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文档简介
统编版三年级语文上册第一单元综合测试卷(B)(含答案)统编版三年级语文上册第一单元综合测试卷(B)
考试时间:80分钟满分:100分成绩:
一、读语段,完成练习。(13分)
校园艺术节开幕了,安静的校园一下子热闹起来。同学们纷纷展示了自己的才艺:有的身穿xiānyàn()的fúzhuāng(),跳着美丽的kǒngquè()舞;有的用zhúdí()演奏悠yáng()的乐曲;有的头戴róngqiú()帽bàn()演小丑;还有的在表演课本剧,把披头散发、落huāng()而逃的曹操演得惟妙惟肖。
1.根据拼音写字词。(8分)
2.照样子,在括号里填写恰当的词语。(2分)
例:(安静)的校园()的校园()的校园
3.语段中画“—"的词语含有表示___的字,这样的四字词语还有方:_________。(3分)
积累并恰当地运用有新鲜感的词语。(11分)
1.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)
绚丽()()()不漏)(鸦雀()()
(1)上面的词语中,表示“色彩华丽”的词语是_____________,和它意思相近的词语还有_____________、_________________。(3分)
(2)当老师问谁能把课文地背出来时,教室里突然变得_________________。(选词填空)(2分)
2.选择恰当的拟声词填空。(不重复,填序号)(3分)
①哗哗②咿咿呀呀③簌簌
天空乌云密布,树叶在风中()地响。不一会儿,大雨就()地下了起来。弟弟依然端坐在窗边的椅子上,()地读着课文。
选择正确的答案。(填序号)(12分)
1.下列字音、字形完全正确的一项是_________()
A.坪坝(bèi)凤尾竹(fèng)租壮B.厉声(lì)戒尺(jiè)敬礼
C.挨打(āi)背诵(sòng)穿带D.糊涂(hú)照例(liè)招引
2.读下面的句子,慢读“真的"是在强调(),重读“地下的”是在强调()。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
A.花朵在哪里的学校上学B.花朵在学校里干什么
C.“我"对自己的判断坚信不疑D.是“我”这样认为,而不是别人
3.下列诗句中,与图片内容最相符的一项是___()
A.松下问童子,言师采药去。
B.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
C.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
D.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是___()
A.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
B.后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗"
C.“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
5.下列说法正确的一项是____________()
A.我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
B.我和同学交流暑假生活时,不可以借助相关的实物和图片。
C.《不懂就要问》一文中,孙中山认为,为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
D.《飞鸟集》《新月集》《园丁集》都是英国诗人泰戈尔的作品。
四按要求完成句子练习。(7分)
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(5分)
(1)用“—"在句中画出你认为有新鲜感的词语,并写出理由。(2分)
(2)点点朗读这句话时,脑海中浮现出了这样的画面:____________。由此她感受到了花的(多选)(3分)()
A.悲伤B.贪玩C.喜悦D.无拘无束
2.我们的学校充满了欢乐,我们都爱自己的学校。请从下列词语中任选一个,写一写那里的情景。(2分)
花坛边教学楼前操场上
五、根据课文内容完成练习。(7分)
1.大青树下的小学是一所怎样的小学结
合图片内容连一连。(2分)
A.欢乐祥和①
B.书声琅琅②
C.团结友爱③
D.美丽可爱④
2.《花的学校》以儿童的视角描绘了一群活泼、_____________、的花孩子,并通过丰富的想象,把和之间的感情表现得自然深厚。(2分)
3.右面九宫格中的字能组成一句本单元学过的诗:___。
我能写出它的下一句:___。这两句诗出自袁枚写的
《》。(3分)
六、非连续性文本阅读。(9分)
“六一”游园活动表
序号游园活动項目活动地点活动规则(过关获一份礼物)道具
1猜谜语绿色长廊根据纸条上的文字猜谜底,猜中即为过关谜语纸条
2蒙眼摸象宣传栏右边蒙上眼睛转三圈,摸到象鼻子即为过关画好的小象
3盲人击鼓1号楼体育室蒙上眼睛转三圈,击中鼓即为过关鼓1个红领巾1条
4齐心协力广场升旗台北边两人背对背,手拉手,两背中间央篮球,保证中途篮球不落地,即为过关篮球1个
5灌篮高手篮球场在指定的位置投篮,每人授三次,透两个即为过关篮球1个
6三人四足乒乓球场用带子将中间一人的双脚分别与另外两人的脚绑在一起,两分钟内走到终点,即为过关绑带2条
1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“三人四足"的游戏只要有两人参加,游戏就能开始。()
(2)要想完成“灌篮高手”游戏,必须投中三次才行。()
(3)游戏“齐心协力"和“灌篮高手”所需的道具一样。()
2.亮亮的方向感不是很好,尤其在黑夜里更是分不清方向,所以下列游戏中他得分会很少的有(多选)(3分)____________()
A.猜谜语B.蒙眼摸象C.三人四足D.盲人击鼓
3.“六一"游园活动游戏正在征集中,你也来设计一种游戏吧!(3分)
七、阅读短文,完成练习。(11分)
美丽的校园
我们的校园,坐落在大山脚下。校园里四季美如画:的春天,的夏天,的秋天,的冬天。
春天,和煦的春风送来阵阵醉人的花香,娇嫩的小草不知什么时候也悄悄探出了小脑袋,那一片片翠绿,仿佛给大地铺上了绿毯。小花圃里,花开了,有粉红的桃花,有白色的山茶花,有黄色的迎春花,它们就像小朋友们灿烂的笑脸。柳树、杨树等树木也都换上了美丽的绿装,和花儿们一起打扮春天。在这美好的春光里,我们在草地上看书,在花圃里采集标本。
春天走了,夏天来了。春天就已发芽的树木,现在更茂盛了,远远望去,像是守卫我们学校的哨兵。最吸引人的要数我们学校的百年老树——桂花树了,它真像一把撑开的绿绒大伞!一下课,我们就纷纷跑出教室,像出笼的小鸟一样,来到桂花树下乘凉、嬉戏。池子里的鱼儿也被我们吸引了,迫不及待地摇着尾巴来凑热闹呢!
夏天走了,秋天来了。如果你这时来我们校园参观,那你可太幸运了。俗话说:“桂子开花,十里飘香。”一到秋天,一簇簇金黄色的桂花挂满枝头,散发出浓郁的香味,连空气都是香甜的。银杏树的叶子也变黄了,一片片从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我们也会迎着风,伴着落叶唱歌、跳舞。
冬天,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,落在植物上,好像给它们穿上了一件件白色的羽绒服,生怕它们冻着。我们兴高采烈地跑出教室,戴上手套,打雪仗、滚雪球、堆雪人……
我们的校园一年四季都风景如画,我爱美丽的校园。
1.选择恰当的词语填在短文第1自然段的横线上。(填序号)(2分)
①白雪皑皑②枝繁叶茂
③桃红柳绿④叶黄桂香
2.用“联系上下文"的方法,我知道“迫不及待”的意思是_________。“兴高采烈"的意思是_________,我是用“___”的方法来理解的。(3分)
3.根据短文内容,把下面的表格补充完整。(4分)
季节校园里的景物“我们"的活动
春小草、桃花、山茶花、迎春花、柳树、杨树等
夏在树下乘凉、嬉戏
秋桂花、银杏树叶
冬打雪仗、滚雪球、堆雪人……
4.语文要素请你从短文中找出一个有新鲜感的句子,用“——”画出来,再写一写这个句子好在哪里。(2分)
八、习作。(30分)
在学校里,你与老师之间发生过怎样的故事是在什么情况下发生的哪个瞬间让你印象深刻请通过对一件往事的回忆,表达你对老师的尊敬以及感激之情。
要求:①语句通顺,书写工整;②题目自拟,不少于300字。
答案:
一、1.鲜艳服装孔雀竹笛扬绒球扮荒2.示例:美丽欢乐3.身体部位名称示例:张牙舞爪提心吊胆
二、1.多彩一字无声(1)绚丽多彩示例:五颜六色五光十色(2)一字不漏鸦雀无声2.③①②
三、1.B2.CA3.C4.B5.C
四、1.示例:(1)跳舞狂欢这两个词语生动形象地写出了花兴奋、喜悦的心情。(2)示例:一群一群的花穿着漂亮的花瓣裙,在绿色的草地上跳舞,狂欢CD2.示例:花坛边我的学校非常美丽,特别是学校的花坛,那里的花香弥漫着整个校园,让人心旷神怡。下课后,同学们总是会到花坛边玩耍,有的绕着花坛追赶,有的在花坛边捉迷藏,有的坐在花坛旁的石凳上聊天,还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。
五、1.A———②B———③C———④D———①2.天真渴望自由孩子妈妈3.意欲捕鸣蝉忽然闭口立所见
六、1.(1)×(2)×(3
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