2025年粤教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列调查方法得到的结果与其他选项不同的是A.样方法：在个体密集区取样B.丰富度调查：不认识的小动物不纳入统计C.标志重捕法：第二次被捕获的难度加大D.抽样检测法：在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样2、下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是（）

A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B.当细胞外液渗透压过高时，图中激素X的含量增加C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用3、如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述中正确的有()

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中。

③D中的蛋白质含量相对最高④正常情况下；血红蛋白存在于C中。

A.一项B.二项C.三项D.四项4、分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A.B.C.D.5、下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述，正确的是A.短期记忆主要与神经元的活动以及相关神经元之间的联系有关系B.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S区C.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关D.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下图为两个不同品种的鱼的出生率和死亡率变化曲线(甲中①表示出生率；②表示死亡率)，请据图判断下列选项错误的是。

A.甲图的种群增长曲线呈“J”型，乙图的种群增长曲线呈“S"型B.甲图的种群没有K值C.已知一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D.乙图中D点时，捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量7、对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①给胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述正确的是（）

A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.若把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长8、某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述叙述错误的是（）A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和脚步声引起唾液分泌属于不同反射D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化9、自然界中生物在面对环境变化时通常有两种应对策略，一种是通过增加个体数量来提高种群的存活率，称为r对策；另一种是通过增加个体的适应能力来提高种群的存活率，称为k对策。施行r对策的动物个体小，数目多，例如昆虫等；施行k对策的动物个体大，数目少，例如大型哺乳动物等。下列说法正确的是（）A.施行r对策的生物种群数量可能会出现较大波动B.施行r对策的生物出生率高，死亡率低C.施行k对策的生物通常有抚育幼崽的行为以提高幼体存活率D.两种生活策略中k对策对种群基因的延续更有利10、下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向（d表示该营养级未被利用的能量）。下列叙述不正确的是（）

A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B.图中d1表示生产者未被消费者利用、未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量C.生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/（a1+b1+c1+d1）×100%D.消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中11、某人工鱼塘（静水）放养的都是鲢鱼苗，每天投放适量的有机饲料，并且水质等其他条件均适合鲢鱼的生长。下列相关描述正确的是（）A.该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物共同构成生物群落B.捕捞鲢鱼时最需要获得的信息之一是种群密度C.流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能和饲料中有机物所含能量D.与传统鱼塘相比，桑基鱼塘可显著提高能量传递效率评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。13、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。14、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。15、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________16、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。17、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。18、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)19、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共16分)20、某学习小组调查了某块稻田，统计了稻飞虱（水稻害虫）和青蛙（稻飞虱的天敌）的数量变化情况，并绘制成图甲。假设该稻田中某昆虫当年的种群数量为Nt，一年后的种群数量为Nt+1，图乙表示Nt与Nt+1/Nt的关系。请回答下列有关问题：

（1）水稻的空间特征是__________（填“均匀型”“随机型”或“集群型”）。调查该稻田中某种双子叶杂草的种群密度应采用__________法；取样的关键是要做到__________取样。

（2）在图甲中I点以后稻飞虱的数量逐渐下降；可能是稻飞虱数量的增加引起__________的数量减少，还可能是__________。

（3）如果在图甲中I点施用杀虫剂；稻飞虱的数量明显下降，但一段时间后稻飞虱的__________________________________________________（不考虑天敌的影响）。

（4）据图乙分析：

①当Nt为a时；该种群的年龄组成为__________型。

②当Nt为b时；该种群的出生率__________死亡率。

③当Nt为__________时，该种群数量维持相对稳定。21、如图甲为人体反射弧示意图；乙为人体内环境示意图，请据图回答问题：

（1）图甲中a结构称为_____，在此处兴奋的传方向___向的，原因是_____，能接受外界温度变化刺激的是图中的[]______，对传入的信息进行分析和综合的结构是[]___。完成一个反射至少需要______个神经元。

（2）图乙中细胞生活的内环境包括_______（填序号）中，目前认为：机体维持稳态的主要调节机制是_______。

（3）当图乙中⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激_________分泌________，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少。调节体温平衡的神经中枢是______。

（4）若图乙表示胰岛组织，当⑥中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

本题以“下列调查方法得到的结果与其他选项不同”为情境；考查学生对种群密度的调查方法和土壤小动物类群丰富度的调查方法；探究酵母菌种群数量的变化的认识和掌握情况。解决此类问题，需要学生熟记并理解相关的方法的适用范围、注意事项等，要求考生在平时的学习中要善于把易疏忽或易错的内容进行有效连接，进行归纳。

【详解】

A项中用样方法调查种群密度时；取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素，若在个体密集区取样，则会导致A所得到的数值比实际数值偏大；

B项中调查小动物类群丰富度时；若不认识的小动物不纳入统计，则会导致所得到的数值比实际数值偏小；

C项中用标志重捕法调查一定范围内某动物的种群密度；其估算值＝第一次捕获并标记的个体数与第二次捕获的个体数之积/第二次捕获的有标记的个体数，如果第二次被捕获的难度加大，会使第二次捕获的有标记的个体数偏小，则C计算值比实际值大；

D项中用抽样检测法对培养液中的酵母菌计数时；在未经摇匀的酵母菌培养液下层取样，则会导致所得到的数值比实际数值偏大；

综上分析，B项偏小，A、C、D三项均偏大，得到的结果与其他选项不同的是B。2、D【分析】【详解】

A.性激素的分泌有下丘脑—垂体—性腺的分级调节；下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育，A正确；

B.据图可知；X激素是抗利尿激素，当细胞外液渗透压过高时，上图中激素X的含量增加，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，维持机体的水分平衡，B正确；

C.图中表明在甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制；C正确；

D.甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌具有反馈调节作用；D错误；

故选D。3、A【分析】【详解】

根据“进出淋巴的液体是都是单方向的”，由此判断D为淋巴，再根据淋巴来源于组织液,最后汇流到血浆，所以A、B依次为血浆、组织液，C为生活在组织液中细胞的细胞内液，①错误；乙酰胆碱是神经递质，可以进入突触间隙（组织液）中，②正确；淋巴D中的蛋白质的含量相对血浆A和细胞内液C较低，③错误；正常情况下，血红蛋白只存在于红细胞内，红细胞不是生活在组织液中细胞，④错误，所以答案为A。4、B【分析】【分析】

胚芽鞘的生长具有相关性：单侧光照射后；胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。因此尖端是感光部位，胚芽鞘的下部是作用部位。

【详解】

A；左侧胚芽鞘向光弯曲生长；右侧胚芽鞘直立生长生长，A错误；

B；两株胚芽鞘都弯向右侧生长；B正确；

C；左侧胚芽鞘向光弯曲生长；右侧的直立生长，C错误；

D；左侧胚芽鞘向光弯曲生长；右侧的不生长，D错误。

故选B。

【点睛】

本题需要考生理解生长素使植物向光弯曲生长的原理，包括生长素的产生、分布和作用部位。5、A【分析】【详解】

A；人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关；尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，A正确；

B；当你专心作答试题时；参与的高级中枢主要有大脑皮层V区和W区，B错误；

C；脑干中有许多维持生命活动必要的中枢；但是与生物节律的控制有关的是下丘脑，C错误；

D；饮酒过量的人表现为语无伦次；由于语言功能是大脑的高级功能，因此与此生理功能相对应的结构是大脑皮层，D错误。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)6、C【分析】【分析】

据图甲分析；出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长。

据图乙分析；时间D点之前死亡率一直小于出生率，说明种群数量一直在增加，B点时增长速率最快，因此种群数量先是加速增长，后减速增长，在D点时出生率=死亡率，种群密度达到最大，即为K值，属于“S”型增长。

【详解】

A；根据分析；甲图呈J型增长，乙图呈S型增长，A正确；

B；甲图呈J型增长；即属于理想环境，没有K值，B正确；

C；已知种群的出生率和死亡率；只能获得增长率，但不能获得种群密度，C错误；

D；乙图D点时种群密度达到最大；所以捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量，D正确。

故选c。

【点睛】

本题结合曲线图，考查种群的特征、种群数量增长曲线，要求考生识记种群的数量特征及各数量特征之间的关系；理解和掌握种群数量增长的两种曲线，能结合图中信息准确答题。7、A:B:C【分析】【分析】

感受光的部位是胚芽鞘的尖端；无论有无光照，胚芽鞘都会合成生长素。胚芽鞘之所以向光生长，是因为单侧光使生长素从向光侧往背光侧运输，导致背光侧比向光侧生长速度快。

【详解】

有单侧光照时；由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长；②弯向光源生长；③尖端和尖端下部被云母片阻断，不生长；④尖端和尖端下部中间插入琼脂片，但琼脂片不能阻断生长素的运输，所以弯向光源生长；⑤没有尖端，不生长。若把④放在匀速转盘中央，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以④直立向上生长。综上所述，A；B、C正确。

故选ABC。

【点睛】8、B【分析】【分析】

1；反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

2；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。

【详解】

A；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，这属于条件反射，需要高级中枢和低级中枢共同参与，A正确；

B；这一反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺；B错误；

C；吃食物引起唾液腺分泌属于非条件反射；而脚步声引起唾液分泌属于条件反射，C正确；

D；参与这一过程的神经中枢中存在突触；而在突触处有“电信号→化学信号→电信号”的转化，D正确。

故选B。9、A:C【分析】分析题干信息可知，采取r对策的生物如昆虫通常个体小；寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；采取k对策的生物如大型哺乳动物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

【详解】

A、施行r对策的生物虽然繁殖力强；但易受环境条件的影响，适应能力差，因此种群数量可能会出现较大波动，A正确；

B、施行r对策的生物出生率高；但由于个体小，对环境适应性差，易受天敌捕食等，死亡率也较高，B错误；

C；施行k对策的生物如大型哺乳动物；通常有抚育幼崽的行为，这样能避免幼体被天敌捕食等，提高幼体存活率，C正确；

D；不同生活对策是与种群本身高度匹配的；都存在各自的优点和缺点，不存在绝对的优劣，D错误。

故选AC。10、A:C【分析】【分析】

据图分析；生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分，生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，生产者的残枝败叶可以流向分解者，少量的可以被初级消费者所捕食，还有一部分是未被利用的能量。初级消费者的数量=该营养级的同化量+粪便量，粪便量是生产者的同化量，消费者的大部分能量被呼吸作用消耗。

【详解】

A；在食物链中；各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物，而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物进而同化作用得到能量，A错误；

B、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，根据题意可知，图中d1可表示生产者未被消费者利用；未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量；属于未利用部分，B正确；

C、b1为摄入量，包括初级消费者的同化量和粪便量，故生态系统中生产者到初级消费者的能量传递效率为：（a2+b2+c2+d2）÷（a1+b1+c1+d1）×100%；C错误；

D、消费者从生产者摄取的能量数值（a2+b2+c2+d2+粪便量），即可用b1表示；且此部分能量存在于有机物中，D正确。

故选AC。11、B:C【分析】【分析】

1.群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

2.能量流动是指生态系统能量的输入；传递、转化和散失的过程。流入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能总量。

3.研究生态系统的能量流动；可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率，同时也降低了对环境的污染；研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向人类最有益的部分。

【详解】

A；群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合；该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物不能构成生物群落，A错误；

B；种群密度是捕捞鲢鱼时最需要获得的信息之一；B正确；

C；人工鱼塘每天人为投放有机饲料；流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能和饲料中有机物所含能量，C正确；

D；与传统鱼塘相比；桑基鱼塘可显著提高能量利用率，但不能提高能量的传递效率，D错误。

故选BC。三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态13、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五15、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环17、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能18、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能四、判断题(共1题，共9分)19、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共2题，共16分)20、略

【分析】【分析】

估算种群密度时；常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物．种群的特征有数量特征和空间特征，种群的数量特征有种群密度；年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等，空间特征包括均匀分布、随机分布、集群分布．

【详解】

（1）水稻属于人工种植的农田生态系统；其空间特征是均匀型，对于植物及活动能力弱的动物常用样方法调查其种群密度，取样的关键是要做到随机取样。

（2）稻飞虱与青蛙属于捕食关系；因此I点以后稻飞虱的数量逐渐下降，可能是稻飞虱数量的增加引起水稻数量减少，还可能