2025年仁爱科普版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、细胞分化是指（）A.一个细胞分裂为两子细胞的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D.由形态、结构和功能相似的细胞转变为形态、结构和功能不同的细胞的过程2、胎生和哺乳的方式对哺乳动物繁殖后代的最大优越性是（）A.生长迅速B.提早发育C.成活率高D.体格强壮3、竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（）A.木质部B.形成层C.韧皮部D.树皮4、下列各疾病中，属于传染病的是（）A.蛔虫病和艾滋病B.夜盲症和糖尿病C.高血压和呆小症D.甲亢病和贫血病5、为了招引鸟类，人们常悬挂人工巢箱．人工巢箱可以招引（）A.各种森林鸟类B.画眉鸟等鸣禽C.山雀等洞穴中筑巢的鸟D.灰喜鹊等喜欢接近人类的鸟6、花生米是由下列哪种结构发育成的？（）A.花柱B.胚珠C.花托D.子房评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、痰是由____和____内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．8、（2015秋•农安县期末）如图是某草原生态系统的部分生物；据图回答问题：

（1）请写出图中最长的一条食物链：____．

（2）该生态系统中，鹰与兔的关系是____，昆虫与兔的关系是____．

（3）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会____．

（4）植物被喷过农药，鹰、食虫鸟、虫三者中，体内农药含量最高的是____．9、为了了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据____的差异，编制出____表．10、制作一个密封的小型生态瓶；以达到三个目的：懂得生态系统的组成成分；了解生态系统的功能及其自动调节能力．（说明：不必做对照实验）

（1）请从提供的材料中选择必不可少的若干种（将字母代号填在横线上）____．

a．黑玻璃瓶；b．透明玻璃瓶；c．橡胶塞及密封胶；d．新鲜水藻；

e．死亡的水藻；f．蒸馏水；g．带泥沙的河水；h．淡水小鱼数条；i．无机盐．

（2）该小型生态瓶建立起来后应放在____的环境中才能维持较长时间．

（3）水藻获得的无机盐主要来自____分解动植物遗体；粪便．

（4）通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和____．

（5）该生态瓶中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡，证明生态系统具有一定的____能力．11、花生是人们常吃的一种食品．花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小；颜色也有深红；浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关．请回答下列问题：

（1）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是关于花生果实的一则谜语．请问：在果实和种子形成过程中，“麻屋子”是由____发育来的；“白胖子”是由____发育来的．

（2）花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的____可以为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料，要想验证该成分用到的化学试剂是____．

（3）根据花生的结构可以判断花生是属于____（裸子/被子）植物．

（4）下列不属于相对性状的是____．

（①花生仁的深红色与浅红色②花生仁的大粒与小粒③花生仁的大粒与花生仁的深红色）

（5）假设一粒花生仁浅红色（RR）的花生和一粒花生仁深红色（rr）的花生杂交，收获后再种植，再收获的后代的性状比例是____；请在右方框中用图解表示．

（6）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯有环境引起的变异____（能或不能）遗传给后代．12、如果你直臂提一桶水，容易感到累，这是因为肱二、肱三头肌处于____状态，双臂放松，自然下垂时，这两组肌肉都处于____状态．13、女性生殖系统中最主要的性器官是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、处于食物链顶端的生物，能量和毒素都是最高的____（判断对错）15、臭氧层破坏会导致人类的皮肤癌和白内障等疾病明显增多．____．16、当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，人体能完成伸肘动作．______．（判断对错）17、血液流经小肠后，变成含氧丰富的动脉血。______（判断对错）18、如果某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“P”．____．（判断对错）19、在春季，我们吃的“蕨菜”属于蕨类植物的茎．____（判断对错）20、动物静止不动不属于动物行为．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共36分)21、如图1是显微镜的结构简图；请据图回答．

（1）对光时，要使____物镜对准通光孔，想要让视野中模糊的图象变得清晰，此时应调节[____]____．

（2）甲同学发现视野中有一小污点，移动载玻片发现小污点也随之移动，说明小污点在____．

（3）要使视野中观察到的细胞放大600倍，若目镜选用15×，则物镜应选用____．

（4）正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图2中的____．

（5）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体____．

A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞。

C．黑藻叶片细胞D．菠菜叶肉细胞．22、（2014秋•大庆校级期末）如图是鸟卵的结构图；完成下列小题．

（1）卵细胞包括____、____、____（填名称）

（2）家鸽的胚胎发育部位是____（填名称），在图中的____（填序号）

（3）小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似____

A．子叶B．胚芽C．胚乳D．胚根。

（4）我们剥鸡蛋时，总是从钝端下手，这是因为钝端有③____（填名称）

（5）为胚胎提供营养的主要是____（填名称）．保护卵内结构的是____（填名称）和卵壳膜．图中____（填序号）能为胚胎发育提供养料和水分．23、如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为____、____和____三部分，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止____；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的运动器官是____．

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是____；属于恒温动物的有____．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构____有关．

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．24、（2015秋•周村区校级期中）如图是某生态系统食物网简图；请据图回答问题．

（1）食虫鸟与蜘蛛的关系是____和____．

（2）青蛙与蜘蛛的关系是____和____．

（3）最长的食物链是____．如果草被汞等有毒物质长期污染，则该食物链中有毒物质含量最多的生物是____．

（4）植物在生态系统中属于____．作为一个完整的生态系统，它还应包括____和____．评卷人得分五、实验探究题(共2题，共20分)25、如图是某同学制作的一个细胞模型；请据图回答下列问题．

（1）如图所示该同学制作的是______细胞模型．

（2）该同学用鞋垫来模拟这种生物的形状；在鞋垫边缘用毛线围一圈代表能进行气体交换的______．

（3）该同学用黑豆分散在不同的区域来代表进行食物消化的______．用川豆来代表各种生命活动的控制中心--______．

（4）该细胞模型还存在一定的缺陷，没有在鞋垫周围粘贴上细丝，用来模拟该种生物在水中游动的______．26、下图是某学生为探究“氧气是绿色植物在光下制造的”而设计的实验装置，请分析回答问题：（1）三个装置可以有气泡产生的是________。（2）能说明题目中所要探究的问题的实验组合是__________。（3）不能形成对照实验的是哪两组？为什么？_____，________________________。（4）另一名同学感觉收集气体太慢了，为了使装置中尽快收集满气体，在不添加植物的情况下应该如何调节处理？________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解析】【解答】解：A；一个细胞分裂为两子细胞的过程是细胞分裂；

B；细胞数目增多是细胞分裂的结果；细胞体积增大是细胞生长的结果；

C；新生的子细胞逐渐长大的过程是细胞生长；

D；由形态、结构和功能相似的细胞转变为形态、结构和功能不同的细胞的过程是细胞分化．

所以；细胞分化是指由形态；结构和功能相似的细胞转变为形态、结构和功能不同的细胞的过程．

故选：D．2、C【分析】【分析】哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配；雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳．所以雌性哺乳动物用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长，胎生；哺乳提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．

故选：C．3、B【分析】【分析】草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．【解析】【解答】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂；可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗．竹子属于草本植物，茎的维管束内无形成层，所以不能无限加粗．

故选：B．4、A【分析】【分析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是有病原体引起的．2、具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．【解析】【解答】解：A；蛔虫病和艾滋病都属于传染病；A正确；

B；夜盲症是缺少维生素A引起的；糖尿病属于慢性病、现代文明病，都不传染；B错误；

C；高血压属于生活方式病、慢性病；呆小症是由于甲状腺激素分泌不足引起的，都不属于传染病，C错误；

D；贫血贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的；甲亢病是由于甲状腺激素分泌过多引起的，都不属于传染病，D错误．

故选：A．5、C【分析】【分析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类．人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖．【解析】【解答】解：由于乱砍滥伐；化学农药的杀伤、人为猎杀等原因；致使森林益鸟的种类和数量大大减少．因此，有必要招引和保护森林益鸟．目前，许多林区采用挂人工巢箱的方法招引山雀等洞穴中筑巢的鸟，收效较好．可见C正确．

故选：C6、B【分析】【分析】本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．【解析】【解答】解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．花生米是种子，由胚珠发育而来．故B符合题意．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)7、气管支气管【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；肺是气体交换的场所．【解析】【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管．气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中含有细菌．

故答案为：气管；支气管；8、略

【分析】【分析】（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气、温度、水分等；能够为生物提供营养能量和生存空间．生物部分包括生产者、消费者和分解者．图中禾谷类属于生产者，其他生物都属于消费者，分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，此生态系统缺少的成分是非生物部分和分解者．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）生物与生物之间最常见的是捕食关系；竞争关系、合作关系．

（4）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累．【解析】【解答】解：（1）该食物网中有3条食物链即：草（或禾谷类）→吃草籽鸟→鹰；草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰、草（或禾谷类）→兔→鹰；其中最长的一条生物链是：草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰．

（2）鹰以兔为食；故该生态系统中的鹰与兔的关系是捕食关系；昆虫与兔相互争夺食物禾谷类，因此昆虫与兔的关系是竞争关系．

（3）如果大量捕杀食虫鸟；使食虫鸟的数量减少，昆虫由于天敌减少而数量增加；当昆虫达到一定的数量时，会因食物不足数量减少．的数量将会先增后减．

（4）物质能量沿着食物链流动逐级递减；营养级越低，获得的物质能量越多，生物的数量也越多；营养级越高，获得的物质能量越少，生物的数量也越少．所以植物；食虫鸟、虫、鹰中，数目最多的是禾谷类（植物）．生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累．因此如果植物被喷过农药，则三者中体内农药含量最高的是鹰；

故答案为：（1）草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰。

（2）捕食；竞争。

（3）先增后减。

（4）鹰9、略

【分析】【分析】为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检索表．【解析】【解答】解：生物学家依据生物特征的差异；编制出生物检索表．生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动；植物的专业工具书，根据使用目的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元．检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分，最终指向门、纲、目、科、属、种等分类阶元．

检索表一般不提供直观的图片；也不对不同类群的生物进行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量专业术语，因而使用检索表需要一定专业背景并接受专门的训练，否则很难通过检索表获得正确的结果．但是由于检索表以稳定而显著的特征进行分类，故而使用检索表鉴定生物物种一般能够得到比较准确的结果．

故答案为：生物特征；生物检索；10、略

【分析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．通过熟记生态系统的组成和各部分的作用进行解答．【解析】【解答】解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．制作一个密封的小型生态瓶必须具备生态系统的组成非生物成分阳光、水、无机盐等和生物成分中的生产者（新鲜水藻）消费者（小鱼）生态瓶透光（透明玻璃瓶）密闭（用橡胶塞及密封胶密封）故选：b；c、d、g、h（缺一不得分）

（2）绿色植物是生态系统中的生产者．它们利用光能；通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中．光是光合作用的条件．该小型生态瓶建立起来后应放在有光的环境中才能维持较长时间．

（3）分解者指的是细菌；真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进了物质的循环．水藻获得的无机盐主要来自分解者分解动植物遗体、粪便．

（4）生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的；通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和物质循环．（5）生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡，一段时间后，该生态瓶中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态．说明生态系统具有一定的自我调节能力．

故答案为：（1）b、c、d、g、h（缺一不得分）（2）有光、温暖（只要答出有光或有阳光即可）（3）分解者（4）物质循环（5）自动调节11、略

【分析】【分析】此题综合考查了果实和种子的形成、人体需要的主要营养物质、蛋白质的鉴定、被子植物和裸子植物、相对性状、基因的显性与隐性、生物的变异等知识，要逐一分析解答．【解析】【解答】解：（1）“麻屋子；红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由受精卵发育而成．

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；花生仁富含脂肪和蛋白质；其中的蛋白质可为人的生长发育及受损细胞的修复和更新提供原料．在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成红褐色络合物．由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质中加入双缩脲试剂，震荡均匀，会观察到出现红褐色的现象，所以食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多少，可用双缩脲试剂检测．

（3）被子植物和裸子植物的区别是：被子植物的种子外面有果皮包被；而裸子植物的种子外面没有果皮包被，是裸露的；花生种子的外面有果皮，因此花生是被子植物．

（4）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；“花生仁的深红色与浅红色”；“花生仁的大粒与小粒”都是同种生物的同一性状的不同表现形式；都属于相对性状；“花生仁的大粒与花生仁的深红色”是两种性状不是同一性状，不属于相对性状．

（5）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．假设一粒花生仁浅红色（RR）的花生和一粒花生仁深红色（rr）的花生杂交，收获后的花生基因组成是Rr再种植；再收获的后代的性状比例是：浅红色：深红色=3：1．遗传图解如图：

（6）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；变异包括遗传的变异和不遗传的变异；由遗传物质决定的变异能够遗传给下一代，是遗传的变异；由环境因素引起的变异由于遗传物质没有发生变化，这种变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异；大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯有环境引起的变异不能遗传给下一代，是不遗传的变异．

故答案为：（1）子房壁；受精卵。

（2）蛋白质；双缩脲试剂。

（3）被子。

（4）③

（5））3：1；图解如下。

（6）不能12、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．

故答案为：收缩舒张13、略

【分析】【分析】此题是关于女子生殖系统的结构及功能的填空题，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．据此答题．【解析】【解答】解：女性生殖系统主要由卵巢；输卵管、子宫和阴道组成；卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素．

故答案为：卵巢三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少的．生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．【解析】【解答】解：生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始；沿着食物链依次传递的（只能由上一营养级流入下一营养级）．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量流动的特点是单向；不循环的，逐级递减的．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加；

故答案为：×15、√【分析】【分析】此题考查的知识点是臭氧层的作用，解答时可以从臭氧层的作用、破坏方面来分析．【解析】【解答】解：臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分；其主要作用是吸收短波紫外线，太阳光是由可见光；紫外线、红外线三部分组成．而紫外线又分为长波、中波、短波紫外线，长波紫外线能够杀菌．但是波长为200～315纳米的中短波紫外线对人体和生物有害．当它穿过平流层时，绝大部分被臭氧层吸收．因此，臭氧层就成为地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害，被誉为“地球生命活动的保护伞”，臭氧层被破坏，通过的紫外线就会伤害人类和其它生物，如使人类患皮肤癌和白内障等疾病．大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因．

故答案为：√16、×【分析】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，题干说法错误．

故答案为：×

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时；就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】×17、×【分析】解：小肠是吸收营养物质的主要场所；血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少；含二氧化碳较多的静脉血；因此血液流经小肠后变成了含养料丰富的静脉血。

故答案为：×

解答此题可从小肠的功能和血液循环的途径两方面着手。

血液经体循环后由动脉血变成了静脉血，小肠的血液循环是体循环的一部分；因此血液流经小肠后变成了静脉血。【解析】×18、×【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：在一张小纸上写好一个“b”字旋转180度后看到的是“q”．所以如果某同学在透明纸上写一个“b”；那么，在显微镜下的视野中看到的应是“q”，而不是“P”．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物比苔藓植物长的高大．【解析】【解答】解：“蕨菜”可以食用；属于蕨类植物，蕨类植物的特征：有真正的根茎叶的分化，有输导组织，用孢子来繁殖后代．其结构如图。

可见地上的食用部分是叶．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．【解析】【解答】解：动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势；体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×．四、作图题(共4题，共36分)21、略

【分析】【分析】显微镜结构如图所示①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）使用显微镜对光时；应先转动②转换器使低倍物镜对准通光孔的中心．在镜筒下降时，要注视着物镜，防止损坏物镜和玻片标本．用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使镜筒上升，在上升的过程中找到物象，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑤细准焦螺旋，使物象更加清晰．

（2）显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，即目镜；物镜或玻片标本上，甲同学发现视野中有一小污点，移动载玻片发现小污点也随之移动，说明小污点在载玻片上．

（3）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．所以物镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以目镜的放大倍数．显微镜要放大的倍数是600倍；目镜放大倍数是15倍，而物镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，即600÷15，是40倍．

（4）在使用显微镜时；两眼都要睁开．我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图．故选：D

（5）叶绿体内有叶绿素；叶绿素只有在光下才能合成，因此只有见光部分的植物细胞才有叶绿体，如黄瓜表层果肉细细；黑藻叶片细胞、菠菜叶肉细胞等．而洋葱鳞片叶内表皮细胞在地下，属于不见光部分，不含叶绿体．故选：A．

故答案为：（1）低倍⑤细准焦螺旋。

（2）载玻片。

（3）40×

（4）D

（5）A22、略

【分析】【分析】如图鸟类的结构：

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．故能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵黄和卵白，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．【解析】【解答】解：图中的①是胚盘；②是卵黄，③是气室，④是卵壳，⑤是卵白．

（1）鸟卵的卵细胞包括卵黄膜；②卵黄和①胚盘三部分．

（2）①胚盘内含有细胞核；内有遗传物质，将来发育成胚胎．

（3）小麦是单子叶植物；种子的结构由胚；胚乳和种皮构成，其中胚乳中含有丰富的营养物质，为胚发育提供营养．鸟卵的结构中卵黄也是为胚胎发育提供营养．两者功能相同．故选：C．

（4）气室位于鸟卵的钝端．可以为胚胎发育提供氧气．

（5）卵黄为胚胎发育提供营养；卵壳；卵壳膜有保护作用；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．

故答案为：（1）卵黄；胚盘，卵黄膜．

（2）胚盘①．

（3）C．

（4）气室．

（5）卵黄，卵壳，⑤23、略

【分析】【分析】图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物，解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入．【解析】【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食；是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头；胸、腹三部分．头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．

（2）B是鱼类；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡，依靠尾鳍控制前进方向．前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动．

（3）根据动物的体内有无脊柱；分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B；C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．

（4））D是一种珍稀鸟类；外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．

（5）E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

故答案为：（1）头；胸；腹；外骨骼；体内水分；

（2）鳃；鳍；

（3）A；D；E；

（4）流线；气囊。

（5）胎生哺乳24、略

【分析】【分析】食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系．对食物链写法的正确认识是解题的关键．食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）．食物链通常写成“甲→乙→丙→”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头．另外食物链中不能出现分解者（细菌、真菌）．生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物将环境中低浓度的化学物质，通过食物链的转运和蓄积达到高浓度的能力．化学物质在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用，即每经过一种生物体，其浓度就有一次明显的提高．【解析】【解答】解：（1）食虫鸟以蜘蛛为食；所以食虫鸟和蜘蛛是