供电时,将化学能转化成电能,而充电时,是将电能转化成化学能;

(3)白炽灯是利用电流的热效应工作的,工作时把电能转化为内能.【解析】【解答】解:太阳能路灯的电池板白天将太阳能转化为电能;同时对蓄电池充电,进而将电能转化为化学能.晚上蓄电池对灯泡供电,灯泡将电能转化为内能.

故答案为:太阳;化学;电.13、略

【分析】【分析】本题主要考查对科学探究各要素的记忆.提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要环节,各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同,在探究过程中侧重培养的能力也不同.【解析】【解答】解:提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素.

故答案为:猜想与假设;制定计划与设计实验.14、略

【分析】

①从飞机上投下来的物品;离开飞机后还向前运动是由于物品具有惯性,要保持原来的运动状态;

②物品会下落;是因为受到重力作用;物品下落过程中,将重力势能转化为动能,所以速度越来越大.

故答案为:惯性;受到重力;重力势能转化为动能.

【解析】【答案】①一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质;这种性质叫惯性;

②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用;重力的方向是竖直向下的;物体下落过程中,将重力势能转化为动能.

15、略

【分析】【分析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩;

读数时,要先确认分度值,然后看液柱上表面所对的刻度值,不管液柱在0刻度以上还是在以下,都要从0刻度开始读.【解析】【解答】解:我们常用的温度计是液体温度计;液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的;

该温度计是体温计;它的分度值是0.1℃,温度计的示数是37.5℃.

故答案为:热胀冷缩;37.5.三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【分析】机械能是动能和势能的统称;内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和.【解析】【解答】解:机械能是物体发生机械运动而具有的能;而内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,二者没有必然的联系.机械能大的物体,其内能不一定大.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】(1)通过导体的电流与通过导体横截面的电量以及通电时间有关;

(2)正电荷定向移动的方向为电流的方向.

(3)电流的流向是从正极开始经过用电器流回负极.【解析】【解答】解:(1)根据公式I=可知;通过导体横截面的电荷量越多,电路中的电流不一定越大,因为还与时间有关,故错误;

(2)正电荷定向移动的方向为电流的方向;与负电荷定向移动的方向相反,故错误;

(3)在干电池供电的电路中;电流的方向是从正极开始经用电器回到负极,故正确.

故答案为:×;×;√.18、×【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量,而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,据此分析判断.【解析】【解答】解:功率是表示做功快慢的物理量;机器的功率大,说明它做功快,即在相同的时间内做功多.

(1)机器做功越多;不知道做功时间,它的功率不一定大,故(1)的说法错误;

(2)机器的功率越大;说明它做功越快,正确;

(3)功率是表示做功快慢的物理量;而机械效率是指有用功占总功的比值,二者是不同的物理量,二者没有关系,故(3)错误;

(4)机器的功率大;说明它做功快,不知道做功时间,做功不一定多,故(4)的说法错误.

故答案为:×,√,×,×.19、√【分析】【分析】做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外.用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程.【解析】【解答】解:电风扇工作时;消耗了电能,主要转化为机械能.

故答案为:√20、×【分析】【分析】在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,据此结合题干的说法做出判断.【解析】【解答】解:根据弹簧测力计的原理可知;只有在弹性限度内,弹簧的伸长量才与所受拉力成正比.题干的说法中少前提条件,而不应该是与弹力成正比.故说法错误.

故答案为:×21、×【分析】【分析】解答此题要明确以下知识点:

①光射到光滑表面上会发生反射;射到凹凸不平的表面也会发生反射,反射光线将向四面八方;

②入射角是入射光线与法线的夹角;

③镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:(1)光射到光滑表面上会发生反射;射到凹凸不平的表面上也会发生反射;

故答案为:×.

(2)入射角是入射光线与法线的夹角;所以当光线垂直射到镜面上时,入射角是0°;

故答案为:×.

(3)镜面反射遵守光的反射定律;漫反射也遵守光的反射定律;

故答案为:×.22、×【分析】【分析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变.【解析】【解答】解:质量是物体所含物质的多少;物体状态改变时,物体所含物质的多少没变,所以它的质量也不会随着改变.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】液体压强的特点:液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度的增加而增大;在同一深度;液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟液体的密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强越大.

液体内部的压强和液体的密度与液体的深度有关.在液体密度一定时,深度越大,压强就越大;在深度一定时,液体的密度越大,压强就越大.【解析】【解答】解:(1)液体对浸在其中的物体的压强方向是向着各个不同的方向的.

(2)一个杯子装满水;若将手放进去,水的密度和水的深度都是不变的,所以水对杯底的压强是不变的;

(3)液体由于受到竖直向下的重力;所以对容器底有压强;

(4)液体的压强只与液体深度和液体密度有关;而与液体重量和液体的体积都没有关系.

故答案为:×;√;√;√.四、实验探究题(共2题,共6分)24、略

【分析】解:

(1)①由图知指针左偏;要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往右调.

②实验中用步骤B的示数减步骤D的示数;便为量筒中早餐奶的质量,所以测量空烧杯的质量是多余的,即A多余;

③由图D可知,烧杯和剩余早餐奶的质量为m2=20g+10g+5g+3.2g=38.2g;

量筒中早餐奶的质量m=m1-m2=82.2g-38.2g=44g;

由图C可知,量筒中早餐奶的体积V=40mL=40cm3;

早餐奶的密度:

ρ═1.1g/cm3=1.1×103㎏/m3.

(2)这个实验;是先利用称重法测出石块浸没在水中受到的浮力,利用阿基米德原理求出石块的体积,再利用称重法测出石块浸没在早餐奶中受到的浮力,利用阿基米德原理求早餐奶的密度.

应添加的实验步骤:

把小石块浸没在烧杯的早餐奶中,记下弹簧测力计的示数为F2.

求解:

石块浸没在水中受到的浮力F浮水=G-F1;

由F浮=ρ水V排g得石块的体积:

V=V排水==

石块浸没在早餐奶中受到的浮力:

F奶水=G-F2;

石块排开早餐奶的体积:

V排奶=V==

由F浮=ρ水V排g得早餐奶的密度:

ρ===ρ水.

故答案为:

(1)右;A;44;40;1.1;

(2)把小石块浸没在烧杯的早餐奶中,记下弹簧测力计的示数为F2;ρ水.

(1)①将天平放在水平桌面上;把游码放轻轻地拨至标尺左端的零刻线,按“左偏右调;右偏左调”的原则调节,使横梁水平平衡;

②实验中只要能测出倒出早餐奶的质量和体积;再根据密度公式就可以求出早餐奶的密度;

③用天平测量物体质量时;物体的质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度;早餐奶的质量等于早餐奶和烧杯的总质量减去剩余早餐奶和烧杯的质量;读出量筒内早餐奶的体积,利用密度公式求早餐奶的密度;

(2)这个实验;是先利用称重法测出石块浸没在水中受到的浮力,利用阿基米德原理求出石块的体积,再利用称重法测出石块浸没在早餐奶中受到的浮力,利用阿基米德原理求早餐奶的密度.

本题利用两种方法测量液体的密度,利用的测量工具不同、原理不同注意区分,第二种方法中,利用好称重法测浮力是关键.【解析】右;A;44;40;1.1;把小石块浸没在烧杯的早餐奶中,记下弹簧测力计的示数为F2;ρ水25、略

【分析】解:(1)U形管本身是一个连通器;但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”这一特点,因此,不是连通器;

压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的;用手轻轻按压几下橡皮膜;如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;

(2)若在使用压强计前;发现U型管内水面已有高度差,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;故②正确;

(3)比较乙图;丙图和丁图可知液体的密度相同;深度相同,橡皮膜的方向不同,但U形管的高度差相同,故可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;

(4)比较丁和戊可知深度相同;液体密度不同,U型管的高度差不同,故可以得到:在同一深度,液体压强与液体密度有关;

(5)根据P=ρgh知当戊中橡皮膜位置不变;在戊中加入适量盐水时,深度增加,故压强增加;

(6)探头在水中的深度相同;根据p=ρgh可知,深度相同,液体的密度相同,液体的压强相同,U型管中的液体密度越小,高度差越大,故将U形管中的水换成酒精,液体的密度减小,高度差增大,故A正确.

故选A.

故答案为:(1)不是;不漏气;(2)②;(3)相等;(4)密度;(5)增加;(6)A.

(1)根连通器是指上端开口;底部连通的容器,符合这一特点的容器才能称为连通器;掌握转换法在实验中的应用,实验中通过U型管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的,检查装置时,用手按压橡皮膜,若U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;

(2)U形管右端上方是和大气相通的;等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;

(3)在相同液体的同一深度;液体内部向各个方向的压强相等;

(4)若只将烧杯中的水换成盐水;其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;

(5)根据P=ρgh来判断压强的变化;

(6)深度相同是;液体的压强与液体的密度有关.

掌握液体压强大小的影响因素,利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素.【解析】不是;不漏气;②;相等;密度;变大;A五、作图题(共3题,共30分)26、略

【分析】【分析】要解决此题;需要掌握以下知识点:

①三条特殊光线的画法.掌握凹透镜与凸透镜对光线的作用及光路的画法.

②光的反射定律作图.【解析】【解答】解:(1)①对于凸透镜;过焦点的光线经凸透镜折射后,平行于主光轴;

②对于凹透镜;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点,如下图所示:

(2)题中已经作出法线;反射光线与镜面的夹角为40°,则反射角=90°-40°=50°,再根据这一度数确定入射光线的位置;

27、略

【分析】

先根据小磁针的指向结合磁极间的相互作用规律判断出两个通电螺线管的磁极;再根据右手定则画出螺线管的绕线.

磁极间的相互作用规律与右手定则相结合是电磁学方面的常见题型,一般有两个思路:垄脵

由小磁针的指向判断通电螺线管的磁极,进而判断电流的方向或绕线;垄脷

根据右手定则判断出通电螺线管磁极,进而判断出小磁针的指向.

本题应用第一种思路.【解析】解:根据同名磁极相互排斥;异名磁极相互吸引的规律可知,靠近小磁针N

极的一端为S

极,靠近小磁针S

一端的为N

极,即右边通电螺线管的左端为S

极,右端为N

极;左边通电螺线管的右端为N

极,左端为S

极.

对于左边的通电螺线管;根据右手定则,伸出右手使大拇指指向螺线管的N

极,则四指弯曲的方向为电流的方向,据此画出绕线,如图所示.

用同样的方法画出右边螺线管的绕线;如图所示.

故答案为:

28、略

【分析】

(1)

物体A

在光滑水平面上作匀速直线运动;竖直方向上受到重力和支持力的作用,由于水平面光滑,因此不受摩擦力,做匀速直线运动,受到的力是平衡力.

(2)

平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称;同时要知道虚像的成因,掌握光的折射定律的内容,光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.

(3)

由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为N

极;右端为S

极,再由右手螺旋定则得出电流的方向,标出电源的正;负极.

(1)

作力的示意图;要看清物体的运动状态,判断出受力的大小,注意“静止”;“光滑”、“匀速”这样的字眼.

(2)

作反射光线和折射光线;要根据反射定律和折射定律的要求来画,并且注意光线的方向和角的大小关系.

(3)

与安培定则相关的作图,注意磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的配合使用,利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法.【解析】解:(1)垄脵

物体竖直方向上重力和支持力的作用;水平方向不受力受力;物体做匀速直线运动,重力和支持力是一对平衡力.

垄脷

从重心竖直向下画;符号为G

支持力从重心竖直向上画,符号为F

注意两个力长度相同,如下图。

(2)垄脵

做S

关于水面的对称点即为S

点的像;像与A

的连线与水面的交点便是入射点,从而做出入射光线和反射光线.

垄脷

根据光的折射定律:折射光线;入射光线和法线在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧,从空气斜射入水中,折射角小于入射角.

作图如下:

(3)垄脵

小磁针的左端是N

极;因此螺线管的右端就是S

极,左端就是N

极;

垄脷

右手握住螺线管;大拇指指向它的N

极,四指弯曲的方向就是螺线管中电流的方向,因此电源左端是正极,右端是负极.

如下图:

六、综合题(共4题,共36分)29、略

【分析】解:(1)

这种电水壶正常工作时,由P=U2R

可得;内部电热丝的电阻:

R=U2P=(220V)21100W=44娄赂

(2)垄脵

电路在3min

内消耗的电能:

W=80800kW?h=0.1kW?h

垄脷

电路的实际电功率:

P实=Wt=0.1kW鈰�h360h=2kW=2000W

(3)垄脵

电路的实际功率2000W

大于电水壶额定功率1100W

垄脷

造成此大小关系的原因是:家庭电路中其他用电器仍在工作.

答:(1)

这种电水壶正常工作时;内部电热丝的电阻是44娄赂

(2)垄脵

电路在3min

内消耗的电能是0.1kWh垄脷

电路的实际电功率是2000W

(3)垄脵

大于;垄脷

家庭电路中其他用电器仍在工作.

(1)

电水壶正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=U2R

求出内部电热丝的电阻;

(2)800imp/(kW?h)

表示每消耗1kW?h

的电能,指示灯闪烁800

次,从而可求闪烁80

次消耗的电能;根据公式P=Wt

求出电路的实际电功率;

(3)

比较电路的实际功率和电水壶的额定功率可知它们之间的关系;电路的实际功率比电水壶的额定功率大的多时电路中有其它用电器工作.

本题考查了电阻、电功、电功率的计算,要注意利用电能表测量用电器的电功率时其它用电器不能工作.【解析】大于;家庭电路中其他用电器仍在工作30、略

【分析】【分析】(1)选用小灯泡的规格相同;得出的结论不具有普遍性,应换用不同规格的小灯泡进行测量实验;

(2)分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同;即错误的数值是1.5A,它与0.3A相比较,是0.3A的5倍,即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数;

(3)当电阻较小时,电流发热功率小不足以让

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